en
Feedback
NET SET JRF notes Professor Adda

NET SET JRF notes Professor Adda

Open in Telegram

Professor Adda CALL US :- +917690022111 / 9216228788 UGC NET PYQ NTA_NET @UGC_NET_Paper1 @net_jrf @UGCNET_Notes_PDF @NETJRF_Quiz @NET_PDF @UGC_NET_VIDEOS @UGC_NET_PYQ UGC NET syllabus NTA NET PYQ UGC NET free Notes UGC NET Paper 1

Show more
The country is not specifiedThe category is not specified

ЁЯУИ Analytical overview of Telegram channel NET SET JRF notes Professor Adda

Channel NET SET JRF notes Professor Adda (@ugcnet_notes_pdf) is an active participant. Currently, the community unites 78 946 subscribers, ranking in the Other category.

ЁЯУК Audience metrics and dynamics

Since its creation on ╨╜╨╡╨▓╤Ц╨┤╨╛╨╝╨╛, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 78 946 subscribers.

According to the latest data from ╨╜╨╡╨▓╤Ц╨┤╨╛╨╝╨╛, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 0 over the last 30 days and by 0 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 0%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 0 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.

ЁЯУЭ Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
тАЬProfessor Adda CALL US :- +917690022111 / 9216228788 UGC NET PYQ NTA_NET @UGC_NET_Paper1 @net_jrf @UGCNET_Notes_PDF @NETJRF_Quiz @NET_PDF @UGC_NET_VIDEOS @UGC_NET_PYQ UGC NET syllabus NTA NET PYQ UGC NET free Notes UGC NET Paper 1тАЭ

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 07 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Other category.

