Результативное логозанятие с Мариной Самойленко

📢Сегодня разберем почему занятия могут идти, а результат - стоять на месте 👀 Коллеги, сегодня ⏰в 17:00 мск встречаемся на бесплатном вебинаре «Как получать результат на каждом занятии?» Разберем: ✔️На что опираться при составлении коррекционной программы ✔️ Зачем учитывать зону ближайшего развития ребенка ✔️Как подбирать задания под конкретные задачи, чтобы видеть динамику Если еще не зарегистрировались - самое время ➡️ https://samoylenko.education/y/23adef5

🔥Если вы уже присматриваетесь к курсу, но пока не понимаете, какой тариф подойдет именно вам, коротко расскажу разницу 👇 ⭐️«Базовый» Для тех, кому нужна сама система первичной диагностики. Внутри основная программа, практика, диагностические материалы и инструменты, обратная связь, работа с наставником и супервизии. ⭐️«Комбо» Все из «Базового» + курс «Цель. Маршрут. Занятие». Подойдет, если хочется после диагностики увереннее переходить к постановке целей, коррекционному маршруту и проектированию занятий. ⭐️«Продвинутый» Самый наполненный вариант. В него входит все из «Комбо» + дополнительные курсы по фундаментальной логопедической базе, артикуляционной гимнастике, речевому дыханию, фонематике, логопедическому массажу и мастер-класс по написанию заключения. Этот тариф для тех, кто хочет закрыть вопросы не только по диагностике, но и серьезно расширить методическую базу. 🤔Хотите учиться, но всю сумму сейчас внести неудобно? ❗️Из-за этого необязательно откладывать курс. В Школе есть банковская рассрочка до 12 месяцев и внутренняя беспроцентная рассрочка на 3 месяца. Менеджер поможет подобрать вариант с комфортным платежом именно для ВАС.  🤔Не знаете, какой тариф выбрать или хотите подробнее узнать про оплату?  Пишите в комментариях «СИСТЕМА» 👇 Все расскажем и поможем подобрать подходящий вариант.

📝Можно долго рассказывать, что входит в курс. Но мне гораздо важнее, что меняется в работе логопеда после обучения ❤️ 🔥И именно это видно в отзывах наших выпускников. До курса специалисты писали✍️, что не успевали провести диагностику за одну встречу, долго готовились, подбирали слишком много материалов, что-то забывали зафиксировать и сомневались, достаточно ли собрали данных. А после освоения системы: ✅Диагностика стала занимать меньше времени ✅ Преддиагностика помогает заранее понимать, на что обратить внимание ✅За один прием получается собрать больше информации ✅ Фиксировать результаты стало проще, а выводы после встречи - понятнее 🗓Уже через 4 дня стартует новый поток курса «Первичная диагностика дошкольников. Система 3 ступени». ✏️После освоения всех трех ступеней вы сможете получать до 70% информации о ребенке еще до встречи, составлять сценарий обследования под конкретный случай, быстрее работать с речевой картой и связывать результаты диагностики с коррекционной программой. 👉Хотите перестать каждый раз собирать диагностику заново и получить систему, которую можно использовать в своей практике? Пишите в комментариях слово «СИСТЕМА»↘️

🔔Мы уже в эфире! На практикуме «От симптомов к заключению: решаем реальные задачи логопедической диагностики» разбираем реальные диагностические случаи:  ➖ищем ключевые симптомы,  ➖проверяем гипотезы,  ➖выбираем пробы  ➖и смотрим, как из результатов складывается заключение. Если задержались - заходите прямо сейчас.   🎁 Всем, кто останется до конца, подарим: ⏺️Методичку «Обследование лексики у детей дошкольного возраста» ⏺️Шпаргалку «100 сенсорных наполнителей» 👉 ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika

👉Вроде занятие прошло хорошо: ребенок включался, задания выполнял, кажется, все получилось. А потом смотришь на динамику и думаешь: почему результат все равно такой незначительный? 🤔 ⏪сентября в 17:00 мск хочу отдельно разобрать эту тему на бесплатном вебинаре «Как получать результат на каждом занятии?». 🗣Поговорим о том, на что опираться при составлении коррекционной программы📝, зачем учитывать зону ближайшего развития ребенка и как подбирать задания так, чтобы они работали на конкретную цель занятия. 🎁 За регистрацию Вы получите авторское пособие по диагностике звукопроизношения. Зарегистрироваться и получить подарок ➡️ https://samoylenko.education/y/23adef5

🔔Мы уже в эфире! На практикуме «От симптомов к заключению: решаем реальные задачи логопедической диагностики» разбираем реальные диагностические случаи:  ➖ищем ключевые симптомы,  ➖проверяем гипотезы,  ➖выбираем пробы  ➖и смотрим, как из результатов складывается заключение. Если задержались - заходите прямо сейчас.   🎁 Всем, кто останется до конца, подарим: ⏺️Методичку «Обследование лексики у детей дошкольного возраста» ⏺️Шпаргалку «100 сенсорных наполнителей» 👉 ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika

