Тата тичит
Open in Telegram
Мой Ted-talk о преподавании: ▪️уроки как в Pinterest за 10 мин ▪️🇬🇧, преподавание и жизнь через свободу, эстетику, феминизм ▪️про хобби, 2 хвостиков, кукуху Записаться: https://tatateaches.taplink.ws Инст: tata.teaches Я: @tatateaches
Show more3 133
Subscribers
+224 hours
-127 days
-1830 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+10
in 1 channels
August '26
+56
in 0 channels
Get PRO
July '26
+41
in 0 channels
Get PRO
June '26
+317
in 5 channels
Get PRO
May '26
+96
in 3 channels
Get PRO
April '26
+185
in 2 channels
Get PRO
March '26
+106
in 5 channels
Get PRO
February '26
+84
in 0 channels
Get PRO
January '26
+186
in 0 channels
Get PRO
December '25
+285
in 9 channels
Get PRO
November '25
+197
in 16 channels
Get PRO
October '25
+203
in 2 channels
Get PRO
September '25
+468
in 1 channels
Get PRO
August '25
+334
in 3 channels
Get PRO
July '25
+120
in 2 channels
Get PRO
June '25
+89
in 3 channels
Get PRO
May '25
+119
in 2 channels
Get PRO
April '25
+222
in 0 channels
Get PRO
March '25
+99
in 3 channels
Get PRO
February '25
+90
in 1 channels
Get PRO
January '25
+53
in 0 channels
Get PRO
December '24
+93
in 4 channels
Get PRO
November '24
+53
in 1 channels
Get PRO
October '24
+42
in 1 channels
Get PRO
September '24
+27
in 0 channels
Get PRO
August '24
+164
in 8 channels
Get PRO
July '24
+142
in 3 channels
Get PRO
June '24
+48
in 1 channels
Get PRO
May '24
+24
in 1 channels
Get PRO
April '24
+11
in 0 channels
Get PRO
March '24
+16
in 1 channels
Get PRO
February '24
+89
in 3 channels
Get PRO
January '24
+61
in 1 channels
Get PRO
December '23
+28
in 4 channels
Get PRO
November '23
+36
in 1 channels
Get PRO
October '23
+14
in 0 channels
Get PRO
September '23
+30
in 0 channels
Get PRO
August '23
+134
in 0 channels
Get PRO
July '23
+19
in 0 channels
Get PRO
June '23
+48
in 0 channels
Get PRO
May '23
+12
in 0 channels
Get PRO
April '23
+7
in 0 channels
Get PRO
March '23
+9
in 0 channels
Get PRO
February '23
+36
in 0 channels
Get PRO
January '23
+32
in 0 channels
Get PRO
December '22
+35
in 0 channels
Get PRO
November '22
+54
in 0 channels
Get PRO
October '22
+266
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 09 September | 0 | |||
| 08 September | +3 | |||
| 07 September | 0 | |||
| 06 September | 0 | |||
| 05 September | +1 | |||
| 04 September | 0 | |||
| 03 September | +1 | |||
| 02 September | +2 | |||
| 01 September | +3 |
Channel Posts
HOCUS-FOCUS — первый сезон «Язык + методика» ☕️
Можно собрать красивую доску, найти интересное видео, добавить обсуждение и несколько классных заданий — а в конце всё равно не до конца понимать: чему именно ученики научились на этом уроке?
Поэтому первый сезон проекта я решила посвятить фокусу урока: тому, как превратить набор хороших активностей в понятный маршрут к результату.
В течение сезона мы будем учиться: ⏺️выделять цели урока и следовать им; ⏺️ определять evidence of learning: по чему мы поймём, что цель действительно достигнута; ⏺️ анализировать развороты учебников и видеть, какие уроки можно из них собрать; ⏺️планировать от результата к финальной задаче; ⏺️ выбирать подходящие lesson frameworks для уроков на разные skills и systems; ⏺️ выстраивать последовательность заданий и не перегружать учеников.При этом я не хочу заранее раскрывать каждый методический поворот (пусть в наших сессиях останется немного интриги). На встречах мы сначала будем проживать языковой урок как ученицы, а уже потом разбирать, какая цель, логика и приёмы были спрятаны внутри. Иногда я предложу вам самим догадаться, на чём именно мы фокусировались. В языковой части нас ждут уроки на разные навыки и системы (чтобы нам было что обсудить в плане целеполагания), я не буду спойлерить темы, но обещаю настоящую осеннюю атмосферу, актуальные проблемы и жаркие debates. Как проходит одна встреча: 🤍 45 минут — полноценный языковой урок на английском; 🤍 45 минут — методическая лаборатория, анализ и применение идей к своим занятиям. Организационно: • cтарт — на неделе 21 сентября (я сообщю заранее, если что-то поменяется) • в сезоне — 8 еженедельных встреч по 90 минут • занимаемся в Zoom и работаем на общей доске Miro • в каждой группе будет не больше 6 преподавательниц • стоимость 1 сессии = 2.000 рублей, оплата будет блоками по 4 сессии (для брони до старта нужно будет оплатить 1) Сейчас идет запись только на первый сезон: брать на себя обязательство заниматься весь учебный год не нужно. После сезона можно будет продолжить или сделать паузу (между сезонами будут недельные каникулы, я опубликую расписание всего учебного года чуть позже). Сейчас есть места в группы: 📚 C1: четверг 16.30 — 1 место 📚 B2: понедельник 14.30 — 5 мест * возможно я открою вторую группу С1 на другой временной слот, так что если не подходит время — напиши мне. А чтобы записаться на 1 сезон, просто отправь мне это сообщение
| 2 |  кто бы что не говорил, но понедельник — прекрасный день, когда он начинается с анонса проекта для участниц предзаписи ☕️
Я пришла напомнить, что сегодня — last call анкеты, пока я как раз выбираю время и комплектую группы. Спойлер: судя по предыдущим потокам курса, тема 1 сезона будет актуальна очень многим преподавателям 🤍
А пока ты думаешь, я просто оставлю здесь подборку постов о курсе:
⏺️темы, которые мы охватили к середине курса;
⏺️кружочек от участницы;
⏺️ видео-экскурсия по курсу;
⏺️еще один теплый отзыв;
⏺️5 причин присоединиться к курсу;
⏺️что я поняла за 6 месяцев проекта;
⏺️что я изменила в курсе, чтобы сделать новый поток еще лучше
Первые 2 потока уже завоевали доверие преподавателей, многие из которых возвращаются в обновленный проект. Поэтому если ты хочешь прокачать одновременно и английский, и методику, или прочувствовать на себе как разные подходы, приемы и задания работают в реальности —
🤍 изучи посты, почитай отзывы коллег (я опубликую пару со 2 потока на этой неделе);
🤍 заполни форму предзаписи;
🤍 напиши мне лично @tatateaches, если ты не уверена, подойдет ли курс тебе: я попрошу подробнее рассказать о запросе, честно проконсультирую, а при необходимости созвонюсь с тобой и покажу как устроен проект
Кстати, показать как у меня выглядит процесс course design? Поделись в комментариях, если нужно сделать отдельный пост | 337 |
| 3 |  Я смотрю на эти цифры и мне не верится...
