ПРОвыбор - разбираюсь в школах

Вот уже не думала, что подбирая первоисточники для описания педагогических концепций школ, уткнусь в стандарт Минстроя. Непедагогические, на первый взгляд, практики очень ценно изучить. И внедрять, внедрять и внедрять! У какой школы концепция соучастного проектирования системно переложена на педагогику, знаете?

Еду в Иркутск в начале сентября. Проведу проектировочную сессию для частного образования. Если вдруг кто хотел познакомиться, добро пожаловать! Что будем проектировать? Опыт. Опыт выбора образовательной организации .

Гуляю. Рядом семья с детьми. Мама громко возмущается кому-то по телефону:

Представляешь, кинули наш класс! Новый классный руководитель ведет один урок в неделю, Разговоры о важном, и тот без оценки. Дети кинутые, без присмотра! Ну почему нельзя было дать классное руководство математику или историку?

А вы как думаете: классный руководитель - это всегда учитель, который ведет предметы или это отдельная работа?

Из приблизительно 500 госшкол выделена приблизительно половина, которые работают лучше другой половины. Финансирование у всех равное, здания разные: есть новые, есть после однообразного для всех школ стандартного капремонта, а есть убитые и унылые. Размеры разные. Отличие в качестве управления и результатах значительные, не в районе статистической погрешности. Школа у дома не всегда наилучший вариант.

Зато радует постоянством, вышедший вчера рейтинг московских госшкол. Привычный формат и привычные школа в топе https://www.mos.ru/donm/documents/metodicheskie-rekomendacii/view/348838220/

Рейтинг муниципальных школ выглядит еще странее, ну окей… Формат презентации, подготовленной для форума и список есть. https://mo.mosreg.ru/deyatelnost/obschee-obrazovanie-v-mo/reiting-shkol/reiting-shkol-2026/reiting-skol-moskovskoi-oblasti-za-20252026-ucebnyi-god

Удивила Московская область не до конца продуманным форматом публикации рейтинга частных школ 2026 года. МО - в целом лидеры, потому что отдельно ни один известный мне регион такие рейтинги не размещает. Если я ошибаюсь, то дайте знать. Номер один - Новая Черноголовая школа. Номер два - Школа Росток из Ликино - Дулева. Номер три не смогла найти)) Без списка не удобно, конечно.

Прекрасных выходных! Сделайте, пожалуйста, ТЫК, чтобы пне лучше понимать из какой позиции вы меня читаете?

Второй по счету рейтинг в рейтинговом сезоне 2026 года вышел в свет. Это рейтинг конкурентоспособности учеников RAEX. Хоть он и умаляет значение школы до банального транзитного коридора в вуз (рейтинг строится только по одному параметру - поступление в российские вузы), все же популярен в СМИ. https://raex-rr.com/education/schools_rating/top-300_schools/2026/analytics/school_rankings/

А сегодня представляем результаты для первой региональной школы, не очень уж и региональной), из Санкт-Петербурга по присуждению знака «Созвездие лучших школ». В этом году к звезде у нас есть подарки стоимостью более 100 тыс. рублей от наших партнёров. Напоминаю про звездный флешмоб, если вы опубликовали в своих информационных каналах о вашей победе в звездном рейтинги, то отправите мне ссылку, я размещу информацию в галерее статьи, где расположен рейтинг. На сайт ежедневно заходит 150-550 посетителей

Лето летом, а 1 сентября на носу. Если ли в государственных московских школах места? Конечно, есть. Как родителю определить это? Методом перебора вариантов, так как в этой прекрасной системе есть системный же баг, порождающий разделение и даже коррупцию. Это отставшие одного окна поступающего в московскую школу. Да услышат меня люди принимающие решения. Могу спроектировать на основе формул такой сервис, ибо понимаю, что такое равный доступ к качественному образованию в лучшем городе Земли! Конечно, эта штука должна быть связана и с результатами школы и с уровнем компетенции руководителей и учителей. Да, я подучила в свое время образование годное, чтобы быть министром, ГМУ- государственное и муниципальное управление называется) А пока, если кому надо в первый класс на юго-западе, госшколы без денег рядом с метро, то дам контакт директора в личных сообщениях. Без денег. Если нужны другие классы, есть вероятность, что тоже возьмут, так как до 32 человек в классе ёмкость столичных классов. Консультация по качеству работы школы и близлежащих - это другое, не обязуюсь ее давать без оплаты, а вот возможность без нервов обратиться туда где точно есть места, напомню, что точно - первые классы, это ценно, по-моему, особенно для тех, кто меняет место жительства.

Вдруг кто есть из Екатеринбурга. Дружественной семье нужна няня к парню 3-х лет. Загородный дом + детский сад в Клевере = траектория перемещения

Любопытный приём от частной школы Снегири: порекомендовать для чтения учителям литературу и создать тестирование. Весь вопрос в том, как дальше относиться к этим результатам и что с ними делать. А вы знаете, что прочитали за лето ваши учителя?

Буду в Иркутске. Буду рада видеть на проектировочной сессии.

Вопрос ответы на эти вопросы мне очень ценны!

Напоминаю о вопросе про характеристику планов на будущий год. Можно отвечать на него из любой позиции: и образователя и родителя. Подозреваю, что родителям сложно ответить на него в августе)

25-32 человека - вот возможный размер класса в московской гос школе. Плохо или хорошо? Для старшей школы неплохо, можно собрать 2-3 профиля в одном классе. Для началки более 26 человек - это многовато, если еще учесть особенности детей, то миссия становится невыполнимой. Работала я как учитель иностранного языка с классом в 32 человека. Класс был от самого сильного и возрастного учителя в школе. Это была радость. Дети умели учится и делали это с радостью. А с другой группой из 12 человек я не справлялась, там были дети, которые не могли учится самостоятельно. Эголитарность или массовость - сложно устроенная структура. Давать качество там сложно и дорого. Сейчас уже ясно, что все это можно проектировать при управлении школой и создавать реальные рабочие условия для учителя. Этому только нигде не учат…