«ORLEU-HELP»📝

​​📁 В Казахстане реализуется проект по повышению качества образования в сельских школах «Ауыл мектебі – сапа алаңы» ✔️ На заседании Правительства РК министр просвещения Гани Бейсембаев остановился на предпринимаемых мерах по повышению качества образования в сельских школах. Так, на сегодня в стране реализуется республиканский проект «Ауыл мектебі – сапа алаңы», который включает подпроекты, реализуемые в регионах. 🔹 Так, в прошлом году в Актюбинской области при поддержке Министерства просвещения, общественного фонда «Қазақстан халқына» и Фонда устойчивого развития образования успешно реализован проект по повышению потенциала сельских школ с использованием цифровых технологий. Он охватил 12 опорных и 134 малокомплектные школы с участием более 11 тыс. обучающихся и около 3,5 тыс. педагогов. 📚 Участники проекта прошли специальные курсы по повышению цифровой компетентности и профессиональному развитию. С учетом технических возможностей малокомплектных школ разработаны четыре модели обучения.

«В результате реализации проекта материально-техническая база опорных школ была полностью обновлена, а малокомплектные школы получили современные предметные и цифровые кабинеты. Все школы обеспечены высокоскоростным интернетом. По итогам проекта решились вопросы доступа к высококачественному интернета», — заявил Гани Бейсембаев.

📍 Также в прошлом учебном году в 50 школах Алматинской области реализован проект по повышению качества образования по предметам естественно-математического направления, а в этом учебном году в Мангистауской области стартовал проект «Отпан». Он охватывает 35 сельских школ, 60 тысяч обучающихся и 7 тысяч педагогов. 📊 Напомним, в Казахстане на сегодня насчитывается 8 тыс. школ, из них 67% расположены в сельской местности, а 51 % являются малокомплектными. Наибольшее количество малокомплектных школ расположены в Северо-Казахстанской, Костанайской, Акмолинской, Павлодарской, Западно-Казахстанской и Актюбинской областях.

​​📁 Қазақстанда ауыл мектептерінің әлеуетін арттыру бойынша «Ауыл мектебі – сапа алаңы» жобасы жүзеге асуда ✔️ ҚР Үкіметінің отырысында оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев ауыл мектептерінде білім сапасын көтеру мақсатыныда қолға алынған шараларға тоқталып өтті. Бүгінде осы мақсатта елімізде өңірлердегі шағын жобаларды қамтитын «Ауыл мектебі – сапа алаңы» жобасы жүзеге асуда. 🔹 Өткен жылы Ақтөбе облысында Оқу-ағарту министрлігінің, «Қазақстан халқына» қоғамдық қорының және Білім беруді тұрақты дамыту қолдауымен цифрлық технологияларды пайдалана отырып, ауыл мектептерінің әлеуетін арттыру жөніндегі жоба табысты жүзеге асырылды. Жобаға 12 тірек және 134 шағын жинақты мектеп, 11 мыңнан астам білім алушы мен 3,5 мыңға жуық педагог қатысты. 📚 Жобаға қатысқан мектеп басшылары мен педагогтері цифрлық құзыреттілік пен кәсіби дамуға бағытталған арнайы курстардан өтті. Шағын жинақты мектептердің техникалық мүмкіндіктеріне қарай оқытудың 4 моделі әзірленіп енгізілді.

«Жоба аясында тірек мектептерінің материалдық-техникалық базасы толығымен жаңартылып, шағын жинақты мектептер пәндік және цифрлық кабинеттермен жабдықталды. Мектептер жылдамдығы жоғары интернетпен қамтамасыз етілді», - деп мәлімдеді Ғани Бейсембаев.

