«ORLEU-HELP»📝

📦Бүгін «Идеялар сандығы» айдарында бастауыш сынып оқушыларына арналған үш эксперимент өткізуді ұсынамыз. Бұл балаларды бір сергітіп, уақытты қызықты әрі көңілді өткізуге көмектеседі. Сондай-ақ, олардың шығармашылық қабілеттіліктерінің дамуына әсерін тигізетіні сөзсіз. 1. «Қабатталған сұйықтық» – бұл оқушылардың ең сүйікті тәжірибелерінің бірі. Ең бастысы реттілігі дұрыс болған жөн. Біздің жағдайда бұл - бал, сусабын (шампунь), бояғышы бар су және сұйық май. Егер қабаттар көп болсын десеңіз, сұйықтықтардың түр-түрін көбірек алыңыз. Оларды бірінен соң бірі ыдыстың қабырғасына ағызып құйыңыз. 2. «Тәрелкедегі кемпірқосақ» эксперименті үшін Skittles кәмпиттері, жылы су мен ақ түсті тәрелке қажет болады. Тәттілерді тәрелкенің шетіне орналастырып, суды ортаға құйып, керемет көріністі тамашалаңыздар. 3. «Таңғажайып суреттер» – алдымен ақ түсті сүлгілерде маркермен қара контур саламыз, содан соң сол контурдың ішінен суретті бояп, сүлгіні басқа сүлгімен жабыңыз да оны суға салыңыз. Суреттеріңіз көз алдында «тірілгендей» болады. ********************************************************* 📦Сегодня в рубрике «Коробка идей» предлагаем вам провести три эксперимента с водой для учеников начальных классов, которые помогут разгрузить ваших деток и развить у них творческое мышление. 1. «Жидкости по слоям» – один из самых любимых опытов у детей. Главное – правильная последовательность. В нашем случае мед, шампунь, вода с красителем и подсолнечное масло. Можно взять и еще больше разнообразных жидкостей, тогда слоев будет больше. Заливаем аккуратно по стеночкам. 2. «Радуга в тарелке» – понадобятся конфеты Skittles, теплая вода и белая тарелка. Конфетки распределите по кругу, можно сделать разные цветовые комбинации. Теплую воду мы наливали в самый центр, чтобы конфеты не сдвинулись. Наслаждайтесь зрелищем. 3. «Волшебные картинки» – на белых салфетках мы сначала нарисовали маркером темный контур, затем внутри салфетки по этому же контуру раскрасили изображение, закрыли салфетку и поместили ее в воду. Картинки начинают «оживать» на глазах.

📦Бүгін «Идеялар сандығы» айдарында Көкшетау қаласындағы №8 мектебінің химия пәнінің мұғалімі Аяжан Муратова орта буынды оқытуға қолайлы 1500 3D моделі бар орта және жоғарғы сынып оқушыларына арналған Corinth кітапхана платформасын пайдалану тәжірибесімен бөлісті. ________________________________________________ 📦 Сегодня в рубрике «Коробка идей» Аяжан Муратова, учитель химии школы № 8 г. Кокшетау, делится опытом применения платформы Corinth-библиотеки с 1500 3d — моделей, которые подходят для обучения в средних и старших классах.

