Цифриум
Open in Telegram
EdTech-компания, нацеленная на развитие образования в России. Лучший b2g-проект 2023 года. Наш сайт: https://clck.ru/36sJcq Мы во ВКонтакте: https://vk.com/cifrium
Show more582
Subscribers
No data24 hours
-37 days
-530 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
July '26
July '26
+2
in 0 channels
June '26
+6
in 0 channels
Get PRO
May '26
+10
in 0 channels
Get PRO
April '26
+13
in 5 channels
Get PRO
March '26
+12
in 3 channels
Get PRO
February '26
+7
in 3 channels
Get PRO
January '26
+13
in 3 channels
Get PRO
December '25
+15
in 5 channels
Get PRO
November '25
+27
in 3 channels
Get PRO
October '25
+37
in 3 channels
Get PRO
September '25
+40
in 4 channels
Get PRO
August '25
+38
in 3 channels
Get PRO
July '25
+16
in 2 channels
Get PRO
June '25
+18
in 2 channels
Get PRO
May '25
+10
in 1 channels
Get PRO
April '25
+19
in 0 channels
Get PRO
March '25
+11
in 7 channels
Get PRO
February '25
+5
in 1 channels
Get PRO
January '25
+14
in 1 channels
Get PRO
December '24
+15
in 2 channels
Get PRO
November '24
+496
in 0 channels
Get PRO
October '240
in 0 channels
Get PRO
September '240
in 2 channels
Get PRO
August '240
in 0 channels
Get PRO
July '24
+94
in 1 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 30 July | 0 | |||
| 29 July | 0 | |||
| 28 July | 0 | |||
| 27 July | 0 | |||
| 26 July | 0 | |||
| 25 July | 0 | |||
| 24 July | 0 | |||
| 23 July | +1 | |||
| 22 July | 0 | |||
| 21 July | 0 | |||
| 20 July | 0 | |||
| 19 July | 0 | |||
| 18 July | 0 | |||
| 17 July | 0 | |||
| 16 July | 0 | |||
| 15 July | +1 | |||
| 14 July | 0 | |||
| 13 July | 0 | |||
| 12 July | 0 | |||
| 11 July | 0 | |||
| 10 July | 0 | |||
| 09 July | 0 | |||
| 08 July | 0 | |||
| 07 July | 0 | |||
| 06 July | 0 | |||
| 05 July | 0 | |||
| 04 July | 0 | |||
| 03 July | 0 | |||
| 02 July | 0 | |||
| 01 July | 0 |
Channel Posts
+6
📖 Конспекты уроков — это рабочий способ освободить время педагога и увеличить доход без переработок. Учитель русского языка и литературы первой категории с десятилетним стажем поделилась своими результатами их создания в статье: https://clck.ru/3UK2LM. А мы собрали в карточках главные преимущества.
Берите на заметку и разрабатывайте свои конспекты, чтобы работать меньше, а зарабатывать больше.
| 2 |  +5Во все времена педагоги работают над улучшением образовательного процесса: стараются объяснять сложные темы проще, подтянуть отстающих учеников и ещё больше развить потенциал опережающих программу. Советские педагоги-новаторы разработали собственные методики преподавания, на которых строится и современное обучение. Делимся тем, что работает по сей день. | 144 |
| 3 |  ☀️ Длинный отпуск для учителя — не роскошь, а необходимость. Именно в этой профессии выгорание настигает быстрее всего. Ведь помимо ведения уроков на педагогов ложатся трудоёмкие задачи, которые порой приходится выполнять и в нерабочее время:
🔷 Подготовка к урокам. Каждый материал нужно адаптировать под конкретный класс: продумать план, найти интересные задания, подобрать иллюстрации.
🔷 Проверка тетрадей. Домашние задания, контрольные — в каждой работе нужно не просто поставить оценку, а отметить ошибки, дать обратную связь и написать рекомендации.
