SVEM

*5 Motivos por el cual Humillar a tus estudiantes/residentes NO forja el carácter ni hace mejores médicos* 1⃣ La *humillación pública* activa respuestas de estrés agudo, lo cual inhibe el funcionamiento de la corteza prefrontal, lejos de fijar el conocimiento produce bloqueos mentales y conduce a errores clínicos 2⃣ Cuando un docente humilla *destruye la confianza*. Los residentes aprenden a ocultar errores, inventar datos de evolución o callan cuando no saben algo por temor 3⃣ Tiene un impacto psicológico en la salud mental de quien es humillado, detona *cuadros de ansiedad*, *burnout o depresión clínica* 4⃣ Destruye la motivación intrínseca del estudiante. Ya no estudia por curiosidad o por vocación, sino para evitar el castigo de ser avergonzado. Lleva a un *aprendizaje superficial y memorístico* 5⃣ Tendemos a imitar conductas aprendidas y observadas en nuestras figuras de autoridad. Los residentes que son humillados luego *repiten este patrón* de abuso con quienes vienen detrás ✍️*Humillar no te hace mejor docente, sino todo lo contrario. No fomenta el respeto en tus estudiantes, genera rechazo y malas formas de aprender. Causa daños, y es una pésima forma de impartir conocimiento y sabiduría médica*

Foto de miguelsabasaba

Radiofrecuencia en nódulos benignos. Introducción - Dr. Ricardo Mendoza https://share.google/Va9fZHYjzRzklkOyE

Inteligencia artificial para la creación de diapositivas para exposición médica.¿Cuáles son las mejores herramientas? https://www.perplexity.ai/search/b3bfd233-a954-416b-a315-a677e1f0dd28