Результативное логозанятие с Мариной Самойленко

🎙️🎙️🎙️🎙️🎙️🎙️ На утреннем эфире «Кофе с логопедом» разобрали вопрос, который вызвал много споров: кто имеет право ставить алалию - врач или логопед. Главная мысль: для практической работы специалисту важно не только само слово в заключении. Важно понимать: ✅Какие признаки вы видите на диагностике ✅Какую форму алалии предполагаете ✅Какие похожие состояния нужно исключить ✅Когда подключать врача или смежного специалиста ✅Как объяснить родителям логику коррекционного маршрута 👉Если вы хотите перестать бояться сложных нарушений, научиться видеть алалию среди других диагнозов и уверенно вести ребенка от непонимания речи и безречия до связной речи, то приглашаем вас на курс «Сенсорная и моторная алалия». 📒На курсе будем разбирать механизмы сенсорной и моторной алалии, дифференциальную диагностику, первые шаги коррекции и дальнейший маршрут от первых слов к фразовой и связной речи. Вы получаете ГОТОВУЮ СИСТЕМУ, которая сэкономит вам годы, поможет сократить сроки коррекции, сможете брать больше клиентов с другим чеком, станете специалистом другого уровня Старт - 📅 октября. Всю программу пройдете в группе вместе с куратором, который поможет вам освоить и внедрить знания на практике. ❤️Чтобы подробнее изучить программу и варианты участия, напишите менеджеру “ХОЧУ НА КУРС” - https://t.me/shdl_zabota_bot

🗣🗣🗣🗣🗣🗣 Мы уже в эфире! Подключайтесь к встрече «Кофе с логопедом». Сегодня обсуждаем тему: «Кто имеет право писать “алалия”: врач или логопед?» Разбираем, где зона ответственности логопеда, как относиться к заключению и что важно учитывать, когда вы строите маршрут работы с ребенком. Жду вас, коллеги! ❤️https://vk.ru/samoylenko_marina

📢Сегодня в 9:30 мск встречаемся на прямом эфире «Кофе с логопедом» Тема: «Кто имеет право писать “алалия”: врач или логопед?» Судя по комментариям в социальных сетях, вокруг темы алалии все еще масса споров. На эфире разберем: ➡️Кто может писать «алалия» ➡️Где зона ответственности логопеда ➡️Как логопеду говорить об этом с родителями ➡️Почему одного заключения недостаточно для построения коррекционного маршрута Встречаемся сегодня в 9:30 мск в группе ВК - https://vk.ru/samoylenko_marina

☕️КОФЕ С ЛОГОПЕДОМ  🍂Завтра в 9:30 приглашаю вас попить кофе и вместе обсудить  “Кто имеет право ставить алалию: врач или логопед?” В профессиональных кругах вокруг темы алалии все еще много вопросов, споров и темных пятен. Поэтому завтра разберем: ✅ Кто может писать заключение «алалия» ✅Где зона ответственности логопеда ✅Как относиться к заключению в практической работе ✅Почему для коррекционного маршрута одного слова в документе недостаточно Встречаемся завтра в 9:30 мск в группе ВКонтакте - https://vk.ru/samoylenko_marina

⚡️ВСЯ ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО КУРСУ  «Сенсорная и моторная алалия». Старт  интенсивного курса "Сенсорная и моторная алалия» 12 октября, а это значит, что: ‼️12 октября  цена поднимется ‼️ Вы упустите шанс забрать место на курсе со скидкой до 50%  ‼️ Бонусы при покупке сгорят: Мастер-класс "Эффективная работа логопеда с большим объемом информации" Мини-курс “Рост логопеда: 5 уроков чтобы повысить ценность и доход” А если пройдёте курс, результаты не заставят себя долго ждать: ❤️Сможете уверенно отличить алалию от ЗПР, РАС, тугоухости и других нарушений ❤️Поймете разницу между сенсорной и моторной формой и что это меняет в коррекции ❤️Научитесь оценивать уровень понимания речи у ребенка, который не откликается на имя ❤️Получите готовые протоколы, чек-листы и таблицы для работы ❤️Сможете выстроить коррекционный маршрут от нулевого этапа до связной речи ❤️Узнаете, как вести ребенка после запуска речи ❤️Научитесь объяснять родителям прогноз и удерживать их в работе ❤️Поймете, как выстраивать диалог с врачами ❤️Сможете выйти в нишу сложных нарушений и повысить чек Вас ждет работа в небольшой закрытой группе с наставником ❤️Важен каждый. Наставник знает ваши цели, ваши сложности и ваш прогресс. Вы не потеряетесь и дойдете до конца ❤️Глубина. Отдельная работа в группе, обратная связь, онлайн-встречи, которые помогут усвоить материал и насытить новыми знаниями и опытом ❤️Атмосфера поддержки. Здесь не страшно задать «глупый» вопрос. Здесь поддерживают, а не конкурируют. ⭐️Главный результат курса - вы получите четкий маршрут: механизм нарушения, дифференциация, цель этапа, структура занятия и дальнейшее развитие речи. Старт курса - 📅 октября   Чтобы узнать программу и варианты участия, напишите менеджеру “ХОЧУ НА КУРС” ➡️https://t.me/shdl_zabota_bot

