HappyABA 💙 Аутизм | РАС | дети с ОВЗ
Open in Telegram
Помогаем детям с РАС и другими особенностями в развитии успешно социализироваться, чтобы жить счастливой жизнью в семье и обществе.
Show more391
Subscribers
No data24 hours
+47 days
+3130 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
December '24
December '24
+22
in 1 channels
November '24
+11
in 0 channels
Get PRO
October '24
+8
in 0 channels
Get PRO
September '24
+27
in 1 channels
Get PRO
August '24
+40
in 0 channels
Get PRO
July '24
+22
in 0 channels
Get PRO
June '24
+14
in 0 channels
Get PRO
May '24
+21
in 0 channels
Get PRO
April '24
+28
in 0 channels
Get PRO
March '24
+41
in 0 channels
Get PRO
February '24
+97
in 1 channels
Get PRO
January '24
+273
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 21 December | +1 | |||
| 20 December | 0 | |||
| 19 December | 0 | |||
| 18 December | 0 | |||
| 17 December | 0 | |||
| 16 December | +1 | |||
| 15 December | 0 | |||
| 14 December | 0 | |||
| 13 December | +1 | |||
| 12 December | +2 | |||
| 11 December | +3 | |||
| 10 December | +1 | |||
| 09 December | 0 | |||
| 08 December | +2 | |||
| 07 December | +2 | |||
| 06 December | +1 | |||
| 05 December | 0 | |||
| 04 December | +3 | |||
| 03 December | +1 | |||
| 02 December | +1 | |||
| 01 December | +3 |
Channel Posts
| 2 | Как стоит вести себя с людьми с расстройством аутистического спектра (РАС)?
Что делать и говорить, если вы узнали, что у ваших знакомых ребенок с аутизмом? Как правильно вести себя с людьми с аутизмом в общественных местах?
1. Если ваши близкие или родные рассказывают вам о том, что у их ребенка аутизм, они в первую очередь ждут от вас поддержки и понимания, а не оценочных суждений. Если родители не обращаются к вам с прямым вопросом «что нам делать?», постарайтесь избежать советов и особенно комментариев в стиле «я же тебе говорил/а».
2. Продолжайте проводить время со своими друзьям так же, как вы это делали до того, как они рассказали вам о диагнозе своего ребенка: ходите в кафе, приглашайте их в гости. Важно, чтобы они не почувствовали себя изолированными или выброшенными из социальной жизни.
3. Продолжайте относиться к ребенку, диагноз которого вы узнали, по-прежнему. Аутизм — это не болезнь, поэтому не надо называть ребенка «больным» и жалеть его. Люди с аутизмом — это прежде всего люди, и относиться к ним нужно так, как вы хотели бы, чтобы относились к вам.
4. Многим людям с аутизмом трудно, когда с ними общаются слишком длинными фразами. Постарайтесь говорить проще и давайте время на обработку информации и ответ.
5. Не стоит относиться к взрослым людям с аутизмом как к маленьким детям, им и их близким это может быть очень неприятно.
6. Некорректно говорить о человеке в третьем лице. Разговаривая с человеком с нарушениями, постарайтесь обращаться к нему напрямую, а не к его сопровождающему.
7. Люди с аутизмом могут быть очень чувствительны к ощущениям, получаемым от органов чувств (зрение, слух, обоняние, осязание, вкус, равновесие и восприятие собственного тела). Например, нахождение в местах большого скопления людей может вызывать у них сильный стресс и даже физическую боль. Но это не значит, что они невоспитанные или агрессивные.
И помните: все люди разные, но все они схожи в желании дружить, общаться и быть принятыми. Чем чаще мы будем об этом задумываться, тем легче будет жить людям с особенностями и их семьям в нашем обществе ❤ | 240 |
| 3 | 2 апреля — Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма (World Autism Awareness Day).
В 2007 году 2 апреля был объявлен Международный день распространения информации об аутизме. А весь апрель стал месяцем информирования об аутизме.
Именно с информирования об аутизме начинается принятие – это очень важный элемент для формирования инклюзивного и толерантного общества.
