Билет в будущее: педагоги
📩 Поддержка для педагогов: teacher@bvbinfo.ru ❗️ Мы в MAX: https://max.ru/join/2ltBcSxCRwOz5ryfkIFJw_aJLB-DQE7gtU7Hwvz31FU 💬 Задать вопрос или поделиться своей историей: @infobvb_bot РКН https://www.gosuslugi.ru/snet/68b7f04b45bbe068f2abad51
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel Билет в будущее: педагоги
Channel Билет в будущее: педагоги (@bvb_for_teacher) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 13 317 subscribers, ranking 1 213 in the Family & Children category and 49 447 in the Russia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 13 317 subscribers.
According to the latest data from 29 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -164 over the last 30 days and by -4 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 3.72%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 1.86% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 496 views. Within the first day, a publication typically gains 248 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 6.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as профориентация, заместитель, работодатель, колледж, таджикистан.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“📩 Поддержка для педагогов: teacher@bvbinfo.ru
❗️ Мы в MAX: https://max.ru/join/2ltBcSxCRwOz5ryfkIFJw_aJLB-DQE7gtU7Hwvz31FU
💬 Задать вопрос или поделиться своей историей: @infobvb_bot
РКН https://www.gosuslugi.ru/snet/68b7f04b45bbe068f2abad51”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 30 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Family & Children category.
Data loading in progress...
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 30 June | 0 | |||
| 29 June | 0 | |||
| 28 June | 0 | |||
| 27 June | 0 | |||
| 26 June | +1 | |||
| 25 June | +1 | |||
| 24 June | 0 | |||
| 23 June | +1 | |||
| 22 June | 0 | |||
| 21 June | +1 | |||
| 20 June | 0 | |||
| 19 June | 0 | |||
| 18 June | 0 | |||
| 17 June | 0 | |||
| 16 June | 0 | |||
| 15 June | 0 | |||
| 14 June | 0 | |||
| 13 June | +1 | |||
| 12 June | 0 | |||
| 11 June | 0 | |||
| 10 June | +1 | |||
| 09 June | 0 | |||
| 08 June | 0 | |||
| 07 June | 0 | |||
| 06 June | 0 | |||
| 05 June | 0 | |||
| 04 June | +3 | |||
| 03 June | +4 | |||
| 02 June | +3 | |||
| 01 June | +1 |
«Классный руководитель часто первым помогает ребёнку увидеть свои сильные стороны, задуматься о будущем и поверить в собственные возможности. Инструменты проекта “Билет в будущее” делают эту работу более понятной и практичной», — отметила Надежда Медведева.Участники познакомились с профориентационными диагностиками, материалами курса «Россия — мои горизонты» и другими инструментами Единой модели профориентации. Они помогают школьникам лучше понимать свои интересы и способности, изучать мир профессий и осознаннее выбирать дальнейший путь. На марафоне классного руководства педагоги представили более 100 практик. Среди ключевых направлений — профориентация, патриотическое и эстетическое воспитание, добровольчество, краеведение и межнациональное единство. Следующий региональный этап Форума классных руководителей пройдёт в начале июля в Красноярске и соберёт педагогов Сибирского федерального округа. «Билет в будущее» в МАКС
| 2 | Дорогие друзья, поздравляю вас с Днем молодежи!
Сегодня хочется сказать вам самые теплые и искренние слова. Вы — удивительное поколение, яркое, талантливое, смелое, открытое новому и по-настоящему живое. В вас столько энергии, идей, внутреннего света и желания менять мир к лучшему, что вами невозможно не восхищаться.
Все, что мы делаем, все наши проекты — они про вас и для вас. Мы хотим, чтобы годы вашей молодости были наполнены возможностями, интересными событиями, настоящими встречами, открытиями, дружбой, творчеством и ощущением, что впереди — большая, красивая жизнь, в которой многое зависит именно от вас.
Берегите это время, наполняйте его смыслом, не бойтесь искать себя, пробовать, ошибаться, любить, дружить, мечтать и идти вперед. Молодость прекрасна именно своей искренностью, дерзостью и верой в то, что невозможное обязательно получится!
Мы вами гордимся, мы в вас верим и будем делать все, чтобы ваша молодость была яркой, интересной и счастливой.
С праздником, молодежь! И помните, главное - сердцем не стареть)
Есин, на связи в MAX
Подписаться | 438 |
| 3 | «Назад в будущее»: молодые специалисты помогают школьникам увидеть возможности родного региона
Этим летом в детских лагерях по всей стране проходят встречи спецпроекта «Назад в будущее». Студенты и молодые специалисты от 18 до 35 лет возвращаются в родные школы и рассказывают подросткам, как выбирали профессию, начинали карьеру и нашли возможности для развития в своём регионе.
