ПРОвыбор - разбираюсь в школах

Я заметила, что люди используют ИИ для создания «своих» комментариев, постов, статей и даже книг. И не указывают соавторство. Врут. Почему? У всех разные причины и общая когнитивная усталость точно есть. Например, большинство комментариев коллег на горячую тему «результаты PISA” даны «со слов сетки». И это с экспертной позиции видно сразу, но большинству этот набор слов заходит. Я давно работаю из консультационной позиции: отвечаю на разные сложные и неоднозначные вопросы в индивидуальном порядке. Делюсь питерской красотой. Снимала лично

Увидела Спас на крови без грима. Без лесов этот храм видела только в школьном возрасте, но особых впечатлений не осталось. С 1997 он был под покровом. 29 лет. Категория времени в Санкт - Петербурге не является значимой, тут, в отличии от Москвы другой культурный код. На время в Москве обращают особое внимание: его берегут, экономят, ценят и тратят осознанно. Особый контекст феномен времени приобретает в образовании: там оно может утечь безвозвратно и при потере, навсегда закрыть некоторые возможности для юного человека. Это немного утрировано, но факт: закрываются «сензитивные окна» в развитии ребенка, дети попадают в неблагоприятные среды и откровенно плохие школы. Родители тратят годы - средний срок выбора школы 2-3 года. Иногда на этом пути выбора приходят к консультантам, хорошо, если к опытным. В ПРОвыбор путь родительских сомнений в 2-3 года уложен в одну неделю. Уважительно ко времени, по-моему. Когда дети уснули, то лучше потратить время на романтику, чем чтение отзывов и форумов, для семейных отношений так эффективнее! А еще можно отметить в календаре 13 марта 2027 года и на выставке «Про частное для родителей» познакомится за один день с более, чем 20 частными школами и детскими садами. В Москве время ценно само по себе! Такой культурный код.

Я делаю много небольших исследований постоянно и «в столе» их у меня десятки. Если понравится такой слегка упрощенный и не совсем научный стиль, то буду размещать еще. А пока первый экспериментальный выпуск «ИССЛЕДОВАНИЙ МАШИ И АЛИСЫ» в блоге сайта ПРОчастное.рф

Переночевала в кампусе загородной частной школы в Ленобласти. Опыт прекрасный. Подробнее опишу свои впечатления в статье. Понять школу невозможно по картинкам в интернете. Чего я только не делаю, чтобы порекомендовать родителям подходящую под запросы семьи школы

И моя любимая рубрика: чтобы это значило? Ваши версии, пожалуйста

Моя любимая работа - погружение в практики конкретной школы.

Сапсанное. Что такое хорошо и что такое плохо в образовании - обои договориться не могут. Каждой кастрюле - своя крышка, как говорил мой знакомый школьный завхоз. Меня недавно в Иркутске настолько впечатлило одно образовательное пространство в Реджио формате, что я решила серьезно обсудить в открытом формате что такое ПРЕМИУМ сегмент в образовании. Прекрасная площадка для этого - Салон «День смотрения по сторонам. Моя тема:

Сделали карту с участниками выставки - форума ПРОчастное,рф Центрально - западное направление визуально лидирует, но если пошире раскрыть карту, то можно увидеть и дальние рубежи) Условия участия для экспонентов и партнёров обновлены!

Мне очень важно: мне какой цвет блузки идет больше: светлый или тесный?

Сегодня опубликовала подкаст «Растим школы», давненько я не была в роли интервьюера) в гостях у меня побывал проект «Территория созвучия» и его сооснователь Татьяна Виноградова. Если интересны темы: Созвучия ценностей семьи и школы, раздельное обучение мальчиков и девочек, преимущества маленьких групп, мотивация подростков и другие, то добро пожаловать пока в ВК https://vkvideo.ru/video-215534478_456239135?list=d84c3eddb607d5a04b&t=7s

Пока тут я летала, одна моя прекрасная сокурсница по Вышке - аттестованный зам по воспитанию и ресурсам, ага, такой разносторонний человек, последователь воспитательного походного движения Остапца - Свешникова, если вы понимаете про что я, осталась без работы. Кому - кому, только одному работоспособный и опытный кадр?

И эти люди запрещают нам ковыряться в носу! Муралы - это уже часть российских городов. Немного знаю школ, которые пошли на такое. Обычно, если там заводится кто-то смелый и тот, кому больше всех надо. Обычно сам собой не заводится, а прорастает из сообщества. Иногда, родители при выборе школы смотрят на то, есть ли сообщество вокруг школы, а иногда и приходят туда через сообщество. Так устроено, например, в ЦПМ и некоторых других школах. У меня был обзор школ, посвященный школам с сообществами. А еще меня недавно приглашала московская начальная школа для того, чтобы поговорить с родителями о выборе средней и старшей школы. Собирались на час, получилось на три) Беспокойства и непонимания много, опор на данные мало. Данные для конкретно этой встречи мы подбирали с Владимиром Погодиным из супер - рейтинга. Он описан тут, но открыта лишь малая часть данных. Родители выбрали узнать побольше о двух школах: ЦПМ и 67. Мы обсудили модели школ на основе данных об их академических результатах и поступлениях детей. Точно не на все вопросы есть ответы в наших данных, некоторые правильнее добывать самим в школе. Но экспертное мнение по тому, что можно с уверенностью ожидать от школ, а не рекламные слоганы с сайтов, они получили. Есть желание продолжить подобные встречи очно и онлайн.

Очень любопытные результаты Ютуб vs ВК

Вопрос залу. Я уже жаловалась, что у меня горы неопубликованного контента по школам и образованию. В том числе и видео. Где удобно смотреть видео?

Открываю новую рубрику «Исследования Маши и Алисы» Взяла тему денег в государственном и частном образовании Москвы. Пока статья не опубликована в открытом доступе, кто готов прочитать и дать обратную связь и сетевые комментарии?

Очень - очень плохой пример работы с культурным кодом города. Я вот прямо расстроена, что такое увидела. Но «людям нравится», они фотографируются. Но такое закрепляет в норму то, что на самом деле, не норма. Вот после 365 омулей в Иркутске, прямо как пенопластом по стеклу. А так КавМинВоды прекрасны, нарзан разливается, толпы людей гуляют, сувениры продаются.

Дорога к мечте сокращается многократно, если у тебя есть проводник. Моими байкальскими проводниками стали представители частного образования Иркутска: Юлия Власенко - автор лаборатории «Просветлаб», методист дошкольной педагогики https://t.me/prosvetlab и Юлия Камаева - предприниматель и собственник проекта дополнительного образования «РОСТ» в Иркутске https://t.me/kamaeva38 Благодарна за деликатность и желание вкладываться в развитие своего региона. Приятно просто сбить рядом. Остров нас принял, общался знаками и через многочисленных животных и птиц. В Байкал с головой нырнули, сентябрь нас не смутил!