еще в прошлом году этот проект был моей мечтой, а в этом я выпустила 2 потока потрясающих коллег, только посмотри на это:
🧡84 урока я провела в рамках проекта;
🧡27 участниц прошли его со мной от начала до конца;
🧡6 дополнительных мастермайндов мы провели, чтобы разобрать рабочие ситуации девушек
для меня это просто вау, и вот 10 уроков, которые я вынесла:
[1] я действительно горжусь проделанной работой: звучит банально, но этот проект показал мне, что вся моя backstage work была проделана не зря. Я готовила каждую сессию несколько дней, анализировала планы на соответствие целям, меняла и адаптировала их после реальных уроков и это дало результат;
[2] для меня очень важен сервис и клиентский опыт: при возникновении сложностей, или недопониманий я готова была сделать максимум, чтобы их уладить и оставить позитивное впечатление;
[3] если я провела урок уже 5 раз, не факт, что на 6 все пройдет как по маслу: это вообще мой вывод от работы с группами и от преподавания в целом, одно упражнение может зайти одному человеку и не зайти другому, а тайминг может идеально совпасть много раз, а на последнем дать сбой. Потому что урок — это не идеально воспроизведенный сценарий, а «живой организм», поэтому нужно спокойно относиться к такому и уметь адаптироваться (я все еще этому учусь);
[4] иногда самые простые вещи впечатляют больше всего: многие ученицы отмечали организацию лексики и расположение инструкций как то, что они забрали из проекта и it made a big difference для них и учеников, а я вообще на это не ставила;
[5] самые эффективные — те задания, где есть реальная причина взаимодействовать: этот тезис я проверила на всех своих группах: если участницам искренне интересно узнать мнение друг друга, если им нужно прийти к компромиссу, или закрыть information gap, то спикинг задание превращается в настоящую коммуникацию;
[6] важен баланс структуры и гибкости: из-за особенностей проекта, я не могла "переигрывать" урок по ходу, но часто все равно старалась выделить побольше времени на обсуждение, где было возможно, чуть адаптировала задания и следовала за участницами, при этом не отходя от общего плана;
[7] мне нужно больше гибкости: но не в плане формата, а в плане организации проекта, именно поэтому я решила делать его сезонами, чтобы можно было присоединяться не только в начале проекта, но после каждого сезона с логичным уроком-вструплением и новым вокабуляром (об этом расскажу подробнее чуть позже);
[8] повторение — 90% успеха: я вообще фанатка повторения, поэтому по максимуму добавляла его в уроки (мы уже шутили, что если не знаешь какая доп цель была у урока, просто говори "повторение" и не ощибешься). В итоге даже коллеги, кто не делал дз и не работал с лексикой между уроков, замечали, что часть все же вышла в актив (а цели активировать все 100% перед нами и не стояло). Но помимо языка, я старалась организовать и повторение метод тем в конце курса, чтобы девушки не ушли с чувством "а что у нас вообще было 5 уроков назад?"
[9] работа с группами — это сложно: тут ничего нового, но я уверена, что после всех неотвеченных сообщений, изменений планов, придумывания планов B по ходу у меня появилась пара седых волос. Но у групп столько плюсов, что они перевешивают все минусы, поэтому я просто принимаю это как часть работы;
[10] классно, когда есть четкий таймлайн: мне очень понравилось, что у проекта были четкие даты начала и окончания, поэтому, частично, я сохраню эту систему: составлю расписание на учебный год заранее и буду делать отдельные сезоны с недельными каникулами между ними и большим уроком-повторением в конце каждого.
А я напоминаю, что на этой неделе еще можно запрыгнуть в предзапись и забрать самые удобные слоты, просто заполни анкету вот тут | 471 |
| 4 |  +2«Язык + методика» возвращается — теперь в новом формате
После прошлых запусков я поняла, что больше не хочу каждый раз закрывать проект через три месяца, а затем заново собирать группы и начинать всё с начала. Но и превращать его в бесконечный курс без понятных границ мне тоже не хотелось.
Поэтому теперь «Язык + методика» будет ongoing-проектом, состоящим из самостоятельных сезонов.
Один сезон — это восемь занятий. Можно прийти на один сезон, а можно остаться на следующий и постепенно собирать собственную систему языка и преподавания.
Новые участницы будут присоединяться только в начале сезона, поэтому внутри каждого блока сохранится ощущение настоящей группы и community. Те, кто уже занимается в проекте, получат приоритет при продлении и дополнительные приятные бонусы.
Но есть и то, что останется неизменным: как и раньше, каждое занятие будет состоять из двух связанных частей: 45 минут английского + 45 минут методики
Но мой проект — это не просто «сначала поговорили на английском, потом послушали лекцию»:
🤩 в языковой части вы будете сами проживать разные преподавательские решения в роли students: замечать, запоминать, взаимодействовать, теряться, догадываться, получать поддержку или обходиться без неё.