Вместо привычных лекций — игры, открытые разговоры и реальные профессиональные задачи. Школьники становятся «карьерными детективами», пробуют принимать решения в роли специалиста, наблюдают за профессиональными батлами и узнают, что ошибки тоже могут стать важной частью пути.
«Назад в будущее» показывает подросткам, что интересная работа, современные предприятия и люди, готовые делиться опытом, находятся рядом. Иногда первый шаг к профессии начинается со встречи с тем, кто уже прошёл этот путь.
Подробнее о том, как проходят занятия, рассказываем в карточках.
«Билет в будущее» в МАКС | 490 |
| 4 | Отправляемся в космическое путешествие 🚀
Сферум запустил «Галактический патруль» — игру о цифровой безопасности для детей.
Приключения начинаются с планеты Фантом. Нужно разобраться, кто и зачем рассылает подозрительные сообщения, подделывает ссылки и выманивает личные данные.
Через игру дети поймут, как работают мошенники в сети, почему нельзя доверять незнакомым ссылкам и файлам и что делать, если на тебя давят срочностью или доверием.
💫 Присоединяйтесь и учите ребенка защищаться в сети | 472 |
| 5 | Объявляется Всероссийская минута молчания
Проект «Билет в будущее» присоединяется ко Всероссийской акции «Минута молчания».
Склоняем головы в знак уважения к подвигу поколения Победителей.
«Билет в будущее» в МАКС | 544 |
| 6 | Ваш ребёнок говорит, что хочет работать в медицине? Покажите ему этот пост
Когда мы слышим слово «медицина», обычно представляем врача с фонендоскопом или хирурга в операционной.
За лечением стоит работа десятков специалистов. Одни исследуют анализы, другие управляют аппаратом искусственного кровообращения, рассчитывают безопасную дозу излучения или работают с эмбрионами под микроскопом.
С некоторыми из этих специалистов пациент может никогда не встретиться лично. Их работа остаётся за дверями лабораторий и операционных, хотя именно от неё во многом зависят точность диагноза, ход операции и выбор лечения.
Возможно, среди этих направлений найдётся и профессия для вашего ребёнка — та, о которой вы пока просто не слышали.
Ко Дню медицинского работника собрали карточки о специалистах, чья работа часто остаётся за кадром.
«Билет в будущее» в МАКС | 726 |
| 7 | Стартовала приемная кампания в ВУЗы России
Собрали в карточках самое важное, что стоит проверить заранее: как подать документы, сколько выделено бюджетных мест, что нужно знать о целевом обучении и как правильно расставить приоритеты.
Сохраняйте и делитесь с теми, кто поступает в этом году.
«Билет в будущее» в МАКС | 675 |
| 8 | Делимся секретом, где соберется «рабочая молодёжь со всей страны»
Только никому не говорите 🤫
С 3 по 6 сентября в Перми пройдёт XIV Всероссийский форум рабочей молодёжи. Он объединит 400 молодых специалистов из разных регионов России: инженеров, технологов, HR-специалистов и лидеров молодёжных советов.
Участников ждут встречи с экспертами, экскурсии на предприятия, работа над полезными решениями для молодых сотрудников и конкурс «Росмолодёжь.Гранты».
Регистрация открыта до 3 июля
Присоединиться к форуму | 457 |
| 9 | Открыт приём заявок на Всероссийскую профориентационную премию «Россия — мои горизонты» — 2026
Премия создана для тех, кто развивает профориентацию в России и помогает школьникам делать первые шаги к осознанному выбору профессии.
Это возможность представить свой проект, поделиться опытом, получить экспертную оценку и сделать хорошую практику заметной на федеральном уровне.
Она станет частью федерального форума «Россия — мои горизонты», который пройдёт в Москве с 5 по 7 сентября 2026 года и объединит тех, кто работает с профориентацией в школах, регионах, образовательных организациях и на предприятиях.
Ранее на ПМЭФ был анонсирован Всероссийский месяц профориентации. Его события в регионах также войдут в программу форума «Россия — мои горизонты».
Заявки принимаются до 1 августа 2026 года на сайте: premia.bvbinfo.ru
Подробности об участии и подаче заявки можно найти в положении о конкурсе
Премия проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и Фонда Гуманитарных Проектов, оператора Единой модели профориентации «Билет в будущее».
«Билет в будущее» в МАКС | 460 |
| 10 | Как классный руководитель помогает школьнику выбрать будущее
В Тюмени прошёл региональный этап Форума классных руководителей (ФКР) Уральского федерального округа. Он объединил 200 педагогов из шести регионов.
