اختبارات فورمز Forms (قناة)
اختبارات ورقية وفورمز Forms لكل المراحل والتخصصات، تقويم، مراجعة، ملخصات، تجميعات، اختبارات فترية، نهائية، بنك اختبارات.
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel اختبارات فورمز Forms (قناة)
Channel اختبارات فورمز Forms (قناة) (@refahformsch) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 41 613 subscribers, ranking 4 355 in the Education category and 1 399 in the Saudi Arabia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 41 613 subscribers.
According to the latest data from 28 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -952 over the last 30 days and by -18 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 3.85%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 1.69% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 1 604 views. Within the first day, a publication typically gains 704 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 1.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as فَصل, صَفّ, تَوزِيع, مَادَّة, كِتَاب.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“اختبارات ورقية وفورمز Forms لكل المراحل والتخصصات، تقويم، مراجعة، ملخصات، تجميعات، اختبارات فترية، نهائية، بنك اختبارات.”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 29 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
Data loading in progress...
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 29 September | 0 | |||
| 28 September | 0 | |||
| 27 September | +3 | |||
| 26 September | 0 | |||
| 25 September | 0 | |||
| 24 September | 0 | |||
| 23 September | 0 | |||
| 22 September | 0 | |||
| 21 September | 0 | |||
| 20 September | 0 | |||
| 19 September | 0 | |||
| 18 September | 0 | |||
| 17 September | 0 | |||
| 16 September | 0 | |||
| 15 September | 0 | |||
| 14 September | 0 | |||
| 13 September | 0 | |||
| 12 September | 0 | |||
| 11 September | 0 | |||
| 10 September | 0 | |||
| 09 September | 0 | |||
| 08 September | 0 | |||
| 07 September | 0 | |||
| 06 September | 0 | |||
| 05 September | 0 | |||
| 04 September | 0 | |||
| 03 September | 0 | |||
| 02 September | 0 | |||
| 01 September | 0 |
| 2 | No text... | 4 623 |
| 3 | +7 اختبارات جميع الفصول - فيزياء 2 -الصف الثاني الثانوي ( نسخة الطالب و نسخة المعلم ) | 1 784 |
| 4 | sticker.webp | 1 760 |
| 5 | +3 اختبار الفصل الأول - الدرس الأول علوم سادس ابتدائي ( نسختين الأسئلة و نموذج الإجابة ) | 1 799 |
| 6 | sticker.webp | 1 592 |
| 7 | صحيفة الوطن السعودية/ #عاجل | #تعليق_الدراسة الحضورية و تحويلها لتكون عن بُعد ، ليوم الغد الأربعاء في أبها و خميس مشيط ،أحد رفيدة | 2 748 |
| 8 | sticker.webp | 2 604 |
| 9 | خريطة_نواتج_التعلم_درس_الألف_المتطرفة.pdf | 2 559 |
| 10 | الألف المتطرفة.pptx | 2 452 |
| 11 | ورقة إجابة ورقة العمل;.pdf | 2 380 |
| 12 | الفهم_القرائي_درس_الألف_المتطرفة_.pdf | 2 351 |
| 13 | No text... | 2 255 |
| 14 | ورقة عمل درس ( الألف المتطرفة)).docx | 1 954 |
| 15 | استراتيجية_العصف_الذهني_درس_الألف_المتطرفة.pdf | 1 926 |
| 16 | sticker.webp | 1 915 |
| 17 | أوراق_عمل_علوم_سادس_الفصل_١_١٤٤٨_أ_وداد_الحربي.pdf | 2 693 |
| 18 | أوراق عمل علوم سادس بعد اضافة الصفحتين الأخيرة
سقطت سهواً من الملف ⬇️ | 2 450 |
| 19 | أوراق_عمل_علوم_فصل_١_١٤٤٨_أ_وداد_الحربي_.pdf | 2 615 |
| 20 | أوراق_عمل_علوم_رابع_الفصل_١_١٤٤٨_أ_وداد_الحربي_.pdf | 2 534 |