Мы уже в эфире! На практикуме «От симптомов к заключению: решаем реальные задачи логопедической диагностики» разбираем реальные диагностические случаи:  ➖ищем ключевые симптомы,  ➖проверяем гипотезы,  ➖выбираем пробы  ➖и смотрим, как из результатов складывается заключение. Если задержались - заходите прямо сейчас.  🎁 Всем, кто останется до конца, подарим: ⏺Методичку «Обследование лексики у детей дошкольного возраста» ⏺Шпаргалку «100 сенсорных наполнителей» 👉 ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika

Лучше всего о качестве курса говорят изменения и реальные результаты, которые специалисты уже замечают в своей работе. Собрала для вас три очень разных примера 👇 ⭐️Алла Илюкевич До курса диагностика могла растягиваться на несколько дней, а подбор материалов занимал много времени. После обучения Алла внедрила преддиагностику и стала за один прием получать больше информации для анализа и заключения. ⭐️Ирина Лазарева, более 20 лет в профессии Даже с большим опытом каждая диагностика в частной практике требовала долгой подготовки и множества пособий. После курса Ирина поняла, что можно работать с меньшим количеством материалов, а наблюдения теперь фиксирует в удобной таблице прямо во время обследования. ⭐️Галина Мироненко, 10 лет в профессии Раньше ей было сложно успеть все проверить и сохранить результаты, особенно после нескольких занятий подряд. Сейчас преддиагностика помогает заранее понять, куда смотреть внимательнее, а система фиксации сразу показывает, достаточно ли данных или нужно дополнительное обследование. 🔥Три специалиста с разным опытом и разными сложностями, но результат один - диагностика становится понятнее, спокойнее и системнее. 👉Именно такую систему мы выстраиваем на курсе «Первичная диагностика дошкольников. Система 3 ступени». Хотите узнать подробнее о курсе? Пишите в комментариях кодовое слово «СИСТЕМА» 👇

📢ВСЯ ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО КУРСУ “ПЕРВИЧНАЯ ДИАГНОСТИКА ДОШКОЛЬНИКОВ. СИСТЕМА 3 СТУПЕНИ”  1. ГЛАВНОЕ  Старт  интенсивного курса "Первичная диагностика дошкольников. Система 3 ступени» - 10 сентября, а это значит, что: ‼️ 10 сентября  цена поднимется ‼️ Вы упустите шанс забрать место на курсе со скидкой до 50%  ‼️ Бонусы при покупке сгорят: Мастер-класс "Эффективная работа логопеда с большим объемом информации" Запись вебинара "Артикуляционная гимнастика для трудных звуков" Что дает система З СТУПЕНИ ✔️Вы перестанете бояться диагностики, станете увереннее ✔️Появится четкая система, когда все по полочкам ✔️Вы освободите много времени, при минимуме пособий ✔️Сможете на одном приеме получать больше информации Изучите программу по ссылке - https://samoylenko.education/conf_dia_smm 👉Нажмите на кнопку "написать менеджеру". Сотрудник службы заботы свяжется с вами и ответит на все вопросы, расскажет о тарифах, подарках, специальных условиях именно для вас, вариантах оплаты ❤️ 2. ПО МНОГОЧИСЛЕННЫМ ПРОСЬБАМ МЫ ОТКРЫВАЕМ ДОСТУП К ПОВТОРУ ОНЛАЙН-ПРАКТИКУМА  «От симптомов к заключению: решаем реальные  задачи логопедической диагностики» Повтор пройдет 🗓 сегодня в 19:00 На практикуме Вы: 💎Потренируетесь собирать симптомы в диагностическую гипотезу 💎Поймете, какие пробы выбрать для ее проверки 💎Увидите частые ошибки при интерпретации результатов 💎Разберете нестандартные диагностические случаи ДОСТУП К ПОВТОРУ - https://samoylenko.education/y/786c531

Разбираем третью задачу Мальчик 5 лет 9 месяцев. У родителей нет жалоб на речь. Запрос обычный: подготовка к школе и обучение чтению. Но уже из анамнеза появляются важные детали: поздно сформировалась фразовая речь, ребёнок быстро отвлекается, не справляется с программой в детском саду, не хочет заниматься. Насколько безопасно в такой ситуации сразу начинать подготовку к школе? И что логопеду важно проверить до начала занятий? Сейчас Марина Анатольевна подробно разбирает этот кейс на практикуме. ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ⬇️⬇️⬇️ https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika

Заберите методичку в эфире! 🎁Совсем скоро появится кнопка , по которой вы сможете забрать первый подарок подарок - Методичка «Обследование лексики у детей дошкольного возраста” ✅ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ - https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika Через несколько минут запустится таймер специального предложения на интенсивный курс от ШДЛ - «Первичная диагностика дошкольников. Система 3 ступени». Во время таймера вы сможете забронировать место по самой выгодной стоимости, а также забрать практикоориентированные подарки, но о них расскажем в эфире (не все из них есть в продаже!)

