Maktab ta'limi o‘qituvchisi | Attestatsiya yangiliklari
📚 @XTV_UZ Мактаб таълими ўқитувчилари учун махсус канал ☑️ Биз сизга тақдим этамиз: 🆕 Таълим янгиликлари 🗂 Иш ҳужжатлари 📝 Ишланмалар 📺 Видеолавҳалар 📷 ️Фотолавҳалар ☎️ Реклама учун: @talimads
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Maktab ta'limi o‘qituvchisi | Attestatsiya yangiliklari
Канал Maktab ta'limi o‘qituvchisi | Attestatsiya yangiliklari (@xtv_uz) у мовному сегменті Узбецька є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 110 088 підписників, посідаючи 1 235 місце в категорії Освіта та 498 місце у регіоні Узбекистан.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 110 088 підписників.
За останніми даними від 08 листопада, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -1 788, а за останні 24 години на -138, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 10.18%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 6.05% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 11 205 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 6 656 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 10.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“📚 @XTV_UZ Мактаб таълими ўқитувчилари учун махсус канал
☑️ Биз сизга тақдим этамиз:
🆕 Таълим янгиликлари
🗂 Иш ҳужжатлари
📝 Ишланмалар
📺 Видеолавҳалар
📷 ️Фотолавҳалар
☎️ Реклама учун: @talimads”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 09 листопада, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
Pedagoglar malaka toifa (test) sinovlariga fuqarolik pasporti yoki identifikatsiya ID-kartasining olib kelişlari söraladi.☝️Pedagoglar ➡️ attestatsiya-testlari.uz saytida namunaviy testlarni işlab körişlari mumkin. 👉 @Oylik_hisoblashbot - Oylik hisoblaş uçun bot. Asosiy kanalimizga ulaniş uçun sörov qoldiring 👇👇👇 https://t.me/+jdDEcMOPTegwNTc6 https://t.me/+jdDEcMOPTegwNTc6
Pedagoglar malaka toifa (test) sinovlariga fuqarolik pasporti yoki identifikatsiya ID-kartasining olib kelişlari söraladi.☝️Pedagoglar ➡️ attestatsiya-testlari.uz saytida namunaviy testlarni işlab körişlari mumkin. 👉 @Oylik_hisoblashbot - Oylik hisoblaş uçun bot. Asosiy kanalimizga ulaniş uçun sörov qoldiring 👇👇👇 https://t.me/+jdDEcMOPTegwNTc6 https://t.me/+jdDEcMOPTegwNTc6
👨🏫 11 йиллик кучли тажрибага эга бўлган, БУХОРОЛИК эксперт репетиторлар тажрибаси асосида АТТЕСТАЦИЯ ИМТИҲОНИДАН олиб ўтиш учун кучли ва тизимли курс ишлаб чиқилган.Эътиборли жиҳати шундаки, бу курсда тайёрланган 7820 та ўқитувчидан 7249 таси АТТЕСТАЦИЯ ИМТИҲОНИДАН ўтган. Бу дегани ўрта ҳисобда курсда тайёрланган 92.7 фоиз ўқитувчи АТТЕСТАЦИЯ ИМТИҲОНИДАН ўтган.
❇️ Яна бир яхши томони фақат курс бошида атиги 1 марта қилинадиган тўлов билан бошқа тўлов қилмай Баҳорги аттестация имтиҳонигача тайёрланишингиз мумкин.❇️Дарслар ОНЛАЙН ҳар бир киши билан алоҳида ИНДИВИДУАЛ тартибда платформада олиб борилади❗️Биз сизни 👇 ✅МАТEМАТИКА ✅КИМЁ ✅ИНГЛИЗ ТИЛИ ✅РУС ТИЛИ ✅ГEОГРАФИЯ ✅ТАРИХ ✅БОШЛАНҒИЧ ТАЪЛИМ ✅БИОЛОГИЯ ✅ОНА ТИЛИ фанларига 100% кафолат асосида тайёрлаймиз. 🔰Кафолатимиз шундан иборатки, биз сизни 100% АТТЕСТАЦИЯ имтиҳонидан ўтказамиз. Агар сиз бизнинг ҲАР КУНЛИК дарсларимизга қатнашиб, дарсларни ТЎЛИҚ ўқиб имтиҳондан ўтолмасангиз, ҳеч қандай гап сўзсиз 100% ПУЛИНГИЗ қайтариб берилади. ❗️Курсга ёзилиш учун 128 та жой бор, холос. Бошқа ўқитувчи олишни иложи йўқ. Чунки сифатли таълим бериб ҳаммани имтиҳондан ўтказишни иложи бўлмайди. . ⭕️РЎЙХАТДАН ЎТИНГ @bukharaedu_reg_bot @bukharaedu_reg_bot @bukharaedu_reg_bot
Бу орқали педагоглар аттестация форматидаги намунавий тест саволлари билан танишиш имкониятига эга бўлади.✅Платформа манзили: ➡️ attestatsiya-testlari.uz ➡️ attestatsiya-testlari.uz ➡️ ATTESTATSIYA-TESTLARI.UZ платформасига кириб, ўзингизни "Бепул синаб кўришингиз мумкин".
Maktablarda I çorakning oxirgi darsi ham seşanba, II çorakning birinçi dars kuni (10-noyabr) ham seşanba kuni böladi.Maktablarda taʼtil muddatlari Vazirlar Mahkamasining 2017-yildagi "Umumiy örta taʼlim töğrisidagi nizomni tasdiqlaş haqida"gi qaroriga asosan belgilangan. ✅Qarorga köra: ➡️ kuzgi taʼtil - 4-noyabrdan boşlab 6 kalendar kun davom etadi va II çorak darslari esa 10-noyabr kunidan boşlanadi. 👉 @Oylik_hisoblashbot - Oylik hisoblaş uçun bot. Asosiy kanalimizga ulaniş uçun sörov qoldiring 👇👇👇 https://t.me/+jdDEcMOPTegwNTc6 https://t.me/+jdDEcMOPTegwNTc6
❗️Ijtimoiy tarmoqlarda ona tili va adabiyot fanidan attestatsiya sinovining 11-savoliga nisbatan bildirilgan e’tirozlar yuzasidan quyidagilarni ma’lum qilamiz.➡️ Mazkur savolda «Ko‘p gapirishi ko‘p shubha uyg‘otardi. Uning bu qilig‘i o‘zini oqlashdan-da aybini yashirayotgan kabi taassurot qoldirardi» jumlasi tarkibidagi so‘z yasovchi va sintaktik shakl yasovchi qo‘shimchalar soni yuzasidan turlicha fikrlar bildirilgan. ➡️ Mutaxassislarning ilmiy izohlariga ko‘ra, ushbu gapdagi -di shakli kesimni shakllantirishga oid vazifani bajarmoqda. So’z ham bo’la olmagan (mustaqil o’zi lug’aviy ma’no anglata olmagan), so’zga xos xususiyatini yo’qotgan, sintaktik vazifani to’liq bajarayotgan shakl sintaktik shakl yasovchi deyiladi. ➡️ Dastlab lug’aviy ma’noga ega bo’lgan mustaqil so’z yordamchi so’zga, yoki yordamchi, bog’lama vazifasidagi shakllar qo’shimchaga o’tishi til uchun tabiiy jarayondir. Pedagogik mahorat va xalqaro baholaş ilmiy-amaliy markazi 👉 @Oylik_hisoblashbot - Oylik hisoblaş uçun bot. Asosiy kanalimizga ulaniş uçun sörov qoldiring 👇👇👇 https://t.me/+jdDEcMOPTegwNTc6 https://t.me/+jdDEcMOPTegwNTc6
