Результативное логозанятие с Мариной Самойленко
Open in Telegram
Канал Марины Самойленко, логопеда, ученого и преподавателя. В канале делюсь информацией с начинающими специалистами
Show more4 299
Subscribers
-324 hours
-97 days
-1930 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+5
in 0 channels
August '26
+34
in 1 channels
Get PRO
July '26
+19
in 0 channels
Get PRO
June '26
+22
in 0 channels
Get PRO
May '26
+61
in 0 channels
Get PRO
April '26
+78
in 0 channels
Get PRO
March '26
+173
in 1 channels
Get PRO
February '26
+225
in 1 channels
Get PRO
January '26
+135
in 0 channels
Get PRO
December '25
+80
in 0 channels
Get PRO
November '25
+379
in 1 channels
Get PRO
October '25
+317
in 0 channels
Get PRO
September '25
+95
in 0 channels
Get PRO
August '25
+147
in 0 channels
Get PRO
July '25
+11
in 0 channels
Get PRO
June '25
+111
in 0 channels
Get PRO
May '25
+13
in 0 channels
Get PRO
April '25
+109
in 1 channels
Get PRO
March '25
+196
in 1 channels
Get PRO
February '25
+33
in 0 channels
Get PRO
January '25
+31
in 0 channels
Get PRO
December '24
+13
in 1 channels
Get PRO
November '24
+44
in 1 channels
Get PRO
October '24
+712
in 0 channels
Get PRO
September '24
+17
in 1 channels
Get PRO
August '24
+700
in 2 channels
Get PRO
July '24
+8
in 0 channels
Get PRO
June '24
+803
in 2 channels
Get PRO
May '24
+27
in 0 channels
Get PRO
April '24
+74
in 1 channels
Get PRO
March '24
+351
in 1 channels
Get PRO
February '24
+143
in 0 channels
Get PRO
January '24
+27
in 1 channels
Get PRO
December '23
+269
in 2 channels
Get PRO
November '23
+32
in 0 channels
Get PRO
October '23
+1 557
in 0 channels
Get PRO
September '23
+5
in 0 channels
Get PRO
August '23
+4
in 0 channels
Get PRO
July '23
+4
in 0 channels
Get PRO
June '23
+4
in 0 channels
Get PRO
May '23
+4
in 0 channels
Get PRO
April '23
+3
in 0 channels
Get PRO
March '23
+52
in 0 channels
Get PRO
February '23
+17
in 0 channels
Get PRO
January '23
+77
in 0 channels
Get PRO
December '22
+4
in 0 channels
Get PRO
November '22
+32
in 0 channels
Get PRO
October '22
+174
in 0 channels
Get PRO
September '22
+616
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 07 September | +1 | |||
| 06 September | 0 | |||
| 05 September | +1 | |||
| 04 September | +1 | |||
| 03 September | 0 | |||
| 02 September | +1 | |||
| 01 September | +1 |
Channel Posts
🔥Если вы уже присматриваетесь к курсу, но пока не понимаете, какой тариф подойдет именно вам, коротко расскажу разницу 👇
⭐️«Базовый»
Для тех, кому нужна сама система первичной диагностики. Внутри основная программа, практика, диагностические материалы и инструменты, обратная связь, работа с наставником и супервизии.
⭐️«Комбо»
Все из «Базового» + курс «Цель. Маршрут. Занятие». Подойдет, если хочется после диагностики увереннее переходить к постановке целей, коррекционному маршруту и проектированию занятий.
⭐️«Продвинутый»
Самый наполненный вариант. В него входит все из «Комбо» + дополнительные курсы по фундаментальной логопедической базе, артикуляционной гимнастике, речевому дыханию, фонематике, логопедическому массажу и мастер-класс по написанию заключения. Этот тариф для тех, кто хочет закрыть вопросы не только по диагностике, но и серьезно расширить методическую базу.
