Школьная лига

💡 Как превратить урок в головоломку? Шестиугольное обучение — это метод, в котором знания собираются как пазл. Ученики получают гексы с терминами, фактами и идеями, чтобы соединить их между собой по смыслу. Подходит для любого предмета — от окружающего мира до литературы. И для повторения, и для рефлексии, и для объяснения новой темы. В карточках рассказываем, как устроено шестиугольное обучение и как его применить на уроке. Сохраняйте, чтобы не потерять и делитесь с коллегами! #умнеемзаминуту@schoolnano

⭐️ «От науки к бизнесу»: бесплатная программа повышения квалификации Хорошие новости для руководителей инженерных школ и университетских команд из Новосибирска! 23-25 сентября Минобрнауки России и МФТИ вместе с Платформой университетского технологического предпринимательства и Фондом «Сколково» открывают программу повышения квалификации «От науки к бизнесу: развитие технологического предпринимательства в университетах. Индустрии». Тема потока — технологии здоровья. Участников программы ждут проектная работа и экспертные сессии с представителями индустрии. За три дня команды сформулируют ценностное предложение, выстроят бизнес-модель с первичными расчётами экономики, оценят рыночный потенциал проекта и составят карту отраслевой кооперации. Программа состоится очно на базе Новосибирского государственного университета. Участие бесплатное. Все участники получат удостоверение о повышении квалификации. Кто может принять участие в программе: • представители профессорско-преподавательского состава университетов; • руководители передовых инженерных школ; • представители научных лабораторий; • представители центров трансфера технологий; • иные представители научно-исследовательской и инновационной инфраструктуры университетов, работающие с предпринимательским потенциалом студентов. Регистрация открыта до 16 сентября 2026 года: https://opus.sk.ru/zdorovesberezhenie

📚 С Днём знаний, дорогие друзья! На календаре 1 сентября — как быстро пролетело лето! Надеемся, вы успели отдохнуть и готовы к учебному году. Учителям желаем сил, свежих идей и учеников, которые увлечены вашим предметом. А ученикам — любопытства, радости от новых открытий и интересных проектов. Друзья, пусть учёба и преподавание приносят вам не только пользу, но и удовольствие. А Лига будет рядом с вами. Наши проекты, программы и сообщество — это всегда поддержка, на которую вы можете рассчитывать. С праздником!

📚 Чтение с остановками: как заставить текст интриговать Ученик читает параграф, а мыслями находятся за пределами класса. Почему так происходит? Проблема зачастую не в тексте, не в ребёнке и не в учителе. Дело в том, что читать его незачем — самое важное всё равно перескажут. Или дома можно всё посмотреть в интернете. Но отношение к чтению изменится, если использовать особый приём. Сейчас расскажем о нём карточках — обязательно сохраняйте материал!

🧠 Выбираемся из дофаминовой ямы Чувствуете отсутствие сил и мотивации, а каждая новая задача приносит вам негатив? Возможно, вы оказались в дофаминовой яме. Давайте вместе узнаем, что это такое и как из неё выбраться!

😣 «Да я же это вчера учил!» Если ваши ученики путают даты, термины и формулы — попробуйте «Мемо». Это простая настольная игра, которая поможет запомнить материал через поиск пар и ассоциации. Вам понадобятся только картон и ручка. А как именно играть и какие темы можно адаптировать для этого формата — рассказываем в карточках!

💡 Зачем нужна Матрица Эйзенхауэра? Бывает, что хватаетесь за всё сразу, а к вечеру понимаете: до главного руки так и не дошли? Обычно дело не в лени — просто срочные мелочи съедают время, а по-настоящему важное откладывается. Навести порядок помогает матрица Эйзенхауэра: простая техника, которая за пару минут показывает, за что браться сейчас, а что подождёт.

🌟 Приём «сорбонка»: запоминаем новое через игру в парах Сорбонка — это ещё один педагогический приём, который использует карточки. Он поможет вашим ученикам быстро вспомнить информацию, закрепить материал, а заодно проверить себя и одноклассников. Использовать сорбонку можно на любом уроке — от истории до английского. Как это сделать? Сейчас расскажем!