🔷 Отчётность. Разработать планы, заполнить журналы, написать характеристики, протоколы собраний и отчёты для администрации — бумажная работа отнимает много времени.
🔷 Постоянная эмоциональная включённость. Ежедневно учитель взаимодействует с 100–150 детьми со своими характерами, настроениями и трудностями. К каждому нужно проявить внимание и уметь найти подход. Кроме того, добавляется и общение с родителями.
При таком режиме к концу учебного года у учителя не остаётся сил и мотивации. Чтобы восстановиться физически и эмоционально, нужно больше, чем стандартные 28 дней в году. А для большинства педагогов это не только отдых, но и время на изучение новых методик, повышение квалификации.
Учителя, делитесь — за 56 дней вы успеваете отдохнуть или хотелось бы ещё? 👇 | 188 |
| 4 |  🤔 Споры вокруг ЕГЭ продолжаются много лет: одни отмечают «натаскивание» на шаблонные ответы и сильный стресс у выпускников, другие убеждены — это объективная оценка знаний и равные шансы на поступление в вузы для абитуриентов по всей стране. Однако глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил: в ближайшие 10 лет формат ЕГЭ отменять не планируют.
Новость вызвала неоднозначную реакцию — как среди родителей и учеников, так и в педагогическом сообществе.
Часть родителей надеялись на возврат к «классической» системе экзаменов, когда поступление в вуз строилось на тесном взаимодействии ученика и учителя и давало возможность глубже раскрыть таланты, а не сводилось к зубрёжке тестов.
📄 Те, кто несколько лет вкладывал время и ресурсы в подготовку ребёнка к ЕГЭ, отреагировали положительно — ведь им не придётся менять стратегию. По данным ВЦИОМ, 57% школьников сами предпочитают ЕГЭ обычным вступительным экзаменам — для них это уже привычный и понятный механизм поступления.
Главные риски системы остаются: учителя вынуждены выстраивать подготовку в формате тестов, дети тренируются правильно заполнять бланки, в итоге — любознательность, развитие навыков рассуждения и способности отстаивать мнение уходят на второй план.
Директор Домашней онлайн-школы поделился своим мнением:
«Несмотря на опасения, больше половины опрошенных видят в ЕГЭ преимущества, которые перевешивают риски. Структура не стоит на месте: появляются задания, которые проверяют не только предметные знания, но и навыки анализа, поиска информации, построения логических цепочек.
Например, экзамены по химии или математике требуют поэтапного формирования целого набора навыков. Хороший учитель выстраивает подготовку системно, а не просто через механическое решение типовых вариантов.
ЕГЭ — это инструмент. И от того, как мы его используем, зависит, станет ли школа местом открытий или конвейером по заполнению бланков».
А как вы относитесь к продлению ЕГЭ? Поделитесь в комментариях ✍️ | 186 |
| 5 |  +6⚡️ Уже успели набраться сил и соскучиться по работе? Лето для учителя — это время, когда можно попробовать себя в новой роли, расширить компетенции и подзаработать без школьной рутины. Собрали идеи, как провести летние каникулы активно и с пользой. | 201 |
| 6 |  +5📚 Итоговое собеседование по истории — ещё один обязательный экзамен для девятиклассников с 27/28 учебного года. Формат, преимущества и сложности — разбираем всё, что известно на сегодня. | 211 |
| 7 |  ⭐️ Страна — это, прежде всего, люди и их культура. Будущее России зависит от подрастающего поколения. И мы благодарим каждого, кто вносит вклад в обучение, развитие и воспитание детей.
Неиссякаемых вам ресурсов, интересных проектов и профессиональных успехов.
С праздником! 🇷🇺 | 166 |
| 8 |  +2📢 С 3 по 6 июня в Санкт-Петербурге проходил Петербургский международный экономический форум (ПМЭФ).
Центральной темой 29-го по счету мероприятия стал девиз «Прагматичный диалог — путь к стабильному». Традиционно площадкой проведения выступил конгрессно-выставочный центр «Экспофорум».