Иногда я намеренно не буду заранее говорить, какой приём встроила в урок. Сначала вы попробуете понять:
Почему это задание сработало именно так?
Что помогло начать говорить?
Почему эта лексика запомнилась?
В какой момент появилась сложность?
Какое методическое решение стояло за этим опытом?
🤩 А затем мы будем вместе заглядывать за кулисы и разберать всё уже с позиции teachers: что именно произошло, зачем это было сделано и как перенести этот принцип в собственные занятия (в обновленном формате я хочу добавить анализ современных статей и исследований и как они могут помочь нам на практике).
У каждого сезона будет свой центральный вопрос, языковой результат и методический фокус. Но я не стану заранее публиковать список из восьми уроков и раскрывать все приёмы, материалы и эксперименты.
Мне важно оставить в проекте место для интриги, актуальных материалов, живых запросов группы и тех методических вопросов, которые появятся уже в процессе.
🌸 Детали курса:
Примерная дата старта 1 сезона: 21.09
Продолжительность 1 урока: 90 минут
Платформы: Miro + Zoom
Количество участниц в группе: до 6 человек
Стоимость 1 встречи: 2.000 рублей
Сейчас я хочу понять насколько проект актуален, поэтому приглашаю тебя заполнить форму предзапись.
Она ни к чему не обязывает, но я пришлю анонс первого сезона тебе лично.
Это очень энергозатратный для меня формат, поэтому я хочу запустить только 2-3 группы. Так что если у тебя packed schedule и хочется заполучить самые приятные слоты — жду тебя в анкете.
А я скоро вернусь с отзывами на прошлый поток курса, моими личными впечатлениями и официальным анонсом обновленного первого сезона 🕊️ | 559 |
| 5 | «Язык + методика» возвращается — теперь в новом формате
После прошлых запусков я поняла, что больше не хочу каждый раз закрывать проект через три месяца, а затем заново собирать группы и начинать всё с начала. Но и превращать его в бесконечный курс без понятных границ мне тоже не хотелось.
Поэтому теперь «Язык + методика» будет ongoing-проектом, состоящим из самостоятельных сезонов.
Один сезон — это восемь занятий. Можно прийти на один сезон, а можно остаться на следующий и постепенно собирать собственную систему языка и преподавания.
Новые участницы будут присоединяться только в начале сезона, поэтому внутри каждого блока сохранится ощущение настоящей группы и community. Те, кто уже занимается в проекте, получат приоритет при продлении и дополнительные приятные бонусы.
Но есть и то, что останется неизменным: как и раньше, каждое занятие будет состоять из двух связанных частей: 45 минут английского + 45 минут методики
Но мой проект — это не просто «сначала поговорили на английском, потом послушали лекцию»:
🤩 в языковой части вы будете сами проживать разные преподавательские решения в роли students: замечать, запоминать, взаимодействовать, теряться, догадываться, получать поддержку или обходиться без неё.
Иногда я намеренно не буду заранее говорить, какой приём встроила в урок. Сначала вы попробуете понять:
Почему это задание сработало именно так?
Что помогло начать говорить?
Почему эта лексика запомнилась?
В какой момент появилась сложность?
Какое методическое решение стояло за этим опытом?
🤩 А затем мы будем вместе заглядывать за кулисы и разберать всё уже с позиции teachers: что именно произошло, зачем это было сделано и как перенести этот принцип в собственные занятия (в обновленном формате я хочу добавить анализ современных статей и исследований и как они могут помочь нам на практике).
У каждого сезона будет свой центральный вопрос, языковой результат и методический фокус. Но я не стану заранее публиковать список из восьми уроков и раскрывать все приёмы, материалы и эксперименты.
Мне важно оставить в проекте место для интриги, актуальных материалов, живых запросов группы и тех методических вопросов, которые появятся уже в процессе.
🌸 Детали курса:
Примерная дата старта 1 сезона: 21.09
Продолжительность 1 урока: 90 минут
Платформы: Miro + Zoom
Количество участниц в группе: до 6 человек
Стоимость 1 встречи: 2.000 рублей
Сейчас я хочу понять насколько проект актуален, поэтому приглашаю тебя заполнить форму предзапись.
Она ни к чему не обязывает, но я пришлю анонс первого сезона тебе лично.
Это очень энергозатратный для меня формат, поэтому я хочу запустить только 2-3 группы. Так что если у тебя packed schedule и хочется заполучить самые приятные слоты — жду тебя в анкете.
А я скоро вернусь с отзывами на прошлый поток курса, моими личными впечатлениями и официальным анонсом обновленного первого сезона 🕊️ | 1 |
| 6 |  Иногда мне кажется "ну зачем про это писать, это же так очевидно"
... но потом понимаю, что для меня самой это не было очевидно еще неделю назад, поэтому рассказываю!
Не так давно я начала использовать (относительно) новый инструмент чата gpt: scheduled tasks.
Если кратко, это повторяющаяся задача, которая привязана к календарю, например "присылай мне подборку рецептов каждую пятницу", или "готовь мне краткую сводку моей недели перед каждым понедельником"
Я решила пойти немного дальше и придумать как использовать этот инструмент, чтобы облегчить мне работу. Что я придумала:
попросить чат каждый день отправлять мне подборку из 3 частей:
🌸 статьи / эссе / видео / подкасты на интересные и необычные темы (ссылка на материал, пояснение почему он сработает, краткая заметка как встроить в урок + информация об уровне и длительности)
🌸 подборка основных инфоповодов в English speaking world и заметка как их встроить в урок с минимальной подготовкой (я отдельно прописывала, что хочу подборку про культурные события, премьеры, celebrity news etc)
🌸 список материалов (статьй и видео) по интересным приемам и подходам из методики преподавания
Итого, с минимальными временными вложениями, я получаю и материалы для уроков, и интересные события для тех же warm-ups, а еще могу точечно изучать интересные мне темы по методике. Ну как тебе? Вот промпт:
Every day send me a list of links with interesting materials (articles, youtube videos, blog posts, posts from substack, links to film or series trailers on youtube etc) with (sometimes) trending and gripping, thought-provoking, innovative topics that would be a good basis for my english lessons. There should be around 10 of these. Add the info about the level, length and lesson angle for each link. As examples, analyse the materials I usually share with you. I like various topics: pop science, something trending (like AI assistants), psychology. The more unusual, interesting or debatable, the better. Also ask me to give you feedback: which materials I liked best to then use it to adapt your recommendations.