🤔Хотите учиться, но всю сумму сейчас внести неудобно?
❗️Из-за этого необязательно откладывать курс. В Школе есть банковская рассрочка до 12 месяцев и внутренняя беспроцентная рассрочка на 3 месяца. Менеджер поможет подобрать вариант с комфортным платежом именно для ВАС.
🤔Не знаете, какой тариф выбрать или хотите подробнее узнать про оплату?
Пишите в комментариях «СИСТЕМА» 👇
Все расскажем и поможем подобрать подходящий вариант.
| 2 |  +7📝Можно долго рассказывать, что входит в курс. Но мне гораздо важнее, что меняется в работе логопеда после обучения ❤️
🔥И именно это видно в отзывах наших выпускников.
До курса специалисты писали✍️, что не успевали провести диагностику за одну встречу, долго готовились, подбирали слишком много материалов, что-то забывали зафиксировать и сомневались, достаточно ли собрали данных.
А после освоения системы:
✅Диагностика стала занимать меньше времени
✅ Преддиагностика помогает заранее понимать, на что обратить внимание
✅За один прием получается собрать больше информации
✅ Фиксировать результаты стало проще, а выводы после встречи - понятнее
🗓Уже через 4 дня стартует новый поток курса «Первичная диагностика дошкольников. Система 3 ступени».
✏️После освоения всех трех ступеней вы сможете получать до 70% информации о ребенке еще до встречи, составлять сценарий обследования под конкретный случай, быстрее работать с речевой картой и связывать результаты диагностики с коррекционной программой.
👉Хотите перестать каждый раз собирать диагностику заново и получить систему, которую можно использовать в своей практике?
Пишите в комментариях слово «СИСТЕМА»↘️ | 81 |
| 3 |  🔔Мы уже в эфире!
На практикуме «От симптомов к заключению: решаем реальные задачи логопедической диагностики» разбираем реальные диагностические случаи:
➖ищем ключевые симптомы,
➖проверяем гипотезы,
➖выбираем пробы
➖и смотрим, как из результатов складывается заключение.
Если задержались - заходите прямо сейчас.
🎁 Всем, кто останется до конца, подарим:
⏺️Методичку «Обследование лексики у детей дошкольного возраста»
⏺️Шпаргалку «100 сенсорных наполнителей»
👉 ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika | 21 |
| 4 |  👉Вроде занятие прошло хорошо: ребенок включался, задания выполнял, кажется, все получилось. А потом смотришь на динамику и думаешь: почему результат все равно такой незначительный? 🤔
⏪сентября в 17:00 мск хочу отдельно разобрать эту тему на бесплатном вебинаре «Как получать результат на каждом занятии?».
🗣Поговорим о том, на что опираться при составлении коррекционной программы📝, зачем учитывать зону ближайшего развития ребенка и как подбирать задания так, чтобы они работали на конкретную цель занятия.
🎁 За регистрацию Вы получите авторское пособие по диагностике звукопроизношения.
Зарегистрироваться и получить подарок ➡️ https://samoylenko.education/y/23adef5 | 88 |
| 5 |  🔔Мы уже в эфире!
На практикуме «От симптомов к заключению: решаем реальные задачи логопедической диагностики» разбираем реальные диагностические случаи:
➖ищем ключевые симптомы,
➖проверяем гипотезы,
➖выбираем пробы
➖и смотрим, как из результатов складывается заключение.
Если задержались - заходите прямо сейчас.
🎁 Всем, кто останется до конца, подарим:
⏺️Методичку «Обследование лексики у детей дошкольного возраста»
⏺️Шпаргалку «100 сенсорных наполнителей»
👉 ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika | 24 |
| 6 |  Мы уже в эфире!
На практикуме «От симптомов к заключению: решаем реальные задачи логопедической диагностики» разбираем реальные диагностические случаи:
➖ищем ключевые симптомы,
➖проверяем гипотезы,
➖выбираем пробы
➖и смотрим, как из результатов складывается заключение.