Ежегодно 2 апреля проводится акция «Зажги синим» 💙
В этот день здания и культурные объекты в разных городах мира меняют свою подсветку на синий – цвет организации Autism Speaks, впервые запустившей эту акцию.
По всему миру подсветку меняли многие знаковые постройки: пирамиды в Египте, статуя Христа Искупителя в Рио-де-Жанейро, Оперный театр в Сиднее, небоскребы в Нью-Йорке, отель-парус «Бурдж-эль-Араб» в Дубае и другие.
Мы уверены – к людям с особенностями нужно относиться доброжелательно и уважительно всегда – не только 2 апреля.
Поэтому мы так любим своё дело - поможем детям с РАС быстрее социализироваться и комфортно себя чувствовать в обществе 🙌🏼
Будем людьми! | 317 |
| 4 | sticker.webp | 523 |
| 5 | 2 апреля - день Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма
Рады представить вам поддерживающий набор стикеров для тех, чья жизнь связана с помощью детям с РАС и другими особенностями в развитии!
Пожалуйста, подавляйте стикерпак в свои наборы и пользуйтесь, распространяйте информацию с любовью и добротой!
Добавить стикеры можно по ссылке https://t.me/addstickers/happyaba | 374 |
| 6 | Чтобы построить дом, нужно заложить качественный фундамент. Иначе никак.
Мы не можем на скорую руку накидать кирпичи, а сверху приклеить красивую крышу. Получится ненадежная конструкция, которая обязательно развалится. И если все-таки вам нужен этот дом, вам придется сносить эти развалины и сроить его снова. И снова.
Такую аналогию можно провести и с коррекционно-развивающими занятиями с ребенком. Только в отличии от постройки дома, сензитивный, так скажем, лучший, период усвоения навыков ребенка, весьма ограничен. И бесконечных попыток получить идеальный желаемый результат - нет.
Комплексная программа HappyABA представляет из себя ступенчатую систему, где вначале обязательно закладывается фундамент - 1 ступень (Развитие начальных социальных и игровых навыков), а потом все остальное.
И так, поэтапно, твердо стоя на каждой ступени и усвоенных ранее навыков, ребенок переходит на высшую ступень "Формирование навыков самостоятельности и социальных навыков".
Всего в нашей программе 9 ступеней и все они имеют четкие цели и обозримые сроки.
Как бы вы не хотели сразу приступить к ступени "Речевые навыки", увы, ничего хорошего, стойкого, не получится. И это подтверждает опыт многих родителей, которые годами ходят к логопеду и никак не могут запустить речь.
✅ В разработке комплексной программы участвовали опытные эксперты по работе с детьми с РАС, специалисты по каждому направлению - логопеды, дефектологи, поведенческие аналитики (CBA-S, BCBA) и психологи.
Комплексный метод HappyABA ориентирован на возрастные нормы развития детей и основывается на инструментарий знаний и навыков из различных методов:
✅ Поведенческие методы;
✅ DIR/FloorTime;
✅ Денверская модель раннего вмешательства (ESDM);
✅ Логопедия;
✅ Дефектология;
✅ Нейропсихология;
✅ Сенсорная интеграция детская психология, педагогика, специальная психология и другие.
В HappyABA есть все, чтобы ребенок достигал целей программы быстрым и безопасным способом, в комфортном для него режиме.
Хотите узнать подробнее об уникальной комплексной методике HappyABA, напишите нам и мы запишем вас на бесплатную консультацию со специалистом. | 346 |
| 7 |  Биографический фильм
Тэмпл Грандин
Аутистка воюет с предрассудками и борется за гуманное обращение с животными. Байопик с Клэр Дэйнс из «Родины»
Биографический фильм про Тэмпл Грандин, аутистку, которая стала одной из ведущих учёных в области сельскохозяйственной промышленности по гуманному обращению со скотом. | 432 |
| 8 | No text... | 425 |
| 9 | ПООЩРЕНИЕ ЕДОЙ 🍭🍰🍩
Отвечаем на частые вопросы родителей.
Мы думали, какую бы полезную рубрику ввести в наш контент и решили, что будем отвечать на частые вопросы родителей, которые мы слышим лично от клиентов HappyABA, а также читаем на тематических форумах.