Also add a category with methodological / teaching articles with links about different new methods and tools for foreign language classes.
And as the final category, send me a list of news events in English-speaking countries, like pop culture news, culture news, movie premiers, big events etc. The kind of events I could use in my classroom + add ideas on how to quickly intergrate them into the lessons for warm-ups / revision
Делись в комментариях как ты используешь ии для работы и поддержи меня, пожалуйста, реакциями, если тебе понравился прием 🕊️ | 631 |
| 7 | А можно я просто буду вести уроки? 🌸
Очень часто я вижу эту фразу в постах коллег в Тредс. Не буду скрывать, иногда я сама хочу сказать у меня вообще-то педагогическое образование и лапки, я не хочу разбираться в продвижении, бухгалтерии, дизайне, а вместо сериала вечером проходить методический курс, или разбираться с чатом gpt как вставить оферту в яндекс форму.
Особенно я это прочувствовала в этом месяце (я даже хотела написать отдельный пост: что заставляло мой глаз дергаться в августе). Я месяц (месяц, Карл!) ждала пока меня переведут на ИП и не принимала все это время оплаты, переделывала все свои оферты, собирала новые документы, училась выбивать чеки и сравнивала комиссии в банках.
На это наложилось непрерывное CPD: в августе я проходила марафон по shadowing, чему очень рада, но не от всего сердца, потому что на каждую попытку у меня уходило 50+ попыток, 20+ дублей и 1гб+ памяти телефона. А еще я пыталась вывернуть свое расписание так, чтобы вставить туда не 1, а 3 группы по английскому (где я — ученица), потому что просто не смогла выбрать одну, они слишком великолепны.
Ну и в плане "хочу только вести уроки" август выдался горячим: у меня было рекордное количество групп и не менее рекордное индивов. И я наивно полагала, что раз делаю повтор потока язык + методика, то и времени на подготовку почти не будет уходить (спойлер: еще как будет, я продолжала улучшать уроки + каждый тщательно адаптировала под рециркуляцию emergent языка).
Но! Я понимаю, что это чисто моя проблема. Просто вести уроки и работа на себя — не совместимы, да даже в онлайн-школах не всегда получается сфокусироваться на уроках only без каких-либо доп задач.
Поэтому в сентябре я планирую пересмотреть свой тайм-менеджемент (возможно, подключу chat gpt, у тебя был такой опыт?), чтобы мне хватало времени и на себя (в первую очередь), и на развитие, и на блоги без всяких выпаданий.
А пока, в последнюю неделю августа, я уже начинаю делать микро-шаги (пока пишу, уже хочется писать не про то, что меня бесило, а что радовала в августе):
🧡заканчиваю контактные часы до вечера с пн по чт: так получается не всегда, но сейчас у нескольких учениц отпуска, и мы сдвинули уроки на пораньше;
🧡взяла отпуск от язык + методика: сначала я хотела максимально быстро начать набор, чтобы успеть провести 2 блока до Новогодних каникул. Но потом решила дать себе побольше времени, отдохнуть после 3 месяцев с 4 группами и насобирать идей для продолжения;
🧡стараюсь освобождать выходные: часто в воскресенье я готовлю асинхронные задания на неделю и уроки для групп на понедельник, но сейчас прокачиваю навык планирования, чтобы успевать со всем этим до субботы, а в выходные полностью отключаться;
🧡ищу вдохновение в новом этапе: да, мне пришлось помучиться с открытием ИП, но эти изменения меня очень мотивируют: я навела порядок во всех документах, у меня появилась бизнес-карта для покупок в пятерочке 🙂 и желание создавать еще больше крутых продуктов (может во мне говорит оптимизм, но я прямо задумалась а не вернуть ли Кемпы, а то методических проектов у меня стало сильно больше, чем языковых);
🧡поддерживаю уровень дофамина: в этом месяце мне пришел первый журнал по подписке в красивущей обложке, я закупилась кремами на сайте эрбориан, получив в подарок ЕЩЕ БОЛЬШЕ кремов, а на выходных чисто поехала в lamoda мерить одежду, увезла огромный пакет обновок просто потому, что могу (20-летняя я была бы просто в восторге, как и 30-летняя). А еще у меня новый период симс-зависимости: я не только играю по несколько часов в выходные, но и подсела на видео с историей разных семейств.
Это очень спонтанный пост, который я решила написать и выложить в моменте, потому что настроения на что-то умно-рабочее не было, а желание поделиться наболевшим очень даже было. Но пока я его писала, любовь к работе взяла верх и я даже в плохом и сложном нашла хорошее, так и живем.
А ты когда-нибудь ловила себя на желании только вести уроки, или любишь кучу разнообрзаных задач и побольше? На что тебе обычно не хватает времени? | 876 |
| 8 | места в группы 🪮
Это временный пост-напоминание, что сейчас у меня есть несколько мест в потрясающие группы по аутентике:
🦪B1: пятница 15.00 (1 место)
🦪B2: понедельник 9.00 (1 место)
🦪С1: четверг 12.45 (3 места)
Еще я хочу открыть вторую группу B2, если тебе актуален этот уровень, но не подходит время — пиши
Уроки в группах я веду по 75 минут, на миро, до 6 человек в каждой, на основе аутентики с большущим количеством повторения, а подробнее про них можно почитать тут
Осенью, после небольшого отдыха, я планирую продолжение групп язык + методика (уже с новой программой и форматом), анкету предзаписи по ним выложу чуть позже 🌸 | 990 |
| 9 |  за 2025 я прочитала около 50 книг и очень этому радовалась
и уже строила планы на новогодние каникулы, уютные зимние книги про камины, подарки и семейные тайны, но одним днем у меня пропало желание читать вообще что-либо.