📍 Сондай-ақ өткен оқу жылы Алматы облысының 50 мектебінде жаратылыстану-математикалық бағыттағы пәндер бойынша білім сапасын арттыру мақсатында «Білім-инновация» лицейлерінің тәжірибесіне негізделген жоба жүзеге асырылды, ал биылғы жылы Маңғыстау облысында «Отпан» жобасы басталды. Жоба 50 мектепті қамтиды, оның ішінде 35 мектеп ауылдық жерлерде орналасқан. Оған барлығы 60 мың білім алушы мен 7 мың педагог қатысты. 📊 Естеріңізге сала кетейік, Қазақстанда бүгінде 8 мың мектеп бар, оның 67% ауыл мектептері, 51% шағын жинақты мектептер. Шағын жинақты мектептердің ең көп саны Солтүстік Қазақстан, Қостанай, Ақмола, Павлодар, Батыс Қазақстан және Ақтөбе облыстарында орналасқан.

​​🏢 Разрыв в качестве образования между городскими и сельскими школами начал сокращаться – министр просвещения о результатах международного исследования PISA ✍🏻 По поручению Главы государства в стране ведется системная работа по повышению потенциала сельских школ. О результатах проделанной работы на заседании Правительства доложил министр просвещения Гани Бейсембаев. 🏫 По его словам, сегодня в Казахстане насчитывается около 8 тыс. школ, из которых 67% – это сельские школы. При этом каждая вторая сельская школа – малокомплектная. ✔️ В них обучается 40% всех школьников всей страны. Поэтому Правительством уделяется особое внимание развитию сельских школ, улучшению их материально-технической базы и снижению разрыва в качестве образования между городскими и сельскими школами.

«Сокращение разрыва между городскими и сельскими школами подтверждается и результатами международных исследований PISA. По сравнению с результатами PISA-2018 показатель разницы в математической и естественной грамотности в 2022 году сократился на 4-5 баллов, а уровень грамотности чтения остался прежним», - отметил Гани Бейсембаев.

📌 Напомним, по итогам рейтинга PISA-2018 по математической грамотности разрыв между городским и сельскими школами составлял 22 балла, а в PISA-2022 сократился до 18 баллов. Также по естественно-научной грамотности в 2018 году был 31 балл, а в 2022 году — 26 баллов. Таким образом, международное исследование показывает, что качество образования в сельских школах повышается.

​​🏢 Ауыл мен қала мектептері арасындағы білім сапасындағы алшақтық қысқара бастады – оқу-ағарту министрі PISA халықаралық зерттеулері туралы ✍🏻 Елімізде Мемлекет басшысының тапсырмасымен ауыл мектептерінің әлеуетін арттыру бойынша жүйелі жұмыстар жүргізілуде. Осы бағыттағы жұмыстардың қорытындысы туралы оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев Үкімет отырысында баяндады. 🏫 Оның айтуынша, бүгінде Қазақстанда 8 мыңға жуық мектеп жұмыс жасауда, оның ішінде 67%-ы ауыл мектебі. Айта кету керек, ауыл мектебінің әрбір екіншісі шағын жинақты болып табылады. ✔️ Оқушылардың 40% ауыл мектебінде білім алады. Сондықтан үкімет ауыл мектептерін дамыту, олардың материалдық-техникалық базасын нығайту және қала мен ауыл мектептерінің арасындағы алшақтықты азайтуға аса мән беруде.

«Ауыл мен қала мектептері арасындағы білім сапасындағы алшақтықтың азайғанын PISA халықаралық зерттеулері айқындап отыр. Дегенмен PISA-2018 нәтижелерімен салыстырғанда, 2022 жылғы математикалық және жаратылыстану сауаттылығы бойынша айырмашылық көрсеткіші 4-5 балға дейін қысқарды, ал оқу сауаттылығы өзгеріссіз қалды», - деп атап өтті Ғани Бейсембаев.

