uz
Feedback
Тамерлан Харди и Артур Вайнберг | Биология ЕГЭ | EGEHUB

Тамерлан Харди и Артур Вайнберг | Биология ЕГЭ | EGEHUB

Kanalga Telegram’da o‘tish

не открывается ссылка? три точки -> открыть в браузере. 💭 Биология с интересом и все, что необходимо для ЕГЭ О нас: https://t.me/egehub_bio/3418 Запись на финалку: https://clck.ru/3U5Fyf Заявление: №6585790735

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali Тамерлан Харди и Артур Вайнберг | Биология ЕГЭ | EGEHUB analitikasi

Тамерлан Харди и Артур Вайнберг | Биология ЕГЭ | EGEHUB (@egehub_bio) Rus til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 13 715 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 14 634-o'rinni va Rossiya mintaqasida 47 956-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 13 715 obunachiga ega bo‘ldi.

04 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -1 660 ga, so‘nggi 24 soatda esa -59 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 16.48% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 9.01% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 2 265 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 238 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 23 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent клетка, подключение, деление, мес, classic kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
не открывается ссылка? три точки -> открыть в браузере. 💭 Биология с интересом и все, что необходимо для ЕГЭ О нас: https://t.me/egehub_bio/3418 Запись на финалку: https://clck.ru/3U5Fyf Заявление: №6585790735

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 05 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

13 715
Obunachilar
-5924 soatlar
-8867 kunlar
-1 66030 kunlar
Postlar arxiv
Ну что экзамен по биологии прошел, пиши, как твои ощущения, какие задания тебе попались? 👇

Ну что ребята) всем удачи) 🍀 ДВ было несложным, центральный регион будет по сложности точно таким же

🤩 26 hubs Между островами в Океании можно провести линию Уоллеса. Со стороны Азии от линии можно обнаружить слонов и приматов, а со стороны австралии – сумчатых и первозверей. Различается и флора островов. Почему можно наблюдать такую закономерность в распределении флоры и фауны? Какая геологическая теория лежит в ее основе? Для каких животных данная закономерность почти не наблюдается? Решение: 1) теория дрейфа континентов (тектоники литосферных плит); 2) флора и фауна островов по разные стороны от линии Уоллеса развивалась в условиях длительной географической изоляции; 3) изоляция была вызвана расколом ранее единого континента на отдельные материки; 4) океан между материками (и островами) стал непреодолимой преградой для животных и растений, нарушив поток генов; 5) в изолированных популяциях накапливались и закреплялись естественным специфические мутации; 6) при накоплении различий возникла репродуктивная изоляция и сформировались новые виды (географическое видообразование); 7) закономерность не наблюдается для морских рыб и летающих птиц; 8) для них океан не является барьером.

Подтверждение задач на рассчет расстояния между генами! На курсе такие решали
Подтверждение задач на рассчет расстояния между генами! На курсе такие решали

Под А - апикальная меристема (рост в длину) Под В - вставочная (интеркалярная) меристема (обеспечивает у Злаков вставочный рост)

Линия 24 Рассмотрите рисунки А-Б, на которых стрелками обозначены растительные ткани, различающиеся своим месторасположением,
Линия 24 Рассмотрите рисунки А-Б, на которых стрелками обозначены растительные ткани, различающиеся своим месторасположением, но относящиеся к одной группе. Назовите эту группу тканей. Назовите три особенности строения клеток этой группы тканей и особенность их жизнедеятельности. Что именно обеспечивает ткань, обозначенная стрелкой Б?

А вот и задачки на закон Харди-Вайнберга подъехали
+1
А вот и задачки на закон Харди-Вайнберга подъехали

Большинства заданий отсюда уже разобрали В первом задании ответ - экология, так как изображен круговорот СО2

Вот такой был вариант на дальнем востоке) ничего сложного в общем)
+3
Вот такой был вариант на дальнем востоке) ничего сложного в общем)

🔥 линия 26 Эффективность естественного отбора зависит от плотности популяции. Так, если небольшую территорию занимает популяция с большой численностью, то эффективность естественного отбора высокая. Как можно объяснить данную закономерность? Известно, что в геноме живых организмов имеются вредные мутации, понижающие приспособленность. В геноме каких организмов ожидается большее количество вредных мутаций - синего кита или серой крысы? Решение: 1) естественный отбор более эффективен в больших по численности популяциях; 2) в больших популяциях выше степень генетического разнообразия (больше материала для действия естественного отбора); 3) в малых популяциях возрастает степень влияния дрейфа генов (происходит случайное изменение частот аллелей); 4) в малых популяция низкое генетическое разнообразие; 5) большее количество вредных мутаций ожидается у синего кита; 6) популяции синего кита имеют низкую численность (низкую плотность); 7) естественный отбор в малых популяциях неэффективно элиминирует вредные мутации; 8) вредные мутации могут закрепляться вследствие дрейфа генов.