Я даже не дочитала выпуск журнала, в котором оставалось 10-20 страниц до конца, потому что у меня было 0 желания его открывать. Сначала я думала, что возьму перерыв на месяц, а потом он затянулся на 6.
Тут я поняла, что не готова сдаваться, очень люблю чтение, люблю истории, люблю успокаиваться перед сном, скролля страницы, вместо рилсов. И я решила действовать медленно, но верно:
🦪вспомнила что работает для меня безотказно
проанализировав свой опыт, я поняла, что самым безопасным вариантом будет детектив Ж. Диккера на русском. Я уже прочитала много книг автора, все они меня затягивали, и хотя они достаточно объемные, обычно мне было приятно неспешно их читать и узнавать новые детали истории.
Эту книгу я прочитала за месяц-полтора: не ставила дедлайнов, не заставляла себя читать, если совсем не хотелось, но старалась прочитать хотя бы 10 страниц за вечер, а не зависать вместо книги в телефоне.
🦪продолжила еще одним безопасным вариантом
тут мне случайно попалась новая часть серии Thursday Murder Club. Так как эти детективы мне обычно очень нравятся, там короткие главы и запутанный сюжет, я решила повысить сложность и взять ее на английском (потому что русского перевода в любом случае не было).
Тут все шло медленно, но где-то за 2.5 месяца я смогла ее дочитать (и главное, у меня осталось приятное послевкусие хорошей книги)
🦪попробовала новый инструмент
я где-то услышала, что можно использовать чат gpt для книжных рекомендаций. Недолго думая, я загрузила в него список книг, которые мне особенно понравились за прошлый год + мои предпочтения по авторам и жанрам. В итоге я попросила порекомендовать мне похожее, но с оговоркой, что оно должно цеплять с первых страниц + мне нужна подборка топ-3.
Книга, которую он мне порекомендовал (правда, она была у него на 2 месте), оказалась чудесной: я прочитала ее меньше, чем за месяц (что для меня сейчас победа). Кстати, она называлась the God of the Woods
Эти 3 книги уже помогли мне втянуться в чтение, но недавно я загрузила в ии книги, которые у меня были скачаны и попорсила составить краткое описание сюжета и рассортировать их на те, что мне точно понравятся и более рисковые варианты. По его рекомендации, я сейчас читаю Wrong Place Wrong Time (она мне нравится меньше предыдущей, но выглядит насященной и не очень объемной).
А я просто радуюсь, что наконец-то вернулась к своей любимой активности, хоть и маленькими шагами 🥺
А что тебе помогло / помогает get out of a reading slump? Или, может, ты посоветуешь книгу, которая тебя действительно зацепила, чтобы я пополнила свой список? | 961 |
| 10 | No text... | 992 |
| 11 |  Я считаю, что самое ценное для преподавателя помимо знаний и опыта — это репутация
Я уже писала тут про ситуацию, когда коллега украла мою подборку статей и использовала ее как лид-магнит. К сожалению, вчера я увидела, что она создала уже новую доску, где помимо ее материалов были все те же статьи с все теми же категориями, которые она взяла у меня (в этот раз поменяв фон фреймов и кое-где названия, назвав это "полной переработкой").
Я ненавижу скандалы / интриги / расследования, но решила не оставлять эту ситуацию без огласки, потому что единственный способ как-то с этим бороться — это не молчать и показывать, что поступать так — не окей.
Я безумно благодарна всем коллегам (и не только), которые поддержали меня в тредс и помогли вынести этот поступок в публичное поле. Я лично считаю, что материал, создание которого не требует ничего, кроме компьютерочасов не стоит вреда репутации, который получила коллега. Для меня честность и доверие аудитории всегда на первом месте.
Естественно, я задумалась а стоит ли вообще теперь делиться чем-то бесплатно, но поняла, что да. Не смотря на риски, мне важно помогать коллегам, делиться идеями и вносить свой вклад в наше сообщество. Поэтому сегодня я принесла тебе новый урок, посвященный функциональному языку в путешествиях.
Только вчера с моими метод группами мы обсуждали как работать с функциональными фразами и чем они отличаются от обычной лексики. Тема оказалась очень глубокой и сложной, поэтому я решила поделиться идеями как можно выстроить подобную работу, показав их на практике.
Внутри ты найдешь 2 версии урока: готовый и с подробными метод заметками от меня (а еще множество вариантов заданий и проработки, от группировки и ноутисинга на отрывках из сериалов до продуманных коммуникативных speaking cards). Все этапы тоже тут: от warm-up до cooldown.
Урок можно забрать тут (если ты еще не видела, на этой доске лежат еще 8 уроков на разные уровни и темы).