📌 Естеріңізге сала кетейік, математикалық сауаттылық бойынша PISA-2018-де қала мектептері мен ауыл мектептері арасындағы білімдегі алшақтық – 22 балды құраса, PISA-2022-де алшақтық 18 балға төмендетілді. Жаратылыстану-ғылыми сауаттылық бойынша 2018 жылы алшақтық 31 балды құрады, ал 2022 жылы ол 26 балға дейін азайтылды. Осылайша, халықаралық зерттеулер ауыл мектептерінде білім беру сапасының артып келе жатқанын айғақтайды.

ӨРЛЕУДЕН НҰСҚАУЛЫҚ  📋Педагогтердің жүктемесі үлкен, уақыттың тапшылығы жағдайында үлкен көлемдегі ақпаратты қабылдау керек. Кейде тапсырмалар табанды мұғалімнің де жүйкесін жұқартып жібереді. Мұндай сәттерде нұсқаулықтар мен гайдтар көп көмек тиеді. ✅«Өрлеуден нұсқаулық» айдарында біз сіздермен ең пайдалы нұсқаулықтармен бөлісетін боламыз. Бүгін жақсы оқу бейнероликті мобильді қосымшада қалай өндеуге болатының көрсетеміз.   __________________________________________ РУКОВОДСТВО ОТ ӨРЛЕУ    📋 У педагогов большая нагрузка, они не располагают огромным количеством времени. Иногда одно количество предстоящих задач может выбить из колеи самого стойкого учителя. В такие моменты на помощь приходят гайды и пошаговые инструкции. Именно с ними мы рады поделиться с вами в рубрике «Руководство от Өрлеу».  ✅ Сегодня покажем, как смонтировать и оформить видеоролик в мобильном приложении.

​​⚡️ Министерство просвещения и Агентство «Хабар» возобновили интеллектуальную игру среди школьников «Лидер ХХІ века» ✍🏻 Агентство «Хабар» при поддержке Министерства просвещения Республики Казахстан вновь запустили интеллектуальную игру среди учащихся 11(12) классов «Лидер ХХІ века». 🧑🏻‍💼 Отборочные этапы игры в каждом регионе страны начались в ноябре 2024 года, которые продлятся до апреля 2025 года. По результатам региональных туров 5 сильнейших школьников из каждой области примут участие в республиканском этапе. Он пройдет в марте-апреле 2025 года в Алматы. 📚 Задания интеллектуальной игры охватывают различные области, такие как общие знания, логика, музыка, искусство и спорт. На районном этапе участникам нужно будет ответить на 30 вопросов за 45 минут, а на областном — на 60 вопросов за 75 минут.

«Мы уверены, что интеллектуальная игра станет еще одним социально значимым вкладом в развитие талантливых школьников, а также послужит стимулом для дальнейшего стремления к знаниям и самосовершенствованию. Он позволит выявить самых ярких и талантливых лидеров», - отметил директор РНПЦ «Дарын» Гаждембек Турсынов.

📌 Напомним, что игра «Лидер ХХІ века» была впервые представлена на республиканском телеканале «Хабар» в 1999 году. За 25 лет она прошла несколько обновлений и выходила в формате высшей и младшей лиги. 🔹 Теперь обновлённый телепроект, направленный на повышение интереса школьников к знаниям и интеллектуальному развитию, а также на формирование будущего интеллектуального потенциала Казахстана, снова выходит в эфир при поддержке Министерства просвещения.

​​⚡️ Оқу-ағарту министрлігі «Хабар» агенттігімен бірлесіп оқушылар арасында «ХХІ ғасыр көшбасшысы» зияткерлік ойынын қайта жаңғыртты ✍🏻 «Хабар» агенттігі Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің қолдауымен 11(12) сынып оқушылары арасында «ХХІ ғасыр көшбасшысы» зияткерлік ойынын қайта жаңғыртты. 🧑🏻‍💼 Биылғы жылдың қараша айында еліміздің барлық өңірінде басталған іріктеу кезеңі 2025 жылдың сәуір айына дейін жалғасады. Өңірлік кезеңнің нәтижесі бойынша әрбір облыстан 5 үздік оқушы республикалық кезеңге жолдама алады. Ол 2025 жылдың наурыз-сәуір айларында Алматы қаласында өтеді деп жоспарланып отыр. 📚 Зияткерлік сайысының тапсырмалары жалпы білім, логика, музыка, өнер, спорт секілді түрлі салаларды қамтиды. Аудандық кезеңде қатысушылар 45 минут ішінде 30 сұраққа жауап берулері керек болса, облыстық кезеңде 60 сұрақтың шешімін табуға 75 минут уақыт беріледі.