❓Внимание, вопрос:
- Дефектолог каждое занятие проводит за вкусняшку. Скоро в школу идти, переживаю, что вообще ничего делать не будет без еды. Дома тоже постоянно за все просит вкусненькое. Это нормально для ABA-терапии?
👇Ответ от специалиста HappyABA
Такие первичные подкрепления, как еда, мы стараемся не использовать в своей работе.
Если у ребенка сильное нежелательное поведение и его на данный момент ничего не привлекает, мы иногда, на первой неделе работы, можем использовать такое подкрепление, но это редкие частные случаи.
Самое главное для нас в начале работы - это установить сотрудничество, руководящий контроль, для того, чтобы ребенок смог успешно обучаться, именно настроить поведение ученика.
Во время этой работы мы стараемся внедрить различные виды подкреплений, чтобы ребенок мог с нами взаимодействовать. В HappyABA мы стремимся, чтобы главным поощрением для ребенка было взаимодействие, а не еда, игрушки и стимулы.
Если педагог использует только первичные поощрения, то стоит задуматься о планомерном переходе на другие виды подкреплений. Поэтому мы рекомендуем специалистам развивать компетенции, чтобы понять как развивать мотивационную сферу и уметь уходить от первичных поощрений, для примера можно использовать процедуру «пэринга».
Если вам интересно, как ее применять, напиши в комментарии и мы подробнее про нее расскажем ;)
📌 Как вам такая рубрика?
На какие вопросы вы хотите получить ответы от специалистов с большим опытом.
Пишите свои вопросы в комментариях. Далее мы будем отвечать на них в видео-формате. | 531 |
| 10 | +2 Мы предлагаем вам список литературы, для лучшего понимания темы сенсорного развития. Книги вы можете скачать на телефон или добавить сообщение в избранное, чтобы не потерять. | 475 |
| 11 | В рамках комплексной программы HappyABA мы активно рекомендуем родителям услуги сенсорной интеграции. Почему?
На сенсорной интеграции мы определяем условия для комфорта и спокойствия Вашего ребенка, чтобы мозг был максимально восприимчив к получению обучающей информацией.
Занятия помогают ребенку адаптироваться к условиям окружающей среды и позволяют сделать процесс обучения максимально эффективным. | 406 |
| 12 | No text... | 414 |
| 13 | Анастасия Шитикова, супервизор и клинический директор центра HappyABA, дала большое интервью о целях, планах и о результатах работы центра в Йошкар-Оле.
О результатах работы центра HappyABA в Йошкар-Оле и о новых направлениях работы в детьми смотрите в первой части | 439 |
| 14 | Поздравляем всех женщин с 8 марта! Вы можете всё и даже больше! Не теряйте силы духа 🙌🌺 | 452 |
| 15 | Сегодня поздравляем прекрасный коллектив HappyABA 🌷 | 399 |
| 16 | Блок "Переменка" это не отдых для специалиста. Это еще одна возможность закрепить необходимые навыки в игре.
На видео у Арины переменка. Она старательно выполняла все задания, чтобы поиграть со своей любимой игрушкой.
Все жетоны собраны, пора играть!
Но Арина не идет самостоятельно играть с собачкой. За ней следует инструктор и комбинирует отработку множества целей в одной игре. В данном случае специалист продолжает отрабатывать навык диалога.
Мы в HappyABA стремимся к тому, чтобы лучшее поощрение для ребенка было взаимодействие со взрослым 💙
Мы стараемся использовать каждую минутку занятия продуктивно
🙌 | 384 |
| 17 | Мне стала попадаться вот такая реклама в Инстаграм.
В видео говорится:
«Мой аутичный сын не говорил ни слова. Я начала давать ему слушать определенные аудио частоты и через две недели он начал говорить и петь песни.»
В рекламе нет кнопки «ПОЖАЛОВАТЬСЯ». А мне прям хочется пожаловаться.
Сколько людей посмотрят, поверят и будут терять драгоценное время ребёнка и финансы семьи.
Продолжаю информировать:
• аудио частоты НЕ научат ребенка разговаривать.