Сохраняй пост, чтобы не потерять урок и пожалуйста, поддержи меня реакцией /комментарием, если было полезно. И пусть в нашем сообществе будет больше поддержки и обмена опытом и меньше драмы 🕊️ | 931 |
| 12 |  мои летние покупки 10/10
Спасибо тебе за терпение, неделя в режиме вкусная еда - симс - книжка - тв шоу (я смотрела проект "Подиум") дала результат, и я чувствую себя гораздо лучше 🕊️
Но выходить из отпуска решила плавно, в том числе на канале, поэтому сегодня личный пост с моими фаворитами (let me know как тебе такой формат)
🕊️ журнал Ornament
у меня уже собралась внушнительная коллекция, которая пополнилась этим летом: я взяла на скидках выпуски про триллеры и про Дэвида Линча, а сейчас оформила предзаказ на повтор номеров про Кубрика и Тарантино
🕊️ мисты Flame Moscow
я много лет назад покупала продукты для дома у этого бренда, а недавно увидела, что их линейка сильно разрослась. Для меня идеальным вариантом оказался вот такой набор сэмплов спреев для тела, из которых я распробовала и заказала уже 3 в полноразмере
🕊️ кроксы с блестками
теперь в моих прогулках с Хорусом есть *whimsy* нотка. Кроксы супер, у меня при заказе из Селекта уже в корзине высветилась скидка 1000р на них, что сделало покупку еще приятнее
🕊️ серебристые таби
я брала вот эти, но примерно за 5к. Я давно хотела попробовать таби (и мне все равно, что это уже *не модно*, а тут меня привлекла текстура потресковшейся кожи, мягкость материалов и бежевые внутренности (я ненавижу, когда обувь окрашивает пальцы в черный)
🕊️ футболки со Скуби Ду
я брала еще вот этот лонг, но за 1300-1800 (сэкономила, значит заработала), ношу их с огромным удовольствием. Сами аппликации не самого лучшего качества, но за несколько стирок они на месте, а я наслаждаюсь вайбом (там есть и другие персонажи вроде Хельги, бобров, а еще красивый лонг в стиле Гриффиндора)
🕊️ полный чек-ап
не думала, что это окажется в моем списке покупок 10/10, но это правда был замечательный опыт. За 50к я прошла кучу врачей, анализов и обследований за 2 дня (с утра до обеда) с сопровождением ассистентки (она бронировала мне все визиты, вносила корректировки, собирала результаты и сопровождала от кабинета к кабинету)
🕊️ автозагар
у меня вот этот нашумевший для тела и вот этот для лица. Этим летом мне захотелось стать чуть загорелее, а солнца я избегаю, но с этим комбо + бронзером в макияже у меня получилось добиться эффекта отпуска
🕊️ дезодорант Vichy
перепробовав много разных версий, я остановилась на этой (96 часов). Для меня очень важно не вонять даже в жару, поэтому такая мощная артиллерия — мой лучший друг на лето
Хотела набрать 10 покупок, но сейчас я контролирую импульсивные траты и не очень часто заказываю что-то. Но! если тебе понравится формат (напиши пожалуйста об этом в комментариях, чтобы я понимала расклад), то ко мне сейчас едет новый фен, фитнес-кольцо для нинтендо и журнал (я оформила годовую подписку 15 минут назад). Так что я смогу смело рассказать и о них спустя время.
А еще напиши, если тебе хочется список 10/10, но уже версию тичера (заданий / упражнений / ресурсов) 🕊️
и! самое главное: какая покупка этого лета оказалась для тебя 10/10? | 982 |
| 13 | Я немного tired to adult 🫠
С понедельника я в коротком отпуске, но начался он не с отдыха: я прошла масштабный чек-ап, включающий фгс и колоноскопию (опыт, так скажем, так себе). И параллельно с этим, я пытаюсь открыть ип, меняю оферты, заказываю недостающие документы и разбираюсь в платежных системах.
Поэтому, чтобы сменить обстановку и отключиться, мы с мужем и 2 животными уехали к in-laws, чтобы гулять, смотреть на дачные грядки и не думать о работе (вчера вообще случился цифровой детокс, потому что весь день не было интернета).
Поэтому я обещаю вернуться с ответами на оставшиеся вопросы, списком моих летних покупок, которые 10/10 и методическими советами, но уже на следующей неделе. А на этой очень хочется выдохнуть и расслабиться (пишу это, обустраивая особняк семьи Гот в Симс 2) 😎 | 1 041 |
| 14 | Вчера у меня украли бесплатный продукт 😐
Предыстория: какое-то время назад я замучилась каждый раз сканировать выпуски журналов (вроде happiful, psychology now и им подобных) в поисках статьи под тему урока (спойлер: нужная очень редко находилась). И тогда я решила один раз потратить время, перебрать все издания, которые у меня были, заскриншотить материалы и перенести их на доску, отдельно рассортировав по темам, чтобы было удобно искать.
Я потратила на это несколько часов и перенесла 100+ статей. И мне стало так искренне жалко этого времени, что я захотела сэкономить его коллегам, поэтому сначала выложила ссылку на доску в чате своего курса, а потом решила делиться ей за подписку на канал.
И все шло замечательно, пока вчера в Threads меня не тегнула коллега под постом с моим же банком статей. Вот только пост (очевидно) был не мой, а другой коллеги, которая "нашла это сокровище" и делилась им за подписку на свой канал без какого-либо указания моего авторства.
Вот только банк нельзя найти просто по поиску в гугле, это ссылка, которую можно забрать у меня лично / в списке моих подарков с конференций. И даже если она как-то случайно оказалась в руках девушки, очевидно, что это не открытый ресурс вроде British Council, а материал, который кто-то (я) создал. Честно? Мне было очень обидно, я оставила комментарий и поделилась своими чувствами, после чего коллега удалила пост.
Я вообще не против, чтобы моими бесплатными продуктами делились, именно для этого я их и создаю. Но использовать ресурс, на создание которого я потратила часы как свой лид-магнит — это немного другое. Девушка даже не скопировала мои материалы на отдельную доску, а делилась оригинальной ссылкой, но обезличивая материал.
После этого я поставила огромную плашку на доске с информацией про меня и мой канал (это никак не спасет их от кражи, но человек не сможет сказать "ой я не знал / не видел").
Я уже много раз сталкивалась и сталкиваюсь с кражей моих материалов на Pinterest и выдавание их за свои (со ссылками на продажу не моих продуктов), но впервые попала в ситуацию не просто с пином, а с целым материалом. Я рада, что на все мои платные курсы и использование материалов из них в коммерческих целях в моих офертах прописаны штрафы, а кража бесплатных пусть останется на совести людей. Но как создательница, я считаю что это убивает мотивацию отдавать что-то действительно классное, что, в первую очередь, вредит нам же, коллегам.
