en
Feedback
INFINITY 𖧾

INFINITY 𖧾

Open in Telegram

📈 Analytical overview of Telegram channel INFINITY 𖧾

Channel INFINITY 𖧾 (@infinity511) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 28 928 subscribers, ranking 6 600 in the Education category and 3 938 in the Iraq region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 28 928 subscribers.

According to the latest data from 16 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 1 555 over the last 30 days and by -60 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 28.83%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 39.35% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 8 343 views. Within the first day, a publication typically gains 11 385 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as أُستَاذ, إِسقَاط, مُرَاجَعَة, مِلَفّ, حِين.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
قناتي التدريسية : https://t.me/alialhashimi511 Bot: @AliAlhashimi313_bot

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 17 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

28 928
Subscribers
-6024 hours
-6807 days
+1 55530 days
Posts Archive
مع احترامي الشديد بس الجهال عدها كلمة والتربية ماعدها 🦦

وزارة التربية اختلافية اكثر من برج العقرب 🤣

#عـاجل، تقديم موعد الدوام وزارة التربية تقديم موعد بدء العام الدراسي من 10/11 إلى 10/1 لطلبة المدارس

أهلاً بكم مجدداً.. في غيابي القسري مع المرض، حظيت بفرصة "ممتعة" جداً لمراقبة الساحة التعليمية والتدريبية من بعيد. وبصراحة، شعرت باعتزاز شديد! ليس لأن التعليم بخير، بل لأنني رأيت أفكاري، وطرق شرحي، وفلسفتي الخاصة التي سهرت عليها ليالي، تُعرض أمامي في فيديوهات ومحاضرات لآخرين.. وكأنني أشاهد "مرآة" مشوهة لروحي. المضحك في الأمر، أن أقرب الناس هم أول من تبرعوا بـ "إعادة تدوير" جهدي ونسبه لأنفسهم مستغلين غيابي. ظنوا أن الجسد إذا مرض، فإن العقل يموت! وهنا تكمن الفلسفة الساخرة: يمكنك أن تسرق "النص"، لكنك لن تسرق "المؤلف". يمكنك أن تأخذ "الطريقة"، لكنك لن تملك "الروح" التي تحركها. السارق يظل دائماً سارقاً، يرتعد خوفاً من اللحظة التي سيعود فيها صاحب الحق.. وقد عُدت.

Video message00:53

Voice message00:56

أنا مع الذي يراني نجاة رغم أنني كارثة.

Voice message01:20

والله استاذ برأيي لا تتعب نفسك ويا هاي العقول هنه يعرفن الصح من الغلط بس مستحيل يقتنعن مثل مگلت مغسولة ادمغتهن

Voice message02:39

انت تكرة النساء

Video message00:16

طابخات حقوق المرگه 😁

النسويات صباح الخير شنو غداكم شطابخات؟

Voice message01:35

Voice message00:29

استاذ ليش بأغلب الأحيان الشخص من يكول كلام الناس متصدكه الا يحلف واني وحدة من الناس مااحلف بس برب العالمين فمااحب احلف على اشياء ماالهاا داعي ومتسوه ف شنو الحل

Voice message00:53

أستاذ هذا الشي منا زمان عندي شك صغير بيه احنا الشيعة لمن نخلف بغير الله أو ندعي الله بحق ال البيت ليش يعتبر حرام وهو فعلًا حرام؟ شو بالقرآن مذكور لاتدعوا مع الله اله آخر هذا دعائناه يعتبر ندعي اله اخر لو شنو

Voice message01:18