От «Цифриума» на ПМЭФ приехал генеральный директор Алексей Половинкин. Он отметил образовательную деятельность компании Wildberries & Russ. Среди ключевых направлений РВБ — ряд инициатив для школьников:
— «Будущее бизнеса» — олимпиада по предпринимательству для старшеклассников.
— «Будущее технологий» — олимпиада по ИТ и технологиям.
— «Старт в инновации» — конкурс исследовательских и проектных работ.
— IT-курсы Техношколы — бесплатное обучение ИТ.
«Чем больше компаний инвестируют в развитие школьников, тем быстрее растет вся отрасль» — отметил Алексей Половинкин. | 262 |
| 9 |  +4👍✴️💯 Агентство стратегических инициатив (АСИ) совместно с компанией «Цифриум» провело стратегическую сессию с педагогами на базе Инженерной школы города Дмитров.
В рамках мероприятия «Цифриум» провел лекцию по применению инструментов ИИ в работе педагогов образовательных организаций. Учителя рассмотрели сферы использования цифровых ассистентов, их текущие возможности и ограничения, особое внимание было уделено вопросам доверия к искусственному интеллекту.
В ходе стратсессии учителя:
— составили карту типичного рабочего дня и выявили действия, «съедающие» более 20 минут;
— назвали реально используемые цифровые инструменты – как официальные, так и найденные самостоятельно;
— анонимно перечислили страхи, связанные с внедрением ИИ в профессию;
— спроектировали функции «идеального помощника учителя».
Главный вывод мероприятия – цифровизация «для галочки» вызывает отторжение. Учителя готовы принимать новые инструменты, но при условии, что те реально решают их проблемы: сокращают бумажную отчетность, автоматизируют рутину, освобождают время для живого общения с детьми.
«Мы пришли на эту сессию не как разработчики с готовыми решениями, а как слушатели. Учителя – главные эксперты в своей работе. Именно их голос должен определять, например, каким будет ИИ-помощник в классе: не инструментом отчетности, а реальным союзником в профессии», – прокомментировал Алексей Половинкин. | 136 |
| 10 |  📰 Рубрика #В_курсе_событий_Цифриум, где мы рассказываем о новостях и идеях из сферы образования в России.
Что произошло за май:
📢 Программа «Земский учитель», направленная на обеспечение педагогическими кадрами сел, поселков городского типа и города с населением до 50 тысяч человек, в 2026 году уже собрала более 8 тыс заявок. «По итогам конкурсного отбора планируется закрыть более 1,2 тыс. вакансий — в два раза больше, чем в 2025 году", — сообщил заместитель председателя правительства РФ Дмитрий Чернышенко.
📢 Согласно опросу ВШЭ, только 19% респондентов, проживающих в городах-миллионниках, считают образование главным фактором успеха в работе. 35% считают его важным, но не основным, а 25% - вспомогательным.
📢 С 2028 года девятиклассники начнут сдавать устный экзамен по истории — он будет обязательным для всех.
📢 Рособрнадзор утвердил сроки проведения ВПР в 2026/27 учебном году. Они пройдут с 19 апреля по 21 мая 2027 года в 4-8-х и 10-х классах. Их продолжительность составит один-два урока (45 или 90 минут).
📢 С 1 сентября школьники начнут изучать профиль «Искусственный интеллект» в рамках углубленных занятий по информатике.
📢 Российские вузы смогут начислить абитуриентам до 15 дополнительных баллов за индивидуальные и целевые достижения: до 10 — за успехи вроде олимпиад, волонтерства, аттестата с отличием, службы в армии и знака ГТО, ещё до 5 — за участие в профориентационных мероприятиях для целевого обучения.
