Методика на практике

5 скринов для преподавателей, которые хотят вести группы. Делюсь своими лайфхаками. Часть 2

Что для вас самое сложное в планировании групповых уроков?Напишите цифру в комментариях👇

1️⃣ Разный уровень студентов - непонятно, как подобрать задания, чтобы сильным не было скучно, а слабые не выпадали из урока. 2️⃣Разный темп работы - одни выполняют задание за две минуты, другим нужно десять, и приходится постоянно придумывать, чем занять тех, кто закончил раньше. 3️⃣Сложно вовлечь всех - особенно в Speaking: несколько активных студентов говорят большую часть урока, а остальные легко остаются наблюдателями. 4️⃣Непонятно, как учитывать потребности каждого - группа одна, а цели, интересы, слабые места и ожидания у студентов совершенно разные. 5️⃣Сложно выстроить взаимодействие между студентами - планирую хорошие задания, но в реальности всё равно получается формат, когда я вызываю по цепочке, а не полноценная групповая работа. 👉разберу несколько кейсов и покажу, как это можно докрутить