Педагогическая эклектика (английский, методика, жизнь)
Open in Telegram
Непредсказуемый блог учителя. Добро пожаловать! Про что тут? Про работу с подростками и взрослыми, про ГИА, про проекты, про фишки и методику, про интеллект: искуственный, естественный и эмоциональный. И про жизнь учительскую. В общем, эклектика!
Show more2 254
Subscribers
No data24 hours
-147 days
-5430 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
October '26Oct '26
October '260
in 0 channels
September '26
+20
in 1 channels
Get PRO
August '26
+409
in 2 channels
Get PRO
July '26
+26
in 0 channels
Get PRO
June '26
+24
in 2 channels
Get PRO
May '26
+18
in 2 channels
Get PRO
April '26
+14
in 0 channels
Get PRO
March '26
+28
in 1 channels
Get PRO
February '26
+179
in 1 channels
Get PRO
January '26
+22
in 3 channels
Get PRO
December '25
+57
in 1 channels
Get PRO
November '25
+42
in 2 channels
Get PRO
October '25
+36
in 0 channels
Get PRO
September '25
+51
in 4 channels
Get PRO
August '25
+245
in 4 channels
Get PRO
July '25
+42
in 4 channels
Get PRO
June '25
+166
in 14 channels
Get PRO
May '25
+130
in 0 channels
Get PRO
April '25
+173
in 5 channels
Get PRO
March '25
+490
in 9 channels
Get PRO
February '25
+117
in 8 channels
Get PRO
January '25
+364
in 20 channels
Get PRO
December '24
+1 144
in 13 channels
Get PRO
November '24
+148
in 10 channels
Get PRO
October '24
+411
in 15 channels
Get PRO
September '24
+151
in 4 channels
Get PRO
August '24
+30
in 0 channels
Get PRO
July '24
+110
in 2 channels
Get PRO
June '24
+410
in 2 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 01 October | 0 |
Channel Posts
В общем, бедные коллокации с прилагательными и предлогами
| 2 |  Video message | 63 |
| 3 |  Последний день сентября!
По идее надо писать что-то позитивное и жизнеутверждающие...
Но! Объявляю флешмоб/челлендж/конкурс, как там еще назвать.
Опишите свой сентябрь одной картинкой/фото.
Мой вариант выше.
В принципе, если так посудить, вполне жизнеутверждающе. Юмор спасает.
Грузите в комменты, коллеги 👇 | 156 |
| 4 |  Хочу поделиться событием, которое особенно актуально в начале учебного года, когда группы только входят в рабочий ритм, а speaking у подростков часто снова начинается с I don’t know, I’m fine, Yes и No.
4 октября Тренди Инглиш проводит бесплатный вебинар «Как разговорить подростков на уроке» для преподавателей.
На встрече Елена Пересада разберет, что в заданиях мешает ученикам развивать ответ, и покажут 7 практик для разминки, диалогов, вопросов, групповых обсуждений, AI и разговорных игр.
Важно, что это не просто подборка активностей: покажут, как адаптировать приемы под уровень, формат занятия и конкретную группу. Несколько практик можно будет попробовать прямо во время вебинара.
Начало в 10:00 мск, участие бесплатное.
После регистрации придёт в подарок PDF «3 speaking-активности без подготовки для уроков с подростками»
https://clck.ru/3W4iRZ | 153 |
| 5 | No text... | 212 |
| 6 |  В общем, это был пересказ и практика narrative tenses в формате интервью 😁 | 230 |
| 7 |  Video message | 232 |
| 8 |  Чуть-чуть ночного хулиганства, не все же chat gpt для уроков использовать!
Итак, искала я фото на очередную конференцию, наткнулась на это с прошлогодней перезагрузки (кстати, на новую уже идет регистрация), и так оно мне понравилось... В общем, просто редактировать фото - для слабаков.