📢 С 1 июня начнет работать Единая цифровая система для мониторинга показателей сферы образования. В ней собрано почти 800 федеральных и региональных показателей: инфраструктура, кадры, доступность, качество, заработная плата и нагрузка. | 203 |
| 11 |  💫 Стопки тетрадей, отчёты и родительские собрания позади. Вы провели детей через ещё один этап маленькой жизни — с новыми знаниями, трудностями и победами. Пора на заслуженный отдых.
Желаем восстановления сил и энергии, чтобы вернуться в сентябре с энтузиазмом к работе и свежими идеями! ☀️ | 161 |
| 12 |  📆 Вчера, 27 мая, Совет Ассоциации цифровых инноваций в образовании (РАЦИО) принял решение о вступлении Цифриума в члены Ассоциации.
Цель РАЦИО очень близка нашей компании — обеспечить доступ к качественному образованию каждому, формируя пространство для обмена знаниями и лучшими практиками. Общее количество студентов компаний-участников РАЦИО превышает 1 млн. человек.
Направления работы Ассоциации:
— взаимодействие с государством
— качество образовательного продукта
— публичность и PR
— социально-ориентированные проекты
— экспертная аналитическая поддержка
⚡️ Для Цифриума вступление в РАЦИО — это важный шаг в развитии компании и возможность стать частью профессионального сообщества, которое формирует будущее российского EdTech. Участие в Ассоциации поможет нам обмениваться опытом с ведущими игроками рынка, запускать совместные инициативы и активнее участвовать в развитии качественного и доступного цифрового образования. | 192 |
| 13 |  📣 «Цифриум» стал партнером Конкурса инноваций в образовании (КИвО) и выдвинул свою собственную номинацию — «Персонализация образовательной траектории на основе ИИ»
Вчера стартовал прием заявок на участие в КИвО. С 2014 года программа объединяет инициативы в сфере образования и привлекает тысячи учителей, родителей, студентов и образовательных организаций со всех уголков России и из-за рубежа. Соорганизаторами выступили НИУ ВШЭ и Альфа-Банк. Стать частью мероприятия для «Цифриума» очень ценно, поскольку это прекрасная возможность сделать дополнительный вклад в развитие образования в России.
Из 100 лучших проектов 13 попадут в финал. Что ждет участников конкурса?
➖ открытый прием заявок без ограничений по тематике проектов и аффилиации
➖ экспертная оценка проектов и формирование ТОП-100
➖ обновленный формат обратной связи каждому участнику – с рекомендациями по развитию проекта
➖ 500 тыс. от Альфа-Банка, фонда «Наше Будущее», грант на облачные ресурсы платформы Yandex Cloud, поддержка от Операционного управления ДПО НИУ ВШЭ, консультация от генерального директора «Цифриума» и другие призы в номинациях от партнеров конкурса
➖ главный приз – «Год персонального сопровождения от КИВО»: эксклюзивный доступ к топовым экспертам, аналитике образовательного рынка и информационным ресурсам для развития проекта
➖ финансовая поддержка для приезда на финал
➖ возможность войти в закрытое сообщество единомышленников, авторов образовательных проектов и экспертов
📆 Даты приема заявок:
— с 20 мая по 15 июля
— с 20 июля по 15 сентября
Подать заявку на конкурс можно по ссылке 🔠 https://kivo.hse.ru/presskit2026 | 213 |
| 14 |  💡 15 мая на территории Детского технопарка Физтех-лицея им. Капицы состоялась очная защита проектов в рамках образовательной инициативы «Инженеры будущего».
Мероприятие открыла заместитель директора Физтех-лицея по развитию Животовская Ольга Владимировна, подчеркнувшая роль технопарка как площадки для развития талантов.
С приветственными словами выступили:
🔸 Сергей Громов, руководитель проекта от компании «Цифриум»
🔸 Андрей Кныш, представитель Физтех-лицея, куратор стратегии лицея до 2035 года
«Современное образование направлено на подготовку специалистов, способных создавать технологии будущего, и именно поэтому инженерный вектор так актуален. Проект «Инженеры будущего» готовит сильные кадры, сочетая в себе не только теорию, но и создание реальных инженерные решений», — отметил Сергей Громов.
