Аутека ABA-терапия
Open in Telegram
АВА-терапия для детей с аутизмом Санкт-Петербург Auteka-aba-autism.ru https://vk.com/auteka
Show more806
Subscribers
+124 hours
+27 days
-730 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+2
in 0 channels
August '26
+6
in 0 channels
Get PRO
July '26
+6
in 0 channels
Get PRO
June '26
+10
in 1 channels
Get PRO
May '26
+32
in 2 channels
Get PRO
April '26
+8
in 0 channels
Get PRO
March '26
+56
in 0 channels
Get PRO
February '26
+47
in 0 channels
Get PRO
January '26
+38
in 0 channels
Get PRO
December '25
+69
in 0 channels
Get PRO
November '25
+29
in 0 channels
Get PRO
October '25
+15
in 0 channels
Get PRO
September '25
+21
in 0 channels
Get PRO
August '25
+20
in 1 channels
Get PRO
July '25
+28
in 1 channels
Get PRO
June '25
+29
in 1 channels
Get PRO
May '25
+99
in 2 channels
Get PRO
April '25
+28
in 1 channels
Get PRO
March '25
+24
in 1 channels
Get PRO
February '25
+19
in 0 channels
Get PRO
January '25
+63
in 0 channels
Get PRO
December '24
+31
in 1 channels
Get PRO
November '24
+30
in 1 channels
Get PRO
October '24
+34
in 0 channels
Get PRO
September '24
+40
in 1 channels
Get PRO
August '24
+296
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 08 September | 0 | |||
| 07 September | +1 | |||
| 06 September | 0 | |||
| 05 September | 0 | |||
| 04 September | 0 | |||
| 03 September | 0 | |||
| 02 September | 0 | |||
| 01 September | +1 |
Channel Posts
+4
А знаете, у кого сегодня день рождения? 🎉
У человека, без которого не было бы Аутеки. Без которого не обучились бы сотни специалистов, а сотни семей и детей с особыми потребностями не получили бы так необходимую им поддержку и помощь.
Человека, без которого не существовало бы всего этого - нашего уютного двухэтажного домика на Московских воротах с цветными кабинетами, своей кухней и атмосферой тепла.
Этот человек - наш директор, Марина Иванова. Невероятная, умная, добрая, понимающая, сильная и бесконечно наша.
Марина, ты - настоящее олицетворение Аутеки. Ты задумала её именно такой, какой она получилась: душевной и с чутким ощущением "как дома". Спасибо тебе за это место и за всё, что ты делаешь!
Всей командой желаем тебе крепкого здоровья, чтобы любые горы и самые непроходимые мшистые тропы были по плечу! Пусть вдохновение не иссякает, новые открытия радуют, а каждый день приносит счастье.
С днём рождения! ❤️
Друзья, присоединяйтесь к поздравлениям в комментариях!
| 2 |  +3Аутека ищет поведенческого специалиста!
Открыта вакансия на должность "АВА-инструктор" на неполную занятость.
Важно: суббота и воскресенье - обязательные и основные рабочие дни. График на остальные дни недели формируется по договоренности.
📌 Требования:
- Опыт работы поведенческим инструктором;
- Или любой курс по АВА-терапии.
Заработная плата от 20 до 60 тыс.руб/месяц, в зависимости от количества проведённых занятий.
Условия работы:
✅ гибкий график;
✅ рабочее время с 10:00 до 18:00, но не более 6 часов в день занятий с детьми;
✅ возможность оформления по ТК РФ или как самозанятые;
✅ оклад за офисную работу + часы;
✅ помощь в оплате обучения;
✅ наставничество опытных кураторов;
✅ психологическая поддержка от профессионального выгорания
📍 Место работы: Санкт-Петербург, улица Коли Томчака, 1/6
Подробнее о вакансии вы можете узнать по номеру телефона +7 (981) 288-86-46 по будням с 10 до 17.
