Оля Степанова | Химия ОГЭ и ЕГЭ | 100балльный репетитор
Препод 9 и 10 класса по химии. Личный результат ЕГЭ — 100 Выпустила 47 100балльников (если не открывается — жми «три точки» сверху и открывай в браузере)
إظهار المزيد📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام Оля Степанова | Химия ОГЭ и ЕГЭ | 100балльный репетитор
تُعد قناة Оля Степанова | Химия ОГЭ и ЕГЭ | 100балльный репетитор (@stepchem) في القطاع اللغوي الروسية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 18 443 مشتركاً، محتلاً المرتبة 10 852 في فئة التعليم والمرتبة 36 139 في منطقة روسيا.
📊 مؤشرات الجمهور والحراك
منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 18 443 مشتركاً.
بحسب آخر البيانات بتاريخ 29 يوليو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار 3 531، وفي آخر 24 ساعة بمقدار 155، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.
- حالة التحقق: غير موثّقة
- معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 9.45%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 5.48% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
- وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 1 743 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 1 011 مشاهدة.
- التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 34.
- الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل имба100б, конспект, раствор, вайб, вебы.
📝 الوصف وسياسة المحتوى
يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
“Препод 9 и 10 класса по химии. Личный результат ЕГЭ — 100
Выпустила 47 100балльников
(если не открывается — жми «три точки» сверху и открывай в браузере)”
بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 30 يوليو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.
جاري تحميل البيانات...
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 30 يوليو | +5 | |||
| 29 يوليو | +160 | |||
| 28 يوليو | +231 | |||
| 27 يوليو | +232 | |||
| 26 يوليو | +178 | |||
| 25 يوليو | +249 | |||
| 24 يوليو | +288 | |||
| 23 يوليو | +255 | |||
| 22 يوليو | +143 | |||
| 21 يوليو | +253 | |||
| 20 يوليو | +133 | |||
| 19 يوليو | +50 | |||
| 18 يوليو | +36 | |||
| 17 يوليو | +10 | |||
| 16 يوليو | +69 | |||
| 15 يوليو | +232 | |||
| 14 يوليو | +238 | |||
| 13 يوليو | +61 | |||
| 12 يوليو | +37 | |||
| 11 يوليو | +61 | |||
| 10 يوليو | +69 | |||
| 09 يوليو | +65 | |||
| 08 يوليو | +31 | |||
| 07 يوليو | +76 | |||
| 06 يوليو | +245 | |||
| 05 يوليو | +58 | |||
| 04 يوليو | +45 | |||
| 03 يوليو | +77 | |||
| 02 يوليو | +112 | |||
| 01 يوليو | +118 |
| 2 | +1 + балл в копилку
Договорились, завтра провожу целых ДВА открытых стрима в рамках «Летнего старта»
Покажу вам, как учатся высокобалльники 😎Печатайте скрипты, завтра будет насыщенно!!
📎 в 13:00 мск разбираем первую часть Строения атома с ОГЭшками
📎 в 15:00 мск разносим базу по органике с 10 классом
Все ссылки дропну завтра в кнале! | 655 |
| 3 | لا يوجد نص... | 615 |
| 4 | Если хочешь стать высокобалльником, мысли как высокобалльник…
Сегодня вы познакомились с Юлей и узнали про тактику, которая помогла ей вырваться из рамок общей статистики и превзойти результаты выпускников уже в 10 классе (напомню, от 50% до 70% ребят не смогли справиться с заданиями ЕГЭ)!
Главное, помните, что свои 99 баллов Юля взяла не сразу — только к концу года, а вот на скрине можете увидеть результаты её первых пробников 🧂
Вывод: начинать подготовку к ЕГЭ/ОГЭ важно ЗАРАНЕЕ, лучшее время для этого — лето, так вы успеете выработать привычку заниматься и к осени уверенно вольетесь в этот темп!
Успевайте до 31 июля, тк с 1 августа цены поднимутся 🥰 И сэкономите, и в подарок занятия «Летнего старта» получите!!
📎на Годовой «Соль» для 9 класса
📎на «Двушку» для 10 класса | 650 |
| 5 | رسالة فيديو | 640 |
| 6 | Почему Юля решила начать готовиться к ЕГЭ в 10 классе?
❕Спойлер: она убедилась в важности раннего начала благодаря примеру своих знакомых ребят из 11 класса, которые «делали всё на спешке и на стрессе»
Как и у всех, у Юли возникали трудные периоды в течение года, но и с ними она справилась! В общем, читайте карточки и задавайте вопросы, если возникнут 🙏 | 774 |
| 7 | Сегодня к нашему расследованию пдключается Юля 🧂
Она занималась у меня на Годовом курсе в 25/26 учебном году (да, будучи в 10 классе!)
За это время Юля выросла с 47 баллов → до 99 за последний пробник!!
❤️ — читаем её историю? | 937 |
| 8 | Завтра продолжим расследование📎
Чтобы не впадать в панику от общей статистики, обратимся к ребятам, кого потеря баллов обошла стороной. Возможно, именно они дадут нам зацепку…
Для чистоты эксперимента предлагаю брать не только выпускников 11 класса, но и тех, кто окончил со мной 10 класс класс в 25/26 году!
Согласны? | 1 054 |
| 9 | А как вы вообще, справляетесь с теорией игрового интенсива?
Ловите несколько заданий! Это крайнее, кстати 🥰 У вас последние шансики забрать свои сертики на этой неделе…
Так что активно закидывайте свои ответы в этот БОТ | 1 109 |
| 10 | Акриловые маркеры + раскраски по номерам💓💓💓
Вчера после работы и спорта позанималась хобби | 1 113 |
| 11 | Наконец-то достойный противник | 1 247 |
| 12 | رسالة فيديو | 1 158 |
| 13 | رسالة فيديو | 1 069 |
| 14 | Завтра продолжим расследование, а пока хочу с вами поделиться видео с тикток хауса!! | 987 |
| 15 | رسالة فيديو | 1 |
| 16 | رسالة فيديو | 1 016 |
| 17 | رسالة فيديو | 1 |
| 18 | رسالة فيديو | 21 |
| 19 | Держимся, несу доказательства для 10-х классах…
Ещё один официальный документ, где отражен средний ПРОЦЕНТ ВЫПОЛНЕНИЯ заданий выпускниками. Пришлось много скринить))
Печально смотреть, что каждый второй не может решить БОЛЬШУЮ часть тем из ЕГЭ…
Ладно, допустим, но 12% выполнения — это как? 78% не умеют проводить вычисления по химическим формулам и уравнениям? | 1 091 |
| 20 | رسالة فيديو | 946 |
