متاح الآن! بحث تيليغرام 2025 — أهم رؤى العام 
Цифриум
الذهاب إلى القناة على Telegram
EdTech-компания, нацеленная на развитие образования в России. Лучший b2g-проект 2023 года. Наш сайт: https://clck.ru/36sJcq Мы во ВКонтакте: https://vk.com/cifrium
إظهار المزيد584
المشتركون
لا توجد بيانات24 ساعات
-27 أيام
لا توجد بيانات30 أيام
جاري تحميل البيانات...
القنوات المماثلة
سحابة العلامات
الإشارات الواردة والصادرة
---
---
---
---
---
---
جذب المشتركين
يونيو '26
يونيو '26
+1
في 0 قنوات
مايو '26
+10
في 0 قنوات
Get PRO
أبريل '26
+13
في 5 قنوات
Get PRO
مارس '26
+12
في 3 قنوات
Get PRO
فبراير '26
+7
في 3 قنوات
Get PRO
يناير '26
+13
في 3 قنوات
Get PRO
ديسمبر '25
+15
في 5 قنوات
Get PRO
نوفمبر '25
+27
في 3 قنوات
Get PRO
أكتوبر '25
+37
في 3 قنوات
Get PRO
سبتمبر '25
+40
في 4 قنوات
Get PRO
أغسطس '25
+38
في 3 قنوات
Get PRO
يوليو '25
+16
في 2 قنوات
Get PRO
يونيو '25
+18
في 2 قنوات
Get PRO
مايو '25
+10
في 1 قنوات
Get PRO
أبريل '25
+19
في 0 قنوات
Get PRO
مارس '25
+11
في 7 قنوات
Get PRO
فبراير '25
+5
في 1 قنوات
Get PRO
يناير '25
+14
في 1 قنوات
Get PRO
ديسمبر '24
+15
في 2 قنوات
Get PRO
نوفمبر '24
+496
في 0 قنوات
Get PRO
أكتوبر '240
في 0 قنوات
Get PRO
سبتمبر '240
في 2 قنوات
Get PRO
أغسطس '240
في 0 قنوات
Get PRO
يوليو '24
+94
في 1 قنوات
| التاريخ | نمو المشتركين | الإشارات | القنوات | |
| 11 يونيو | +1 | |||
| 10 يونيو | 0 | |||
| 09 يونيو | 0 | |||
| 08 يونيو | 0 | |||
| 07 يونيو | 0 | |||
| 06 يونيو | 0 | |||
| 05 يونيو | 0 | |||
| 04 يونيو | 0 | |||
| 03 يونيو | 0 | |||
| 02 يونيو | 0 | |||
| 01 يونيو | 0 |
منشورات القناة
+2
📢 С 3 по 6 июня в Санкт-Петербурге проходил Петербургский международный экономический форум (ПМЭФ).
Центральной темой 29-го по счету мероприятия стал девиз «Прагматичный диалог — путь к стабильному». Традиционно площадкой проведения выступил конгрессно-выставочный центр «Экспофорум».
От «Цифриума» на ПМЭФ приехал генеральный директор Алексей Половинкин. Он отметил образовательную деятельность компании Wildberries & Russ. Среди ключевых направлений РВБ — ряд инициатив для школьников:
— «Будущее бизнеса» — олимпиада по предпринимательству для старшеклассников.
— «Будущее технологий» — олимпиада по ИТ и технологиям.
— «Старт в инновации» — конкурс исследовательских и проектных работ.
— IT-курсы Техношколы — бесплатное обучение ИТ.
«Чем больше компаний инвестируют в развитие школьников, тем быстрее растет вся отрасль» — отметил Алексей Половинкин.
| 2 |  +4👍✴️💯 Агентство стратегических инициатив (АСИ) совместно с компанией «Цифриум» провело стратегическую сессию с педагогами на базе Инженерной школы города Дмитров.
В рамках мероприятия «Цифриум» провел лекцию по применению инструментов ИИ в работе педагогов образовательных организаций. Учителя рассмотрели сферы использования цифровых ассистентов, их текущие возможности и ограничения, особое внимание было уделено вопросам доверия к искусственному интеллекту.
В ходе стратсессии учителя:
— составили карту типичного рабочего дня и выявили действия, «съедающие» более 20 минут;
— назвали реально используемые цифровые инструменты – как официальные, так и найденные самостоятельно;
— анонимно перечислили страхи, связанные с внедрением ИИ в профессию;
— спроектировали функции «идеального помощника учителя».