P.S. поддерживающие коллеги, здоровая атмосфера и мероприятия прилагаются! | 132 |
| 3 |  +8Как приучить ребенка к туалету в условиях школы
Приучение к туалету - Это обучение конкретным навыкам:
понять → выполнить → получить результат → постепенно стать самостоятельнее.
Не существует одной программы, которая подойдёт всем детям. Поэтому важно учитывать навыки ребёнка, его мотивацию, сенсорные особенности и данные занятий.
И да, процесс может быть непростым. Но при грамотной программе даже маленькие шаги постепенно превращаются в большую самостоятельность. 🌟 | 68 |
| 4 | П.С. На фото счастливые выпускницы курса по прикладному анализу поведения, который Аутека провела для школы 4 во Всеволожске, где открылся первый ресурсный класс для четырех детей с аутизмом.
#мероприятие | 67 |
| 5 |  Поздравляю коллег и родителей с 1 сентября!
Желаю нам, чтобы этот учебный год прошел легко, с удовольствием, новыми знаниями и умениями детей и взрослых.
И во всей нашей педагогический суете не забывать, что за каждой благой целью стоит прежде всего человек, большой или маленький, который может не знать, ошибаться, сомневаться, бояться. И вместо того, чтобы причинять добро по вертикали, сверху вниз, стоит оказаться на одной ступеньке с родителем, педагогом или ребенком, чтобы вместе оглядеться по сторонам и понять, куда идти.
С новым годом, дорогие! | 78 |
| 6 |  No text... | 134 |
| 7 | У нашей Маши сегодня день рождения! 🎉❤️
Маша — человек, благодаря которому у Аутеки есть не только жизнь внутри центра, но и жизнь в интернете. 😄
Она умеет каким-то магическим образом превращать наши бесконечные разговоры про поведение, детей, родителей и всё то, что мы обычно обсуждаем между собой, в посты, видео и истории, которые хочется читать и смотреть.
Причём Маша не просто приходит с камерой и говорит: "Ну, давайте что-нибудь снимем". Она действительно вникает в то, чем мы занимаемся, задаёт правильные вопросы, замечает важные темы и может однажды сказать: "А давайте вот про это снимем!", и через некоторое время у нас появляется отличный материал, который действительно может кому-то помочь. ❤️
Спасибо тебе за твою инициативность, чувство юмора, вкус, идеи и за то, что ты помогаешь людям увидеть Аутеку не только как профессиональный центр, но и как живое место с настоящими людьми, которым не всё равно.
Желаем тебе вдохновения, такого, чтобы идеи приходили быстрее, чем мы успеваем сказать «Маша, нам срочно нужен пост» 😂
Лёгкости, красивых проектов, удовольствия от работы, много поводов гордиться собой и, конечно, счастья за пределами рабочих чатов!
С днём рождения, Маша!
Вся Аутека тебя крепко обнимает! ❤️🎂✨
Друзья, присоединяйтесь к поздравлениям, сегодня лайки Маше обязательны, а комментарии особенно приветствуются! 😄 | 132 |
| 8 | У нашей Маши сегодня день рождения! 🎉❤️
Маша — человек, благодаря которому у Аутеки есть не только жизнь внутри центра, но и жизнь в интернете. 😄
Она умеет каким-то магическим образом превращать наши бесконечные разговоры про поведение, детей, родителей и всё то, что мы обычно обсуждаем между собой, в посты, видео и истории, которые хочется читать и смотреть.
Причём Маша не просто приходит с камерой и говорит: "Ну, давайте что-нибудь снимем". Она действительно вникает в то, чем мы занимаемся, задаёт правильные вопросы, замечает важные темы и может однажды сказать: "А давайте вот про это снимем!", и через некоторое время у нас появляется отличный материал, который действительно может кому-то помочь. ❤️
Спасибо тебе за твою инициативность, чувство юмора, вкус, идеи и за то, что ты помогаешь людям увидеть Аутеку не только как профессиональный центр, но и как живое место с настоящими людьми, которым не всё равно.
Желаем тебе вдохновения, такого, чтобы идеи приходили быстрее, чем мы успеваем сказать «Маша, нам срочно нужен пост» 😂
Лёгкости, красивых проектов, удовольствия от работы, много поводов гордиться собой и, конечно, счастья за пределами рабочих чатов!