78 946
Subscribers
No data24 hours
No data7 days
No data30 days
Posts Archive
рд╡рд┐рд╖рдп: рдмреНрд▓реВрдо рдХрд╛ рдЯреИрдХреНрд╕реЛрдиреЙрдореА рдПрд╡рдВ рд╢реИрдХреНрд╖рд┐рдХ рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдпреЛрдВ рдХрд╛ рд╡рд░реНрдЧреАрдХрд░рдг UGC NET JRF/ ASSISTANT PROFESSOR 2025 EXAM Source- PROFESSOR ADDA NOTES BOOKLET 1тГг рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди-рд╕рд╛ рдмреНрд▓реВрдо рдХреЗ рдЯреИрдХреНрд╕реЛрдиреЙрдореА рдХрд╛ рдХреНрд╖реЗрддреНрд░ (Domain) рдирд╣реАрдВ рд╣реИ? A. рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛рдирд╛рддреНрдордХ (Cognitive) B. рдордиреЛрдЪрд┐рдХрд┐рддреНрд╕рд╛рддреНрдордХ (Psychomotor) C. рднрд╛рд╖рд┐рдХ (Linguistic) D. рднрд╛рд╡рд╛рддреНрдордХ (Affective) рдЙрддреНрддрд░: C рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛ ЁЯФ╣ рдмреНрд▓реВрдо рдХрд╛ рдЯреИрдХреНрд╕реЛрдиреЙрдореА рд╡рд░реНрд╖ 1956 рдореЗрдВ рдмреЗрдВрдЬрд╛рдорд┐рди рдмреНрд▓реВрдо рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдкреНрд░рд╕реНрддреБрдд рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ рдерд╛ред ЁЯФ╣ рдЗрд╕рдореЗрдВ рддреАрди рдкреНрд░рдореБрдЦ рдбреЛрдореЗрди рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВ: тАГтАГтАГ- рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛рдирд╛рддреНрдордХ (Cognitive) тАГтАГтАГ- рднрд╛рд╡рд╛рддреНрдордХ (Affective) тАГтАГтАГ- рдордиреЛрдЪрд┐рдХрд┐рддреНрд╕рд╛рддреНрдордХ (Psychomotor) ЁЯФ╣ рднрд╛рд╖рд┐рдХ (Linguistic) рдХреЛрдИ рдбреЛрдореЗрди рдирд╣реАрдВ рд╣реИред ЁЯФ╣ рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛рдирд╛рддреНрдордХ рдбреЛрдореЗрди рдореЗрдВ рдЬреНрдЮрд╛рди, рд╕рдордЭ, рдЕрдиреБрдкреНрд░рдпреЛрдЧ, рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг, рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди, рд╕реГрдЬрди рд╢рд╛рдорд┐рд▓ рд╣реИрдВред ЁЯФ╣ рдпрд╣ рдореЙрдбрд▓ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдпреЛрдВ, рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рд╡рд┐рдзрд┐рдпреЛрдВ рдФрд░ рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди рд░рдгрдиреАрддрд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рдореЗрдВ рд╕рд╣рд╛рдпрдХ рд╣реИред 2тГг рд╕рдВрд╢реЛрдзрд┐рдд рдмреНрд▓реВрдо рдЯреИрдХреНрд╕реЛрдиреЙрдореА рдореЗрдВ рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛рдирд╛рддреНрдордХ рдХреНрд╖реЗрддреНрд░ рдХрд╛ рд╕рд░реНрд╡реЛрдЪреНрдЪ рд╕реНрддрд░ рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ? A. рд╕реГрдЬрди (Creating) B. рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди (Evaluating) C. рдЕрдиреБрдкреНрд░рдпреЛрдЧ (Applying) D. рд╕рдордЭ (Understanding) рдЙрддреНрддрд░: A рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛ ЁЯФ╣ рдмреНрд▓реВрдо рдХреЗ рдореВрд▓ рдореЙрдбрд▓ рдореЗрдВ рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди рдЕрдВрддрд┐рдо рд╕реНрддрд░ рдерд╛ред ЁЯФ╣ рдПрдВрдбрд░рд╕рди рдПрд╡рдВ рдХреНрд░рд╛рдерд╡реЛрд▓ (2001) рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рд╕рдВрд╢реЛрдзрд┐рдд рдЯреИрдХреНрд╕реЛрдиреЙрдореА рдореЗрдВ рд╕реГрдЬрди рдХреЛ рд╕рд░реНрд╡реЛрдЪреНрдЪ рд╕реНрддрд░ рдмрдирд╛рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ред ЁЯФ╣ рд╕рдВрд╢реЛрдзрд┐рдд рд╕реНрддрд░ рдЗрд╕ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рд╣реИрдВ: тАГтАГтАГ1. рдпрд╛рдж рд░рдЦрдирд╛ тАГтАГтАГ2. рд╕рдордЭрдирд╛ тАГтАГтАГ3. рд▓рд╛рдЧреВ рдХрд░рдирд╛ тАГтАГтАГ4. рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг рдХрд░рдирд╛ тАГтАГтАГ5. рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди рдХрд░рдирд╛ тАГтАГтАГ6. рд╕реГрдЬрди рдХрд░рдирд╛ ЁЯФ╣ "рд╕реГрдЬрди" рд╕реНрддрд░ рдкрд░ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереА рдбрд┐рдЬрд╝рд╛рдЗрдирд┐рдВрдЧ, рдпреЛрдЬрдирд╛ рдмрдирд╛рдирд╛, рдирд╡рд╛рдЪрд╛рд░ рдХрд░рдирд╛ рдЬреИрд╕реЗ рдХрд╛рд░реНрдп рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред ЁЯФ╣ рдпрд╣ рдЙрдЪреНрдЪ рд╕реНрддрд░реАрдп рдЪрд┐рдВрддрди рдХреМрд╢рд▓ рдХрд╛ рдкреНрд░рддреАрдХ рд╣реИред 3тГг рднрд╛рд╡рд╛рддреНрдордХ рдбреЛрдореЗрди рдХрд╛ рд╡рд░реНрдЧреАрдХрд░рдг рдХрд┐рд╕рдиреЗ рдХрд┐рдпрд╛ рдерд╛? A. рд╕рд┐рдореНрдкрд╕рди B. рд╣реИрд░реЛ C. рдХреНрд░рд╛рдерд╡реЛрд▓ D. рдмреНрд▓реВрдо рдЙрддреНрддрд░: C рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛ ЁЯФ╣ рдбреЗрд╡рд┐рдб рдХреНрд░рд╛рдерд╡реЛрд▓ рдиреЗ рдмреНрд▓реВрдо рдХреЗ рд╕рд╣рдпреЛрдЧ рд╕реЗ рднрд╛рд╡рд╛рддреНрдордХ рдХреНрд╖реЗрддреНрд░ рдХрд╛ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХрд┐рдпрд╛ред ЁЯФ╣ рдЗрд╕рдореЗрдВ 5 рд╕реНрддрд░ рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВ: тАГтАГтАГ1. рдЧреНрд░рд╣рдг рдХрд░рдирд╛ тАГтАГтАГ2. рдкреНрд░рддрд┐рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рджреЗрдирд╛ тАГтАГтАГ3. рдореВрд▓реНрдп рджреЗрдирд╛ тАГтАГтАГ4. рд╕рдВрдЧрдарди рдХрд░рдирд╛ тАГтАГтАГ5. рдЪрд░рд┐рддреНрд░ рдореЗрдВ рд╕рдорд╛рд╣рд┐рдд рдХрд░рдирд╛ ЁЯФ╣ рдпрд╣ рдбреЛрдореЗрди рдореВрд▓реНрдп, рднрд╛рд╡рдирд╛, рджреГрд╖реНрдЯрд┐рдХреЛрдг рдФрд░ рдкреНрд░реЗрд░рдгрд╛ рд╕реЗ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИред ЁЯФ╣ рдпрд╣ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХреЛрдВ рдХреЛ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рдореВрд▓реНрдпрдкрд░рдХ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рд╣реЗрддреБ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдпреЛрдЬрдирд╛ рдмрдирд╛рдиреЗ рдореЗрдВ рд╕рд╣рд╛рдпрддрд╛ рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред ЁЯФ╣ рдиреИрддрд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛, рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдореВрд▓реНрдпреЛрдВ рдФрд░ рд╕рдВрд╡реЗрджрдирд╢реАрд▓рддрд╛ рдХреЛ рд╡рд┐рдХрд╕рд┐рдд рдХрд░рдиреЗ рдореЗрдВ рдЗрд╕рдХрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдпреЛрдЧрджрд╛рди рд╣реИред 4тГг рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рд╕рд╣реА рд╕реБрдореЗрд▓ рд╣реИ (рдмреНрд▓реВрдо рдЯреИрдХреНрд╕реЛрдиреЙрдореА рдХреЗ рдЕрдиреБрд╕рд╛рд░): (i) рдпрд╛рдж рд░рдЦрдирд╛ тАГ (a) рдбрд┐рдЬрд╝рд╛рдЗрди рдХрд░рдирд╛ (ii) рд▓рд╛рдЧреВ рдХрд░рдирд╛ тАГтАГ (b) рд╕реВрдЪреА рдмрдирд╛рдирд╛ (iii) рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг рдХрд░рдирд╛ (c) рднреЗрдж рдХрд░рдирд╛ (iv) рд╕реГрдЬрди рдХрд░рдирд╛ тАГ (d) рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдиреНрд╡рдпрди рдХрд░рдирд╛ A. (i-b), (ii-d), (iii-c), (iv-a) B. (i-a), (ii-b), (iii-d), (iv-c) C. (i-d), (ii-c), (iii-b), (iv-a) D. (i-c), (ii-a), (iii-d), (iv-b) рдЙрддреНрддрд░: A рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛ ЁЯФ╣ рд╕рдВрдЬреНрдЮрд╛рдирд╛рддреНрдордХ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдУрдВ рдХреЗ рдЕрдиреБрд╕рд╛рд░ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдкрджреЛрдВ рдХрд╛ рдорд┐рд▓рд╛рди: тАГтАГтАГ- рдпрд╛рдж рд░рдЦрдирд╛ тАУ рд╕реВрдЪреА рдмрдирд╛рдирд╛ (рд╕реВрдЪрдирд╛рдУрдВ рдХреЛ рдпрд╛рдж рдХрд░рдирд╛) тАГтАГтАГ- рд▓рд╛рдЧреВ рдХрд░рдирд╛ тАУ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдиреНрд╡рдпрди рдХрд░рдирд╛ (рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░реА рдХреЛ рдирдП рд╕рдВрджрд░реНрдн рдореЗрдВ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд░рдирд╛) тАГтАГтАГ- рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг рдХрд░рдирд╛ тАУ рднреЗрдж рдХрд░рдирд╛ (рддрдереНрдпреЛрдВ рдХреЛ рдЯреБрдХрдбрд╝реЛрдВ рдореЗрдВ рд╡рд┐рднрд╛рдЬрд┐рдд рдХрд░рдирд╛) тАГтАГтАГ- рд╕реГрдЬрди рдХрд░рдирд╛ тАУ рдбрд┐рдЬрд╝рд╛рдЗрди рдХрд░рдирд╛ (рдирдИ рдЪреАрдЬреЛрдВ рдХрд╛ рдирд┐рд░реНрдорд╛рдг рдХрд░рдирд╛) ЁЯФ╣ рдЗрд╕ рдкреНрд░рдХрд╛рд░ рдХреЗ рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдкрджреЛрдВ рд╕реЗ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдг рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдпреЛрдВ рдХреЛ рд╕реНрдкрд╖реНрдЯ рд░реВрдк рд╕реЗ рд▓рд┐рдЦ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВред ЁЯФ╣ рдпрд╣ рд╕реАрдЦрдиреЗ рдХреЗ рдкрд░рд┐рдгрд╛рдореЛрдВ рдФрд░ рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди рдХреА рдпреЛрдЬрдирд╛ рдмрдирд╛рдиреЗ рдореЗрдВ рд╕рд╣рд╛рдпрдХ рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИред Join UGC NET pdf notes & study updates group ЁЯСЗЁЯСЗ chat.whatsapp.com/BeUJ0DKLBgMGk0E9A1aZKt Join @Professors_Adda India's No -1 NET /JRF Institute Helpline No- 7690022111 Get Complete study notes of UGC NET JRF/ SET/ PGT/ Asst Professor ЁЯСитАНЁЯПл Click here now ЁЯСЗ https://wa.me/+919694190992?text=Send_me_notesЁЯУЭ

