uk
Feedback
Учебные фильмы 🎞

Учебные фильмы 🎞

Відкрити в Telegram

Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Учебные фильмы 🎞

Канал Учебные фильмы 🎞 (@maths_lib) у мовному сегменті Російська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 25 133 підписників, посідаючи 593 місце в категорії Факти та 26 522 місце у регіоні Росія.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 25 133 підписників.

За останніми даними від 15 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 13, а за останні 24 години на -3, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 19.27%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 6.70% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 4 845 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 685 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 46.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як двигатель, физика, физик, механизм, электрон.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
Научные фильмы по физике, математике, науке и технике. Библиотека видеоуроков. Купить рекламу: https://telega.in/c/maths_lib Обратная связь: @physicist_i

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 16 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Факти.

25 133
Підписники
-324 години
-17 днів
+1330 день
Архів дописів
⚡️ Этюд об укрощённом луче. Оптоволокно. Центрнаучфильм 1985 Фильм рассказывает об истории создания светопровода. Оптическое волокно — нить из оптически прозрачного материала (стекло, пластик), используемая для переноса света внутри себя посредством полного внутреннего отражения. Оптическое волокно — диэлектрическая направляющая среда, предназначенная для канализации электромагнитных волн оптического и инфракрасного диапазонов. Оптическое волокно коаксиальной конструкции и состоит из сердцевины, оболочки и первичного акрилатного покрытия и характеризуется профилем показателя преломления. Волоконная оптика — раздел прикладной науки и машиностроения, описывающий такие волокна. Кабели на базе оптических волокон (волоконно-оптический кабель) используются в волоконно-оптической связи, позволяющей передавать информацию на большие расстояния с более высокой скоростью передачи данных, чем в электронных средствах связи. В ряде случаев они также используются при создании датчиков.

💡 Горизонты энергетики 1982 Лентелефильм Фильм о ленинградских научных учреждениях, принимающих участие в проектировании топливно-энергетических объектов, организациях, участвующих в их строительстве и промышленных предприятиях, поставляющих оборудование для атомных и гидроэлектростанций.

☘️ ВНИИ генетика смотрит в будущее 1990 ЦСДФ Фильм рассказывает о научной и практической деятельности ВНИИ генетики - одного из центров отечественной биологии. В фильм вошли следующие киносъемки: общий вид здания института. Сотрудники института за работой в лабораториях. Посещение института иностранными учеными.

🌕 Последняя стоянка на пути к солнцу [1977] ТО «ЭКРАН» Фильм о работе ученых по изучению высокогорного озера Сонкель - самого большого из пресных озер Тянь-Шаня. Есть еще на земле уголки первозданной природы. Тысячи птиц каждый год возвращаются на озеро Сонкёль и находят здесь приют. На пастбищах пасутся стада диких яков, лошадей и овец. Это высокогорное озеро - самое большое из пресных озер Тянь-Шаня. Для его изучения отправилась экспедиция ученых.

🧠 Два рассказа о памяти 1982 ЛенНаучФильм Что такое память? Память как функция человеческого мозга и как история и культура русского народа(внешняя память). Рассказ академиков Академии Наук Н.П. Бехтеревой и Д.С. Лихачева о работе физиологов по исследованию человеческой памяти. Теория об устойчивом патологическом состоянии. Нравственный климат народа, его связь с историей Отечества.

☄️ Фантастика и реальность (Экспедиция в ХХI век) 1988 Центральное телевидение Передача посвящена теме Тунгусского метеорита и составлена по письмам телезрителей. В программе принимают участие режиссер Андрей Зеленов и литератор Эдуард Филатьев, кандидат физико-математических наук Валентин Цветков говорит о явлении тунгусского и железного метеоритов.

📚 Physics.Math.Code — библиотека с технической литературой для физиков, математиков, инженеров и разработчиков: Physics.Math
📚 Physics.Math.Code — библиотека с технической литературой для физиков, математиков, инженеров и разработчиков: Physics.Math.Code ( @physics_lib ) 📖 ● Книги с подробными рецензиями ● Видеоуроки по физике, математике и программированию ● Обсуждения и разборы интересных задач ● Большой чат технарей, в котором вы можете получить консультации и помощь по вашей задаче

〰️ Частная жизнь нейрона 1980 Используя новую методику получения микроскопических изображений, ученые смогли проследить направления транспорта белков в отдельно взятом нейроне. Темные движущиеся пятнышки - это транспортные везикулы, «нагруженные» определенными белками. Наблюдения показали, что начальный участок аксона (показан красной стрелкой) выступает своего рода «сортировочным узлом»: белки, предназначенные для дендритов, на этом участке тормозятся и разворачиваются обратно, тогда как «аксонные» и неспецифические белки с легкостью пересекают барьер (отмечен желтой линией).