С днём рождения, Маша!
Вся Аутека тебя крепко обнимает! ❤️🎂✨
Друзья, присоединяйтесь к поздравлениям, сегодня лайки Маше обязательны, а комментарии особенно приветствуются! 😄 | 2 |
| 9 | Но это ещё не всё! Сегодня ещё у одного важного человека нашей команды День рождения. Такой необычный день Аутеки) | 84 |
| 10 |  У нашей Иры день рождения! 🎉
Ира невероятно чуткая, добрая и очень глубоко мыслящая. А ещё... она наш настоящий ходячий учебник по ABA!
На её занятиях каждый шаг - это идеальное пособие по поведенческому анализу. Видеть, как филигранно она работает с детьми, поддерживая и подправляя в нужный момент - огромное удовольствие и вдохновение для всей команды. Ира всегда придёт на помощь, подскажет тонкий нюанс и найдет подход к любой ситуации.
Поздравляем тебя всей Аутекой! Желаем неиссякаемого вдохновения, лёгкости в работе, семейного тепла и пусть все твои профессиональные и личные цели достигаются красиво и легко!
Спасибо за твою добрую душу и невероятный профессионализм. Очень ценим, любим и крепко обнимаем! С твоим днём! ❤
Друзья, присоединяйтесь к поздравлениям в комментариях! 👇 | 102 |
| 11 | "Сделайте так и ребёнок перестанет кричать": почему волшебные советы не работают и иногда делают хуже?
В соцсетях полно "волшебных" лайфхаков: "просто игнорируйте истерику, уйдите в другую комнату", "включите белый шум" или "дайте сенсорную игрушку".
Родители пробуют их, но они не срабатывают. Почему же универсальные советы проваливаются?
В Прикладном анализе поведения (ABA) есть правило: у одного и того же действия (крика, отбрасывания вещей) могут быть разные причины - функции поведения:
1. Привлечение внимания (внимание нужно прямо сейчас).
2. Избегание (требование слишком сложное или непонятное).
3. Доступ к желаемому (хочется конкретную вещь или сладость).
4. Сенсорная самостимуляция (снятие внутреннего напряжения).
🔜 Пример: Если ребёнок кричит, чтобы избежать занятия, а вы даёте ему игрушку, чтобы успокоить, вы подкрепляете крик.
Мозг запоминает: "Ага, я покричал, мне дали игрушку и отменили работу! Хороший лайфхак, буду делать так ещё!"
Волшебных таблеток не существует. Работает только одно: понять, ЧТО ребёнок пытается сказать своим поведением, и дать ему понятную альтернативу.
В следующих постах разберём, как специалисты определяют функцию поведения и что можно попробовать дома уже сегодня.
👇 А с какими советами из интернета сталкивались вы? Помогло? Делитесь в комментариях! | 129 |
| 12 |  У нашей Сони день рождения! 🎉
Соня - не только невероятно добрый и чуткий человек, но и прекрасный специалист, любимица учеников!
Она ювелирно справляется даже с самым сложным и тяжелым нежелательным поведением у детей, бережно переводя его в понятную и функциональную коммуникацию. Видеть, как благодаря её терпению и профессионализму дети начинают открываться миру - вдохновляет по-настоящему.
Поздравляем тебя всей Аутекой! Желаем море солнца, искренней любви, неиссякаемого вдохновения, профессионального роста и уверенности в каждом шаге. Пусть всё давно задуманное легко и красиво воплощается в жизнь!
Спасибо за твою теплоту и работу. Любим, ценим и крепко обнимаем! С твоим днём! ❤️
Друзья, присоединяйтесь к поздравлениям в комментариях! 👇 | 158 |
| 13 |  +4Как же не нравится…
…когда в один пост физически невозможно вместить ВСЕ ваши отзывы! 🙈
За годы проведения курса "Основы прикладного анализа поведения" у нас скопилась огромная папка с вашей обратной связью. Каждое "спасибо", каждая история о том, как изменилась работа с ребёнком - для нас огромная ценность.
