en
Feedback
🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰

🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰

Open in Telegram

📈 Analytical overview of Telegram channel 🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰

Channel 🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰 (@foooonoon_hr) in the Farsi language segment is an active participant. Currently, the community unites 12 455 subscribers, ranking 16 258 in the Education category and 25 790 in the Iran region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 12 455 subscribers.

According to the latest data from 18 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -134 over the last 30 days and by -3 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 0.96%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 119 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as علم, کامل, 1404, درسنامه, ریاضی.

📝 Description and content policy

Channel description not provided.

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 19 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

12 455
Subscribers
-324 hours
-227 days
-13430 days
Posts Archive
در این نوع مطالعات ازروش تجربی. تحلیلی استفاده میشود.
Anonymous voting

شامل کلیه تحقیقات علمی و تجربی در قلمرو مسائل وپدیده های مختلف دانش بشری است. این مطالعات در صدد کشف، توصیف وتبیین واقعیت ها و هستها با استفاده از روش های علمی اندک موجب گسترش معرفت بشری در حوزه های مختلف علمی شده اند.
Anonymous voting

نظریه بدون عمل تفکری است.... عمل بدون نظریه حرکتی........
Anonymous voting

تحلیل برنامه درسی و روش تدریس از منظر نو مفهوم گرایان نیاز به...... دارد
Anonymous voting

نظام آموزشی در این رویکرد به صورت یک مدینه فاضله با همه امکانات لازم و معلمان عالم وآشنا به فرایند تعلیم و تربیت تجسم میشود.
Anonymous voting

چگونگی تدریس یک معلم دقیقا بستگی به......
Anonymous voting

نقش معلم در این رویکرد فراهم کردن زمینه ارتباط بین مدرسه و جامعه وایجاد فضای مناسب است تا دانش آموزان به شرکت در بحثها رغبت نشان دهند.
Anonymous voting

روش تدریس و شکل ارزشیابی در این دیدگاه به گونه ای است ک زندگی و فعالیت در کلاس درس را پویا ونشاط آور میسازد و زمینه مشارکت اجتماعی دانش آموزان را فراهم میسازد و سبب تقویت، پرورش تفکر انتقادی در دانش آموزان میشود.
Anonymous voting

برنامه درسی پنهان مربوط به کدام مکاتب است؟
Anonymous voting

این دیدگاه درونگر است و همواره بر همبستگی، تفکر، یادگیری تاکید دارد واز ویژگی های بارز آن پیوند ندادن فعالیت های کلاس درس با مسائل و پدیده های اجتماعی است
Anonymous voting

معلم یکی از عوامل ارزشمند مسلط بر محیط وایجاد کننده شرایط مطلوب یادگیری است.
Anonymous voting

معتقدند ک کلیه اهداف آموزشی، محتوا وحتی خط مشی فعالیت معلمان در کلاس را باید دست اندکاران امور تعلیم و تربیت در سطوح بالای وزارت آموزش و پرورش تعیین و تنظیم کنند.
Anonymous voting

سلسه فعالیت های مرتب، منظم هدف مدار وازپیش طراحی شده است ک هدفش ایجاد شرایط مطلوب یادگیری است.
Anonymous voting

دراین شیوه تدریس معلم حق ندارد اندیشه ها و باورهای خود را بدون دلایل و شواهد علمی تاکیید کننده بردانش آموزان تحمیل کند.
Anonymous voting

.......عملی است هدف مدار ک اهمیت کارکرد آن در رخداد های آموزشی بستگی به موقعیت و باور معلمان دارد
Anonymous voting

کدام گزینه اشتباه است؟
Anonymous voting

دو مفهوم....... و........ نقشی تعیین کننده وانفکاک ناپذیر دارند به این معنی ک عمل تدریس صورت نخواهد گرفت مگراینکه یادگیری اتفاق بیفتد.
Anonymous voting

به فعالیت های آموزشی ک با حضور معلم در کلاس اتفاق می افتد اطلاق میشود.
Anonymous voting

..... یک نظام نیست بلکه فعالیتی است هدفدار واز پیش طراحی شده ک هدفش فراهم کردم فرصتها و موقعیت هایی است ک یادگیری را در درون یک نظام پرورشی تسهیل دهد.
Anonymous voting

چه کسی معتقدبود ک سه نیروی فرهنگی، اجتماعی وجود دارد ک نظام تربیتی باید زمینع ساز استمرار آنهارا فراهم کند؟
Anonymous voting