en
Feedback
Тамерлан Харди и Артур Вайнберг | Биология ЕГЭ | EGEHUB

Тамерлан Харди и Артур Вайнберг | Биология ЕГЭ | EGEHUB

Open in Telegram

не открывается ссылка? три точки -> открыть в браузере. 💭 Биология с интересом и все, что необходимо для ЕГЭ О нас: https://t.me/egehub_bio/3418 Запись на финалку: https://clck.ru/3U5Fyf Заявление: №6585790735

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel Тамерлан Харди и Артур Вайнберг | Биология ЕГЭ | EGEHUB

Channel Тамерлан Харди и Артур Вайнберг | Биология ЕГЭ | EGEHUB (@egehub_bio) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 13 715 subscribers, ranking 14 634 in the Education category and 47 956 in the Russia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 13 715 subscribers.

According to the latest data from 04 July, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -1 660 over the last 30 days and by -59 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 16.48%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 9.01% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 2 265 views. Within the first day, a publication typically gains 1 238 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 23.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as клетка, подключение, деление, мес, classic.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
не открывается ссылка? три точки -> открыть в браузере. 💭 Биология с интересом и все, что необходимо для ЕГЭ О нас: https://t.me/egehub_bio/3418 Запись на финалку: https://clck.ru/3U5Fyf Заявление: №6585790735

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 05 July, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

13 715
Subscribers
-5924 hours
-8867 days
-1 66030 days
Posts Archive
Ну что экзамен по биологии прошел, пиши, как твои ощущения, какие задания тебе попались? 👇

Ну что ребята) всем удачи) 🍀 ДВ было несложным, центральный регион будет по сложности точно таким же

🤩 26 hubs Между островами в Океании можно провести линию Уоллеса. Со стороны Азии от линии можно обнаружить слонов и приматов, а со стороны австралии – сумчатых и первозверей. Различается и флора островов. Почему можно наблюдать такую закономерность в распределении флоры и фауны? Какая геологическая теория лежит в ее основе? Для каких животных данная закономерность почти не наблюдается? Решение: 1) теория дрейфа континентов (тектоники литосферных плит); 2) флора и фауна островов по разные стороны от линии Уоллеса развивалась в условиях длительной географической изоляции; 3) изоляция была вызвана расколом ранее единого континента на отдельные материки; 4) океан между материками (и островами) стал непреодолимой преградой для животных и растений, нарушив поток генов; 5) в изолированных популяциях накапливались и закреплялись естественным специфические мутации; 6) при накоплении различий возникла репродуктивная изоляция и сформировались новые виды (географическое видообразование); 7) закономерность не наблюдается для морских рыб и летающих птиц; 8) для них океан не является барьером.

Подтверждение задач на рассчет расстояния между генами! На курсе такие решали
Подтверждение задач на рассчет расстояния между генами! На курсе такие решали

Под А - апикальная меристема (рост в длину) Под В - вставочная (интеркалярная) меристема (обеспечивает у Злаков вставочный рост)

Линия 24 Рассмотрите рисунки А-Б, на которых стрелками обозначены растительные ткани, различающиеся своим месторасположением,
Линия 24 Рассмотрите рисунки А-Б, на которых стрелками обозначены растительные ткани, различающиеся своим месторасположением, но относящиеся к одной группе. Назовите эту группу тканей. Назовите три особенности строения клеток этой группы тканей и особенность их жизнедеятельности. Что именно обеспечивает ткань, обозначенная стрелкой Б?

А вот и задачки на закон Харди-Вайнберга подъехали
+1
А вот и задачки на закон Харди-Вайнберга подъехали

Большинства заданий отсюда уже разобрали В первом задании ответ - экология, так как изображен круговорот СО2

Вот такой был вариант на дальнем востоке) ничего сложного в общем)
+3
Вот такой был вариант на дальнем востоке) ничего сложного в общем)

🔥 линия 26 Эффективность естественного отбора зависит от плотности популяции. Так, если небольшую территорию занимает популяция с большой численностью, то эффективность естественного отбора высокая. Как можно объяснить данную закономерность? Известно, что в геноме живых организмов имеются вредные мутации, понижающие приспособленность. В геноме каких организмов ожидается большее количество вредных мутаций - синего кита или серой крысы? Решение: 1) естественный отбор более эффективен в больших по численности популяциях; 2) в больших популяциях выше степень генетического разнообразия (больше материала для действия естественного отбора); 3) в малых популяциях возрастает степень влияния дрейфа генов (происходит случайное изменение частот аллелей); 4) в малых популяция низкое генетическое разнообразие; 5) большее количество вредных мутаций ожидается у синего кита; 6) популяции синего кита имеют низкую численность (низкую плотность); 7) естественный отбор в малых популяциях неэффективно элиминирует вредные мутации; 8) вредные мутации могут закрепляться вследствие дрейфа генов.