Если задержались - заходите прямо сейчас.
🎁 Всем, кто останется до конца, подарим:
⏺Методичку «Обследование лексики у детей дошкольного возраста»
⏺Шпаргалку «100 сенсорных наполнителей»
👉 ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika | 20 |
| 7 |  +2Лучше всего о качестве курса говорят изменения и реальные результаты, которые специалисты уже замечают в своей работе.
Собрала для вас три очень разных примера 👇
⭐️Алла Илюкевич
До курса диагностика могла растягиваться на несколько дней, а подбор материалов занимал много времени. После обучения Алла внедрила преддиагностику и стала за один прием получать больше информации для анализа и заключения.
⭐️Ирина Лазарева, более 20 лет в профессии
Даже с большим опытом каждая диагностика в частной практике требовала долгой подготовки и множества пособий. После курса Ирина поняла, что можно работать с меньшим количеством материалов, а наблюдения теперь фиксирует в удобной таблице прямо во время обследования.
⭐️Галина Мироненко, 10 лет в профессии
Раньше ей было сложно успеть все проверить и сохранить результаты, особенно после нескольких занятий подряд. Сейчас преддиагностика помогает заранее понять, куда смотреть внимательнее, а система фиксации сразу показывает, достаточно ли данных или нужно дополнительное обследование.
🔥Три специалиста с разным опытом и разными сложностями, но результат один - диагностика становится понятнее, спокойнее и системнее.
👉Именно такую систему мы выстраиваем на курсе «Первичная диагностика дошкольников. Система 3 ступени».
Хотите узнать подробнее о курсе? Пишите в комментариях кодовое слово «СИСТЕМА» 👇 | 113 |
| 8 |  📢ВСЯ ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО КУРСУ “ПЕРВИЧНАЯ ДИАГНОСТИКА ДОШКОЛЬНИКОВ. СИСТЕМА 3 СТУПЕНИ”
1. ГЛАВНОЕ
Старт интенсивного курса "Первичная диагностика дошкольников. Система 3 ступени» - 10 сентября, а это значит, что:
‼️ 10 сентября цена поднимется
‼️ Вы упустите шанс забрать место на курсе со скидкой до 50%
‼️ Бонусы при покупке сгорят:
Мастер-класс "Эффективная работа логопеда с большим объемом информации"
Запись вебинара "Артикуляционная гимнастика для трудных звуков"
Что дает система З СТУПЕНИ
✔️Вы перестанете бояться диагностики, станете увереннее
✔️Появится четкая система, когда все по полочкам
✔️Вы освободите много времени, при минимуме пособий
✔️Сможете на одном приеме получать больше информации
Изучите программу по ссылке - https://samoylenko.education/conf_dia_smm
👉Нажмите на кнопку "написать менеджеру". Сотрудник службы заботы свяжется с вами и ответит на все вопросы, расскажет о тарифах, подарках, специальных условиях именно для вас, вариантах оплаты ❤️
2. ПО МНОГОЧИСЛЕННЫМ ПРОСЬБАМ МЫ ОТКРЫВАЕМ ДОСТУП К ПОВТОРУ ОНЛАЙН-ПРАКТИКУМА
«От симптомов к заключению: решаем реальные
задачи логопедической диагностики»
Повтор пройдет 🗓 сегодня в 19:00
На практикуме Вы:
💎Потренируетесь собирать симптомы в диагностическую гипотезу
💎Поймете, какие пробы выбрать для ее проверки
💎Увидите частые ошибки при интерпретации результатов
💎Разберете нестандартные диагностические случаи
ДОСТУП К ПОВТОРУ - https://samoylenko.education/y/786c531 | 94 |
| 9 |  Разбираем третью задачу
Мальчик 5 лет 9 месяцев. У родителей нет жалоб на речь. Запрос обычный: подготовка к школе и обучение чтению.