Исполнительный директор ФКР Александра Поблинкова познакомила участников с возможностями профессионального сообщества, Форумом классных руководителей и телешоу «Классная тема!». Отдельно обсудили профессиональную репутацию педагога и новые форматы поддержки учителей.
«Одна из главных ценностей сообщества — возможность узнавать Россию через людей, которые живут в разных её регионах. Такие встречи помогают лучше понять друг друга и ещё сильнее полюбить свою страну», — отметила Александра Поблинкова.
Одной из площадок форума стал разбор профориентационной диагностики проекта «Билет в будущее». Заместитель руководителя Аналитического центра Фонда Гуманитарных Проектов Надежда Медведева рассказала, как педагог может помочь школьнику увидеть свои сильные стороны, лучше понять интересы и осознанно подойти к выбору профессии.
Участники познакомились с возможностями платформы «Билет в будущее»: профориентационными диагностиками, материалами курса «Россия — мои горизонты» и инструментами для знакомства с современными профессиями.
Во второй день форума педагоги представили более 40 собственных практик. Отдельное направление было посвящено выбору профессии и профориентационной работе со школьниками.
Напоминаем, что осталось 2 дня до окончания приема заявок на шестой Форум классных руководителей — он продлится до 20 июня включительно.
Отбор участников на VI ФКР проходит онлайн на площадке ВКонтакте и состоит из нескольких этапов: анкетирование, тестирование по теории и методике воспитания, тестирование по ценностно-смысловым основам воспитания, формирующие личность, тест оценки компетенций и предоставление видеовизитки по теме «Моя воспитательная практика».
Желающие принять участие, могут заполнить анкету
Следить за новостями наборной кампании можно в сообществе ФКР
«Билет в будущее» в МАКС | 479 |
| 11 | От юного моряка — до будущего инженера
Продолжаем рубрику «Твоя среда», где школьники рассказывают, как проект «Билет в будущее» помогает им понять себя и выбрать направление, которое действительно интересно.
Алина Виноградова, ученица 9 класса гимназии №2 Великого Новгорода, уже несколько лет уверенно движется к профессии мечты.
С 2021 года она занимается в Клубе юных моряков Колледжа водного транспорта, становилась лучшим курсантом и участвовала в проекте «Россия — страна мореходов XXI века».
В 2025 году Алина победила в конкурсе «Шустрик» и отправилась в «Артек». Год спустя вместе с командой заняла второе место в соревнованиях по парусному спорту «Кубок памяти адмирала С. О. Макарова».
Её интересы выходят далеко за пределы морского дела. Алина стала финалисткой конкурса «Большие вызовы», побывала в образовательном центре «Сириус» и получила диплом III степени за проект «Валера: робоплатформа с шагающими гусеницами».
«Я всегда мечтала связать свою жизнь с морем и технологиями. Благодаря профессиональной диагностике ЕМП «Билет в будущее» я смогла попробовать себя в разных направлениях, понять, что мне действительно интересно, и получить уникальный опыт. Я поняла: чтобы стать профессионалом, нужно не бояться пробовать новое!» — делится Алина.
«Билет в будущее» в МАКС | 455 |
| 12 | В Санкт-Петербурге прошло окружное совещание Минпросвещения России по Северо-Западному федеральному округу
С докладом выступил руководитель Дирекции профориентационных программ Фонда Гуманитарных Проектов Андрей Ярош.
Северо-Запад показывает высокие результаты сразу по нескольким направлениям. Округ входит в число лидеров проекта «Клуб директоров». Наиболее активно в нём участвуют Калининградская и Новгородская области, а также Санкт-Петербург. Региональные сообщества Клуба уже работают в Калининградской, Псковской, Архангельской и Новгородской областях.
Отдельное внимание уделили профориентационным практикам. Санкт-Петербург, Архангельская и Калининградская области представили лучшие материалы для регионального компонента курса «Россия — мои горизонты».
Среди интересных разработок — мурманский проект «На Севере жить» и занятия Ненецкого автономного округа, посвящённые профессиям в сфере биоэкономики. По реализации региональных профориентационных программ в число лидеров вошли Санкт-Петербург, Республика Коми и Новгородская область.
Одной из важных задач стала синхронизация профориентационной и воспитательной работы с проектами «Движения Первых». Это поможет избежать дублирования и снизить нагрузку на педагогов.
