РИ | Билет в будущее | Профминимум

«Проект "Билет в будущее" в нашей школе реализуется уже второй год, я педагог - навигатор с первых дней. Сам проект очень познавательный, интересный, расширяет мировоззрение и мировосприятие детей. А главное то, что проект раскрыл детям совершенно новые возможности и профессии,о которых они раннее не слышали. Многие из них задумалась над этими современными профессиями. Я считаю, что участники проекта "Билет в будущее" заряжены на выбор своего профессионального пути» Людмила Ужахова педагог-навигатор ГБОУ "СОШ-ДС 1 с.п. Кантышево"

Наверное, вы заметили, что предыдущая техника была основана на более ранних трудах. Обновление и улучшение методик — естественный процесс. Похожая история произошла и с опросником «Структура интересов» немецкого автора В. Хеннинга. По назначению и конструкции она похожа на «Карту интересов» А. Е. Голомштока, посвящённую изучению склонностей подростков-старшеклассников. Первый её вариант был предложен в 1968 году — в книге «Профориентационная работа в школе». «Карта» перерабатывалась не только зарубежными, но и нашими авторами. Оригинальная методика и большинство вариантов советского времени на сегодняшний день несколько устарели. «Структура интересов» ориентирована на более взрослую аудиторию и рассматривает сферы интересов не в отдельности, а во взаимосвязи. Как вам кажется, почему большинство профориентационных техник и методик были созданы в 1950-1960-х?

Отзыв Мадины Арчаковой, педагог - навигатор ГБОУ "СОШ -детский сад №2 с.п.Долаково " #отзывы_проекта#билетвбудущее#БВБ#ингушетия#образование#профориентация

Современные образовательные технологии: что нового? 🌐 Современное образование постоянно развивается, и новые технологии делают обучение более эффективным и интересным. Давайте разберемся, на что стоит обратить внимание 👆

Лучшие книги по педагогике и методике преподавания: погружаемся в сферу образования вместе! Вне зависимости от вашего опыта и специализации, педагогика — непростой и ответственный труд, требующий постоянного развития. Хотим поделиться с вами списком книг, которые помогут стать более эффективным учителем: 🔖 В. А. Сухомлинский «Сердце отдаю детям». Настоящая педагогическая энциклопедия, объясняющая роль учителя в процессе формирования личности ребенка. 🔖 С. Л. Соловейчик «Педагогика для всех». Необычная книга о воспитании, в которой каждый найдет для себя что-то новое. 🔖 А. В. Мудрик «Учитель: мастерство и вдохновение». Книга расскажет учителям о том, как познать свои способности и развить возможности. 🔖 Ю. П. Азаров «Тайны педагогического мастерства». Произведение знакомит с тайнами педагогического искусства. 🔖 А. А. Гин «Приемы педагогической техники». В книге описаны советы и технологии, сберегающие здоровье, силы и время педагога.

Профориентация на высоте: как «Билет в будущее» помогает покорять реальные вершины. Эксперт нашего проекта – Кирилл Кузнецов поднял флаг профориентации на восточной вершине Эльбруса на высоте 5⃣6⃣2⃣1⃣ м. Коллеги преодолели самый сложный маршрут через северный склон, борясь с метелью и морозом. Они проложили путь и для себя, и для других. 💥 Нам кажется, это очень символичное восхождение, которое может быть метафорой на пути выбора профессии – если вы идете не самым простым путем, велика вероятность, что на вершине вы будете первыми. Но это работает только при хорошей слаженной работе команды и четком понимании цели. Команда «Билета» с вами всегда! 👍 #билетвбудущее #bvb #БВБ2024 #Билетвбудущее2024 #bvb2024