У человека на Х и у хромосомах существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними происходит кроссинговер. Рецессивная мутация в одном из таких генов приводит к аномалиям в развитии скелета. Ген развития перепонки между вторым и третьим пальцем на ногах (b) локализован в Y-хромосоме (наследуется по голандрическому типу). Мужчина с нормальным скелетом, мать которого имела аномалии скелета, а отец - перепонку на ногах, женился на здоровой гомозиготной женщине. Их здоровая дочь вышла замуж за мужчину с нарушениями скелета и перепонкой на ногах и родила в этом браке сына с такими же аномалиями, как у мужа. Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы и фенотипы родителей, генотипы, фенотипы, пол будущего потомства. Правильно ли будет сказать, что сын во втором браке унаследовал заболевание скелета только от отца? Ответ поясните

Вывод по 28ой линии 1) Х-сцепленное (двойное сцепление с Х) 2) Псевдоаутосомное + голандрическое (Y-сцепленное), мы такое решали и говорили что это будет как новый тип 3) Задачи с прошлого года на сцепленное по Моргану где надо строить хромосомную карту.

«Эмерджентность» встречается в профильном учебнике Пасечника за 11 класс. Но в самом задании данный термин был ПОЯСНЕН, поэтому осталось лишь логически додумать ответ

22-23 линия Экспериментатор решил установить зависимость скорости сокращения сократительной вакуоли инфузории туфельки (Param
22-23 линия Экспериментатор решил установить зависимость скорости сокращения сократительной вакуоли инфузории туфельки (Paramecium caudatum) в зависимости от концентрации солей во внеклеточной среде. Для этого культуру инфузорий, выращиваемую в нефильтрованной воде, помещали в растворы с концентрацией поваренной соли 3%, 5%, 7%, 10%. Результаты эксперимента представлены в таблице и на графике. Что будет выделять сократительная вакуоль инфузории во внешнюю среду, если известно, что концентрация веществ в цитоплазме инфузории выше, чем в нефильтрованной воде? Почему? Объясните, как связаны между собой частота сокращения сократительной вакуоли и концентрация поваренной соли во внешней среде. 1) сократительная вакуоль будет выделять избыток воды; 2) из-за разности концентраций (под действием осмотических сил) вода будет поступать в цитоплазму инфузории; 3) при увеличении концентрации солей во внеклеточной среде частота сокращения сократительной вакуоли уменьшается; 4) при увеличении концентрации соли во внешней среде в клетку поступает меньше воды.

Измененный ответ: 1. Дыхательный центр: Расположен в продолговатом мозге, регулирует ритм и частоту дыхания, автоматически посылает сигналы к дыхательной мускулатуре. Свойство - возбудимость 2. Нервное волокно: проводит электрические импульсы от дыхательного центра к мышцам, обеспечивает связь между нервной системой и исполнительными органами, передает сигналы к диафрагме и другим дыхательным мышцам. Свойство - проводимость 3. Диафрагма: главный дыхательный мышца, разделяющая грудную и брюшную полости. Обеспечивает механическое движение воздуха в легкие и из легких. Сокращение диафрагмы вызывает вдох, а расслабление — выдох. Свойство - сократимость 4. Эмерджентное свойство, возникающее благодаря совместному взаимодействию всех компонентов этой системы, заключается в координированном дыхательном акте - целостность. Совместная работа дыхательного центра, нервных волокон и диафрагмы позволяет организму поддерживать эффективное и регулярное дыхание, обеспечивая поступление кислорода и удаление углекислого газа из организма. 5. Нейротоксичный яд кобры блокирует работу нервно-мышечных синапсов, что приводит к нарушению передачи сигналов от нервных волокон к мышцам. Таким образом, диафрагма перестает функционировать, поскольку она не получает нервных импульсов, необходимых для её сокращения. Это может привести к остановке дыхания и потенциально к смерти, если не будет оказана своевременная медицинская помощь.

Решение 1) иРНК: 3’- УЦААГЦГАУЦГГУАЦГААЦУА-5’ 2) аминокислоте мет соответствует кодон иРНК - 5’-АУГ-3. На верхней цепи он начинается с 8 нуклеотида А 3) открытая рамка считывания до дупликации : 5’- АУГГЦУАГЦГААЦУ-3’ 4) последовательность аминокислот до дупликации: мет-ала-сер-глу 5) открытая рамка считывания после дупликации: 5’- АУГГЦЦУАГЦГААЦУ-3’ 6) последовательность аминокислот после дупликации содержит стоп кодон - 5’-УАГ-3’ (синтез прервется после второй аминокислоты: мет-ала 7) изменение первичной структуры пептида приведет к нарушению его функций

Тамерлан Харди и Артур Вайнберг | Биология ЕГЭ | EGEHUB - Telegram kanali @egehub_bio statistikasi va tahlili