🌎В рубрике «Новости и объявления в сфере образования» расскажем об интересных событиях, происходящих в мире и в стране в сфере образования. Сегодня мы познакомим вас с проектом, разработанным учащимися Мангистауской области. Актауские школьники прививают интерес к казахским сказкам 🔹Двое подростков, обучающихся в Интеллектуальной школе г. Актау, описали сказочных персонажей, таких как Ер Тостик, Саккулак, Желаяк с помощью компьютера. Так они создали несколько анимационных роликов. На днях в студии запланирована съемка мультфильма о казахских героях. 🔹Жансерик и Еркебулан учатся в одном классе. Их учительница заметила интерес учеников к казахскому языку и литературе. В связи с этим она посоветовала ребятам популяризировать мифических персонажей казахских сказок как супергероев. 🔹Жансерик Огылан, аниматор-любитель: - У каждого человека сейчас есть супергерой. Люди сами могут этого не знать. Создавая такие мультфильмы, мы надеемся, что казахские супергерои помогут детям поверить в свои силы и сподвигнут их совершать добрые дела. 🔹Сания Дауталиева, учитель казахского языка и литературы: - Эта идея навеяна опытом из моей жизни. Мои дети восхищаются иностранными супергероями. Когда идем в магазин, они всегда просят купить вещи с этими персонажами. В казахской литературе есть не менее сильные герои. Именно их проанализировали и воссоздали наши ученики. Теперь школьники сами будут играть роль казахского супергероя. 📌 Источник: https://24.kz/kz/zha-aly-tar/bilim-zh-ne-ylym/item/636521-a-tauly-o-ushylar-aza-ertegilerin-o-am-a-d-riptep-zh-r

🌎«Білім саласындағы жаңалықтар мен хабарландырулар» айдарында әлемде және елімізде білім саласында болып жатқан қызықты оқиғалар туралы баяндаймыз. Бүгін біз сіздерді Маңғыстау облысының оқушылары әзірлеген жобасымен таныстыратын боламыз. Ақтаулық оқушылар қазақ ертегілерін дәріптеп жүр 🔹Зияткерлік мектепте оқитын қос жеткіншек Ер Төстік, Саққұлақ, Желаяқ сынды аңыз кейіпкерлерін компьютер көмегімен суреттеген. Осылайша олар бірнеше анимациялық ролик жасап шығарды. Алдағы күндері студияда түсірілім жасап, қазақ қаһармандары туралы мультфильм жасауды жоспарлап қойған. 🔹Жансерік пен Еркебұлан бір сыныпта оқиды. Ұстазы жеткіншектердің қазақ тілі мен әдебиетіне ерекше зейінін байқапты. Соған орай қазақ ертегілерінде кездесетін мифтік кейіпкерлерді суперқаһарман түрінде дәріптеуге кеңес берген. 🔹Жансерік Оғылан, әуесқой аниматор: - Әр адамның қазіргі таңда суперкүші бар. Оны адамдардың өздері де білмеуі мүмкін. Біз осы мультфильмдерді шығару арқылы, халыққа оны көрсету арқылы өздерін сол күшке сендіріп және де қайырымдылық істерді жасауға шақырамыз. 🔹Сәния Дәуталиева, қазақ тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі: - Бұл идея негізінен өз өмірімнен алынды. Өйткені кішкентай балаларым шетелдік суперқаһармандарға өте еліктегіш. Дүкенге барсақ солардың ойыншықтарын, киімдерін алуға ынталы. Ертегілердің образдармен жақсы таныс болғандықтан бізде де солардың күшінен кем емес кейіпкерлер бар ғой ой туындады. Халық ауыз әдебиетіндегі, біздің қазақ әдебиетіндегі кейіпкерлерді ғылыми негізде талдап, шығару ол бірінші рет жүзеге асты деп есептеймін. Сол себептен бұл біздің жаңалығымыз болып есептеледі. Енді оқушылардың өздері қазақтың суперқаһарманы ролін сомдап көрмекші. 📌Толық ақпаратты сілтеме бойынша өтіп, оқи аласыз: https://24.kz/kz/zha-aly-tar/bilim-zh-ne-ylym/item/636521-a-tauly-o-ushylar-aza-ertegilerin-o-am-a-d-riptep-zh-r

📌Бүгін «Идеялар сандығы» айдарында сіздердің назарларыңызға Қарағанды облысының Шет ауданы, Ш.Батталова атындағы тірек мектебінің география пәні мұғалімі – Алма Абеужанованың арнайы Өрлеуге берген сұхбатын ұсынамыз. 🔹Сұхбат тақырыбы – География сабағында оқушылардың функционалдық сауаттылықтарын жетілдіру үшін деңгейлік тапсырмалар арқылы білім сапасын арттыру ___________________________________________ 📌 Сегодня в рубрике «Коробка идей» предлагаем вашему вниманию интервью с Алмой Абеужановой, учителем географии опорной школы имени Ш. Батталовой Шетского района Карагандинской области. 🔹 Тема интервью - повышение качества знаний с помощью уровневых заданий для совершенствования функциональной грамотности учащихся на уроках географии.