Выбор профессии — важное решение. В нашей стране активно развиваются профориентационные программы, которые помогают школьникам определиться. 16 июля на Кавказском инвестиционном форуме обсудили федеральный проект «Профессионалитет». Он помогает готовить кадры для Северного Кавказа. Результаты 2023-2024 учебного года: 🔹182 предприятия СКФО присоединились к программе профориентации. 🔹Работают 1558 специализированных классов: 502 педагогических, 56 инженерных, 26 IT-классов и 17 аграрных. 🔹Более 13 тыс. школьников побывали на экскурсиях в разных компаниях. 🔹Более 3,3 тыс. школьников СКФО закончили профобразование и получили свою первую профессию: каменщик, электромонтер, оператор ЭВМ, слесарь. 🔹Субъекты СКФО завоевали медали в 14 компетенциях: 6 бронзовых, 5 серебряных и 3 золотых (в 2023 году). В 2024 году уже есть медали в 16 компетенциях, и впереди еще полгода. Эти результаты показывают, как важна профориентация в регионах, которой уделяется так много внимания. #билетвбудущее #bvb #БВБ2024

От детской мечты до великого врача: как Николай Пирогов покорил мир медицины! 👨‍⚕ Знаете ли вы, что Николай Иванович Пирогов с самого детства мечтал стать врачом? 🧒 Он даже играл в доктора – накидывал на плечи белое полотенце, брал в руки трубку и лечил домашних. И вот, юный Николай в 14 лет уже учится на медицинском факультете! 📚 Он не только учился, но и помогал в анатомическом театре, где получил ценный опыт хирургии. Пирогов стал одним из величайших хирургов своего времени. Он сделал огромный вклад в медицину: изобрел гипсовую повязку, впервые использовал эфирный наркоз в полевых условиях и многое другое. История Пирогова доказывает: мечтайте, учитесь и не бойтесь идти к своей цели! 💪

💫  В четверг, 18 июля, в Центре профориентации и карьеры на ВДНХ состоится встреча с партнерами и работодателями проекта «Билет в будущее».  👥  Цель мероприятия — укрепить взаимодействие с партнерами проекта, поделиться выводами о деятельности в течение прошлого учебного года и планами на будущий. 🔍  Организаторы и партнеры обсудят создание ресурсной площадки для знакомства и развития сотрудничества, выявят и отметят лучшие инициативы и достижения в сфере профессиональной ориентации обучающихся и перспективы интеграции в профориентационные мероприятия (в том числе курс «Россия – мои горизонты»).  🎙  В рамках встречи выступят заместитель управляющего директора Фонда Гуманитарных Проектов Лилия Зиборова, генеральный директор компании Thesis Мария Челяденкова и представитель компании HH.ru Даниил Чугунов.

Спросите свою зависть — она может многое рассказать о ваших желаниях. Как? Сейчас проясним! Это вторая техника, которая поможет заполнить первый сектор Икигай, посвящённый любимым занятиям. Вчера говорили о том, как заглянуть в детство, а сегодня расскажем, как превратить зависть в союзника. Зависть часто относят к «плохим» чувствам. Однако именно она показывает нам то, что есть у других людей и чего нам не хватает для счастья. Позволяет понять, чего мы хотели бы пожелать самим себе, если бы осмелились! Парадоксально, но немало табуированных вещей и понятий можно использовать без вреда для себя в положительном ключе — как трамплин для саморазвития. А теперь перейдём к упражнению по анализу зависти! Разделите лист на три колонки: - в первой запишите свои причины для зависти (сколько сможете обнаружить), - во второй — самые сокровенные желания, скрывающиеся за этим чувством, - в третьей — что можно сделать для того, чтобы реализовать эти свои потребности и перестать завидовать. Для этого упражнения важно создать безопасное пространство. Например, чтобы никто не смог увидеть ваш список, особенно если вы беспокоитесь о мнении окружающих и своей анонимности. Можно использовать документы с установкой пароля или выписать желания в личном дневнике. Проводите упражнение с учеником? Убедитесь, что он сможет говорить с вами открыто, доверяет вам. По возможности обеспечьте ему нужную атмосферу и условия для выполнения задания.