💥Консилиум по алалии получился очень насыщенным. 👉Мы разбирали сложные случаи, смотрели на них с позиции логопеда, детского психиатра, нейропсихолога, сурдопедагога и психолога -  по обратной связи вижу, что для многих это был очень полезный формат. Но часть коллег не смогли попасть на эфир. ❗️Поэтому мы проводим повтор консилиума. На консилиуме разберём: ❤️что делать, если ребёнок не откликается на имя; ❤️почему алалия - это не только отсутствие речи; ❤️ как специалистам работать в команде: логопеду, врачу и родителю; ❤️ сложные случаи и реальные кейсы из практики врачей и коррекционных специалистов ❤️На эфире также будет возможность попасть на курс «Сенсорная и моторная алалия» по самой выгодной цене. Регистрация на повтор: https://samoylenko.education/y/e04bf0a

🕓Заработал таймер! Если вы хотите иметь: ↘️ Четкий пошаговый алгоритм работы с алалией ↘️ Четкие критерии диагностики ↘️ Понимание «физиологии» процесса ↘️ Насмотренность на реальных детях ↘️ Готовые инструменты ↘️ Поддерживающая среда коллег и опытных наставников Вам необходимо быть сейчас на эфире во время таймера. Ведь у вас будет возможность забронировать место на новом интенсивном курсе “Сенсорная и моторная алалия” на самых выгодных условиях - со скидкой до 50%, а также забрать дополнительные бонусы, но о них вы узнаете в эфире ✅ ПОДКЛЮЧИТЬСЯ - https://samoylenko.education/enter_web_alaliya

➡️ Следующая задача на консилиуме совсем другая Девочке 2 года 3 месяца. После года появились отдельные слова, но их очень мало, фразовой речи нет. Адаптация к детскому саду проходила тяжело и сопровождалась сильными эмоциональными реакциями. На диагностике ребенок практически не вступает в контакт со специалистом, не принимает совместную деятельность, не выполняет инструкции и бурно протестует при попытке взрослого изменить деятельность. Этот случай разберут: Наталья Игоревна Романова-Африкантова, клинический психолог, детский нейропсихолог и Маргарита Александровна Хромых, детский психолог, эксперт в области эмоционально-волевого развития и коммуникации детей. ✅ ПОДКЛЮЧИТЬСЯ - https://samoylenko.education/enter_web_alaliya

➡️ Мы переходим к следующему случаю. Мальчику 6 лет. Он хорошо понимает речь, пассивный словарь в норме, фонематический слух сохранен. Но при этом говорит мало, строит только простые фразы, путает приставки, окончания и порядок слов. Есть выраженные сложности со слоговой структурой слова. ✅ ПОДКЛЮЧИТЬСЯ - https://samoylenko.education/enter_web_alaliya Этот случай будут разбирать сразу два специалиста: Наталья Игоревна Романова-Африкантова, клинический психолог, детский нейропсихолог и Марина Анатольевна Самойленко, практикующий логопед.