«Бұл телеойынның оқушылардың зияткерлік әлеуетін дамытуға айтарлықтай үлес қосатынына және олардың білімге, өз өзін жетілдіруге ұмтылуына серпін беретініне сенімдіміз. Жоба ең талантты, дарынды көшбасшыларды тануға, таңдауға септігін тигізеді», - дейді «Дарын» РҒПО-ның директоры Ғаждембек Тұрсынов.

📌 Естеріңізге сала кетейік, «ХХІ ғасыр көшбасшысы» телеойыны «Хабар» республикалық телеарнасында алғаш рет 1999 жылы жарыққа шықты. 25 жыл ішінде ол бірнеше рет жаңарып, жоғарғы және кіші топтар форматында да ұсынылды. 🔹 Оқушылардың білімі мен интеллектуалды дамуын арттыруға, сондай-ақ еліміздің болашақ зияткерлік әлеуетін қалыптастыруға бағытталған тележоба енді Оқу-ағарту министрлігінің қолдауымен қайтадан өз көрерменімен қауышады.

👨🏻‍🎓376 кандидатов в директора школ и колледжей пополнили Республиканский кадровый резерв по программе «1000 лидеров изменений в образовании» Сегодня подвели итоги второго потока проекта по отбору и подготовке руководителей нового формата «1000 лидеров изменений в образовании». Напомним, он стартовал в прошлом году по поручению Главы государства. В церемонии награждения принял участие министр просвещения Гани Бейсембаев. ⚡️Обращаясь к резервистам, министр просвещения Гани Бейсембаев акцентировал внимание на основных направлениях по повышению качества образования и профессиональной подготовке педагогических кадров.

«Министерство просвещения обозначило пять ключевых направлений для улучшения качества образования. Особое внимание уделяется развитию эффективного менеджмента и созданию кадрового резерва. По поручению Главы государства мы запустили проект «1000 лидеров изменений» – это новый этап в развитии отечественного образования. В течение полугода вы проходили разные этапы отбора и усовершенствовали свои лидерские, профессиональные и управленческие навыки. Теперь вам предстоит стать двигателем перемен, чтобы внести весомый вклад в повышение качества отечественного образования, а самое важно – обеспечить безопасную и комфортную среду для наших детей и педагогов», – заключил министр.

✈️Стоит отметить, что в этом году количество желающих принять участие увеличилось в 2,5 раза. Среди них педагоги школ и колледжей. Всего на начальном этапе проекта было подано 13 796 заявок. Процесс отбора проходил в пять этапов: тестирование для оценки профессиональных и управленческих компетенций, обучение, стажировка в ведущих школах страны, итоговое оценивание и собеседование с республиканской комиссией. Мероприятия по отбору и повышению квалификации кандидатов провел Центр педагогического мастерства. 👩🏻‍🎓По итогам всех пяти этапов отбора в Республиканский кадровый резерв зачислены 376 кандидатов. Сегодня им вручили сертификаты для назначения на должность вне конкурса. Ожидается, что менеджеры нового поколения поспособствуют решению кадрового вопроса, а также смогут возглавить новые школы, в том числе строящихся в рамках Национального проекта «Комфортная школа».

