es
Feedback
الاستاذ علي البدر

الاستاذ علي البدر

Ir al canal en Telegram

قناة الأستاذ: علي عبدالله محمد البدر 👨🏻‍🏫 مدرس الفيزياء 🏫💡 حسابات التواصل: 📱 فيسبوك: /alithefullmoon 📷 انستغرام: @alithefullmoon ✉️ تليكرام: @alithefullmoon ▶️ يوتيوب: https://www.youtube.com/@AliTheFullmoon

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram الاستاذ علي البدر

El canal الاستاذ علي البدر (@mralithefullmoon) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 100 541 suscriptores, ocupando la posición 1 352 en la categoría Educación y el puesto 390 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 100 541 suscriptores.

Según los últimos datos del 14 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de 101 606, y en las últimas 24 horas de 29 249, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 9.25%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 18.01% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 9 473 visualizaciones. En el primer día suele acumular 18 446 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
  • Intereses temáticos: El contenido se centra en temas clave como مَجمُوع, دَرس, سَلَام, تَأجِيل, فَصل.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
قناة الأستاذ: علي عبدالله محمد البدر 👨🏻‍🏫 مدرس الفيزياء 🏫💡 حسابات التواصل: 📱 فيسبوك: /alithefullmoon 📷 انستغرام: @alithefullmoon ✉️ تليكرام: @alithefullmoon ▶️ يوتيوب: https://www.youtube.com/@AliTheFullmoon

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 15 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

100 541
Suscriptores
+29 24924 horas
+101 5717 días
+101 60630 días
Archivo de publicaciones
س / اذكر فرضيتي آينشتاين في النظرية النسبية الخاصة ؟

س / كيف تنظر النظرية الكلاسيكية والنظرية النسبية الى مفهوم الحركة النسبية ؟

س / ما الذي اضافته النظرية النسبية للمفاهيم الكلاسيكية ؟

س / لماذا تعد النظرية النسبية الخاصة لآينشتاين اكثر النظريات الفيزيائية اثارة ؟

الفصل التاسع 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

س / ما التصوير المجسم ( الهولوغرافي ) وبماذا يتميز عن التصوير العادي ؟

س / وضح كيف يمكن الحصول على التوزيع المعكوس ؟

س / ايهما افضل لتوليد الليزر منظومة المستويات الثلاثة ام منظومة المستويات الأربعة ولماذا ؟

س / علل / لا تحتاج تقنية الضخ الكيميائي لتوليد الليزر الى وجود مصدر خارجي للقدرة .

س / عدد أنواع تقنية الضخ ووضح كل واحدة منها .

س / ما المقصود بالمرنان ؟ وكيف يعمل ؟

س / ما اهم المكونات الرئيسية التي يشترط وجودها في أجهزة الليزر ؟

س / ما فائدة توزيع الذرات بشكل معكوس ؟

س / ماذا يحدث اذا كان النظام الذري غير متزن حرارياً ؟

س / ما المقصود بتوزيع بولتزمان ؟ ذاكراً العلاقة الرياضية .

س / وضح كيف يحصل الانبعاث المحفز عند حدوث الفعل الليزري ؟

س / بمَ تختلف ؟ فوتونات الانبعاث التلقائي عن فوتونات الانبعاث المحفز .

س / ما الذي دلت عليه ظاهرة كومبتن والتي عجزت النظرية الكهرومغناطيسية لماكسويل عن تفسيره ؟

س / علامَ يعتمد التغير في طول موجة الفوتون المستطار في تأثير كومبتن ؟

س / علامَ يتوقف اعظم تردد لفوتون الاشعة السينية ؟ وضح ذلك رياضيا .