Я буду рада, если ты поделишься своим опытом: были ли у тебя похожие ситуации и что ты в итоге делала, а я оставила ссылку на доску в посте: используй ее на здоровье, но не выдавай за свою 🥺 | 1 309 |
| 15 |  Спасибо вам огромное за вопросы, сегодня затрону эти 2:
1) Расскажи, пожалуйста, про свой опыт в преподавании языка: с чего начинала и как в итоге пришла к тому, что имеешь сейчас☺️
2) из чего состоит твоя методика преподавания? может, это какие-то книжки, методы, обучения, которые informed то, как ты сейчас ведешь уроки 😇
или другими словами: если бы ты изучала elt с нуля и хотела бы снова научиться всему, что знаешь, что бы ты читала/делала?
Кажется, я никогда не рассказывала как вообще начала full-time преподавание.
* Я не буду сильно уходить в прошлое, только поделюсь фактами:
🤩 у меня высшее педагогическое образование: я закончила бакалавриат (преподаватель английского и французского), а потом магистратуру (языковое сопровождение международных проектов);
🤩я 5 лет проработала переводчицей на заводе: курировала 2 проекта, переводила переговоры, всю документацию и чертежи, сопровождала супервизию от строительства до запуска
🤩к концу этих 5 лет я очень сильно выгорела: мне было неинтересно и я не чувствовала, что распоряжаюсь своей жизнью.
Я постоянно плакала, у меня был сбит режим, я мечтала найти то, чем хочу заниматься и не верила, что это вообще возможно. Так я решила попробовать преподавание английского взрослым.
У меня уже был опыт: я занималась репетиторством, совмещая с учебой, но это было оффлайн.
Я начала с объявлений в вк и стоимости в 500р / час. Моей целью было просто почувствовать интерес хоть к чему-то, я не ждала сильного отклика.
Неожиданно, оттуда пошли заявки, я ставила уроки в нерабочие дни и на вечера. Так я работала несколько месяцев: вставала в 5-6 утра, ехала на работу, приезжала, проводила уроки до 10-11 вечера, а ночью готовилась на следующий день (подготовка 1 урока занимала 1-2 часа). У меня не было выходных. Но я не выгорела (потому что уже выгорела в 0 до ахаха), потому что мне впервые было интересно то, чем я занималась.
А параллельно, я нон-стоп впитывала информацию о методике:
🦪читала блоги коллег;
🦪ходила на бесплатные вебинары;
🦪проходила первые обучения.
А потом я взяла свою первую метод консультацию с обзервацией урока (было ооочень страшно).
Проработав так 3-4 месяца и начав получать 30-40к на преподавании, я уволилась и ушла в свой teacherpreneur путь.
Именно тогда я вступила в Школу для учителей "Вместе" (про нее есть отдельный пост).
Это произошло в начале 2022 года, поэтому следующие несколько лет я строила систему, улучшала методику, развивала соц сети.
Возвращаясь к вопросу что сформировало меня в методическом плане, мне сложно ответить.
Точно сильно повлияло сообщество: я видела как кто работает, сразу применяла это и брала консультации, обзервации, менторства, чтобы получать фидбэк на результат (обязательно обновлю список обучений, которые проходила и могу рекомендовать).
Я не проходила курсов вроде CELTA / DELTA (хотела, но потом приоритеты изменились).
Но я считаю, что в методическом обучении, помимо базы, важна открытость новому, желание постоянно его черпать и путь от информации до ее применения.
Я до сих пор постоянно учусь у коллег (сейчас прохожу курс по high levels и уже запланировала следующий) и приношу идеи из их блогов на уроки, черпаю что-то из ИИ, хожу на конференции, точечно беру идеи из метод книг.
К сожалению (или счастью), недостаточно пройти 3-5-20 обучений и начать классно преподавать. Наша профессия — творчество, поэтому я собирала свою teacher persona по крупицам и она меняется, как живой организм.
Если бы я начинала заново, то точно так же пошла бы в блоги коллег, ловила любую возможность (будь то бесплатные, или платные обучения) и обязательно вступила бы в сообщество, чтобы менять свою норму и обмениваться опытом.
На мой взгляд, это гораздо важнее стопки прочитанных книг, или престижного обучения. Я не отменяю важность метод базы, но в моем случае, ее закрыл университет, а остальное сделала curiosity и живой интерес к работе, которую я люблю всем сердцем 🤩
Если у тебя остались вопросы, или тебе хочется подробнее узнать про путь от начала пути до сегодня, то пиши в комментариях 🤩 | 966 |
| 16 |  страшно, очень страшно, что никто не придет на мою фанатскую встречу оставит вопрос, но я все же попробую
На самом деле, я собиралась написать новый полезный пост, но поняла, что очень давно просто не отвечала на ваши вопросы и не делала более расслабленные, личные посты. Поэтому в комментариях можно задавать вопросы про:
🦪работу летом,
🦪личные планы,
🦪ремонт,
🦪хобби и обучения,
🦪будущие проекты,
🦪бьюти ритуалы и средства,
🦪мой опыт в чем-либо
по сути про все, что тебе хотелось бы у меня узнать. А я завтра подготовлю отдельный пост с ответами. Всем оставившим вопрос обещаю отправить фото Мортиши и Хоруса 🕊️ (да, я вас подкупаю, и что теперь???) | 880 |
| 17 |  +1Как я заставила учениц повторять одно и то же по 100 раз... и никто не возражал
Если бы наш курс был игрой, то это задание на повторение стало бы финальным боссом 😈
Посмотри сама:
🦪оно сочетает разные форматы работы (индивидуально — в парах — индивидуально)
🦪помогает соприкоснуться с лексикой и письменно, и устно
🦪провоцирует использование фраз с уроков минимум 5-7 раз (а про ноутисинг я вообще молчу)
🦪тренирует беглость
🦪помогает вспомнить как задавать вопросы
🦪и главное: оно communication driven, ученики общаются, потому что хотят и им интересно
Надеюсь, тут я уже тебя заинтриговала, поэтому рассказываю как такое организовать.
