Оля Степанова | Химия ОГЭ и ЕГЭ | 100балльный репетитор
Препод 9 и 10 класса по химии. Личный результат ЕГЭ — 100 Выпустила 47 100балльников (если не открывается — жми «три точки» сверху и открывай в браузере) Запись на Годовой курс: https://clck.ru/3VqPYH
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام Оля Степанова | Химия ОГЭ и ЕГЭ | 100балльный репетитор
کانال Оля Степанова | Химия ОГЭ и ЕГЭ | 100балльный репетитор (@stepchem) در بخش زبانی روسی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 29 503 مشترک است و جایگاه 6 492 را در دسته آموزش و رتبه 21 798 را در منطقه روسيا دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 29 503 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 10 اکتبر, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 223 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 0 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 9.88% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 5.79% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 2 916 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 1 709 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 84 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند имба100б, конспект, раствор, вайб, вебы تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“Препод 9 и 10 класса по химии. Личный результат ЕГЭ — 100
Выпустила 47 100балльников
(если не открывается — жми «три точки» сверху и открывай в браузере)
Запись на Годовой курс: https://clck.ru/3VqPYH”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 11 اکتبر, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 09 اکتبر | +11 | |||
| 08 اکتبر | +33 | |||
| 07 اکتبر | +23 | |||
| 06 اکتبر | +34 | |||
| 05 اکتبر | +36 | |||
| 04 اکتبر | +8 | |||
| 03 اکتبر | +21 | |||
| 02 اکتبر | +21 | |||
| 01 اکتبر | +30 |
| 2 | Таблицу Менделеева на экзамене дадут. А как пользоваться её подсказками? 🤓
Ребят, показываю, с чем будем работать во втором блоке: прикрепила конспект по периодическому закону с Двушки 💓
Тема нужна обоим классам: в ОГЭ она встречается в задании № 3, в ЕГЭ - № 2. Сравнить радиусы атомов, электроотрицательность, металлические и неметаллические свойства - всё отсюда.
Например, Li, B и N находятся в одном периоде. Как расположить их по уменьшению радиуса атома? И почему он вообще меняется, если число электронных слоёв одинаковое?
В конспекте есть:
🧂 объяснения, как и почему меняются свойства элементов
🧂 схемы и таблицы, к которым удобно возвращаться при повторении
🧂 задания, чтобы сразу применить теорию
И такие конспекты есть к каждому уроку на Соли и Двушке. Всё нужное по теме собрано в одном месте: удобно разбирать на вебе, а потом возвращаться к материалу при решении домашки и повторении 💞
А если хочется посмотреть, как мы решаем такие задания вместе, приходите 12 октября на открытый урок по периодическому закону. Разберём логику решения и то, в чём легко ошибиться.
До старта второго блока - 2 дня!
При записи получаете второй блок и уроки сентября в комплекте.
ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС МОЖНО ТУТ
Соль — 4690 ₽, Двушка — 5890 ₽.
Эти цены действуют до 18 октября, 23:59 МСК, а присоединиться до старта стоит, чтобы уже 12-го начать со всеми 💓 | 1 932 |
| 3 | На разогреве ваш любимый найн майс, но вообще-то я на концерте мэдкида. | 1 446 |
| 4 | پیام ویدیو | 1 460 |
| 5 | Скажите, что у вас такие же ассоциации | 1 663 |
| 6 | پیام ویدیو | 1 586 |
| 7 | Присоединяйтесь до старта, чтобы вовремя начать обучение 🧂
с 10 классом на «Двушке»:
12.10 — Периодический закон
15.10 — Химическая реакция. Классификация реакций в неорганике
19.10 — Задача 27 на термохимическое уравнение
22.10 — База ОВР. 19 задание. Написание баланса
26.10 — Скорость реакции. Диссоциация. Гидролиз солей. 21 задание
29.10 — Задачи 28 на примеси и выход
2.11 — Диссоциация. Гидролиз солей. 21 задание
5.11 — Химическое равновесие. 22 и 23 задачи
8.11 — Мегастрим вся общая химия для ЕГЭ
c 9 классом на «Соли»
12.10 — Задание 19 из ОГЭ
15.10 — Типы химических связей
19.10 — Общая информация об элементах и их периодической зависимости
22.10 — Задачи на количество вещества
26.10 — Классификация неорганических веществ
29.10 — Понятие химической реакции: учимся уравнивать и классифицировать
2.11 — Обобщающий веб: вся общая химия
5.11 — Электролитическая диссоциация
ЗАПИСАТЬСЯ НА ГОДОВОЙ | 1 762 |
| 8 | پیام ویدیو | 1 774 |
| 9 | Осенний вайб у меня 🫵🫵 | 1 902 |
| 10 | 💘 - если у тебя 4/4
❤️🔥 - если 3/4
❤️ - если 2/4
💋 - если 1/4
🍓 - если ни одного верного ответа (ничего страшного, ты умничка, что занимаешься, скоро все обязательно получится!) | 2 040 |
| 11 | У иона NO₃⁻ заряд −1.
А какая степень окисления у азота? | 1 912 |
| 12 | Какая степень окисления у серы в H₂SO₄? | 1 700 |
| 13 | H₂O и H₂O₂ отличаются одним атомом кислорода.
