Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026
Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026
Channel Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026 (@abitmath) in the Ukrainian language segment is an active participant. Currently, the community unites 33 082 subscribers, ranking 5 696 in the Education category and 1 786 in the Ukraine region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 33 082 subscribers.
According to the latest data from 10 July, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -9 595 over the last 30 days and by -28 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 34.20%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 13.87% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 11 328 views. Within the first day, a publication typically gains 4 595 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 31.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as чотирикутник, кут, паралелограм, паралелограма, нмт-2026.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди!
Автор: @bodnarnik
Реклама - @abitads
Співпраця - @abitmngr”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 11 July, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
𝑦 = 𝑘𝑥 + 𝑏,де 𝑘 і 𝑏 — деякі дійсні числа. ✈️ Графік лінійної функції — пряма лінія. Для її побудови достатньо знайти координати будь-яких двох точок, що задовольняють формулу, і з’єднати їх на координатній площині. ✈️ Коефіцієнт 𝑘 визначає характер монотонності функції: 🔍 якщо 𝑘 > 0 — функція зростає; 🔍 якщо 𝑘 < 0 — функція спадає. ✈️ Коефіцієнт 𝑏 задає точку перетину графіка з віссю 𝑂𝑦: при 𝑥 = 0 маємо 𝑦 = 𝑏, тобто точку (0; 𝑏). ✈️ Область визначення:
𝐷(𝑦) = (–∞; +∞).✈️ Множина значень:
𝐸(𝑦) = (–∞; +∞).✈️ У загальному випадку лінійна функція: 🔍 не є ні парною, ні непарною; 🔍 не є періодичною. ✈️ Приклад: 𝑦 = –3𝑥 + 2 — спадна лінійна функція, що перетинає вісь 𝑂𝑦 у точці (0; 2). 🔍 Пряма пропорційність — це окремий випадок лінійної функції, коли 𝑏 = 0. Формула має вигляд:
𝑦 = 𝑘𝑥.✈️ Графік — пряма, що обов’язково проходить через початок координат (0; 0). ✈️ Якщо 𝑘 > 0 — функція зростає, якщо 𝑘 < 0 — спадає. ✈️ 𝐷(𝑦) = (–∞; +∞). ✈️ 𝐸(𝑦) = (–∞; +∞). ✈️ Функція є непарною. ✈️ Функція не є періодичною. ✈️ Приклад: 𝑦 = 2𝑥 — зростаюча пряма пропорційність. 🔍 Стала функція — ще один окремий випадок лінійної функції, коли 𝑘 = 0. Має вигляд:
𝑦 = 𝑏.✈️ Графік — горизонтальна пряма, паралельна осі 𝑂𝑥. ✈️ Проходить через точку (0; 𝑏). ✈️ 𝐷(𝑦) = (–∞; +∞). ✈️ 𝐸(𝑦) = {𝑏}. ✈️ Функція є парною. ✈️ Функція є періодичною з будь-яким періодом 𝑇 ≠ 0. ✈️ Приклад: 𝑦 = –4 — стала функція, графік якої лежить нижче осі 𝑂𝑥. 📸 Приклади розв'язання завдань дивіться на скриншотах. 💬 Задавайте свої питання в коментарях! 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog
