Maktab ta'limi o‘qituvchisi | Attestatsiya yangiliklari
📚 @XTV_UZ Мактаб таълими ўқитувчилари учун махсус канал ☑️ Биз сизга тақдим этамиз: 🆕 Таълим янгиликлари 🗂 Иш ҳужжатлари 📝 Ишланмалар 📺 Видеолавҳалар 📷 ️Фотолавҳалар ☎️ Реклама учун: @talimads
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel Maktab ta'limi o‘qituvchisi | Attestatsiya yangiliklari
Channel Maktab ta'limi o‘qituvchisi | Attestatsiya yangiliklari (@xtv_uz) in the Uzbek language segment is an active participant. Currently, the community unites 110 088 subscribers, ranking 1 235 in the Education category and 498 in the Uzbekistan region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 110 088 subscribers.
According to the latest data from 08 November, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -1 788 over the last 30 days and by -138 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 10.18%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 6.05% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 11 205 views. Within the first day, a publication typically gains 6 656 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 10.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“📚 @XTV_UZ Мактаб таълими ўқитувчилари учун махсус канал
☑️ Биз сизга тақдим этамиз:
🆕 Таълим янгиликлари
🗂 Иш ҳужжатлари
📝 Ишланмалар
📺 Видеолавҳалар
📷 ️Фотолавҳалар
☎️ Реклама учун: @talimads”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 09 November, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
Pedagoglar malaka toifa (test) sinovlariga fuqarolik pasporti yoki identifikatsiya ID-kartasining olib kelişlari söraladi.☝️Pedagoglar ➡️ attestatsiya-testlari.uz saytida namunaviy testlarni işlab körişlari mumkin. 👉 @Oylik_hisoblashbot - Oylik hisoblaş uçun bot. Asosiy kanalimizga ulaniş uçun sörov qoldiring 👇👇👇 https://t.me/+jdDEcMOPTegwNTc6 https://t.me/+jdDEcMOPTegwNTc6
Pedagoglar malaka toifa (test) sinovlariga fuqarolik pasporti yoki identifikatsiya ID-kartasining olib kelişlari söraladi.☝️Pedagoglar ➡️ attestatsiya-testlari.uz saytida namunaviy testlarni işlab körişlari mumkin. 👉 @Oylik_hisoblashbot - Oylik hisoblaş uçun bot. Asosiy kanalimizga ulaniş uçun sörov qoldiring 👇👇👇 https://t.me/+jdDEcMOPTegwNTc6 https://t.me/+jdDEcMOPTegwNTc6
👨🏫 11 йиллик кучли тажрибага эга бўлган, БУХОРОЛИК эксперт репетиторлар тажрибаси асосида АТТЕСТАЦИЯ ИМТИҲОНИДАН олиб ўтиш учун кучли ва тизимли курс ишлаб чиқилган.Эътиборли жиҳати шундаки, бу курсда тайёрланган 7820 та ўқитувчидан 7249 таси АТТЕСТАЦИЯ ИМТИҲОНИДАН ўтган. Бу дегани ўрта ҳисобда курсда тайёрланган 92.7 фоиз ўқитувчи АТТЕСТАЦИЯ ИМТИҲОНИДАН ўтган.
❇️ Яна бир яхши томони фақат курс бошида атиги 1 марта қилинадиган тўлов билан бошқа тўлов қилмай Баҳорги аттестация имтиҳонигача тайёрланишингиз мумкин.❇️Дарслар ОНЛАЙН ҳар бир киши билан алоҳида ИНДИВИДУАЛ тартибда платформада олиб борилади❗️Биз сизни 👇 ✅МАТEМАТИКА ✅КИМЁ ✅ИНГЛИЗ ТИЛИ ✅РУС ТИЛИ ✅ГEОГРАФИЯ ✅ТАРИХ ✅БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМ ✅БИОЛОГИЯ ✅ОНА ТИЛИ фанларига 100% кафолат асосида тайёрлаймиз. 🔰Кафолатимиз шундан иборатки, биз сизни 100% АТТЕСТАЦИЯ имтиҳонидан ўтказамиз. Агар сиз бизнинг ҲАР КУНЛИК дарсларимизга қатнашиб, дарсларни ТЎЛИҚ ўқиб имтиҳондан ўтолмасангиз, ҳеч қандай гап сўзсиз 100% ПУЛИНГИЗ қайтариб берилади. ❗️Курсга ёзилиш учун 128 та жой бор, холос. Бошқа ўқитувчи олишни иложи йўқ. Чунки сифатли таълим бериб ҳаммани имтиҳондан ўтказишни иложи бўлмайди. . ⭕️РЎЙХАТДАН ЎТИНГ @bukharaedu_reg_bot @bukharaedu_reg_bot @bukharaedu_reg_bot
Бу орқали педагоглар аттестация форматидаги намунавий тест саволлари билан танишиш имкониятига эга бўлади.✅Платформа манзили: ➡️ attestatsiya-testlari.uz ➡️ attestatsiya-testlari.uz ➡️ ATTESTATSIYA-TESTLARI.UZ платформасига кириб, ўзингизни "Бепул синаб кўришингиз мумкин".
Maktablarda I çorakning oxirgi darsi ham seşanba, II çorakning birinçi dars kuni (10-noyabr) ham seşanba kuni böladi.Maktablarda taʼtil muddatlari Vazirlar Mahkamasining 2017-yildagi "Umumiy örta taʼlim töğrisidagi nizomni tasdiqlaş haqida"gi qaroriga asosan belgilangan. ✅Qarorga köra: ➡️ kuzgi taʼtil - 4-noyabrdan boşlab 6 kalendar kun davom etadi va II çorak darslari esa 10-noyabr kunidan boşlanadi. 👉 @Oylik_hisoblashbot - Oylik hisoblaş uçun bot. Asosiy kanalimizga ulaniş uçun sörov qoldiring 👇👇👇 https://t.me/+jdDEcMOPTegwNTc6 https://t.me/+jdDEcMOPTegwNTc6
❗️Ijtimoiy tarmoqlarda ona tili va adabiyot fanidan attestatsiya sinovining 11-savoliga nisbatan bildirilgan e’tirozlar yuzasidan quyidagilarni ma’lum qilamiz.➡️ Mazkur savolda «Ko‘p gapirishi ko‘p shubha uyg‘otardi. Uning bu qilig‘i o‘zini oqlashdan-da aybini yashirayotgan kabi taassurot qoldirardi» jumlasi tarkibidagi so‘z yasovchi va sintaktik shakl yasovchi qo‘shimchalar soni yuzasidan turlicha fikrlar bildirilgan. ➡️ Mutaxassislarning ilmiy izohlariga ko‘ra, ushbu gapdagi -di shakli kesimni shakllantirishga oid vazifani bajarmoqda. So’z ham bo’la olmagan (mustaqil o’zi lug’aviy ma’no anglata olmagan), so’zga xos xususiyatini yo’qotgan, sintaktik vazifani to’liq bajarayotgan shakl sintaktik shakl yasovchi deyiladi. ➡️ Dastlab lug’aviy ma’noga ega bo’lgan mustaqil so’z yordamchi so’zga, yoki yordamchi, bog’lama vazifasidagi shakllar qo’shimchaga o’tishi til uchun tabiiy jarayondir. Pedagogik mahorat va xalqaro baholaş ilmiy-amaliy markazi 👉 @Oylik_hisoblashbot - Oylik hisoblaş uçun bot. Asosiy kanalimizga ulaniş uçun sörov qoldiring 👇👇👇 https://t.me/+jdDEcMOPTegwNTc6 https://t.me/+jdDEcMOPTegwNTc6