В проекте участвовало более 1,3 тысяч учеников, 75 из которых дошли до финала и защитили свою работу очно. Всего было 4 направления подготовки:
— Навыки создания компьютерных игр и интерактивных приложений
— Компьютерное зрение в робототехнике и играх
— БиоИнженерия
— Интеллектуальная электроника
Работы требовали высокого уровня подготовки, а также креативности и сложной технической проработки. Среди них были представлены проекты по темам:
— Разработка программно-аппаратного моста для передачи координат с радиостанции на ПК
— Устройство для локализации утечек газа
— Разработка устройства визуализации игровой скорости
— Определение мутаций бактерии, приводящих к антибиотикорезистентности
— Поиск бактерий, имеющих ген устойчивости к глифосату
Многие ребята оценили возможность лично рассказать о своей работе и обменяться опытом с другими участниками. Также ученики отмечали, что проект стал для них важным шагом в профессиональном самоопределении. | 174 |
| 15 |  🔎 Сегодня, 19 мая, прошла конференция «Цифровая индустрия промышленной России» — одно из основных деловых событий по цифровой экономике и технологиям в нашей стране.
На ней присутствовал генеральный директор «Цифриума» Алексей Половинкин. Вот список тезисов, которые он выдвинул:
1. Образование — консервативно. Пока в школах запрещены персональные цифровые устройства для учеников, никакого практического обучения искусственному интеллекту невозможно
2. ИИ-решения для педагогов — это основной тренд. Решаются задачи по подготовке к уроку и рефлексии, обсуждается помощь в проведении урока
3. Прорыв ИИ следует ожидать в дополнительном образовании
4. Домашние задания теряют смысл, есть тренд перехода к перевернутому классу, когда теорию можно изучать дома, а выполнять задания уже в школе
5. Инженерное образование становится ключевым для подготовки будущих специалистов по внедрению технологий искусственного интеллекта
💬 Цифровая трансформация образования — это уже не вопрос будущего, а задача настоящего. Ответ нужно искать на стыке инженерного мышления, современных образовательных подходов и новых цифровых инструментов. Именно там находятся решения для безопасного и эффективного внедрения ИИ в обучение. | 168 |
| 16 |  ⚡️ Всероссийские проверочные работы для школьников в 2026 году пройдут по новым правилам. Изменения коснулись:
• расписания: сроки проведения с 20 апреля по 20 мая;
• предметов: обществознание исключили в 6–7 классах, в 10 — добавили биологию;
• формата: школы смогут выбрать для некоторых предметов вариант сдачи: бумажный или компьютерный.
Напомним основные моменты, по которым возникают вопросы у учителей и родителей:
🔹 Оценки за ВПР не влияют напрямую на четвертные, годовые или итоговые аттестационные отметки ученика. Это мониторинг, а не форма аттестации. Основные цели:
• оценить, насколько уровень знаний учащихся соответствует требованиям ФГОС;
• выявить сильные и слабые стороны в преподавании и обучении;
• скорректировать образовательную траекторию.
❕ Однако школа вправе решить, выставлять ли оценку в журнал, и закрепить это локальным нормативным актом. В таком случае она может повлиять на средний балл, но остаётся необязательной для итоговой аттестации.
🔹 Неудовлетворительная оценка не несёт критических последствий ни для ученика, ни для учителя:
• не влечёт пересдачи работы;
• не влияет на перевод ученика в следующий класс;
• не учитывается при допуске к ОГЭ и ЕГЭ;
• не ведёт к дисциплинарным мерам в отношении педагога.
Если отдельный ученик показал низкие результаты, учитель может разобрать типичные ошибки на уроке, чтобы закрыть пробелы. Если весь класс или школа — Рособрнадзор может направить образовательной организации рекомендации по повышению качества обучения, но не санкции.
