uz
Feedback
🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰

🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰

Kanalga Telegram’da o‘tish

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali 🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰 analitikasi

🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰 (@foooonoon_hr) Forsiy til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 12 455 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 16 258-o'rinni va Eron mintaqasida 25 790-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 12 455 obunachiga ega bo‘ldi.

18 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -134 ga, so‘nggi 24 soatda esa -3 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 0.96% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 119 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent علم, کامل, 1404, درسنامه, ریاضی kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Kanal uchun tavsif kiritilmagan.

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 19 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

12 455
Obunachilar
-324 soatlar
-227 kunlar
-13430 kunlar
Postlar arxiv
در این نوع مطالعات ازروش تجربی. تحلیلی استفاده میشود.
Anonymous voting

شامل کلیه تحقیقات علمی و تجربی در قلمرو مسائل وپدیده های مختلف دانش بشری است. این مطالعات در صدد کشف، توصیف وتبیین واقعیت ها و هستها با استفاده از روش های علمی اندک موجب گسترش معرفت بشری در حوزه های مختلف علمی شده اند.
Anonymous voting

نظریه بدون عمل تفکری است.... عمل بدون نظریه حرکتی........
Anonymous voting

تحلیل برنامه درسی و روش تدریس از منظر نو مفهوم گرایان نیاز به...... دارد
Anonymous voting

نظام آموزشی در این رویکرد به صورت یک مدینه فاضله با همه امکانات لازم و معلمان عالم وآشنا به فرایند تعلیم و تربیت تجسم میشود.
Anonymous voting

چگونگی تدریس یک معلم دقیقا بستگی به......
Anonymous voting

نقش معلم در این رویکرد فراهم کردن زمینه ارتباط بین مدرسه و جامعه وایجاد فضای مناسب است تا دانش آموزان به شرکت در بحثها رغبت نشان دهند.
Anonymous voting

روش تدریس و شکل ارزشیابی در این دیدگاه به گونه ای است ک زندگی و فعالیت در کلاس درس را پویا ونشاط آور میسازد و زمینه مشارکت اجتماعی دانش آموزان را فراهم میسازد و سبب تقویت، پرورش تفکر انتقادی در دانش آموزان میشود.
Anonymous voting

برنامه درسی پنهان مربوط به کدام مکاتب است؟
Anonymous voting

این دیدگاه درونگر است و همواره بر همبستگی، تفکر، یادگیری تاکید دارد واز ویژگی های بارز آن پیوند ندادن فعالیت های کلاس درس با مسائل و پدیده های اجتماعی است
Anonymous voting

معلم یکی از عوامل ارزشمند مسلط بر محیط وایجاد کننده شرایط مطلوب یادگیری است.
Anonymous voting

معتقدند ک کلیه اهداف آموزشی، محتوا وحتی خط مشی فعالیت معلمان در کلاس را باید دست اندکاران امور تعلیم و تربیت در سطوح بالای وزارت آموزش و پرورش تعیین و تنظیم کنند.
Anonymous voting

سلسه فعالیت های مرتب، منظم هدف مدار وازپیش طراحی شده است ک هدفش ایجاد شرایط مطلوب یادگیری است.
Anonymous voting

دراین شیوه تدریس معلم حق ندارد اندیشه ها و باورهای خود را بدون دلایل و شواهد علمی تاکیید کننده بردانش آموزان تحمیل کند.
Anonymous voting

.......عملی است هدف مدار ک اهمیت کارکرد آن در رخداد های آموزشی بستگی به موقعیت و باور معلمان دارد
Anonymous voting

کدام گزینه اشتباه است؟
Anonymous voting

دو مفهوم....... و........ نقشی تعیین کننده وانفکاک ناپذیر دارند به این معنی ک عمل تدریس صورت نخواهد گرفت مگراینکه یادگیری اتفاق بیفتد.
Anonymous voting

به فعالیت های آموزشی ک با حضور معلم در کلاس اتفاق می افتد اطلاق میشود.
Anonymous voting

..... یک نظام نیست بلکه فعالیتی است هدفدار واز پیش طراحی شده ک هدفش فراهم کردم فرصتها و موقعیت هایی است ک یادگیری را در درون یک نظام پرورشی تسهیل دهد.
Anonymous voting

چه کسی معتقدبود ک سه نیروی فرهنگی، اجتماعی وجود دارد ک نظام تربیتی باید زمینع ساز استمرار آنهارا فراهم کند؟
Anonymous voting