Ещё одной темой стал Форум классных руководителей. В этом году заявки на участие подали более 6,6 тысячи педагогов из Северо-Западного федерального округа. Среди лидеров — Новгородская область, Санкт-Петербург и Республика Коми. Региональный этап форума пройдёт в Пскове 9–10 июля.
Практики Северо-Запада могут стать важным ориентиром в части развития профориентационной работы в регионах страны.
«Билет в будущее» в МАКС | 524 |
| 13 | Дорогие артековцы, педагоги, вожатые и сотрудники Международного детского центра «Артек»!
От всей души поздравляю вас с днем рождения легендарного «Артека».
Для многих поколений детей лагерь был и остается местом, где рождаются мечты, раскрываются таланты, появляются настоящие друзья и формируются важные жизненные ориентиры.
Для меня большая честь быть частью истории «Артека». Наша дружба началась с проекта «Россия — Моя история» и продолжается сегодня в программах «Россия — мои горизонты», «Билет в будущее» и «Мост дружбы».
Вместе мы помогаем ребятам узнавать больше о мире профессий, культуре, традициях и открывать новые возможности для будущего.
Особая благодарность директору «Артека» Константину Альбертовичу Федоренко, педагогам, наставникам, вожатым и всем сотрудникам центра за преданность делу, профессионализм и заботу о каждом ребенке.
Дорогие артековцы, именно вы наполняете «Артек» энергией, творчеством и стремлением к новым вершинам.
Желаю «Артеку» процветания, ярких событий, новых проектов, талантливых воспитанников и надежных друзей.
С днем рождения, «Артек»! Спасибо за дружбу, доверие и наше общее дело!
Есин, на связи в MAX
Подписаться | 492 |
| 14 | «Цифровой Машук» – центр знаний у вас дома 📂
Хотите обучаться в Центре знаний «Машук», но нет возможности приехать на очные программы? Присоединяйтесь к онлайн-платформе цифрового «Машука» ⬆️
Уже более 135 тысяч специалистов со всей России расширили свой багаж инструментов и практик, став слушателями авторских курсов.
Стремитесь к актуальным знаниям и регистрируйтесь по ссылке.
⛰️⛰️⛰️⛰️⛰️⛰️⛰️ | 603 |
| 15 | Кто на самом деле решает, где будет стоять кнопка паузы в вашем плеере?
С руководителем команды исследований VK Видео Павлом Мальченко поговорили о работе UX-исследователя — именно этот специалист делает цифровые сервисы понятными и удобными для пользователей.
В этом выпуске:
• Почему пользователи закрывают приложение, если не знают, куда нажать?
• Как адаптировать поиск контента и детский раздел под нужды всей семьи?
• Почему взгляд и нахмуренные брови зрителя говорят больше, чем длинный отзыв?
Вы увидите, как на стыке психологии, социологии и технологий изучается пользовательский опыт. Обсудим, почему такая аналитика необходима продукту ещё до его запуска, и какие навыки помогут попасть в команду VK Видео.
Приятного просмотра!
00:00 — Тизер
00:35 — Приветствие
00:53 — Знакомство с гостем
01:20 — Чем занимается UX-исследователь и как выглядит его рабочий день
02:35 — Как профессия сочетает навыки социолога, переводчика и психолога
04:51 — В какой момент создания продукта UX-исследователь включается в процесс
07:08 — Как проводится исследование пользовательского опыта
11:52 — Любимый метод исследования
13:28 — 720p и 1080p: качество видео или стоимость просмотра?
16:34 — Почему смартфон и планшет для UX — не просто гаджеты, а разные ситуации использования видео
20:57 — Смотрим ли мы видеоконтент иначе, чем раньше?
24:08 — Будущие тренды в интерфейсах видео
26:40 — Карьерный путь в UX-исследованиях
32:30 — С какими профессиями взаимодействует UX-исследователь
34:26 — Где учиться на UX-исследователя
37:06 — Выгорание в профессии
39:50 — Какие навыки развивать, чтобы попасть в команду VK Видео
44:42 — Идеальный кандидат на должность — это…
47:05 — Итоги выпуска
Смотрите подкаст на:
• VK Видео
• RuTube
Аудиоверсия подкаста доступна:
• в разделе «Подкасты» в VK Музыке
• на Яндекс.Музыке
«Билет в будущее» в МАКС | 595 |
| 16 | Пётр I как главный профориентолог эпохи
Мы привыкли говорить о нём как о реформаторе, императоре, создателе флота и человеке, который сильно изменил страну.
Но есть ещё одна важная черта его правления — Пётр понимал, что большие перемены невозможны без людей с конкретными навыками. Чтобы строить корабли, развивать армию, открывать заводы, создавать новые города и менять систему управления, стране нужны были специалисты. Люди, которые умеют считать, чертить, строить, лечить, переводить, управлять, работать с техникой и брать ответственность за дело.