🌎«Білім саласындағы жаңалықтар мен хабарландырулар» айдарында әлемде және елімізде білім саласында болып жатқан қызықты оқиғалар туралы баяндаймыз. Шотландия мектептерінде міндетті түрде "Климаттық өзгерістер" пәнін енгізу ұсынылды 🔹 Шотландияның халықтық кеңесі бүкіл оқу барысында климаттың өзгеруі мәселесімен мектеп оқушыларын таныстыруды ұсынды. Кеңес мүшелерінің пікірінше, бұл өзекті экологиялық мәселелерді шешуге барынша септігін тигізеді. 🔹 Құбылмалы ауа-райы, Гольфстримге тәуелділік және ландшафт Шотландиялықтарды климаттың өзгеруіне ерекше сезімтал етеді. Ipsos зерттеу компаниясының мәліметі бойынша мұнда азаматтардың 84% - ы климаттық мәселелерге қатты алаңдайды. Ел 2045 жылға қарай көміртекті бейтарап болады деп күтеді, ал көптеген оқу орындары 2040 жылға қарай бейтараптыққа қол жеткізуге міндеттеме алды және кестеге сәйкес курстарды қосты. 🔹 Алайда, экология және климаттың өзгеруі мәселелері Шотландия Парламентінде тоқтамайды. Тағы не істеу керектігін түсіну үшін парламент мүшелері қарапайым адамдардан сұқбат алуға шешім қабылдапты. Олар 23 Шотландиялық азаматтан тұратын халықтық кеңесті жинап, оған Климаттық мәселелермен жұмыс істеудің жаңа шараларын әзірлеуді ұсынды. 🔹 Осы жылдың сәуір айында жарияланған кеңестің жұмысы туралы есепте 18 ұсыныс бар. Олардың біріншісі - мектептерде міндетті "климаттық өзгерістер" пәнін енгізу. Кеңес мүшелері "әр оқушы климаттың өзгеруі, энергия өндірісі, осы саладағы жаһандық мәселелер және "жасыл" кәсіптер туралы негізгі түсінікке ие болуы керек"деп санайды. Бағдарламаны әзірлеуге, халық сарапшыларының пікірінше, балалардың өздері қатысуы керек. Бұл мектеп оқушыларының пәнге деген қызығушылығын арттыруға, сондай-ақ қажетті ақпаратты тек оқушыларға ғана емес, олардың ата-аналарына да жеткізуге және үй шаруашылықтары деңгейіндегі оң өзгерістерге ықпал етуге көмектеседі. 🔹 Қазірдің өзінде қабылданған шаралардың тиімділігін бағалай отырып, Халықтық кеңес ақпараттандыруды, оқытуды, аналитиканы, қаржыландыруды және климаттың өзгеруіне қарсы белсенді әрекеттерді біртұтас Үйлестірілген жобаға біріктіру маңызды екенін атап өтті. Шотландтар үкіметті өз алдына өршіл мақсаттар қоюға және қарапайым адамдарды шабыттандыруға шақырады, өйткені тиісті ағартушылық пен қажырлы еңбектің арқасында ел бүкіл әлемге тұрақтылықтың үлгісін көрсете алады. 📌Ақпарат дереккөзі: https://www.forbes.ru/education/511379-v-sotlandskih-skolah-predlagaut-vvesti-obazatel-nyj-predmet-klimaticeskie-izmenenia