Перечитываем их перед новым стартом и напоминаем: наш очный курс-интенсив пройдёт с 21 по 25 сентября.
Выпускники прошлых потоков, вы тут? Отзовитесь в комментариях, нам будет очень приятно вас увидеть! 👇 | 258 |
| 14 |  🤩С 21 по 25 сентября пройдёт наш флагманский очный курс "Основы прикладного анализа поведения".
Группа уже практически укомплектована, мы добираем 3 человек, чтобы сохранить камерный формат и уделить максимум времени каждому.
🤩 Как строим обучение: За 5 дней глубокого погружения (почти с утра до вечера) вы пройдёте весь путь от теории аутизма и ПАП до реальной практики с воспитанниками нашего центра.
• Вы получите официальный документ: По окончании курса и после сдачи экзамена вы получаете либо сертификат центра Аутека, либо сертификат государственного образца (подробности узнавайте у администратора).
• Практика с детьми под контролем специалистов: Курс проходит прямо в игровых кабинетах центра. Вы сами отрабатываете техники, сразу получая обратную связь от кураторов.
• Личный контакт с экспертами отрасли: Занятия ведут Марина Иванова (супервизор международного уровня, 15 лет в ABA) и Екатерина Паранюк (поведенческий аналитик, супервизор, 8 лет в АВА). Все 5 дней вы можете задавать любые вопросы лично.
🤩 Кому этот курс будет полезен:
• Специалистам (логопедам, дефектологам, педагогам, тьюторам): Чтобы зайти в профессию и научиться работать с нежелательным поведением и детьми с ОВЗ.
• Родителям детей с РАС, СДВГ и ОВЗ: Чтобы научить ребёнка слышать вас без криков и слез.
После курса вы выйдете с четким алгоритмом: как понимать причины поведения, как создавать мотивацию, давать инструкции и вести работу по поведенческим протоколам.
Оргинформация:
Даты: 21 – 25 сентября (интенсив: 5 дней, с 10:00 до 18:00)
Локация: Санкт-Петербург, центр "Аутека" (м. Московские Ворота)
Места: Осталось 3 свободных места в группе
Чтобы занять место или узнать подробности по программе и документам:
👉 Пишите + в комментариях
👉 Или звоните администратору: +7 (981) 288-86-46, Юлия | 201 |
| 15 |  У нас радость - у Лючии день рождения! 🎉
Лючия внимательная, чуткая, добрая, вдумчивая и невероятно прекрасная. Наша-наша!
Тебя искренне любят абсолютно все: коллеги, ученики и родители. Мимо твоей заботы и профессионализма просто невозможно пройти. Спасибо, что ты с нами!
Желаем тебе огромного счастья, бесконечного вдохновения в работе и чтобы каждый день приносил радость и интересные задачи. Любим, ценим и крепко обнимаем всей Аутекой! С твоим днём! ❤️
Друзья, присоединяйтесь к поздравлениям в комментариях! 👇 | 166 |
| 16 |  Важнейшая инструкция для каждого ребёнка
Как мы учим детей выполнять инструкцию "Стой" в АВА-терапии? | 199 |
| 17 | Ловушка для родителей: "удобный" ребёнок
Иногда случается, что к нам попадают достаточно взрослые дети. Ребёнок 5, 6, 7 лет приходит в АВА-терапию, и выясняется, что у него практически нет сформированных навыков.
Почему такое происходит? Очень часто речь идёт о так называемых "удобных" детях. Это тихий, спокойный, послушный ребёнок, который тихонечко сидит в углу, и в свои 2–3–4 года он крутит колёсики, листает книжки, никому не мешает, особо не протестует. И родители считают: "Какой удобный малыш!".
Но проблема в том, что у такого ребёнка может быть дефицит инициативы или отсутствовать навык разделённого внимания, и это может привести к катастрофическим последствиям для его обучения.
Ребёнок не учится обучаться, не учится обращаться к другим людям для того, чтобы получить то, что ему нужно.