👨🏻‍🎓376 үміткер «Білім берудегі өзгерістердің 1000 көшбасшысы» бағдарламасы бойынша республикалық кадр резервіне алынды Бүгін жаңа форматтағы көшбасшыларды іріктеуге және оқытуға бағытталған «Білім берудегі өзгерістердің 1000 көшбасшысы» жобасының екінші легі қорытындыланды. Естеріңізге сала кетейік, ол өткен жылы Мемлекет басшысының тапсырмасымен бастау алған болатын. Марапаттау рәсіміне Оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев қатысты. ⚡️Резервистермен кездесуде Ғани Бейсембаев білім сапасын арттыру және педагог кадрлардың кәсібилігін арттыру мен даярлау жөніндегі басым бағыттарға тоқталды.

«Оқу-ағарту министрлігі білім сапасын арттырудың бес негізгі бағытын айқындады. Оның ішінде тиімді менеджментті дамытуға және кадрлық резервті құруға ерекше басымдық беріледі. Мемлекет басшысының тапсырмасы бойынша біз «Өзгерістердің 1000 көшбасшысы» жобасын іске қостық – бұл отандық білім беруді дамытудың жаңа кезеңі. Алты ай ішінде сіздер әртүрлі іріктеу кезеңдерінен өтіп, көшбасшылық, кәсіби және басқарушылық дағдыларыңызды жетілдірдіңіздер. Енді сіздердің алдарыңызда отандық білім сапасын арттыруға үлес қосу, ең бастысы, балаларымыз бен педагогтеріміз үшін қауіпсіз әрі жайлы білім беру ортасын қамтамасыз ету бойынша үлкен міндет тұр», - деді министр.

✈️Айта кету керек, биыл жобаға қатысуға ниет білдірушілер саны өткен жылға қарағанда 2,5 есеге артқан. Жобаның бастапқы кезеңінде барлығы 13 796 өтінім берілген. Іріктеу бес кезең бойынша өтті: кәсіби және басқарушылық құзыреттерді бағалау бойынша тестілеу, оқу, еліміздің жетекші мектептерінде тағылымдамадан өту, қорытынды бағалау және республикалық комиссиядан әңгімелесуден өту. Үміткерлерді іріктеу және олардың біліктілігін арттыру бойынша іс-шараларды Педагогикалық шеберлік орталығы жүргізді. 👩🏻‍🎓Іріктеудің барлық бес кезеңінің қорытындысы бойынша 376 үміткер Республикалық кадр резервіне алынды. Бүгін оларға конкурссыз қызметке тағайындау туралы сертификаттар табыс етілді. Жаңа буынның менеджерлері кадр мәселесін шешуге өз үлесін қосады, сонымен қатар жаңа мектептерді, оның ішінде «Жайлы мектеп» ұлттық жобасы аясында салынып жатқан мектептерді де басқарады деп күтілуде.

ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ ҚҰНДЫ КІТАПТАР 📚Кітап – асыл қазына. Цифрлық дәуір дамыған заманда көркем әдебиет туындылары қашанда өзекті болып қала бермек. ✅Бұл ретте қазақ әдебиеті ерекше рөл атқарады. Сөз мәнері, қазақ әдебиетіндегі кейіпкерлер - кітаптардағы эмоциялардың кең спектрін тудырады және рухани-адамгершілік, отбасылық және ұлттық құндылықтардың маңыздылығын еске салады. 🖌«Қазақ тіліндегі құнды кітаптар» айдарында Сіздерді классикалық және қазіргі қазақ әдебиетінің үлгілерімен таныстырамыз. Бүгін біз Асқар Алтайдың «Кентавр» атты әңгімесін талдаймыз. ________________________________________ ВЕЛИКИЕ КНИГИ НА КАЗАХСКОМ ЯЗЫКЕ 📚Мудрость – в книгах. Даже в век цифровых технологий художественная литература по-прежнему остается главным фактором становления гармонично развитой личности. ✅Отдельную роль играет казахская литература. Выразительный язык, качественно прописанные персонажи – книги на казахском вызывают широкий спектр эмоций и напоминают о важности духовно-моральной, семейной и национальной ценностей. 🖌В рубрике «Великие книги на казахском языке» знакомим вас с образцами классической и современной казахской литературы. Сегодня разберем рассказ Аскара Алтая «Кентавр».

ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ ҚҰНДЫ КІТАПТАР 📚Кітап – асыл қазына. Цифрлық дәуір дамыған заманда көркем әдебиет туындылары қашанда өзекті болып қала бермек. ✅Бұл ретте қазақ әдебиеті ерекше рөл атқарады. Сөз мәнері, қазақ әдебиетіндегі кейіпкерлер - кітаптардағы эмоциялардың кең спектрін тудырады және рухани-адамгершілік, отбасылық және ұлттық құндылықтардың маңыздылығын еске салады. 🖌«Қазақ тіліндегі құнды кітаптар» айдарында Сіздерді классикалық және қазіргі қазақ әдебиетінің үлгілерімен таныстырамыз. Бүгін біз Асқар Алтайдың «Кентавр» атты әңгімесін талдаймыз. ________________________________________ ВЕЛИКИЕ КНИГИ НА КАЗАХСКОМ ЯЗЫКЕ 📚Мудрость – в книгах. Даже в век цифровых технологий художественная литература по-прежнему остается главным фактором становления гармонично развитой личности. ✅Отдельную роль играет казахская литература. Выразительный язык, качественно прописанные персонажи – книги на казахском вызывают широкий спектр эмоций и напоминают о важности духовно-моральной, семейной и национальной ценностей. 🖌В рубрике «Великие книги на казахском языке» знакомим вас с образцами классической и современной казахской литературы. Сегодня разберем рассказ Аскара Алтая «Кентавр».

​​➤ Министерство просвещения рассматривает возможность введения ответственности за нарушение требований при отборе поставщиков школьного питания ✍🏻 По поручению Главы Правительства РК Минпросвещения совместно с Минздравом организован мониторинг школьных столовых страны на соответствие санитарно-эпидемологическим требованиям. Об итогах республиканского мониторинга рассказал глава профильного ведомства Гани Бейсембаев. ❗️Как отметил министр, результаты мониторинга вызывают вопросы к качеству организации школьного питания и свидетельствуют о недостаточном контроле со стороны местных исполнительных органов, что подтверждается фактами нарушения требований законодательства. Так, мониторинговой группой выявлено 771 нарушение требований законодательства. 📊 Наряду с этим, министерством проведена комплексная оценка организации школьного питания. В ней учитывались результаты проведенного мониторинга качества питания, материально-техническая оснащенность столовых, стоимость питания в регионах на 1 учащегося, результаты опроса родителей. Так, акиматами Жамбылской, Мангистауской, Алматинской, Атырауской областей и г.Шымкент на уделяется должного внимания организации качественного питания в школах. 🗣️ «В настоящее время Министерством прорабатывается вопрос введения административной ответственности должностных лиц за нарушение требований отбора поставщиков при закупках услуг школьного питания», - заключил Гани Бейсембаев. 📌 Напомним, ранее министерством усилены требования и пересмотрены 7 нормативно-правовых актов к организации питания в организациях образования.

