en
Feedback
Учебные фильмы 🎞

Учебные фильмы 🎞

Open in Telegram

Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel Учебные фильмы 🎞

Channel Учебные фильмы 🎞 (@maths_lib) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 25 133 subscribers, ranking 593 in the Facts category and 26 522 in the Russia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 25 133 subscribers.

According to the latest data from 15 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 13 over the last 30 days and by -3 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 19.27%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 6.70% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 4 845 views. Within the first day, a publication typically gains 1 685 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 46.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as двигатель, физика, физик, механизм, электрон.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 16 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Facts category.

25 133
Subscribers
-324 hours
-17 days
+1330 days
Posts Archive
⚡️ Этюд об укрощённом луче. Оптоволокно. Центрнаучфильм 1985 Фильм рассказывает об истории создания светопровода. Оптическое волокно — нить из оптически прозрачного материала (стекло, пластик), используемая для переноса света внутри себя посредством полного внутреннего отражения. Оптическое волокно — диэлектрическая направляющая среда, предназначенная для канализации электромагнитных волн оптического и инфракрасного диапазонов. Оптическое волокно коаксиальной конструкции и состоит из сердцевины, оболочки и первичного акрилатного покрытия и характеризуется профилем показателя преломления. Волоконная оптика — раздел прикладной науки и машиностроения, описывающий такие волокна. Кабели на базе оптических волокон (волоконно-оптический кабель) используются в волоконно-оптической связи, позволяющей передавать информацию на большие расстояния с более высокой скоростью передачи данных, чем в электронных средствах связи. В ряде случаев они также используются при создании датчиков.

💡 Горизонты энергетики 1982 Лентелефильм Фильм о ленинградских научных учреждениях, принимающих участие в проектировании топливно-энергетических объектов, организациях, участвующих в их строительстве и промышленных предприятиях, поставляющих оборудование для атомных и гидроэлектростанций.

☘️ ВНИИ генетика смотрит в будущее 1990 ЦСДФ Фильм рассказывает о научной и практической деятельности ВНИИ генетики - одного из центров отечественной биологии. В фильм вошли следующие киносъемки: общий вид здания института. Сотрудники института за работой в лабораториях. Посещение института иностранными учеными.

🌕 Последняя стоянка на пути к солнцу [1977] ТО «ЭКРАН» Фильм о работе ученых по изучению высокогорного озера Сонкель - самого большого из пресных озер Тянь-Шаня. Есть еще на земле уголки первозданной природы. Тысячи птиц каждый год возвращаются на озеро Сонкёль и находят здесь приют. На пастбищах пасутся стада диких яков, лошадей и овец. Это высокогорное озеро - самое большое из пресных озер Тянь-Шаня. Для его изучения отправилась экспедиция ученых.

🧠 Два рассказа о памяти 1982 ЛенНаучФильм Что такое память? Память как функция человеческого мозга и как история и культура русского народа(внешняя память). Рассказ академиков Академии Наук Н.П. Бехтеревой и Д.С. Лихачева о работе физиологов по исследованию человеческой памяти. Теория об устойчивом патологическом состоянии. Нравственный климат народа, его связь с историей Отечества.

☄️ Фантастика и реальность (Экспедиция в ХХI век) 1988 Центральное телевидение Передача посвящена теме Тунгусского метеорита и составлена по письмам телезрителей. В программе принимают участие режиссер Андрей Зеленов и литератор Эдуард Филатьев, кандидат физико-математических наук Валентин Цветков говорит о явлении тунгусского и железного метеоритов.

📚 Physics.Math.Code — библиотека с технической литературой для физиков, математиков, инженеров и разработчиков: Physics.Math
📚 Physics.Math.Code — библиотека с технической литературой для физиков, математиков, инженеров и разработчиков: Physics.Math.Code ( @physics_lib ) 📖 ● Книги с подробными рецензиями ● Видеоуроки по физике, математике и программированию ● Обсуждения и разборы интересных задач ● Большой чат технарей, в котором вы можете получить консультации и помощь по вашей задаче

〰️ Частная жизнь нейрона 1980 Используя новую методику получения микроскопических изображений, ученые смогли проследить направления транспорта белков в отдельно взятом нейроне. Темные движущиеся пятнышки - это транспортные везикулы, «нагруженные» определенными белками. Наблюдения показали, что начальный участок аксона (показан красной стрелкой) выступает своего рода «сортировочным узлом»: белки, предназначенные для дендритов, на этом участке тормозятся и разворачиваются обратно, тогда как «аксонные» и неспецифические белки с легкостью пересекают барьер (отмечен желтой линией).