Главный вывод мероприятия – цифровизация «для галочки» вызывает отторжение. Учителя готовы принимать новые инструменты, но при условии, что те реально решают их проблемы: сокращают бумажную отчетность, автоматизируют рутину, освобождают время для живого общения с детьми.
«Мы пришли на эту сессию не как разработчики с готовыми решениями, а как слушатели. Учителя – главные эксперты в своей работе. Именно их голос должен определять, например, каким будет ИИ-помощник в классе: не инструментом отчетности, а реальным союзником в профессии», – прокомментировал Алексей Половинкин. | 77 |
| 3 |  📰 Рубрика #В_курсе_событий_Цифриум, где мы рассказываем о новостях и идеях из сферы образования в России.
Что произошло за май:
📢 Программа «Земский учитель», направленная на обеспечение педагогическими кадрами сел, поселков городского типа и города с населением до 50 тысяч человек, в 2026 году уже собрала более 8 тыс заявок. «По итогам конкурсного отбора планируется закрыть более 1,2 тыс. вакансий — в два раза больше, чем в 2025 году", — сообщил заместитель председателя правительства РФ Дмитрий Чернышенко.
📢 Согласно опросу ВШЭ, только 19% респондентов, проживающих в городах-миллионниках, считают образование главным фактором успеха в работе. 35% считают его важным, но не основным, а 25% - вспомогательным.
📢 С 2028 года девятиклассники начнут сдавать устный экзамен по истории — он будет обязательным для всех.
📢 Рособрнадзор утвердил сроки проведения ВПР в 2026/27 учебном году. Они пройдут с 19 апреля по 21 мая 2027 года в 4-8-х и 10-х классах. Их продолжительность составит один-два урока (45 или 90 минут).
📢 С 1 сентября школьники начнут изучать профиль «Искусственный интеллект» в рамках углубленных занятий по информатике.
📢 Российские вузы смогут начислить абитуриентам до 15 дополнительных баллов за индивидуальные и целевые достижения: до 10 — за успехи вроде олимпиад, волонтерства, аттестата с отличием, службы в армии и знака ГТО, ещё до 5 — за участие в профориентационных мероприятиях для целевого обучения.
📢 С 1 июня начнет работать Единая цифровая система для мониторинга показателей сферы образования. В ней собрано почти 800 федеральных и региональных показателей: инфраструктура, кадры, доступность, качество, заработная плата и нагрузка. | 145 |
| 4 |  💫 Стопки тетрадей, отчёты и родительские собрания позади. Вы провели детей через ещё один этап маленькой жизни — с новыми знаниями, трудностями и победами. Пора на заслуженный отдых.
Желаем восстановления сил и энергии, чтобы вернуться в сентябре с энтузиазмом к работе и свежими идеями! ☀️ | 139 |
| 5 |  📆 Вчера, 27 мая, Совет Ассоциации цифровых инноваций в образовании (РАЦИО) принял решение о вступлении Цифриума в члены Ассоциации.
Цель РАЦИО очень близка нашей компании — обеспечить доступ к качественному образованию каждому, формируя пространство для обмена знаниями и лучшими практиками. Общее количество студентов компаний-участников РАЦИО превышает 1 млн. человек.
Направления работы Ассоциации:
— взаимодействие с государством
— качество образовательного продукта
— публичность и PR
— социально-ориентированные проекты
— экспертная аналитическая поддержка
⚡️ Для Цифриума вступление в РАЦИО — это важный шаг в развитии компании и возможность стать частью профессионального сообщества, которое формирует будущее российского EdTech. Участие в Ассоциации поможет нам обмениваться опытом с ведущими игроками рынка, запускать совместные инициативы и активнее участвовать в развитии качественного и доступного цифрового образования. | 160 |
| 6 |  📣 «Цифриум» стал партнером Конкурса инноваций в образовании (КИвО) и выдвинул свою собственную номинацию — «Персонализация образовательной траектории на основе ИИ»
Вчера стартовал прием заявок на участие в КИвО. С 2014 года программа объединяет инициативы в сфере образования и привлекает тысячи учителей, родителей, студентов и образовательных организаций со всех уголков России и из-за рубежа. Соорганизаторами выступили НИУ ВШЭ и Альфа-Банк. Стать частью мероприятия для «Цифриума» очень ценно, поскольку это прекрасная возможность сделать дополнительный вклад в развитие образования в России.