Но уже из анамнеза появляются важные детали: поздно сформировалась фразовая речь, ребёнок быстро отвлекается, не справляется с программой в детском саду, не хочет заниматься.
Насколько безопасно в такой ситуации сразу начинать подготовку к школе? И что логопеду важно проверить до начала занятий?
Сейчас Марина Анатольевна подробно разбирает этот кейс на практикуме.
ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ⬇️⬇️⬇️
https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika | 40 |
| 10 |  Заберите методичку в эфире!
🎁Совсем скоро появится кнопка , по которой вы сможете забрать первый подарок подарок - Методичка «Обследование лексики у детей дошкольного возраста”
✅ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ -
https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika
Через несколько минут запустится таймер специального предложения на интенсивный курс от ШДЛ - «Первичная диагностика дошкольников. Система 3 ступени».
Во время таймера вы сможете забронировать место по самой выгодной стоимости, а также забрать практикоориентированные подарки, но о них расскажем в эфире (не все из них есть в продаже!) | 41 |
| 11 |  Вторая задача - девочка 2 года 11 месяцев
Запрос от родителей звучит знакомо: «Ребёнок не говорит, нужен запуск речи».
➡️Но за этой формулировкой могут стоять совершенно разные нарушения. И если сразу переходить к «запуску речи», не разобравшись в причинах, можно выбрать неверную тактику работы.
Сейчас Марина Анатольевна показывает, какие вопросы задать родителям ещё до диагностики, какие гипотезы выдвинуть и что проверять в первую очередь.
✅ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ
https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika | 46 |
| 12 |  ПРАКТИКА В ЭФИРЕ
Можно ли предположить нарушение, ещё до того, как вы увидели ребёнка?
➡️Сейчас на практикуме разбираем случай мальчика 6 лет: «каша во рту», быстрая утомляемость, сложности с длинными словами.
И уже на этапе жалоб появляются сразу несколько диагностических гипотез.
Какие именно и как не ошибиться с дальнейшим обследованием - Марина Анатольевна разбирает прямо сейчас на реальном кейсе.
💎 ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРЕ -
https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika | 40 |
| 13 |  Сейчас в эфире мы говорим о дифференциальной диaгностике и границах ответственности
А так же рассмотрим области дифференциальной диaгностики
➡️ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К ЭФИРУ -
https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika
💫 И совсем скоро мы перейдем к первой задаче. Будем тренироваться собирать симптомы в диaгностическую гипотезу | 38 |
| 14 |  ▶️▶️▶️▶️▶️
МЫ В ЭФИРЕ! ЗАХОДИТЕ СКОРЕЕ
Мы начали практикум «От симптомов к заключению».
Прямо сейчас работаем с реальными случаями: выделяем значимые симптомы, проверяем гипотезы, выбираем пробы и разбираемся, как прийти к заключению, когда картина неоднозначная.
Записи не будет. Заходите сейчас, пока еще можно включиться в работу.
👉 Войти в эфир➡️https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika | 35 |
| 15 |  Коллеги, через 15 минут начинаем практикум «От симптомов к заключению» 🔥
Те, кто останется до конца, получат два подарка!
Сегодня будут случаи, где одного очевидного ответа нет: симптомы ведут в разные стороны, одной пробы недостаточно, а вывод все равно нужно сделать.
Разберем:
✅Что делать, если подходят сразу несколько гипотез
✅Как понять, какой информации не хватает
✅Где легко ошибиться в интерпретации
✅Когда уже можно переходить к заключению
И еще важный момент.
🎁 Всем, кто останется до конца, подарим:
Методичку «Обследование лексики у детей дошкольного возраста»
Шпаргалку «100 сенсорных наполнителей»
До старта 15 минут. Заходите сейчас, чтобы не пропустить первый кейс.