А вот окружить себя фикшанал мужчинами - для сильных женщин 😏
В общем, кому тоже нужно фото с вашими любимым персонажами и героями, грузите вот этот промпт в чат ГПТ и делитесь результатом в комментариях 🤩
На основе всего, что ты знаешь обо мне из наших разговоров, выбери 4 взрослых мужских персонажей из книг, фильмов и сериалов, которые максимально подходят мне по характеру. Учитывай не только химию, но и реальную совместимость: темперамент, юмор, ценности, образ жизни и то, как мы дополняли бы друг друга. Не выбирай персонажей, чья главная каноническая любовь делает такой роман совсем нелогичным.
Затем используй загруженное фото как референс моей внешности и сгенерируй наше совместное реалистичное фото. Сохрани меня узнаваемой, а персонажей — узнаваемыми и соответствующими их канону. Пусть между нами чувствуется естественная близость и симпатия. Подпиши каждого персонажа и добавь 3–4 коротких пункта, почему он мне подходит. | 261 |
| 9 |  Тадам! С радостью объявляю спикеров Teachers' StandUp 10 октября 💙
С нами в этот раз и опытные в юморе коллеги, и те, кого мы еще не видели на этом празднике жизни. Но будет точно просто вау. И да, все мероприятие на английском.
А еще будет разыграно 6 подарков ко дню учителя 🎇
Мероприятие продлится около 3ех часов, будет, как обычно, разогрев от меня, три спикера, перерыв на поболтать и познакомиться, еще три спикера и открытый микрофон.
Событие, на самом деле, уникально. Особенно тем, что мы говорим "без купюр". И именно поэтому не снимаем на видео.
Стоимость билета с текущего момента - 2000р.
Если вы хотите присоединиться, чтобы отпраздновать с нами, пишите в личку @julie_bond_365 или оставляйте комментарий, я сама вам с радостью напишу. | 366 |
| 10 |  Сам текст, Gateway to the world a2 unit 5 | 299 |
| 11 |  О боже! Пересказ! Ещё какие анахронизмы вспомним? Можно ещё слова столбиком у доски выучить.
Есть такие мысли?
Я, кстати, вообще не хейтер пересказов. Не те, где ребёнок дома заучил абзац, вышел к доске, забыл артикль, растерялся и расплакался (тру стори про меня в школе). А retelling как сложную коммуникативную задачу.
Сейчас как раз делаем цикл на ее достижение с шестиклассниками.
Lead-in.
Cначала мы смотрим трейлеры:The Hunger Games, Artemis Fowl и Inside Out (который не является экранизацией книги). Обсуждаем, что их объединяет, как же сделать так, чтобы твое творчество экранизировали, как вообще стать писателем и что для этого надо.
Reading for Gist.
Потом выходим на чтение - читаем ради смысла (read for gist).Что это вообще за люди такие (тут ребятам уже интересно, потому что как бы и фильмы сняты, и книги написаны, вот прям role model).
Language from Text.
Потом начинаем разбирать, как текст сделан. Достаём из него полезные chunks и выражения. Не «выпишите незнакомые слова», а ищем язык, который потом поможет самим рассказать эту историю. И вот тут появляется грамматика. Мы как раз работаем с Past Simple и Past Continuous. И внезапно вопрос уже не в том, знает ли ребёнок правило, а в том, что вообще-то есть причины изучать эти времена, и вообще вот они понимают, что за контекст и почему надо именно так.
What happened? → Past Simple.
What was happening at that moment? → Past Continuous.
What was going on when something else happened? → оба времени начинают работать вместе.
То есть грамматика перестаёт быть содержанием упражнения и становится инструментом для выполнения задачи.
Mind-mapping.
Дальше - ещё одна важная цель. Мы учимся сворачивать текст, находить ответы на следующие вопросы:
Вот этот кусок текста — о чём он вообще? Что здесь главное? Какие 2–3 детали мне понадобятся? Какие слова я хочу забрать с собой?