Из 100 лучших проектов 13 попадут в финал. Что ждет участников конкурса?
➖ открытый прием заявок без ограничений по тематике проектов и аффилиации
➖ экспертная оценка проектов и формирование ТОП-100
➖ обновленный формат обратной связи каждому участнику – с рекомендациями по развитию проекта
➖ 500 тыс. от Альфа-Банка, фонда «Наше Будущее», грант на облачные ресурсы платформы Yandex Cloud, поддержка от Операционного управления ДПО НИУ ВШЭ, консультация от генерального директора «Цифриума» и другие призы в номинациях от партнеров конкурса
➖ главный приз – «Год персонального сопровождения от КИВО»: эксклюзивный доступ к топовым экспертам, аналитике образовательного рынка и информационным ресурсам для развития проекта
➖ финансовая поддержка для приезда на финал
➖ возможность войти в закрытое сообщество единомышленников, авторов образовательных проектов и экспертов
📆 Даты приема заявок:
— с 20 мая по 15 июля
— с 20 июля по 15 сентября
Подать заявку на конкурс можно по ссылке 🔠 https://kivo.hse.ru/presskit2026 | 199 |
| 7 |  💡 15 мая на территории Детского технопарка Физтех-лицея им. Капицы состоялась очная защита проектов в рамках образовательной инициативы «Инженеры будущего».
Мероприятие открыла заместитель директора Физтех-лицея по развитию Животовская Ольга Владимировна, подчеркнувшая роль технопарка как площадки для развития талантов.
С приветственными словами выступили:
🔸 Сергей Громов, руководитель проекта от компании «Цифриум»
🔸 Андрей Кныш, представитель Физтех-лицея, куратор стратегии лицея до 2035 года
«Современное образование направлено на подготовку специалистов, способных создавать технологии будущего, и именно поэтому инженерный вектор так актуален. Проект «Инженеры будущего» готовит сильные кадры, сочетая в себе не только теорию, но и создание реальных инженерные решений», — отметил Сергей Громов.
В проекте участвовало более 1,3 тысяч учеников, 75 из которых дошли до финала и защитили свою работу очно. Всего было 4 направления подготовки:
— Навыки создания компьютерных игр и интерактивных приложений
— Компьютерное зрение в робототехнике и играх
— БиоИнженерия
— Интеллектуальная электроника
Работы требовали высокого уровня подготовки, а также креативности и сложной технической проработки. Среди них были представлены проекты по темам:
— Разработка программно-аппаратного моста для передачи координат с радиостанции на ПК
— Устройство для локализации утечек газа
— Разработка устройства визуализации игровой скорости
— Определение мутаций бактерии, приводящих к антибиотикорезистентности
— Поиск бактерий, имеющих ген устойчивости к глифосату
Многие ребята оценили возможность лично рассказать о своей работе и обменяться опытом с другими участниками. Также ученики отмечали, что проект стал для них важным шагом в профессиональном самоопределении. | 165 |
| 8 |  🔎 Сегодня, 19 мая, прошла конференция «Цифровая индустрия промышленной России» — одно из основных деловых событий по цифровой экономике и технологиям в нашей стране.
На ней присутствовал генеральный директор «Цифриума» Алексей Половинкин. Вот список тезисов, которые он выдвинул:
1. Образование — консервативно. Пока в школах запрещены персональные цифровые устройства для учеников, никакого практического обучения искусственному интеллекту невозможно
2. ИИ-решения для педагогов — это основной тренд. Решаются задачи по подготовке к уроку и рефлексии, обсуждается помощь в проведении урока
3. Прорыв ИИ следует ожидать в дополнительном образовании
4. Домашние задания теряют смысл, есть тренд перехода к перевернутому классу, когда теорию можно изучать дома, а выполнять задания уже в школе
5. Инженерное образование становится ключевым для подготовки будущих специалистов по внедрению технологий искусственного интеллекта
💬 Цифровая трансформация образования — это уже не вопрос будущего, а задача настоящего. Ответ нужно искать на стыке инженерного мышления, современных образовательных подходов и новых цифровых инструментов. Именно там находятся решения для безопасного и эффективного внедрения ИИ в обучение. | 154 |
| 9 |  ⚡️ Всероссийские проверочные работы для школьников в 2026 году пройдут по новым правилам. Изменения коснулись:
• расписания: сроки проведения с 20 апреля по 20 мая;
• предметов: обществознание исключили в 6–7 классах, в 10 — добавили биологию;
• формата: школы смогут выбрать для некоторых предметов вариант сдачи: бумажный или компьютерный.