У человека на Х и у хромосомах существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними происходит кроссинговер. Рецессивная мутация в одном из таких генов приводит к аномалиям в развитии скелета. Ген развития перепонки между вторым и третьим пальцем на ногах (b) локализован в Y-хромосоме (наследуется по голандрическому типу). Мужчина с нормальным скелетом, мать которого имела аномалии скелета, а отец - перепонку на ногах, женился на здоровой гомозиготной женщине. Их здоровая дочь вышла замуж за мужчину с нарушениями скелета и перепонкой на ногах и родила в этом браке сына с такими же аномалиями, как у мужа. Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы и фенотипы родителей, генотипы, фенотипы, пол будущего потомства. Правильно ли будет сказать, что сын во втором браке унаследовал заболевание скелета только от отца? Ответ поясните

Вывод по 28ой линии 1) Х-сцепленное (двойное сцепление с Х) 2) Псевдоаутосомное + голандрическое (Y-сцепленное), мы такое решали и говорили что это будет как новый тип 3) Задачи с прошлого года на сцепленное по Моргану где надо строить хромосомную карту.

«Эмерджентность» встречается в профильном учебнике Пасечника за 11 класс. Но в самом задании данный термин был ПОЯСНЕН, поэтому осталось лишь логически додумать ответ

22-23 линия Экспериментатор решил установить зависимость скорости сокращения сократительной вакуоли инфузории туфельки (Param
22-23 линия Экспериментатор решил установить зависимость скорости сокращения сократительной вакуоли инфузории туфельки (Paramecium caudatum) в зависимости от концентрации солей во внеклеточной среде. Для этого культуру инфузорий, выращиваемую в нефильтрованной воде, помещали в растворы с концентрацией поваренной соли 3%, 5%, 7%, 10%. Результаты эксперимента представлены в таблице и на графике. Что будет выделять сократительная вакуоль инфузории во внешнюю среду, если известно, что концентрация веществ в цитоплазме инфузории выше, чем в нефильтрованной воде? Почему? Объясните, как связаны между собой частота сокращения сократительной вакуоли и концентрация поваренной соли во внешней среде. 1) сократительная вакуоль будет выделять избыток воды; 2) из-за разности концентраций (под действием осмотических сил) вода будет поступать в цитоплазму инфузории; 3) при увеличении концентрации солей во внеклеточной среде частота сокращения сократительной вакуоли уменьшается; 4) при увеличении концентрации соли во внешней среде в клетку поступает меньше воды.

Измененный ответ: 1. Дыхательный центр: Расположен в продолговатом мозге, регулирует ритм и частоту дыхания, автоматически посылает сигналы к дыхательной мускулатуре. Свойство - возбудимость 2. Нервное волокно: проводит электрические импульсы от дыхательного центра к мышцам, обеспечивает связь между нервной системой и исполнительными органами, передает сигналы к диафрагме и другим дыхательным мышцам. Свойство - проводимость 3. Диафрагма: главный дыхательный мышца, разделяющая грудную и брюшную полости. Обеспечивает механическое движение воздуха в легкие и из легких. Сокращение диафрагмы вызывает вдох, а расслабление — выдох. Свойство - сократимость 4. Эмерджентное свойство, возникающее благодаря совместному взаимодействию всех компонентов этой системы, заключается в координированном дыхательном акте - целостность. Совместная работа дыхательного центра, нервных волокон и диафрагмы позволяет организму поддерживать эффективное и регулярное дыхание, обеспечивая поступление кислорода и удаление углекислого газа из организма. 5. Нейротоксичный яд кобры блокирует работу нервно-мышечных синапсов, что приводит к нарушению передачи сигналов от нервных волокон к мышцам. Таким образом, диафрагма перестает функционировать, поскольку она не получает нервных импульсов, необходимых для её сокращения. Это может привести к остановке дыхания и потенциально к смерти, если не будет оказана своевременная медицинская помощь.

Решение 1) иРНК: 3’- УЦААГЦГАУЦГГУАЦГААЦУА-5’ 2) аминокислоте мет соответствует кодон иРНК - 5’-АУГ-3. На верхней цепи он начинается с 8 нуклеотида А 3) открытая рамка считывания до дупликации : 5’- АУГГЦУАГЦГААЦУ-3’ 4) последовательность аминокислот до дупликации: мет-ала-сер-глу 5) открытая рамка считывания после дупликации: 5’- АУГГЦЦУАГЦГААЦУ-3’ 6) последовательность аминокислот после дупликации содержит стоп кодон - 5’-УАГ-3’ (синтез прервется после второй аминокислоты: мет-ала 7) изменение первичной структуры пептида приведет к нарушению его функций