es
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Ir al canal en Telegram

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Mostrar más

📈 Análisis del canal de Telegram قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

El canal قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 12 922 suscriptores, ocupando la posición 15 668 en la categoría Educación y el puesto 5 943 en la región Arabia Saudí.

📊 Métricas de audiencia y dinámica

Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 12 922 suscriptores.

Según los últimos datos del 22 junio, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -139, y en las últimas 24 horas de -10, conservando un alto alcance.

  • Estado de verificación: No verificado
  • Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 37.62%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener 1.00% de reacciones respecto al total de suscriptores.
  • Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 4 862 visualizaciones. En el primer día suele acumular 129 visualizaciones.
  • Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 5.

📝 Descripción y política de contenido

El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 23 junio, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Educación.

12 922
Suscriptores
-1024 horas
-487 días
-13930 días
Archivo de publicaciones
الموسوعة الإملائية /الألف اللينة

الموسوعة الإملائية /همزة الوصل وهمزة القطع

الموسوعة الإملائية /ال الشمسية وال القمرية

الموسوعة الإملائية /الهمزة المتوسطة والهمزة المتطرفة

الموسوعة الإملائية /المد والسكون والشدة

الموسوعة الإملائية /التنوين

الموسوعة الإملائية /التاء المفتوحة والتاء المربوطة والهاء

تحضير لغتي الوحدة الرابعة الصف الثاني أ/ وفاء الزهراني

حرف_الطاء_1440مع_الاستراتيجيات_وأوراق.pdf7.14 MB

اختبار تجميعي الوحدة الثانية.pdf4.01 KB

فكرة رائعة للتعزيز وانضباط الطالبات 👍🏻
فكرة رائعة للتعزيز وانضباط الطالبات 👍🏻

تحليل وتركيب

تقويم تجميعي الوحدة الثالثة للصف الثالث

__درس_تطبيقي_مهارة_الاستماع_الوحدة.pps9.60 MB

الأربعاء29-2-1440 اتقدم بالشكر والتقدير والإمتنان للمعلمة / فوزية مسعد القرشي من ب / 142 التي نفذت درس تطبيقي بمادة لغتي للصف الأول في الوحدة الثانية حرف /ت بالشراكة المجتمعية مع أمهات الطالبات وتطبيق شروط التعلم النشط بدءً من المقدمة الشاملة مراجعة الدرس السابق قراءة وكتابة ومناقشة وربط بالخبرات السابقة من الوحدات بالخبرات الجديدة للدرس والتهيئة المشوقة المثيرة للتفكير الدافعة للتعلم حيث تم تحديد الطالبات لأهداف الدرس وصياغتها بطريقة مبدعة وتوفير البيئة الصحية الآمنة المحفزة للإبداع وتنمية القيم السلوكية للطالبات وتعزيز الانتماء للوطن وروح الولاء وقد تم تفعيل التراكيب اللغوية والتقنية المناسبة التي تخدم الدرس ووضوح المخرج التعليمي والتحصيلي للطالبات وقدرتهم على قراءة الكلمات قراءة صحيحة ممثلة الظواهر الصوتية بصورة رائعة وقد تم تفعيل استراتيجية لعب الأدوار والمعلمة الصغيرة والأسلوب القصصي بطريقة رائعة جاذبة جعل الحصة الدراسية روح نشطة وتفاعل صفي مميز فعلت فيها عدة من ادوات التقويم والأنشطة الصفية الجيدة التي تم فيها مراعاة انماط التعلم مع التنوع باستخدام ادوات التقويم وتوظيف مهارات حركية ومهارات التفكير الإبداعي أغلقت الدرس بمسابقة تعليمية للحرف . سرني وزاد سروري المستوى التحصيلي للطالبات قراءة وكتابة وتحدث وتنمية مهارة الحوار والمواهب الأخرى لدى الطالبات . بارك الله فيك وجعل ماتقدميه في ميزان حسناتك معلمة مبدعة متميزة معطاءة لمثلها يفخر التعليم سيري إلى الأمام والله يرعاك 🌹