Без понимания своих сильных качеств сложно выбрать занятие по душе. Знать себя и время от времени обновлять понимание себя — полезный навык, чтобы держать руку на пульсе. Ведь сменить профессию и образ жизни можно в любое время, подогнав под желания свою реальность. Один из способов достижения этой цели — составление списка положительных качеств. Это может показаться банальным, но ответы на ряд вопросов по теме помогут вам спланировать своё идеальное будущее и в итоге почувствовать себя лучше. 1. Для начала определите те черты характера, которые вы цените в себе больше всего. Например, это могут быть такие качества, как доброта, честность, ответственность или трудолюбие. Затем нужно записать эти качества на бумаге или сохранить в электронном виде. 2. Какие качества вам нравятся в других людях? Запишите и это. Кажется неочевидным, но часто в других нам нравится именно то, что мы прячем или боимся принимать в себе. У многих складывается искажённое восприятие себя, основанное на оценках близких и окружающих, поэтому мы можем не замечать очевидного. Даже если этот список качеств не совпадает с тем, какими качествами обладаете вы, можно взять его на заметку. В нём отражено и то, к каким характеристикам вы неосознанно стремитесь. 3. Попросите окружение дать честную обратную связь. Что, по их мнению, в вас особенного/ценного? Постарайтесь не обижаться и не реагировать резко — помните, что это лишь стороннее мнение, которое сильно зависит от личности и характера другого человека. Но если формулировки повторяются, скорее всего, это и есть ваши сильные стороны, которые отмечают и другие. Когда вы составите список положительных качеств, то сможете использовать его для повышения самооценки и уверенности в себе. Вы будете знать, что у вас есть достоинства и способности, которые помогут определиться с любым выбором. Кроме того, этот список поможет принимать решения на основе именно ваших ценностей и убеждений. Составление списка положительных качеств влияет и на психическую стабильность. Исследования показывают, что люди, которые знают свои сильные стороны и ценят их, имеют более высокую самооценку и меньше подвержены стрессу. Также они чаще испытывают чувство удовлетворения от жизни и имеют более устойчивую мотивацию для достижения целей. Таким образом, составление списка положительных качеств — простой, но эффективный способ улучшения вашей жизни. Каким своим качеством вы гордитесь больше всего?

Ингушские школьники пройдут профориентационную пробу в организациях и предприятиях региона Найти профессию по душе и замотивировать себя, друзей, одноклассников уже через несколько дней смогут учащиеся, активисты "Билет в будущее.Ингушетия" Различные организации региона заключили договоры с региональными операторами Всероссийского профориентационного проекта "Билет в будущее" Строй своё будущее уже сегодня вместе с нами 💥

С "Билетом в будущее" в журналистику Профессиональные пробы пройдут на Национальном телевидении Магас. Один день из жизни журналиста смогут ощутить на себе учащиеся школ региона. Попробовать снять самостоятельно новости на профессиональную камеру, взять интервью, организовать съёмочный процесс и смонтировать сюжет, передачу смогут участники "Билет в будущее.Ингушетия" Присоединяйся к "Билету в будущее" 🤝🏻

☄️ Казань 10—11 июня стала центром международного диалога об образовании. Второй Международный форум министров образования «Формируя будущее» собрал более 100 представителей зарубежных государств, среди которых иностранные министры общего и высшего образования. В мероприятии принимает участие Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков, глава Республики Татарстан Рустам Минниханов. В рамках форума участники обсуждают актуальные вызовы международной образовательной среды, включая систему ценностей, воспитание, качество и доступность образования, рассматривают вопросы роли образования в экономике, работы с молодежью и детьми с ОВЗ, а также профориентацию, как один из важнейших компонентов образовательной системы. 📚 Иван Владимирович Есин, руководитель проекта «Билет в будущее», подчеркивает: «Запрос на систему профориентации от международных участников форума появился уже давно. Не первый раз Страны Азии и Арабского мира интересуются успешными кейсами и воплощением профориентации в жизнь, а также создания единого патриотического пространства в стране.» Форум «Формируя будущее» в Казани стал плодотворной площадкой для обмена опытом и поиска решений актуальных проблем в сфере образования. ✨