Напомним основные моменты, по которым возникают вопросы у учителей и родителей:
🔹 Оценки за ВПР не влияют напрямую на четвертные, годовые или итоговые аттестационные отметки ученика. Это мониторинг, а не форма аттестации. Основные цели:
• оценить, насколько уровень знаний учащихся соответствует требованиям ФГОС;
• выявить сильные и слабые стороны в преподавании и обучении;
• скорректировать образовательную траекторию.
❕ Однако школа вправе решить, выставлять ли оценку в журнал, и закрепить это локальным нормативным актом. В таком случае она может повлиять на средний балл, но остаётся необязательной для итоговой аттестации.
🔹 Неудовлетворительная оценка не несёт критических последствий ни для ученика, ни для учителя:
• не влечёт пересдачи работы;
• не влияет на перевод ученика в следующий класс;
• не учитывается при допуске к ОГЭ и ЕГЭ;
• не ведёт к дисциплинарным мерам в отношении педагога.
Если отдельный ученик показал низкие результаты, учитель может разобрать типичные ошибки на уроке, чтобы закрыть пробелы. Если весь класс или школа — Рособрнадзор может направить образовательной организации рекомендации по повышению качества обучения, но не санкции.
🔹 Родители и сам ученик имеют право ознакомиться с проверенной работой и получить её копию. Решение о повторном прохождении учебной программы принимается только при согласии родителей и наличии серьёзных академических задолженностей по итогам года.
🔹 При отсутствии ученика по уважительной причине (болезнь, отъезд, семейные обстоятельства) он не обязан выполнять работу.
❗️ Исключение: если школа включила ВПР в систему текущего контроля, пропуск могут приравнять к пропуску контрольной — тогда возможна внутренняя работа по решению педагога.
Как вы относитесь к этому инструменту мониторинга? | 242 |
| 10 |  Сегодня день памяти, благодарности и гордости. Спасибо тем, кто сделал всё, чтобы мы могли жить, учиться и передавать мудрость поколениям!
Пусть мир и забота о близких останутся главными ценностями 🕊️ | 241 |
| 11 |  Коллеги, добрый день!
Мы — «Цифриум» — делаем онлайн-курсы для школьников и сейчас запускаем направление подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
Сейчас мы ищем сильных преподавателей, с которыми хочется не просто «поработать», а выстроить долгосрочное партнёрство: вместе доводить учеников до результата, улучшать продукт и расти.
Что нужно делать:
— Вести вебинары (ОГЭ / ЕГЭ по вашему предмету)
— Готовиться к занятиям вместе с командой учебно-методического отдела
— Объяснять понятно и держать внимание группы
— Развивать соцсети с поддержкой команды
— Давать обратную связь и участвовать в развитии курса
Условия:
— Удалённо, можно частично или фултайм
— Оплата обсуждается (модель формируем под вас)
— Онбординг и поддержка в течение всей работы
— Можно влиять на продукт и платформу
— Обучение и развитие: конференции, форумы, публикации и т.д.
Важно:
— Опыт подготовки к ОГЭ/ЕГЭ от 2 лет
— Профильное образование (педагогическое, психологическое или предметное)
— Умеете работать с подростками и говорить с ними на одном языке
— Есть опыт онлайна и понимание, как удерживать внимание
— Будет плюсом, если у вас уже есть опыт ведения соцсетей
❤️ Если вам откликается такой формат — отправляйте резюме и ссылки на соцсети (если есть) на почту e.elkina@cifrium.group, будем рады познакомиться! | 293 |
| 12 |  🧊 28 апреля в музее «АТОМ» на ВДНХ госкорпорация «Росатом» объявила о запуске седьмого сезона международного научно-просветительского проекта «Ледокол знаний».