Вторая задача - девочка 2 года 11 месяцев Запрос от родителей звучит знакомо: «Ребёнок не говорит, нужен запуск речи». ➡️Но за этой формулировкой могут стоять совершенно разные нарушения. И если сразу переходить к «запуску речи», не разобравшись в причинах, можно выбрать неверную тактику работы. Сейчас Марина Анатольевна показывает, какие вопросы задать родителям ещё до диагностики, какие гипотезы выдвинуть и что проверять в первую очередь. ✅ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika

ПРАКТИКА В ЭФИРЕ Можно ли предположить нарушение, ещё до того, как вы увидели ребёнка? ➡️Сейчас на практикуме разбираем случай мальчика 6 лет: «каша во рту», быстрая утомляемость, сложности с длинными словами. И уже на этапе жалоб появляются сразу несколько диагностических гипотез. Какие именно и как не ошибиться с дальнейшим обследованием - Марина Анатольевна разбирает прямо сейчас на реальном кейсе. 💎 ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРЕ - https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika

Сейчас в эфире мы говорим о дифференциальной диaгностике и границах ответственности А так же рассмотрим области дифференциальной диaгностики ➡️ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ - https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika 💫 И совсем скоро мы перейдем к первой задаче. Будем тренироваться собирать симптомы в диaгностическую гипотезу

▶️▶️▶️▶️▶️ МЫ В ЭФИРЕ! ЗАХОДИТЕ СКОРЕЕ Мы начали практикум «От симптомов к заключению». Прямо сейчас работаем с реальными случаями: выделяем значимые симптомы, проверяем гипотезы, выбираем пробы и разбираемся, как прийти к заключению, когда картина неоднозначная. Записи не будет. Заходите сейчас, пока еще можно включиться в работу. 👉 Войти в эфир➡️https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika

Коллеги, через 15 минут начинаем практикум «От симптомов к заключению» 🔥 Те, кто останется до конца, получат два подарка! Сегодня будут случаи, где одного очевидного ответа нет: симптомы ведут в разные стороны, одной пробы недостаточно, а вывод все равно нужно сделать. Разберем: ✅Что делать, если подходят сразу несколько гипотез ✅Как понять, какой информации не хватает ✅Где легко ошибиться в интерпретации ✅Когда уже можно переходить к заключению И еще важный момент. 🎁 Всем, кто останется до конца, подарим: Методичку «Обследование лексики у детей дошкольного возраста» Шпаргалку «100 сенсорных наполнителей» До старта 15 минут. Заходите сейчас, чтобы не пропустить первый кейс. 👉 Ссылка для входа - https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika

❗️Через час вы увидите случай, с которым точно не справитесь ⏰В 19:00 начинаем практикум «От симптомов к заключению». Сегодня придется самим решать: 📌 Какие симптомы здесь действительно важны 📌 Какую гипотезу проверить первой 📌 Какой пробы не хватает 📌 Можно ли уже формулировать заключение или данных пока недостаточно ✍️А затем разберем решение вместе и посмотрим, где в сложном случае легче всего ошибиться. До начала остался час. Сохраняйте ссылку и подключайтесь к первому кейсу. 👉 Ссылка для входа - https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika

📢Сегодня вечером проверим, насколько уверенно вы принимаете решения на диагностике Когда симптомы складываются в очевидную картину🖼, работать проcто. Но что делать, когда подходят сразу несколько гипотез, привычной пробы недостаточно или результаты начинают противоречить друг другу❓ ⏰Сегодня на онлайн-практикуме «От симптомов к заключению» будем разбирать именно такие случаи. 👉Вы получите диагностические задачи, попробуете сами найти решение, а потом сверите свою логику с моим разбором. После встречи будет проще понимать, что проверить дальше, каких данных еще не хватает и на чем строить заключение. Практикум уже сегодня. Зарегистрироваться бесплатно ➡️https://samoylenko.education/y/786c531

❗️Одинаковые на первый взгляд проявления могут привести к совершенно разным диагностическим гипотезам. 🎙️🎙️🎙️🎙️🎙️🎙️ 👉Сегодня на эфире говорили о РАС, нарушении слуха, сенсорной и моторной алалии, интеллектуальной недостаточности. Разобрали, что входит в задачи логопеда, как работать при сложностях контакта и почему важно осторожно относиться к интерпретации поведения ребенка. 🔥А завтра эту логику будем отрабатывать уже на практике. На онлайн-практикуме «От симптомов к заключению: решаем реальные задачи логопедической диагностики» будем разбирать реальные случаи, выделять значимые симптомы, проверять гипотезы и подбирать пробы. Такой формат помогает потренироваться🤔 на сложных ситуациях заранее, чтобы на своей диагностике увереннее понимать, что проверять дальше и на чем строить заключение🖋 Зарегистрироваться на практикум 🔜 https://samoylenko.education/y/786c531

🗣🗣🗣🗣🗣🗣 Прямо сейчас разбираем логопедическую диагностику ребенка с РАС. На встрече вы поймете: 📌 Как действовать, если привычный сценарий обследования не работает 📌 Какие проявления могут быть похожи на РАС 📌 Что важно проверить логопеду до диагностического вывода 📌 Почему поспешная интерпретация может повлиять на дальнейшую коррекцию Подключайтесь прямо сейчас, чтобы не пропустить самое важное. 👉 Подключиться к эфиру ВК➡️https://vk.ru/samoylenko_marina