ЁЯУ▓ Study Start with High Energy NET SET exams are Coming Get One Stop Solution Kit Tell Subject & Get Combo notes if you are serious to Study ЁЯСЗЁЯСЗЁЯУ▓ wa.me/+918690649619?text=TSend_me_notes_my_subject_is_ Professor Adda is Largest Result providing institute in the NET SET Asst Professor notes segment ЁЯФеЁЯОЙ

Q. рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдкреНрд░рднрд╛рд╡реА рд╕рдВрдкреНрд░реЗрд╖рдг рдХрд╛ рд╕рдВрджреЗрд╢ рдкреНрд░рд╛рдкреНрддрдХрд░реНрддрд╛ (message receiver) рдкрд░ рдХреНрдпрд╛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡ рд╣реЛрдиреЗ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП? UGC NET JRF PRACTICE QUESTION (PROFESSORS ADDA)
Anonymous voting

#netpaper1 #ugc PM SHRI SCHOOLS ЁЯПлЁЯПл Full form is PM рд╢реНрд░реА рдпреЛрдЬрд╝рдирд╛ рдХрд╛ рдкреВрд░рд╛ рдирд╛рдо рд╣реИ тЭУтЭУ [Pradhan Mantri Schools For Risind India ]ЁЯУЪЁЯУЪ React тмЗя╕ПтмЗя╕П тЭд IF full form is Correct . ЁЯСН IF it's Wrong . Join тмЗя╕ПтмЗя╕П Professors Adda{1 Stop Solution} [UGC-NET SET JRF/AsstProf] Guidance/PDF notes /Test Series Study Kit Home delivery Facility Call / Wapp NOW ЁЯУ▓ 76900-22111 Click here to get notes ЁЯУЭ Link ://wa.me/917690022111?text=Hello

Q. Which of the following is NOT a greenhouse gas?/ рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди-рд╕реА рдЧреНрд░реАрдирд╣рд╛рдЙрд╕ рдЧреИрд╕ рдирд╣реАрдВ рд╣реИ? (Paper-1)
Anonymous voting

Q.Which of the following is NOT the characteristic of a research?
Anonymous voting