🧠 Атака мысли. Мозговой штурм. 1970 ЦентрНаучФильм Фильм рассказывает о насущной проблеме - интенсификации научного мышления, знакомит с двумя методами - методом "Мозговой атаки" на примере Ленинградского института "Гипрогаз" и "ПИГом", разработанным в институте кибернетики АН ГССР. Мозговая атака – это метод экспертного оценивания, при котором несколько участников предлагают большое количество вариантов идей, в том числе достаточно фантастичных, из них впоследствии отбираются наиболее удачные, которые могут быть применены на практике.

💫 Тайна тайн 1982 Горьковское телевидение В этом бесконечном пространстве сегодня нам известна только одна планета, на которой существует жизнь. Нам известна только одно история цивилизации. И только один тип разума знаем мы — разум земного человека. Испокон веков остается тайной тайн вопрос: есть ли там, в безграничных пространствах, кто-то кроме нас? В фильме принимают участие, ученые занимающиеся проблемой поиска внеземного разума, а также известные писатели - А. Стругацкий и Ч. Айтматов.

🕰 Стрела времени [1986] Горьковское телевидение Советский документальный фильм по заказу передачи "Очевидное невероятное" обсуждает философскую и естественно-научную проблему: что есть Время? Текст читает Иннокентий Смоктуновский. Смоктуновский читает стихи таинственным голосом, а ученые рассказывают про Большой Взрыв и неминуемый конец вселенной. Дальше идет про представление о времени в философии.

🌀 Диссипативные структуры в нелинейных средах [1987, СССР] Самоорганизация и хаос, порядок и беспорядок - две неотъемлемые стороны материи. Два великих открытия XIX века: классическая термодинамика Клаузиуса и эволюционная теория Дарвина. Путь от простого к сложному и наоборот. Как достигается равновесие в природе? Математическое моделирование позволяет глубже проникать в жизнь природы во всех ее проявлениях, выдвигать новые гипотезы, проверять их в численном эксперименте. #механика #математика #физика

☢️ Кому нужен атом? [1990] Фильм о развитии ядерной энергетики и атомных электростанциях в США, Великобритании, Швеции, Франции, СССР. ▪️В фильм вошли кадры: Виды атомных электростанций Швеции, Великобритании, США, Франции. Члены правительства, ученые, сотрудники атомных электростанций рассказывают об АЭС, говорят о захоронении отходов, проблемах ядерной энергетики (синхронно).

💤 Толкование сновидений [1989] В начале 20 века Зигмунд Фрейд высказал мысль, шокировшую общество: либидозная энергия определяет все наши желания и устремления. Не реализованные желания исполняются во снах.

🎥 Интересная профессия [1971] В фильме в игровой форме рассказывается о профессиях людей, благодаря которым зрители смотрят фильмы в кинотеатрах.

🌕 Солнечный пленник (Чижевский А.Л.) [1989] Фильм о советском ученом А.Л. Чижевском. Космической погоде, влиянии звезды Солнце на людей. Режиссер: Цветкова

🧘‍♀️ Индийские йоги. Кто они [1971] В фильме рассказывает о йогах и о йоге на популярном вседоступном языке для советского обывателя. В фильме кратко рассказывается основы учения йогов, жизнь современных йогов, демонстрируются эксперименты.

🌌 Жизнь - явление космическое [1988] ЛенНаучФильм Образно и ярко излагаются основные положения теории выдающегося русского ученого В. И. Вернадского о биосфере и ноосфере. В.И.Вернадский (1863-1945) - крупнейший русский ученый ХХ века. В круг его интересов входили геология и кристаллография, минералогия и геохимия, организаторская деятельность в науке и общественная деятельность, радиогеология и биология, биогеохимия и философия. Деятельность Вернадского оказала огромное влияние на развитие наук о Земле, на становление и рост Академии наук СССР, на мировоззрение многих людей.

🔬 Живое в неживом 1985 Леннаучфильм Фильм рассказывает об основе всего живого на Земле – углероде, также фиксируется место кремния в таблице Менделеева. Демонстрируется строение атомов, электронное строение внешней оболочки углерода и кремня. Даётся понятие о содержании кремня в организме человека, о заболеваниях вызванных недостатком кремня, а также о его целебных свойствах.

👾 Компьютерные игры [1987] Леннаучфильм Авторы фильма пытаются объяснить, что для решения глобальных проблем, в частности экономических, необходимо руководствоваться не только сухим решением "как лучше...", а и прислушиваться к голосу разума. На двух примерах, авторы фильма иллюстрируют результаты тех решений, которые принимали люди, не задумываясь о возможных непоправимых последствиях. Этих людей, авторы и участники фильма, сравнивают с компьютерами, железными машинами, которые не имеют души и сердца, и выносят решения по той информации, которая была в них вложена, и не более того.