🌸 версия 1: у тебя новая ученица в группе, нужно всех перезнакомить + повторить язык
[1] готовим в отдельном доке sentence starters с нашей лексикой
[2] просим перейти в док и индивидуально заполнить их про себя (я сделала еще условие даже в ответы встроить 2-3 фразы из нашего списка)
[3] раздаем карточки для speed dating, где есть имена и информация, которую нужно узнать (= про что они заполняли карточки)
[4] отправляем их в залы (я делала по 5 минут) с разными партнерами задавать друг другу вопросы + записывать ответы (у меня еще было условие использовать функциональный язык и задавать follow-up вопросы)
я делала 6 раундов залов по 5 минут для 5 участниц
[5] возвращаемся в общий зал и просим написать в отдельном поле что интересного узнали про одногруппниц
🌸 версия 2: можно использовать как для новой ученицы в группе, так и просто для повторения
[1] создаем интригу: сегодня у нас не урок английского, а подготовка к поездке на ретрит. Но вот незадача: ретритов — 4 (показываем какие есть), а нам нужно выбрать 1, который устроит всех
[2] отправляем так же заполнять sentences starters индивидуально (я параллельно за всеми слежу и корректирую при необходимости)
[3] так же отправляем заполнять карточки друг о друге, но! в конце еще есть поле: какой ретрит подходит этому человеку, судя по ответам
[4] возвращаемся и так же заполняем интересные факты + смотрим есть ли совпадения по ретритам
тут у меня закончился урок, поэтому я продолжила на следующем после warm-up:
[5] попросила так же проинтервьюировать в разных залах участниц, которых не было в прошлый раз, чтобы выяснить какой ретрит нужен им
[6] в парах отправила обсуждать итоги нашего анализа, заполняя sentence frames с нашей лексикой, например: most people would take part in..., our group would probably be disappointed if...
[7] так как ответы не совпали, презентовала щедрое предложение от организаторов: создать ретрит, который точно нам подойдет (в парах):
• придумать название
• 4 активности
• описать почему они нужны (через first conditionals, который мы проходили)
• просмотреть предложение другой группы и расставить реакции: best activity, most surprising activity, activity I'd join tomorrow
[8] рефлексия: нужно закончить предложение If I join this retreat, I'll... (и тут наша грамматика)
Вот такое летнее приключение на целых 2 урока, которое дает просто ultimate повторение, а параллельно позволяет сплотиться, узнать новое друг о друге и просто приятно поболтать с пользой для языка
Если у тебя есть вопросы по активности — задавай в комментариях и ставь реакцию, если попробуешь ее на уроках 🤍 | 1 006 |
| 18 |  я ненавижу, когда нужную информацию приходится долго искать,
поэтому заботливо собрала для тебя дайджест всех постов про курс "урок с 0", чтобы ты успела их изучить и воспользоваться скидкой.
⭐ свежий отзыв на курс
⭐ экскурсия по структуре курса
⭐ подкаст с участницами обучения
⭐ еще один отзыв (больше отзывов у меня на сайте продукта)
⭐ и еще отзыв
⭐ почему я горжусь курсом (и его наполнение и фишки)
⭐ про микрообучение (по нему есть отдельный полноценный вебинар на курсе с Анастасией Володиной во 2 и 3 тарифах)
А я напоминаю, что до 3 июля на курс действует скидка по промокоду LETO (его нужно ввести в окошке на сайте).
Есть вариант беспроцентной внутренней рассрочки, для этого просто напиши мне @tatateaches (ну и как обычно, я на связи по любым вопросам и с удовольствием тебя проконсультирую)
update: нас уже 95, и я продолжаю стремиться к юбилейной 100 ❤️ | 844 |
| 19 |  Если ты ждала методического знака от вселенной, то это он 🤩
2 года назад я запустила свой первый методический курс "урок с 0". На самом деле, я думала, что прошло гораздо больше времени, потому что за этот период:
❤️я составила дайджест полезностей и сообщений в чате курса на 28 недель;
❤️пригласила 2 экспертов для дополнительных встреч в рамках курса;
❤️провела 4 мастермайнда, 1 корпоратив и выложила 2 дополнительных урока;
❤️опубликовала 26 дополнительных заданий в чате (которые заботливо собраны в дайджесты)
и это все в довесок к уже насыщенному курсу, состоящему из 9 уроков, базы из 140 (!) идей заданий и подборки из 50+ аутентичных статей и видео.
Чуть не забыла! Сейчас курс насчитывает 91 участника! (на старте я надеялась сделать хотя бы 10 продаж)
Кстати, не смотря на то, что продукт не новый, к нам все еще присоединяются коллеги. На скриншоте — отзыв Лизы, которая попросила меня помочь определиться с продуктом под ее запрос и остановилась на курсе "урок с 0". Вот несколько цитат из ее отзыва:
это одно из лучших обучений, что я проходила у коллег
в чате я получила ответы на несколько главных вопросов, которые меня очень волновали. Теперь я чувствую намного больше уверенности
в каждом видео с курса есть поддерживающая часть, которая немного снимает тревогу и снижает синдром самозванца
То, как вы преподносите информацию в целом (мягко и бережно), оказывает терапевтический эффект
огромное количество дополнительных материалов и ресурсов, которые тоже для меня оказались очень полезны
И, возвращаясь к числу активных участников, я очень хочу, чтобы нас стало 100.
Поэтому до 3.07 (ровно неделю) ты можешь купить любой тариф курса со скидкой по промокоду LETO.
Я еще сделаю полезную подборку постов о курсе, но очень рекомендую воспользоваться этой возможностью, чтобы прокачать свои уроки за лето и собрать toolbox готовых идей к новому учебному году.
Подробнее о курсе можно почитать тут, а применить промокод на страничке оплаты. И естественно, я с удовольствием отвечу на вопросы в комментариях, или личных сообщениях @tatateaches | 753 |
| 20 | Ну и небольшой follow-up по группам, сейчас есть места:
A2: среда 15.30 (3 места)
B1: пятница 15.00 (1 место)
B2: понедельник 9.00 (1 место)
С1: понедельник 19.45 (4 места)
С1: утро будни (на этой неделе выбираем время) (3 места)
Группы до 6 человек, все подробности в посте про набор (там же ссылка, которая перекинет тебя сразу в личный диалог со мной ❤️) | 727 |