🎨 Метод Айвазовского: учим школьников замечать и запоминать детали Учиться гораздо проще, когда умеешь быстро схватывать и удерживать в голове зрительные образы. Развить этот навык помогает метод Айвазовского, названный в честь художника-мариниста. Всё, что нужно, — предмет перед глазами и несколько минут: смотрим, закрываем глаза, восстанавливаем картинку в деталях. В карточках разобрали по шагам, как это делать и как встроить в урок. Сохраняйте материал и обязательно делитесь им с коллегами!

📚 Карточки Лейтнера: техника для эффективного повторения материала Если ученик жалуется, что всё забывает — посоветуйте ему карточки Лейтнера! В этой технике работает простое правило: то, что вспомнил легко, повторяешь реже, а то, на чём споткнулся, — чаще. Разбираемся, в чём суть карточек Лейтнера и как их показать в классе. Сохраняйте пост и обязательно делитесь им с учениками!

🔬 Как отличить науку от псевдонауки? Философ Карл Поппер сформулировал принцип фальсифицируемости — простой и изящный способ проверить, является ли теория научной. Сейчас разберёмся, почему теория «все лебеди белые» научна, а «непогрешимые» концепции — нет. Сохраняйте карточки и делитесь ими с учениками, которые увлекаются проектной и исследовательской деятельностью — пригодится для разговора о том, как устроено научное мышление!

🔭 Как приобщить учеников к большой науке? Очень просто: познакомьте их с научным волонтёрством! Любой школьник может здорово ускорить работу исследователей. А заодно попасть в мир науки, завести новые знакомства и даже совершить пару открытий. Рассказываем в карточках, как стать научным волонтёром — поделитесь материалом с учениками!

📝 Технология РАФТ: как оживить письменные задания на любом уроке Если вашим ученикам с трудом даются письменные задания, попробуйте технологию РАФТ. Попросите ребят создать творческие тексты — например, дневник капли воды или репортаж очевидца событий. В карточках разобрали, как применить метод на любом уроке. Сохраните, чтобы попробовать, и перешлите материал коллегам!

📝 Инструкция: проект или исследование? Если ваши ученики всё ещё не понимают разницу между проектной и исследовательской работой — отправьте им эти карточки. С этой инструкцией они точно разберутся, к какому виду деятельности относится их работа!

📚Теория — дома, практика — в классе? Объяснение нового материала снова съело весь урок, а на задачи осталось лишь пять минут? Тогда попробуйте перевёрнутый класс! Эта методика меняет порядок: теорию ученики разбирают заранее, а урок целиком уходит на практику, трудные места и вопросы. Рассказываем в карточках, как устроена методика, чем она полезна школьникам и на что обратить внимание, чтобы никто не отстал от программы.

🤚Учим класс задавать «тонкие» и «толстые» вопросы «Есть вопросы?» И класс молчит. Кажется, что всё понятно. Но иногда школьники не задают вопросы, потому что просто не умеют формулировать вопросы. Исправить это можно с помощью приёма «тонкие и толстые вопросы». Рассказываем в карточках его суть!

🗂 Сделайте лэпбук со своими учениками! Современный школьник получает огромный поток информации из различных источников. Поэтому очень важно систематизировать и удержать учебную информацию. Один из способов, который в этом поможет — лэпбукинг. Сейчас расскажем, что это такое.

📈 Почему школьник может бояться цифр и формул? Всё дело в математической тревожности. Почему могут напугать обычные уравнения? И как справиться с математической тревожностью? Сейчас расскажем — обязательно поделитесь карточками с учениками и их родителями!

📝 Техника INSERT: маркируем текст, анализируем информацию и развиваем критическое мышление Собираем летом набор полезных педагогических практик, чтобы использовать их осенью! Сегодня разберём технику INSERT. Она поможет вашим ученикам разобрать новый текст и развить критическое мышление через особую маркировку текста. В самом начале лучше использовать короткие материалы. А со временем можно разбирать целые параграфы!

🧠 Кривая Эббингауза: как мозг стирает информацию 5 секунд, 25 секунд, 2 минуты, 10 минут, 1 час, 5 часов, 1 день, 5 суток, 25 суток, 4 месяца. Это не случайные промежутки времени, а способ запомнить факты и формулы на долгие годы. Все детали в наших карточках — обязательно поделитесь ими с учениками!