Если кого-то из ваших знакомых аудио частоты чему-то научили, то советую отнестись к этой информации критично.
Люди склонны выдавать желаемое за действительное, уж такие мы организмы, соединяем несколько фактов вместе и делаем ложные выводы.
Нет научных исследований, подтверждающих эффективность влияния определенных аудио частот на развитие речи.
• ну и раз уж мы затронули тему просвещения, то напоминаю, что аутизм НЕ появляется от прививок.
Сижу я в приемной врача в Буэнос Айресе и мой переводчик говорит: «Дарья, а Вы же с детьми с аутизмом работаете? Мой нутрициолог вытащила двух своих детей из аутизма с помощью БАДов. А аутизм у них был из-за прививок, представляете!»
Я была не в духе и хотела пожелать и переводчику, и нутрициологу и ее детям всего хорошего.
Но вместо этого взяла воздух в легкие и начала снова повторять слова:
читайте исследования, не верьте всему, что вам говорят подружки / родственники / друзья.
«Миф о взаимосвязи прививок и аутизма происходит из единственной научной публикации, которая впоследствии была отозвана из журнала из-за подтасовки данных. Главный медицинский совет Великобритании лишил права главного исследователя, Эндрю Уэйкфилда, заниматься медицинской деятельностью.
С момента публикации статьи в 1988 году, ученые скурпулезно исследовали вероятную связь прививок и аутизма. Было проведено множество исследований, которые доказали, что взаимосвязи между прививками и аутизмом нет.»
Однако с прививками все действительно не так просто.
Говорили об этом в прямом эфире с Юлией Дорошук.
*смотреть эфир с включенным критическим мышлением. В описании опечатка, которая не убирается.
Юлия высказала мнение, что прививки, поставленные организму с ослабленным иммунитетом могут стать триггером к ухудшениям (но не причиной аутизма!). | 319 |
| 18 |  +1🏆🏅 Поздравляем Николая с победой на соревнованиях по плаванию!
Когда Коля пришел заниматься в HappyABA, ему было сложно взаимодействовать с окружающими людьми и с другими ребятами.
А сейчас это активный, общительный мальчик, которому так нравится заниматься в группах с детьми, внимательно смотрит на учителя, выходит к доске и соблюдает правила класса.
Также мы работали над академическими навыками - хорошо идет математика, чтение, отвечает на вопросы по теме.
Расширили круг интересов и пищевой репертуар.
Мы знаем, как важна для родителей, и для самого Коли, эта медаль и его победа. Мы видели его счастливые глаза!
Это победа не просто за умение хорошо плавать, а также за старание и упорство на занятиях.
Мы очень гордимся успехами Николая! | 415 |
| 19 | Все специалисты, работающие в HappyABA ничего не знали о ПАП, когда пришли в центр.
В HappyABA работают более 50 специалистов, среди которых 3 практикующих супервизора и 25 кураторов - и все они "выросли" в нашем центре.
В HappyABA действует абсолютно прозрачная система карьерного роста и при желании обучаться вы сможете быстро продвинуться вперед, как это сделали наши специалисты.
Например, Анастасия Шитикова и Олеся Семушина - директора наших центров, ничего не знали о ПАП, когда пришли на собеседование. Знания и практический в ПАП они получили здесь в центре. А сегодня они руководят большим штатом сотрудников и уже сами обучают специалистов.
В ПАП работает модульная система развития специалиста - от инструктора до супервизора.
И на все эти модули можно обучиться у нас абсолютно бесплатно.
Если у вас есть высшее образование в сфере педагогики, дефектологии, психологии, логопедии, и вы хотите помогать детям развиваться и жить полноценной жизнью, мы очень ждем вас в HappyABA. | 493 |
| 20 | 🎉 Поздравляем с Днем Рождения Анастасию Шитикову - нашего супервизора и клинического директора HappyABA в Кирове и Йошкар-Оле.
Анастасия, желаем вам в жизни много солнца, улыбок, жизнерадостных людей рядом! Мечтайте и достигайте целей, не теряя гармонии с собой🎁
Мы очень рады, что работаем с таким светлым, чутким, добрым человеком! 💙 | 536 |