Переходим ко второй задаче👇 Девочка, 3 года 5 месяцев. Мама говорит: «Не понимает, что ей говорят, будто не слышит. При этом болтает без остановки и повторяет фразы из мультфильмов». Разбирать этот случай будут сразу два специалиста: Наталья Сергеевна Трофимова, детский психиатр и Варвара Васильевна Олешова, к.м.н., сурдопедагог. ✅ ПОДКЛЮЧИТЬСЯ - https://samoylenko.education/enter_web_alaliya 🎁Также, напоминаем, что те, кто будет с нами до конца -смогут забрать пoдарок от Школы дистанционной логопедии - пособие «Многоуровневое логопедическое заключение»

Прямо сейчас на вебинаре «Алалия: консилиум специалистов» начинаем разбирать первую задачу ➡️ Мальчик, 4 года 3 месяца. Родители говорят: «Все понимает, но сказать не может». Слух в норме, по результатам стандартных осмотров невролога ребенок «здоров», а фразовой речи до сих пор нет. Этот случай будут разбирать сразу два эксперта: Наталья Сергеевна Трофимова, детский психиатр и Марина Анатольевна Самойленко, практикующий логопед. ✅ПОДКЛЮЧИТЬСЯ - https://samoylenko.education/enter_web_alaliya

🎙️🎙️🎙️🎙️ Консилиум начался! Подключайтесь сейчас, чтобы не пропустить самое интересное - https://samoylenko.education/enter_web_alaliya Сегодня логопед, детский психиатр, нейропсихолог, сурдопедагог и психолог разбирают сложные случаи по алалии и похожим состояниям. Если вы работаете с неговорящими детьми, присоединяйтесь прямо сейчас, практический разбор будет особенно полезным!

🔔Через 15 минут начинаем консилиум специалистов по алалии. Если в вашей практике есть дети со сложной речевой картиной - обязательно подключайтесь. Будем разбирать реальные случаи и смотреть, как специалисту принимать решения: что уточнять, что исключать, когда направлять к врачу и как выстраивать дальнейшую работу. Подключиться - https://samoylenko.education/enter_web_alaliya

▶️▶️▶️▶️▶️ Через 60 минут начинаем консилиум по алалии Сегодня разберем 4 сложных случая и обсудим - как логопеду не оставаться один на один с ситуацией, где могут пересекаться речь, слух, поведение, развитие и медицинские факторы. ⏰Старт в 19:00 мск. Ссылка для входа: https://samoylenko.education/enter_web_alaliya

💎 Романова-Африкантова Наталия Игоревна Клинический психолог, детский нейропсихолог, специалист по сенсомоторной интеграции. Магистратура «Когнитивные исследования» - лаборатория Т.В. Черниговской Аспирантура - научная группа В.М. Аллахвердова. Соц.сети: https://t.me/romafkina https://vk.ru/id178284

💎 Наталья Сергеевна Трофимова Краснодар Детский психиатр - взрослый психиатр Руководитель клиники « Здоровое детство» «Лучший детский психиатр» по мнению пациентов Продокторов 2022-2025 Соц.сети: https://max.ru/id231150961458_biz https://vk.ru/dr_trofimova_psy https://t.me/dr_trofimova_psy

💎 Маргарита Александровна Хромых г. Москва Детский психолог, управляющая Семейным клубом Family Planet Эксперт в области эмоционально-волевого развития и коммуникации детей. Спикер образовательных мероприятий, автор и ведущая лекций для педагогов и специалистов в сфере детской психологии и развития. Высшее психологическое образование, 16 лет практического опыта. Соц.сети - https://t.me/margaritahromyh_psy

💎 Олешова Варвара К.п.н., сурдопедагог Доцент института психологии и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ супервизор координационного центра ранней помощи г.Москвы ГБУ ЦСРД Учитель-дефектолог ФГБУ Центр реабилитации для детей (с нарушением слуха) МЗ РФ Соц.сети - https://t.me/surdovarvara

Сейчас хочу познакомить вас с практикующими специалистами, которые будут с нами сегодня в эфире ⬇️

🚨Сегодня в 19:00 мск встречаемся на консилиуме по алалии Это будет не просто лекция, а профессиональный разбор сложных случаев сразу с несколькими специалистами. ‼️В консилиуме участвуют логопед, детский психиатр, нейропсихолог, сурдопедагог и психолог. ✍️Разберем реальные ситуации из практики и посмотрим, как разные специалисты оценивают признаки, которые могут стоять за отсутствием речи, трудностями понимания, полевым поведением и подозрением на алалию. Если вы еще не зарегистрировались, сейчас тот самый момент - https://samoylenko.education/y/93f2dec