🔹 Родители и сам ученик имеют право ознакомиться с проверенной работой и получить её копию. Решение о повторном прохождении учебной программы принимается только при согласии родителей и наличии серьёзных академических задолженностей по итогам года.
🔹 При отсутствии ученика по уважительной причине (болезнь, отъезд, семейные обстоятельства) он не обязан выполнять работу.
❗️ Исключение: если школа включила ВПР в систему текущего контроля, пропуск могут приравнять к пропуску контрольной — тогда возможна внутренняя работа по решению педагога.
Как вы относитесь к этому инструменту мониторинга? | 242 |
| 17 |  Сегодня день памяти, благодарности и гордости. Спасибо тем, кто сделал всё, чтобы мы могли жить, учиться и передавать мудрость поколениям!
Пусть мир и забота о близких останутся главными ценностями 🕊️ | 241 |
| 18 |  Коллеги, добрый день!
Мы — «Цифриум» — делаем онлайн-курсы для школьников и сейчас запускаем направление подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
Сейчас мы ищем сильных преподавателей, с которыми хочется не просто «поработать», а выстроить долгосрочное партнёрство: вместе доводить учеников до результата, улучшать продукт и расти.
Что нужно делать:
— Вести вебинары (ОГЭ / ЕГЭ по вашему предмету)
— Готовиться к занятиям вместе с командой учебно-методического отдела
— Объяснять понятно и держать внимание группы
— Развивать соцсети с поддержкой команды
— Давать обратную связь и участвовать в развитии курса
Условия:
— Удалённо, можно частично или фултайм
— Оплата обсуждается (модель формируем под вас)
— Онбординг и поддержка в течение всей работы
— Можно влиять на продукт и платформу
— Обучение и развитие: конференции, форумы, публикации и т.д.
Важно:
— Опыт подготовки к ОГЭ/ЕГЭ от 2 лет
— Профильное образование (педагогическое, психологическое или предметное)
— Умеете работать с подростками и говорить с ними на одном языке
— Есть опыт онлайна и понимание, как удерживать внимание
— Будет плюсом, если у вас уже есть опыт ведения соцсетей
❤️ Если вам откликается такой формат — отправляйте резюме и ссылки на соцсети (если есть) на почту e.elkina@cifrium.group, будем рады познакомиться! | 293 |
| 19 |  🧊 28 апреля в музее «АТОМ» на ВДНХ госкорпорация «Росатом» объявила о запуске седьмого сезона международного научно-просветительского проекта «Ледокол знаний».
Лучшие из лучших отправятся в арктическую экспедицию к Северному полюсу на атомном ледоколе «50 лет Победы». Это произойдет в августе 2026 года — года единства народов России. В этот раз участниками впервые стан ребята из всех восьми федеральных округов страны, а также школьники из 22 стран Европы, Азии, Латинской Америки и Африки.
🔹 Кто может участвовать?
Школьники и студенты колледжей и техникумов 14–16 лет.
🔹 Что ждет участников?
— конкурсный отбор и интеллектуальные испытания
— три тематических трека:
🔬 «Искатель» — для будущих ученых и исследователей
⚙️ «Создатель» — для инженеров и разработчиков
🛠 «Мастер» — новый трек для рабочих профессий
В партнерстве с «Цифриумом» корпорация провела вебинары в рамках проекта. Их цель — популяризация естественно-научных дисциплин и технологий атомной отрасли, поиск и поддержка талантливых детей, развитие их способностей и профориентация. Все приглашенные эксперты специализируются на атомной отрасли, а часть из них обладает ученой степенью.
«Для нас важно, что «Ледокол знаний» формирует будущий кадровый резерв для высокотехнологичных сфер нашей страны», — отметил генеральный директор госкорпорации «Росатом» Алексей Лихачёв.
📌 Регистрация уже открыта: https://polus.atom.online/
Такие инициативы — это не просто конкурсы, а реальные возможности для молодых ребят прикоснуться к науке, технологиям и своему будущему. | 216 |