​​➤ Оқу-ағарту министрлігі мектепте тамақтандыру қызметін көрсетушілерді іріктеу талаптарын бұзғаны үшін әкімшілік жауапкершілік енгізу мүмкіндігін қарастыруда ✍🏻 ҚР Үкімет басшысының тапсырмасына сәйкес Оқу-ағарту министрлігі Денсаулық сақтау министрлігімен бірлесіп еліміздегі мектеп асханаларының санитариялық-эпидемиологиялық талаптарға сәйкестігіне мониторинг жүргізді. Республикалық мониторингтің қорытындылары туралы Ғани Бейсембаев баяндады. ❗️Оқу-ағарту министрі республикалық мониторинг қорытындысында мектептегі тамақтандырудың ұйымдастырылу сапасына қатысты сұрақтардың туындауы атқарушы органдар тарапынан әлі де болса бақылаудың жеткіліксіздігін көрсеткенін, сондай-ақ мұны заңнама талаптарының бұзылу фактілерінен де анық аңғаруға болатынын атап өтті. Мониторинг тобы заң талаптарын бұзылуы бойынша 771 фактіні анықтаған. 📊 Сондай-ақ Министрлік мектепте тамақтандыруды ұйымдастыру бойынша кешенді бағалау жүргізді. Бағалау кезінде тамақтандыру сапасына жүргізілген мониторинг нәтижелері, асханалардың қажетті материалдық-техникалық жабдықталуы, 1 оқушыға шаққандағы өңірлердегі тамақтану құны, ата-аналар арасында жүргізілген сауалнама нәтижелері ескерілді. Оның нәтижесінде Жамбыл, Маңғыстау, Алматы, Атырау облыстарының және Шымкент қаласы әкімдіктерінің тарапынан мектептерде сапалы тамақтануды ұйымдастыруға тиісті деңгейде көңіл бөлінбей отырғандығы анықталды. 🗣️ «Қазіргі таңда Министрлік мектепте тамақтандыру қызметтерін сатып алу кезінде өнім берушілерді іріктеу талаптарын бұзғаны үшін лауазымды тұлғаларға әкімшілік жауапкершілік енгізу мәселесін пысықтауда», - деп қорытындылады Ғани Бейсембаев. 📌 Естеріңізге сала кетейік, бұған дейін министрлік талаптарды күшейтіп, білім беру ұйымдарында тамақтандыруды ұйымдастыруға қатысты 7 нормативті-құқықтық актіні қайта қараған болатын.

РУКОВОДСТВО ОТ ӨРЛЕУ 📋У педагогов большая нагрузка, они не располагают огромным количеством времени. Иногда одно количество предстоящих задач может выбить из колеи самого стойкого учителя. В такие моменты на помощь приходят гайды и пошаговые инструкции. Именно с ними мы рады поделиться с вами в рубрике «Руководство от Өрлеу». ✅Сегодня мы представим инструкцию по скачиванию результатов итогового тестирования для педагогов, успешно завершивших онлайн-курс базового уровня в рамках проекта «Целевые школы».

ӨРЛЕУДЕН НҰСҚАУЛЫҚ 📋Педагогтердің жүктемесі үлкен, уақыттың тапшылығы жағдайында үлкен көлемдегі ақпаратты қабылдау керек. Кейде тапсырмалар табанды мұғалімнің де жүйкесін жұқартып жібереді. Мұндай сәттерде нұсқаулықтар мен гайдтар көп көмек тиеді. ✅«Өрлеуден нұсқаулық» айдарында біз сіздермен ең пайдалы нұсқаулықтармен бөлісетін боламыз. Бүгін біз базалық деңгейлі онлайн курсын сәтті аяқтаған педагогтерге қорытынды тестілеу нәтижелерін көру үшін нұсқаулықты ұсынамыз.

ӨРЛЕУДЕН НҰСҚАУЛЫҚ 📋Педагогтердің жүктемесі үлкен, уақыттың тапшылығы жағдайында үлкен көлемдегі ақпаратты қабылдау керек. Кейде тапсырмалар табанды мұғалімнің де жүйкесін жұқартып жібереді. Мұндай сәттерде нұсқаулықтар мен гайдтар көп көмек тиеді. ✅«Өрлеуден нұсқаулық» айдарында біз сіздермен ең пайдалы нұсқаулықтармен бөлісетін боламыз. Бүгін біз базалық деңгейлі онлайн курсын сәтті аяқтаған педагогтерге қорытынды тестілеу нәтижелерін көру үшін нұсқаулықты ұсынамыз.