Лучшие из лучших отправятся в арктическую экспедицию к Северному полюсу на атомном ледоколе «50 лет Победы». Это произойдет в августе 2026 года — года единства народов России. В этот раз участниками впервые стан ребята из всех восьми федеральных округов страны, а также школьники из 22 стран Европы, Азии, Латинской Америки и Африки.
🔹 Кто может участвовать?
Школьники и студенты колледжей и техникумов 14–16 лет.
🔹 Что ждет участников?
— конкурсный отбор и интеллектуальные испытания
— три тематических трека:
🔬 «Искатель» — для будущих ученых и исследователей
⚙️ «Создатель» — для инженеров и разработчиков
🛠 «Мастер» — новый трек для рабочих профессий
В партнерстве с «Цифриумом» корпорация провела вебинары в рамках проекта. Их цель — популяризация естественно-научных дисциплин и технологий атомной отрасли, поиск и поддержка талантливых детей, развитие их способностей и профориентация. Все приглашенные эксперты специализируются на атомной отрасли, а часть из них обладает ученой степенью.
«Для нас важно, что «Ледокол знаний» формирует будущий кадровый резерв для высокотехнологичных сфер нашей страны», — отметил генеральный директор госкорпорации «Росатом» Алексей Лихачёв.
📌 Регистрация уже открыта: https://polus.atom.online/
Такие инициативы — это не просто конкурсы, а реальные возможности для молодых ребят прикоснуться к науке, технологиям и своему будущему. | 216 |
| 13 |  +3ℹ️ Цифриум получил статус Межрегионального центра подготовки кадров в сфере БАС
27 апреля Университет 2035 провел сессию по проектированию работы сети центров подготовки кадров в сфере беспилотных авиационных систем в рамках федерального проекта «Кадры для БАС».
В сессии приняли участие 60 представителей 33 центров подготовки кадров, успешно прошедших открытый отбор для реализации обучения в рамках федерального проекта.
По итогам работы сессии Цифриуму и другим участникам были вручены сертификаты, подтверждающие статус Межрегиональных центров подготовки кадров в сфере беспилотных авиационных систем.
«Получение статуса Межрегионального центра — это не только признание нашей экспертизы, но и большая ответственность. Мы видим свою задачу в том, чтобы формировать практико-ориентированные компетенции и готовить специалистов, способных развивать отрасль беспилотных авиационных систем уже сегодня», — Алексей Половинкин, генеральный директор компании Цифриум. | 256 |
| 14 |  +4⚡️ 27 апреля в Дмитровском городском округе прошел областной Форум для учителей «Координаты перемен 3.0»
Мероприятие было посвящено применению искусственного интеллекта и цифровых решений в образовании.
🔹 В ходе форума состоялось подписание Соглашения о партнерстве между «Цифриумом» (Сергей Громов, руководитель направления «Талантливые дети») и Управлением образования Дмитровского городского округа (Малинникова Татьяна Владимировна, начальник управления).
Документ закрепляет намерения сторон развивать совместные инициативы в сфере цифрового образования, включая внедрение цифровых платформ, поддержку педагогов и реализацию пилотных проектов.
«Наше взаимодействие началось еще весной 2025 года — тогда мы апробировали курс по искусственному интеллекту и квиз. Сейчас «Цифриум» активно сотрудничает с Московской областью по теме ИИ: в этом учебном году мы провели курс, который завершили более 20 000 учеников, провели квиз на 5 000 участников и Фестиваль «Область ИИзменений» — 4000 проектов, 653 школы, 56 мунициципалитетов», — рассказал Сергей Громов.
«За последние годы сотрудничество с «Цифриумом» показало высокую результативность и эффективность. Мы уверены, что дальнейшее партнерство внесет значительный вклад в развитие системы образования Дмитровского городского округа», — подчеркнула Малинникова Татьяна Владимировна.
🔹 От лица «Цифриума» на открытии выступил Сергей Громов. А приглашенный эксперт провел мастер-класс для учителей начальной школы на тему: «Работа с дефицитами знаний с помощью цифровой платформы «Цифриум»».
Участники познакомились с возможностями платформы, попробовали инструменты в действии и обсудили способы их применения в повседневной работе — от диагностики до фронтальной работы с классом. | 240 |
| 15 | ⚡️ 27 апреля в Дмитровском городском округе прошел областной Форум для учителей «Координаты перемен 3.0»
Мероприятие было посвящено применению искусственного интеллекта и цифровых решений в образовании.