Поэтому, пожалуйста, обращайте внимание на то, как много инициативы исходит от вашего ребёнка и помогает ли его инициатива обучению этого ребёнка и получению им того, что он хочет.
Поэтому мы призываем: приводите к нам любых детей — и шустрых, и буйных, и быстрых, и медленных, и тихих, и спокойных. Мы оценим масштаб проблемы и подберём наилучшее решение! | 246 |
| 18 |  No text... | 233 |
| 19 | Нашу Иру можно разбирать буквально как учебник!
Смотрим видео выше и читаем пояснение к нему и к работе педагога.
1️⃣ Эпизод 1. Внимание ушло в телефон
Педагог даёт задание, но Лев отвлёкся на телефон и не слышит инструкцию.
Часто встречающаяся ситуация, где взрослые начинают просто повторять фразу снова и снова. Но не Ира.
Она видит, что нужной реакции нет, и использует жестовую подсказку: лёгким касанием кончиков пальцев направляет голову ребёнка на себя.
Ира держит паузу, ловит его взгляд и повторно даёт инструкцию только тогда, когда точно убеждается: Лев её слышит. Результат - задание выполнено!
Главный вывод: дети часто неуспешны не потому, что не знают ответа, а потому что взрослые дают задание в неправильный момент, когда ребёнок не сфокусирован.
Поэтому работа над такими базовыми учебными навыками, как внимание на педагога и внимание на задание, всегда стоит в приоритете. Как только Лев посмотрел на Иру, он моментально услышал вопрос "Где ложка?", быстро нашёл её и получил за самостоятельный ответ свои 2 жетона.
2️⃣ Эпизод 2. Внимание ушло на жетоны
Ира снова даёт задание, и снова происходит сбой внимания. Но теперь Лев отвлекся на жетоны.
Когда взгляд ребёнка направлен не на специалиста, сложно понять его вовлечённость: он разглядывает материалы, ушёл в самостимуляцию или просто потерял фокус. Но суть та же - инструкцию он не услышал.
И снова мы не можем оценить или подкрепить реакцию не потому, что ребёнок не знает стимул "ложка", а потому что его внимание в другом месте.
Что делает Ира? Выжидает несколько секунд, убеждаясь, что внимание не вернётся само.
Переходит к обучающему блоку: поднимает кулак на уровень своих глаз (привлекает взгляд) и снова спрашивает: "Где ложка?".
Использует четкую жестовую подсказку - указывает пальцем на нужную карточку.
Лев включается и выполняет задание правильно!
❗️ Разница в подкреплении: Обратите внимание на дифференцированное поощрение:
В первый раз - 2 жетона: за то, что после возврата внимания ребёнок выполнил задание быстро и самостоятельно.
Во второй раз - 1 жетон: за то, что задание было выполнено с подсказкой педагога.
Филигранная работа с учебным поведением! | 198 |
| 20 |  Света, с днём рождения! 🎉
Есть люди, без которых Аутеку невозможно представить. Света именно такой человек. ❤️
Уже 6 лет она в АВА-терапии, и целых 4 года из них с нами. За это время Света стала нашей опорной точкой и профессиональным ориентиром.
Света - мастер сверхточного анализа. Кажется, она обладает суперсилой замечать детали с первого же взгляда. Её поведенческие решения - это феноменальная точность, а про рабочие кейсы Светы можно смело писать в научные журналы! Чего только стоит история, как она научила 8-летнего ребёнка с РАС самостоятельно расплачиваться на кассе и спокойно ходить в магазин.
При своей высочайшей экспертности Света - невероятно добрый, отзывчивый и чуткий человек. Нам с ней спокойно, надежно и тепло.
Света, спасибо тебе за твою проницательность, за твоё огромное сердце и за то, что делаешь Аутеку Аутекой!
Пусть в твоей жизни будет столько же гармонии, вдохновения и радости, сколько ты даришь детям и команде! 🥳✨
Присоединяйтесь к поздравлениям в комментариях! | 140 |