Иван Есин – о возможностях, которые единая модель профориентации предоставляет российским школьникам С 1 сентября в России запущена единая модель профориентации, Фонд гуманитарных проектов является ее оператором. На данный момент в 89 регионах более 8,5 миллионов обучающихся охвачены мероприятиями профессионального выбора. 3️⃣Курс «Россия — мои горизонты» В рамках курса мы совместно с обществом «Знание» рассказываем как о достижениях России, так и о приоритетных профессиях по разным направлениям. 3️⃣Проект «Профессиональные пробы» Инициатива реализуется на базе средних учебных заведений и предприятий–партнеров, которых сегодня в рамках единой модели профориентации в каждом регионе более 15 тысяч организаций. 3️⃣Техтуры по России для школьников Ребенка нужно подвести к профессиональному выбору, и как раз в 6-7 классе в рамках наших методических разработок мы ведем ребят в техтуры по всей стране. Показываем современные производства, большие предприятия. 3️⃣Подготовка педагогов-профориентологов Мы в своей работе опираемся на педагогов, потому что они каждый день работают с ребятами и в рамках нашей специальной программы обучения уже несколько сотен тысяч педагогов подготовлены как педагоги–профориентологи. По всей стране они развивают свою работу с ребятами с 6 по 11 классы. 3️⃣Реализация бизнес-проектов в школах Проекты реализуются в рамках национальной премии в области профориентации. Например, компания «Мрия» организует предпрофильные профессиональные классы, классы гостеприимства. Кроме того, существует огромное количество индустриальных гигантов, которые продвигают горные классы, инженерные классы. Итогами сессии «Рейтинг успеха: инвестиции в профессионалов будущего» на ПМЭФ – Иван Есин поделился в видео👆 🇷🇺 Общественная палата России | Подписаться👈

НА СТАРТ! ВНИМАНИЕ! КОНКУРС! Приглашаем вас принять участие в Международном конкурсе «Лучшая русская школа за рубежом»! ✒️ Миссия конкурса — поддержка и поощрение профессионального и творческого потенциал школьных педагогических команд, а также педагогов, преподающих на русском языке и продвигающих лучшие практики обучения 🇷🇺 📌 Почему стоит участвовать? ✅ Признание: Представьте свои идеи и авторские разработки на международном уровне ✅ Обмен опытом: Познакомьтесь с методиками и практическим опытом коллег из разных стран ✅ Развитие: Примите участие в мастер-классах и семинарах ✅ Поддержка: Получите поддержку от Минпросвещения России и партнеров конкурса 📌 Кто может участвовать? Учителя и педагогические команды из зарубежных школ, занимающиеся преподаванием русского языка, а также педагоги, работающие на всех континентах планеты 📌 Как принять участие? Регистрация проста и занимает всего несколько минут! Перейдите по ссылке, чтобы зарегистрироваться и узнать больше о конкурсе! 📌 Сроки подачи заявок: Прием онлайн заявок открыт до 15 сентября 2024 года. Не упустите возможность проявить себя и получить ценные призы! 🖊 Поддержите русскую культуру и образование за рубежом! Присоединяйтесь к нашему конкурсу и станьте частью международного образовательного сообщества!

Лето — время отдыха и новых впечатлений, но для многих школьников — это синоним бесконечных внеурочных заданий. 😔 Нужно ли школьников «грузить» домашкой на каникулах? По статистике, за летние каникулы ухудшается чтение более чем у 50% учеников младших классов, письмо — у 67%, вычислительные навыки — у 75%. 📉 Некоторые родители и учителя считают, что летние задания — это необходимая мера для предотвращения «летнего забвения». Стоит ли жертвовать отдыхом и свободой ради заданий, которые могут не принести ожидаемой пользы❓