🌎В рубрике «Новости и анонсы в сфере образования» освещаем интересные события, происходящие в сфере образования в мире и нашей стране. В шотландских школах предлагают ввести обязательный предмет «Климатические изменения» 🔹 Народный совет Шотландии предлагает на протяжении всего обучения знакомить школьников с проблемой изменения климата. По мнению членов совета, это поможет вовлечь максимум граждан в решение насущных экологических вопросов. 🔹 Изменчивая погода, зависимость от Гольфстрима и суровый ландшафт делают жителей Шотландии особенно чувствительными к изменению климата. По данным исследовательской компании Ipsos, климатической проблематикой здесь всерьез озабочены 84% граждан. Страна рассчитывает стать углеродно-нейтральной к 2045 году, а многие учебные заведения взяли на себя обязательство добиться нейтральности уже к 2040 году и добавили в расписание соответствующие курсы. 🔹 Однако вопросы экологии и изменения климата не перестают занимать шотландский парламент. Чтобы понять, что еще необходимо сделать, члены парламента решили опросить простых людей. Они собрали народный совет, в который вошли 23 шотландца, и предложили ему выработать новые меры по работе с климатическими проблемами. 🔹 Опубликованный в апреле этого года отчет о работе совета содержит 18 рекомендаций. Первая из них — ввести в школах обязательный предмет «Климатические изменения». Члены совета убеждены, что «каждый ученик должен получить базовое представление о климатических изменениях, производстве энергии, глобальных проблемах в этой сфере и «зеленых» профессиях». В разработке программы, по мнению народных экспертов, должны принять участие сами дети. Это поможет добиться большего интереса к предмету со стороны школьников, а также донести необходимую информацию не только до учеников, но и до их родителей и способствовать позитивным изменениям на уровне домохозяйств. 🔹 Оценивая эффективность уже принимаемых мер, народный совет подчеркнул, что важно объединить информирование, обучение, аналитику, финансирование и, наконец, активные действия по борьбе с климатическими изменениями в целостный скоординированный проект. Шотландцы призывают правительство ставить перед собой более амбициозные цели и вдохновлять простых людей, ведь при должном просвещении и усердном труде страна сможет подать пример экологичности всему миру. 📌Источник: https://www.forbes.ru/education/511379-v-sotlandskih-skolah-predlagaut-vvesti-obazatel-nyj-predmet-klimaticeskie-izmenenia

⚡В рубрике «Рекомедации Өрлеу» презентуем аккаунты педагогов, которые интересно ведут свои блоги и делятся полезной информацией с коллегами. 🎓Сегодня знакомим вас с аккаунтом в YouTube учителя информатики средней школы имени И. Алтынсарина из села Кольащы Карасайского района Алматинской области Жанат Турмагамбетовой. ✏В своем блоге педагог познакомит вас с языком программирования и методами работы с Python, HTML, CSS, Excel; созданием QR-кода, работой с базой данных, сайтами Kundelik.kz, Bandicam и многим другим. https://www.youtube.com/@zhanatta/videos

⚡«Өрлеу ұсынады» айдарында өз блогтарын қызықты жүргізетін және әріптестерімен пайдалы ақпаратпен бөлісетін педагогтердің аккаунттарын ұсынамыз. 🎓Бүгін сіздерді Алматы облысы Қарасай ауданы Көлащы ауылы Ы. Алтынсарин атындағы орта мектебінің информатика пәнінің мұғалімі Жанат Тұрмағамбетованың YouTube-тегі аккаунтымен таныстырамыз. ✏Өз блогында педагог сіздерге Python, HTML, CSS, бағдарламалау тілімен, Excel кестесі мен дерекқормен жұмыс жасау, QR-код өңдеу, Kundelik.kz және Bandicam сайттарын тиімді пайдалану және т.б. қызықты әрі пайдалы материалдарын ұсынады. https://www.youtube.com/@zhanatta/videos