Пётр сам учился на практике, поддерживал прикладное образование и создавал спрос на профессии, без которых новая страна не могла двигаться вперёд.
В карточках рассказываем, почему Петра I можно назвать одним из главных профориентологов своей эпохи и как его история помогает говорить о выборе профессии сегодня.
«Билет в будущее» в МАКС | 623 |
| 17 | Кто проверяет, куда мы нажимаем?
Почему мы быстро закрываем приложение, если не понимаем, куда нажать? Как сделать так, чтобы было удобно смотреть видео, искать фильм, включать детский контент или пользоваться сервисом всей семьёй?
В новом выпуске подкаста «Кто это делает?» поговорим о профессии UX-исследователя.
В гостях — Павел Мальченко, руководитель группы UX-исследований VK Видео. Он расскажет, как специалисты изучают поведение пользователей, зачем наблюдают за кликами, движением глаз, мимикой и даже паузами в речи, а ещё почему хороший интерфейс начинается с понимания человека.
Обсудим, где в этой профессии встречаются психология, социология, цифры, технологии и работа с командой продукта.
Новый выпуск будет доступен для просмотра и прослушивания с 9 июня на всех популярных платформах.
Следите за обновлениями в этом канале, в канале МАКС и в сообществе ВК, чтобы узнать, кто это делает.
«Билет в будущее» в МАКС | 916 |
| 18 | У Пушкина тоже была профориентация
Александр Сергеевич Пушкин — поэт, который во многом сформировал русский литературный язык и оставил нам героев, к которым мы возвращаемся снова и снова.
Мы предлагаем посмотреть на произведения Пушкина через профессии, жизненные роли, выбор, ответственность и поиск своего пути.
Его герои всё время что-то выбирают: служить, писать, творить, торговать, управлять, идти в путь, оставаться верным слову или поддаться желанию получить больше. Поэтому произведения Александра Сергеевича можно читать и как истории о профессиях, труде и характере.
Листайте карточки и смотрите, как классика помогает лучше понимать себя, свою культуру и путь, который человек выбирает для будущего.
«Билет в будущее» в МАКС | 597 |
| 19 | Инженер — профессия будущего
На ПМЭФ-2026 прошла панельная дискуссия «Есть такая профессия — будущее созидать: как возвращается престиж инженерных профессий».
Участники говорили о том, что инженерные специальности снова становятся одними из ключевых для развития страны. Сегодня это не только работа с чертежами и механизмами, а участие в создании новых технологий, производств и решений для высокотехнологичных отраслей.
Один из важных инструментов раннего знакомства школьников с инженерным направлением — Единая модель профориентации «Билет в будущее», которая объединяет более 6 млн школьников и свыше 188 тысяч педагогов по всей стране.
На платформе школьники проходят профориентационные диагностики, которые помогают увидеть интересы и сильные стороны. А дальше ребята могут познакомиться с профессиями на практике: через экскурсии, мастер-классы и профессиональные пробы.
Только по техническому направлению уже проведено более 1,4 тысячи экскурсий на предприятия и свыше 360 мастер-классов. Школьники видят современные технологии своими глазами, заходят в цеха, общаются с работодателями и лучше понимают, как устроена инженерная работа.
В 2026 году «Билет в будущее» усилит работу с инженерным направлением: в регионах будет развиваться сеть профориентационных центров с упором на технические специальности, а по всей стране пройдёт Месяц профориентации с форумами, экскурсиями и встречами школьников с работодателями.
#ПМЭФ
«Билет в будущее» в МАКС | 462 |
| 20 | Профориентация не только вышла на рельсы, но и летит молодёжным маршрутом
На Петербургском международном экономическом форуме Росмолодёжь и Фонд Гуманитарных Проектов подписали соглашение о сотрудничестве.
В центре партнёрства — развитие Единой модели профориентации «Билет в будущее», курса «Россия — мои горизонты» и новых возможностей для школьников 6–11 классов.
Стороны планируют проводить совместные форумы, образовательные программы, выставки и конкурсы, а также создавать экспертные площадки для обмена лучшими практиками.
Главная задача — помочь ребятам увидеть разные варианты развития, попробовать себя в профессиях и сделать первые шаги к осознанному выбору.
Соглашение объединит профориентацию, образование, молодёжные инициативы и личностное развитие в один понятный маршрут для школьников.
#ПМЭФ
«Билет в будущее» в МАКС | 458 |
Available now! Telegram Research 2025 — the year's key insights 