🧠 Атака мысли. Мозговой штурм. 1970 ЦентрНаучФильм Фильм рассказывает о насущной проблеме - интенсификации научного мышления, знакомит с двумя методами - методом "Мозговой атаки" на примере Ленинградского института "Гипрогаз" и "ПИГом", разработанным в институте кибернетики АН ГССР. Мозговая атака – это метод экспертного оценивания, при котором несколько участников предлагают большое количество вариантов идей, в том числе достаточно фантастичных, из них впоследствии отбираются наиболее удачные, которые могут быть применены на практике.

💫 Тайна тайн 1982 Горьковское телевидение В этом бесконечном пространстве сегодня нам известна только одна планета, на которой существует жизнь. Нам известна только одно история цивилизации. И только один тип разума знаем мы — разум земного человека. Испокон веков остается тайной тайн вопрос: есть ли там, в безграничных пространствах, кто-то кроме нас? В фильме принимают участие, ученые занимающиеся проблемой поиска внеземного разума, а также известные писатели - А. Стругацкий и Ч. Айтматов.

🕰 Стрела времени [1986] Горьковское телевидение Советский документальный фильм по заказу передачи "Очевидное невероятное" обсуждает философскую и естественно-научную проблему: что есть Время? Текст читает Иннокентий Смоктуновский. Смоктуновский читает стихи таинственным голосом, а ученые рассказывают про Большой Взрыв и неминуемый конец вселенной. Дальше идет про представление о времени в философии.

🌀 Диссипативные структуры в нелинейных средах [1987, СССР] Самоорганизация и хаос, порядок и беспорядок - две неотъемлемые стороны материи. Два великих открытия XIX века: классическая термодинамика Клаузиуса и эволюционная теория Дарвина. Путь от простого к сложному и наоборот. Как достигается равновесие в природе? Математическое моделирование позволяет глубже проникать в жизнь природы во всех ее проявлениях, выдвигать новые гипотезы, проверять их в численном эксперименте. #механика #математика #физика

☢️ Кому нужен атом? [1990] Фильм о развитии ядерной энергетики и атомных электростанциях в США, Великобритании, Швеции, Франции, СССР. ▪️В фильм вошли кадры: Виды атомных электростанций Швеции, Великобритании, США, Франции. Члены правительства, ученые, сотрудники атомных электростанций рассказывают об АЭС, говорят о захоронении отходов, проблемах ядерной энергетики (синхронно).

💤 Толкование сновидений [1989] В начале 20 века Зигмунд Фрейд высказал мысль, шокировшую общество: либидозная энергия определяет все наши желания и устремления. Не реализованные желания исполняются во снах.

🎥 Интересная профессия [1971] В фильме в игровой форме рассказывается о профессиях людей, благодаря которым зрители смотрят фильмы в кинотеатрах.

🌕 Солнечный пленник (Чижевский А.Л.) [1989] Фильм о советском ученом А.Л. Чижевском. Космической погоде, влиянии звезды Солнце на людей. Режиссер: Цветкова

🧘‍♀️ Индийские йоги. Кто они [1971] В фильме рассказывает о йогах и о йоге на популярном вседоступном языке для советского обывателя. В фильме кратко рассказывается основы учения йогов, жизнь современных йогов, демонстрируются эксперименты.

🌌 Жизнь - явление космическое [1988] ЛенНаучФильм Образно и ярко излагаются основные положения теории выдающегося русского ученого В. И. Вернадского о биосфере и ноосфере. В.И.Вернадский (1863-1945) - крупнейший русский ученый ХХ века. В круг его интересов входили геология и кристаллография, минералогия и геохимия, организаторская деятельность в науке и общественная деятельность, радиогеология и биология, биогеохимия и философия. Деятельность Вернадского оказала огромное влияние на развитие наук о Земле, на становление и рост Академии наук СССР, на мировоззрение многих людей.

🔬 Живое в неживом 1985 Леннаучфильм Фильм рассказывает об основе всего живого на Земле – углероде, также фиксируется место кремния в таблице Менделеева. Демонстрируется строение атомов, электронное строение внешней оболочки углерода и кремня. Даётся понятие о содержании кремня в организме человека, о заболеваниях вызванных недостатком кремня, а также о его целебных свойствах.

👾 Компьютерные игры [1987] Леннаучфильм Авторы фильма пытаются объяснить, что для решения глобальных проблем, в частности экономических, необходимо руководствоваться не только сухим решением "как лучше...", а и прислушиваться к голосу разума. На двух примерах, авторы фильма иллюстрируют результаты тех решений, которые принимали люди, не задумываясь о возможных непоправимых последствиях. Этих людей, авторы и участники фильма, сравнивают с компьютерами, железными машинами, которые не имеют души и сердца, и выносят решения по той информации, которая была в них вложена, и не более того.