👉 Ссылка для входа - https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika | 34 |
| 16 |  ❗️Через час вы увидите случай, с которым точно не справитесь
⏰В 19:00 начинаем практикум «От симптомов к заключению».
Сегодня придется самим решать:
📌 Какие симптомы здесь действительно важны
📌 Какую гипотезу проверить первой
📌 Какой пробы не хватает
📌 Можно ли уже формулировать заключение или данных пока недостаточно
✍️А затем разберем решение вместе и посмотрим, где в сложном случае легче всего ошибиться.
До начала остался час. Сохраняйте ссылку и подключайтесь к первому кейсу.
👉 Ссылка для входа - https://samoylenko.education/enter_web_diagnostika | 50 |
| 17 |  📢Сегодня вечером проверим, насколько уверенно вы принимаете решения на диагностике
Когда симптомы складываются в очевидную картину🖼, работать проcто. Но что делать, когда подходят сразу несколько гипотез, привычной пробы недостаточно или результаты начинают противоречить друг другу❓
⏰Сегодня на онлайн-практикуме «От симптомов к заключению» будем разбирать именно такие случаи.
👉Вы получите диагностические задачи, попробуете сами найти решение, а потом сверите свою логику с моим разбором.
После встречи будет проще понимать, что проверить дальше, каких данных еще не хватает и на чем строить заключение.
Практикум уже сегодня.
Зарегистрироваться бесплатно ➡️https://samoylenko.education/y/786c531 | 112 |
| 18 |  ❗️Одинаковые на первый взгляд проявления могут привести к совершенно разным диагностическим гипотезам.
🎙️🎙️🎙️🎙️🎙️🎙️
👉Сегодня на эфире говорили о РАС, нарушении слуха, сенсорной и моторной алалии, интеллектуальной недостаточности. Разобрали, что входит в задачи логопеда, как работать при сложностях контакта и почему важно осторожно относиться к интерпретации поведения ребенка.
🔥А завтра эту логику будем отрабатывать уже на практике.
На онлайн-практикуме «От симптомов к заключению: решаем реальные задачи логопедической диагностики» будем разбирать реальные случаи, выделять значимые симптомы, проверять гипотезы и подбирать пробы.
Такой формат помогает потренироваться🤔 на сложных ситуациях заранее, чтобы на своей диагностике увереннее понимать, что проверять дальше и на чем строить заключение🖋
Зарегистрироваться на практикум 🔜 https://samoylenko.education/y/786c531 | 106 |
| 19 |  🗣🗣🗣🗣🗣🗣
Прямо сейчас разбираем логопедическую диагностику ребенка с РАС.
На встрече вы поймете:
📌 Как действовать, если привычный сценарий обследования не работает
📌 Какие проявления могут быть похожи на РАС
📌 Что важно проверить логопеду до диагностического вывода
📌 Почему поспешная интерпретация может повлиять на дальнейшую коррекцию
Подключайтесь прямо сейчас, чтобы не пропустить самое важное.
👉 Подключиться к эфиру ВК➡️https://vk.ru/samoylenko_marina | 104 |
| 20 |  🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺
РАС или состояние с похожими проявлениями?
👉На диагностике это различие может оказаться совсем не очевидным.
Особенности контакта, поведения и понимания речи встречаются при РАС, нарушении слуха, сенсорной и моторной алалии, интеллектуальной недостаточности.
👉И от того, как специалист интерпретирует увиденное, зависит дальнейший маршрут ребенка.
🗓Сегодня в 17:00 расскажу про это на прямом эфире «Логопедическая диагностика ребенка с РАС» в нашем сообществе ВК “Логопед логопеду друг”.
Поговорим о том:
📌 Что именно оценивает логопед
📌 Как проводить обследование при сложностях поведения и коммуникации
📌 Какие состояния важно дифференцировать
📌 Где особенно высок риск гипердиагностики
Подключайтесь в 17:00 - https://vk.ru/samoylenko_marina | 117 |