А степень окисления кислорода в них одинаковая? | 1 732 |
| 14 | У кислорода в O₂ валентность II. А степень окисления? 🤓 | 1 736 |
| 15 | Как найти степень окисления, если её не помнишь?
Все значения наизусть учить не нужно, неизвестное найдём через знакомые степени окисления.
Главное правило: в электронейтральном веществе сумма степеней окисления всех атомов равна нулю.
Найдём степень окисления фосфора в H₃PO₄.
1. Записываем известное
У H здесь +1, у O −2. Степень окисления P обозначаем за x
2. Учитываем индексы
В формуле три атома водорода, один атом фосфора и четыре атома кислорода:
3 · (+1) + x + 4 · (−2) = 0
3. Считаем
3 + x − 8 = 0
x = +5
Готово: у фосфора степень окисления +5 💓
Частая ошибка - забыть про индексы. Один атом кислорода даёт −2, а четыре уже −8.
И ещё одно правило для заданий с ионами: сумма степеней окисления всех атомов равна заряду иона.
Например, для SO₄²⁻:
x + 4 · (−2) = −2
x = +6
Здесь справа стоит −2 - это заряд всего иона, а не степень окисления серы!
Теперь потренируемся? | 1 836 |
| 16 | У кислорода валентность II, а степень окисления может быть 0. Как так? 🤓
Ребят, это разные характеристики. Разбираемся, чтобы больше их не путать 💓
Степень окисления - условный заряд атома, который определяют, считая все химические связи в веществе ионными.
То есть мысленно передаём электроны каждой связи более электроотрицательному атому - тому, который сильнее их притягивает.
Например, в H₂O:
• у водорода степень окисления +1
• у кислорода −2
А в O₂ атомы одинаковые: никто не «забирает» электроны у соседа. Степень окисления каждого атома - 0, хотя валентность кислорода здесь II.
Что запоминаем для решения заданий:
🧂 В простых веществах степень окисления равна 0: O₂, H₂, Fe
🧂 У фтора в соединениях : −1
🧂 У кислорода обычно −2. Но в пероксидах, например H₂O₂ : −1, а в OF₂ : +2
🧂 У водорода обычно +1, а в гидридах металлов, например NaH : −1
🧂 У Na и K в соединениях : +1, у Mg и Ca : +2, у Al: +3
Валентность записываем римскими цифрами без знака. Степень окисления - арабскими: сначала знак, затем число. Ноль пишем без знака.
Сохраняйте: эти правила сейчас пригодятся в расчётах 😌 | 1 607 |
| 17 | Ребята, небольшая перекличка 💞 | 1 422 |
| 18 | Ребят, если пока не послушали подкаст - собрала главное 🤓💓
Почему начинаем именно с этих тем?
🧂 На Соли сначала разбираем задание № 19 ОГЭ, затем — химические связи. Валентность и степень окисления изучали отдельно в первом блоке, чтобы всё не смешивалось в голове. Теперь опираемся на них и двигаемся дальше.
Ещё во втором блоке будет обобщающий вебинар по общей химии: повторим материал двух блоков и потренируемся решать разные задания.
🧂 На Двушке стартуем с периодического закона. Для заданий уровня ЕГЭ уже нужно уметь составлять формулы и определять классы веществ — поэтому сначала разобрали эту базу. Дальше переходим к реакциям и расчётам: за второй блок изучим все оставшиеся типы тестовых расчётных задач.
А если первый блок пропущен? 🥺
Не нужно пытаться посмотреть весь сентябрь до 12 октября.
9 класс: можно сразу приходить на разбор задания № 19 и химических связей, постепенно подключая записи первого блока.
10 класс: перед периодическим законом стоит посмотреть классификацию неорганических веществ. При этом часть новых расчётных задач можно изучать без предыдущих занятий.
Разобраться с порядком уроков поможет дорожная карта. Занятия проходят дважды в неделю, есть сокращённые версии вебинаров - можно идти вместе с курсом и точечно добирать нужные темы сентября.
Записи сентября доступны без проверки домашек. На тарифе с куратором будет и его помощь, а я рядом в чате и отвечаю на ваши вопросы 💓
12 октября начинаем вместе. Пропущенный сентябрь — не повод откладывать ещё и октябрь.
❤️ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К ГОДОВОМУ | 1 578 |
| 19 | 12 октября — лучшее время для старта подготовки,
если вы ещё не начали 👩🍳
🧂 9 класс на «Соли» второго блока:
• разберемся в строении атома и закономерностях ПСХЭ;
• научимся решать базовые расчёты по количеству вещества;
• закроем классы веществ, химические связи и основные типы реакций;
• поймем электролитическую диссоциацию и ионные процессы;
Если переводить в баллы: за блок добьем 15–20 первичных из 40 на ОГЭ.
🧂 10 класс на «Двушке»:
• заложат фундамент для решения заданий ЕГЭ;
• освоят ОВР, термохимию, скорость реакций, диссоциацию и равновесие;
• закроют темы, которые лежат в основе первой части экзамена и расчётных заданий;
В баллах это 25–35 первичных баллов из 56 на ЕГЭ.
❤️ХОЧУ НА ГОДОВОЙ | 1 761 |
| 20 | پیام ویدیو | 1 746 |