🔷 В ходе форума состоялось подписание Соглашения о партнерстве между «Цифриумом» (Сергей Громов, руководитель направления «Талантливые дети») и Управлением образования Дмитровского городского округа (Малинникова Татьяна Владимировна, начальник управления).
Документ закрепляет намерения сторон развивать совместные инициативы в сфере цифрового образования, включая внедрение цифровых платформ, поддержку педагогов и реализацию пилотных проектов.
«Наше взаимодействие началось еще весной 2025 года — тогда мы апробировали курс по искусственному интеллекту и квиз. Сейчас «Цифриум» активно сотрудничает с Московской областью по теме ИИ: в этом учебном году мы провели курс, который завершили более 20 000 учеников, провели квиз на 5 000 участников и Фестиваль «Область ИИзменений» — 4000 проектов, 653 школы, 56 мунициципалитетов», — рассказал Сергей Громов.
«За последние годы сотрудничество с «Цифриумом» показало высокую результативность и эффективность. Мы уверены, что дальнейшее партнерство внесет значительный вклад в развитие системы образования Дмитровского городского округа», — подчеркнула Малинникова Татьяна Владимировна.
🔷 От лица «Цифриума» на открытии выступил Сергей Громов. А приглашенный эксперт провел мастер-класс для учителей начальной школы на тему: «Работа с дефицитами знаний с помощью цифровой платформы «Цифриум»».
Участники познакомились с возможностями платформы, попробовали инструменты в действии и обсудили способы их применения в повседневной работе — от диагностики до фронтальной работы с классом. | 0 |
| 16 |  По данным ВОЗ: около 60% педагогов испытывают хроническую усталость, 30% — сталкиваются с выгоранием и уходят из профессии в первые пять лет, 80% — отмечают, что не хватает времени ни на качественную подготовку к урокам, ни на полноценный отдых.
Однако профессиональное выгорание — не приговор, если грамотно выстроить рабочий процесс. Методы управления временем, которые помогают снизить нагрузку и сохранить ресурсы:
🔺 Расставляйте приоритеты
Выпишите все текущие задачи и распределите их в четыре квадрата по матрице Эйзенхауэра:
срочные и важные — делаем в первую очередь;
важные, но несрочные — планируем заранее и выполняем;
срочные, но неважные — по возможности делегируем и автоматизируем;
несрочные и неважные — минимизируем или исключаем.
🔄 Оптимизируйте работу
Фиксируйте задачи и сроки выполнения в цифровых органайзерах. Это помогает разгрузить голову, фокусироваться на главном и отслеживать прогресс.
Внедрите правило двух минут: если задача решается быстро, выполняйте сразу, а не откладывайте.
Используйте готовые шаблоны документов и презентаций вместо подготовки с нуля.
Делегируйте рутину ИИ: создание плана урока, разработку заданий, проверку работ учеников.
⏰ Используйте техники продуктивности
Метод помидора помогает бороться с прокрастинацией и повышает концентрацию: чередуйте 25 минут работы и 5 минут отдыха. После четырёх циклов — перерыв 15–30 минут.
Принцип Парето помогает расставить акценты: 20% задач дают 80% результата — сосредоточьтесь именно на них.
Метод блокирования времени снижает стресс от многозадачности: выделите конкретное время для определённых задач — подготовки к уроку, проверки тетрадей.
Педагог, который умеет управлять временем и находить баланс между работой и отдыхом, способен дать ученикам значительно больше, чем тот, кто работает на истощении.
А что вам помогает справляться с нагрузкой и выгоранием? | 0 |
| 17 | ⚡️ Напоминаем: до 30 апреля у вас есть возможность принять участие в бесплатном проекте «Работа с дефицитами знаний. Точки роста в 1–4 классах» (Всероссийский цифровой мониторинг знаний)
Проект помогает учителям начальной школы провести объективную проверку уровня знаний учеников, выявить пробелы и определить темы, требующие дополнительного внимания. Всё организовано максимально просто: учитель получает готовые задания, проводит обычный урок, вносит ответы в систему — и сразу видит аналитику по классу и каждому ученику.