Из этого постепенно появляется mind map. А из mind map - собственный рассказ. Причём между ними ещё есть репетиция: попробовать рассказать один кусок, посмотреть, где не хватает языка, добавить linker,заменить повторяющееся and then, вспомнить нужную конструкцию, попробовать ещё раз.
И только после всей этой работы появляется тот самый страшный…ПЕРЕСКАЗ. Только это не воспроизведение текста, он не просто его прочитал и рассказал, а:
➡️ понял достаточно большой текст;
➡️ отделил главное от второстепенного;
➡️ структурировал информацию;
➡️ выбрал нужную лексику;
➡️ использовал недавно изученную грамматику не в gap fill, а для передачи смысла;
➡️ связал идеи между собой;
➡️ и на основе чужого текста построил собственное устное высказывание.
И вот тут мне становится немного обидно за пересказ. Потому что сама по себе задача совершенно не устарела. Наоборот, умение прочитать информацию, понять её, отфильтровать, свернуть, переструктурировать и потом понятно передать другому человеку - кажется мне довольно актуальным навыком. Особенно сейчас, когда получить текст стало проще, чем когда-либо.
Вопрос не в том, нужен ли пересказ. Вопрос в том, как это сделать так, чтобы никто не заснул, да еще и вынес что-то с урока (ов).В таком формате я могу быть уверена, что точно вынес.
А вы как относитесь к пересказу, коллеги?
П.С. Вот ссылка на все материалы с планом серии уроков, которые я описываю выше. Буду рада реакциям и комментариям/вопросам 🥹 | 276 |
| 12 |  Это, кстати, 4ая конференция где я выступала с августа...
Меня ждут еще два события - Teachers' StandUP и ещё одна конфа - и все в одни выходные!
Зову на стэндап 10 октября и на конференцию 11го октября - https://teacher_pro.tilda.ws/moscow-training-day
Коллеги приедут из Воронежа, я уже не в первый раз буду спикером на их событии - организация всегда прекрасная, как и спикеры.
Моя тема в этот раз - выжать из учебника и упражнений там максимум.
Буду рада видеть вас там! | 256 |
| 13 |  Шутки шутками, но я отстрелялась 😏
Спасибо за классную открытую аудиторию New Horizons ELT ❤️🔥
Мне понравилось открывать конференцию, зовите ещё.
В комментариях через пару минут будет короткая памятка по моему выступлению про motivation VS engagement | 246 |
| 14 |  Video message | 262 |
| 15 |  Нагенерила всякого, обещала с вами поделиться, и все никак... ну что ж - пора исправлять ситуацию! Буду грузить в комментарии разное, буду рада реакциям.
Основная часть - карточки и картинки, уроки грузить пока не буду, но если очень надо - сделаю в пятницу видео-обзор или даже короткую встречу в зуме в 12:30, покажу, чего наделала, и скину.
В общем, приглашайте друзей, аттракцион невиданной щедрости будет 😅 | 21 |
| 16 |  Video message | 340 |
| 17 |  +1Teachers' StandUP!
То-то я думаю, что что-то забыла... В канале события уже неделю как рассказала, а тут - молчу...
В общем, барабанная дробь!
10 октября в 18:00 состоится уже 6ой (боги!) Teachers' StandUP! Он приурочен ко Дню Учителя, но нас ждут истории не только про учительское житье-бытье. Разброс, как всегда, довольно большой. В этот раз на английском, встречаемся в баре в центре Москвы.
Нас ждет нетворкинг и поздравления, искрометеный юмор, и, конечно, отличный английский спикеров 💙
До анонса спикеров билет 1500р. А анонс уже в пятницу.
Напишите в комментарии +, и я постучусь к вам в личку 😏 | 409 |
| 18 |  For mercy
Мой вайб в конце недели 😅😁 | 398 |
| 19 | Как ваши первые недели? | 378 |
| 20 |  Video message | 355 |