UGC NET Current Affairs Booster 2022 PART 1.pdf

Q.Assertion A: A control group is important in experimental research. Reason R: It helps compare the effect of treatment given to the experimental group. (paper-1)
Anonymous voting

Q. gif, jpg, bmp, png are used as extensions for files which store
Anonymous voting

TOPIC - E-Yantra & FOSSEE UGC NET.pdf4.34 KB

Today's 30 JULY 2024 Current Affairs (English Medium)

MCQs -- SWAYAMPRABHA рд╕реНрд╡рдпрдордкреНрд░рднрд╛.pdf9.39 KB

ЁЯШб Study ko TIME тМЪnhi doge to FAIL ho рдЬрд╛рдУрдЧреЗ __ЁЯЩП Exam dates ka aapko pta hi hai. TIME nhi hai to AAP smart notes se bahut km efforts me SUBJECT ko strong kr skte hai ЁЯСНЁЯП╗ЁЯСНЁЯП╗ЁЯСНЁЯП╗ЁЯСНЁЯП╗ . 1 bar notes se STUDY kre, aapko benefit hoga ЁЯФеЁЯФе *ЁЯУЪ Latest NET SET Asst Prof Notes (Subject + Paper 1) Dec. 2025 Exam* ЁЯУЭ *New Edition | Updated Syllabus* Start study ЁЯФеЁЯФеЁЯФе ЁЯУж Hardcopy + PDF Available Hindi + English medium ЁЯФУ *Unlock Now Benefit* тАУ Click Here & get notes ЁЯСЗЁЯСЗ wa.me/+919462856101?text=gSend_me_notes

Q. Which type of research is action-oriented and problem-solving? рдХреМрдитАСрд╕рд╛ рдЕрдиреБрд╕рдВрдзрд╛рди рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рд╢реАрд▓ рдФрд░ рд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рд╕рдорд╛рдзрд╛рди рд╕реЗ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ? Paper 1
Anonymous voting

Which country topped the Human Development Index (HDI) in the 2023-24 Human Development Report? 2023-24 рдорд╛рдирд╡ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рд░рд┐рдкреЛрд░реНрдЯ рдореЗрдВ рдорд╛рдирд╡ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рд╕реВрдЪрдХрд╛рдВрдХ рдореЗрдВ рдХреМрди рд╕рд╛ рджреЗрд╢ рд╢реАрд░реНрд╖ рдкрд░ рд╣реИ? [ Most Important for june2024 UGC NET ] A) Norway / рдиреЙрд░реНрд╡реЗ B) Sweden / рд╕реНрд╡реАрдбрди C) Finland / рдлрд┐рдирд▓реИрдВрдб D) Switzerland / рд╕реНрд╡рд┐рдЯреНрдЬрд░рд▓реИрдВрдб ........... @PROFESSOR_ADDA

Q. In which year did ISRO launch the EDUSAT project dedicated to educational services? (A) October 2001 (B) October 2002 (C) October 2003 (D) None of these Q. рд╢реИрдХреНрд╖рдгрд┐рдХ рд╕реЗрд╡рд╛ рдХреЛ рд╕рдорд░реНрдкрд┐рдд рдПрдбреВрд╕реИрдЯ рдкрд░рд┐рдпреЛрдЬрдирд╛ рдХреА рд╢реБрд░реБрдЖрдд рдЗрд╕рд░реЛ (ISRO) рдиреЗ рдХрд┐рд╕ рд╡рд░реНрд╖ рдХреА рдереА? (A) рдЕрдХреНрдЯреВрдмрд░ 2001 (B) рдЕрдХреНрдЯреВрдмрд░ 2002 (C) рдЕрдХреНрдЯреВрдмрд░ 2003 (D) рдЗрдирдореЗрдВ рдХреЛрдИ рдирд╣реАрдВ

Q.Assertion A: Open data means data made available for use, reuse and redistribution. Reason R: Open data always permits sharing personal data without consent. (paper-1)
Anonymous voting

UGC NET 2 nd SHIFT 9 th JULY ALL QUESTIONS WITH EXPLANATIONS GET PDF HERE тмЗя╕ПтмЗя╕П https://t.me/ugcnetpaper1stMCQ