Что даёт участие:
✔️ Готовые верифицированные материалы — задания от методистов
✔️ Автоматические отчёты по классу и каждому ученику отдельно
✔️ Именные сертификаты для учеников с результатами
✔️ Доступ к курсу «Применение искусственного интеллекта в деятельности сотрудников образовательных организаций»
Как это работает:
1. Зарегистрируйтесь на платформе, скачайте и распечатайте материалы
2. Проведите урок — дети выполняют задания на бумаге
3. Внесите ответы в систему и получите подробную аналитику
Материалы доступны только до 30 апреля 2026 года.
Предметы: русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир
Участие полностью бесплатное. Зарегистрироваться можно по ссылке https://clck.ru/3TA2o2
______
Если вы не ведёте начальные классы, пожалуйста, расскажите о проекте коллегам. Поделитесь ссылкой: https://clck.ru/3TA2o2 Успейте до 30 апреля. | 0 |
| 18 |  📊 Стартует бесплатный пилотный проект для педагогов начальной школы — «Работа с дефицитами знаний. Точки роста в 1–4 классах»
Образовательная компания «Цифриум» запустила для учителей начальной школы проект «Работа с дефицитами знаний. Точки роста в 1–4 классах». Это простая и бесплатная проверка знаний, которая помогает оценить реальный уровень подготовки учеников.
Что получает учитель:
✔️ Верифицированные материалы — готовые задания от методистов
✔️ Автоматические отчёты по классу и каждому ученику отдельно
✔️ Именные сертификаты для учеников с результатами (могут быть использованы, например, на родительских собраниях)
Как это работает:
1️⃣ Учитель регистрируется на платформе, скачивает и распечатывает материалы.
2️⃣ Ученики выполняют работу на бумаге на обычном уроке.
3️⃣ Учитель вносит ответы на платформу, получает аналитику и сразу видит: какие темы класс усвоил, а где есть пробелы.
🗓 Даты: 13–30 апреля 2026
📚 Доступные предметы: русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир
Участие полностью бесплатное. Регистрация доступна на официальном сайте проекта: https://clck.ru/3T2AhL
После регистрации вы сразу сможете ознакомиться с демоверсиями и спецификациями работ. Снимите с себя часть нагрузки и сэкономьте время на проведение проверки уровня знаний класса.
_____
А если у вас есть знакомые педагоги начальной школы, которым было бы интересно принять участие в бесплатном проекте, просим вас поделиться с ними ссылкой: https://clck.ru/3T2AhL. Благодарим! | 0 |
| 19 |  📖 Электронный дневник — это не просто «оценки онлайн», а целая экосистема для контроля успеваемости, отслеживания прогресса и связи со школой. Однако некоторые родители всё ещё просят вернуть бумажный формат. Разбираемся в преимуществах цифровой версии, которые стоит донести родителям.
На практике школы используют разные платформы: МЭШ, «Дневник.ру», ЭлЖур. Интерфейсы и дополнительные сервисы могут отличаться, но в целом все они имеют одинаковый функционал, соответствующий федеральным стандартам. По закону каждая платформа должна предоставлять доступ к успеваемости и посещаемости ученика, расписанию занятий, темам уроков и домашним заданиям.
Чем электронный дневник лучше бумажного:
🔹 Прозрачность и доступность. Родители видят успеваемость ребёнка, посещаемость и другую важную информацию в режиме реального времени.
🔹 Дополнительные сервисы с хранением и обработкой данных. Например, портфолио сохраняет успеваемость ученика за все годы обучения, что позволяет отслеживать прогресс.
🔹 Интеграция с чатами. Родители всегда могут связаться с педагогами и администрацией школы.
При этом законодательство даёт право семьям отказаться от электронного дневника. Достаточно написать заявление на имя директора с просьбой вести учёт успеваемости ребёнка в бумажном варианте.
Упростил ли электронный дневник вашу работу? И как часто сталкивались с отказами родителей? | 0 |
| 20 |  📢 Открыта регистрация на бесплатный курс повышения квалификации «Основы профориентационной работы для сотрудников образовательных организаций»
Сегодня педагог — это не только преподаватель, но и навигатор карьерного пути ученика. На курсе вы освоите инструменты профориентации, научитесь выявлять интересы обучающихся и помогать им делать осознанный выбор профессии.
📆 Дата обучения: март–апрель 2026
💻 Формат: онлайн
❕ Бесплатное участие
Прокачайте свои компетенции и помогите ученикам увидеть своё профессиональное будущее.
📎 Отзывы слушателей и регистрация на курс по ссылке. | 0 |
