Dr.Ravi Fageria(VR Educators)

हमें कोई व्यक्ति तब तक बुद्धिमान लगता है जब तक हम अज्ञानी होते हैं, ऐसा समझने और मानने में हमें थोड़ा वक्त लगता है तब तक देर हो जाती है, यही हमारा अज्ञान होता है, यही आज का ज्ञान है 😍 Dr. Ravi fageria

https://youtu.be/yaGEPyphNYo?si=e_GuUqkyt7NfzY1u ग्रेड 2 philosophy, history topic New topic

इस फोटोग्राफ में (मध्य में)प्रतियोगिता काल में मेरे साथी राजपाल सिंह,सीनियर RAS ऑफिसर जो वर्तमान कोटा विश्वविद्यालय के रजिस्ट्रार हैं , के प्रशासनिक निर्देशन में set exam आयोजित हो रहा है, उम्मीद है आपको एक बेहतरीन पेपर मिलेगा 😍 Dr Ravi fageria

कॉलेज में सहायक प्रोफेसर बनने की राह खुली, SET-2026 की अधिसूचना जारी - Lenden News https://lendennews.com/%e0%a4%95%e0%a5%89%e0%a4%b2%e0%a5%87%e0%a4%9c-%e0%a4%ae%e0%a5%87%e0%a4%82-%e0%a4%b8%e0%a4%b9%e0%a4%be%e0%a4%af%e0%a4%95-%e0%a4%aa%e0%a5%8d%e0%a4%b0%e0%a5%8b%e0%a4%ab%e0%a5%87%e0%a4%b8%e0%a4%b0/

हर टीचर को अपने अज्ञान का ज्ञान होना चाहिए और खुद पर संदेह करना चाहिए ताकि वाद- विवाद के तार्किक विमर्श से नवीन ज्ञान का उदय हो जो समयानुकूल,अनिवार्य, सार्वभौमिक ओर विषयनिष्ठ हो (सुकरात की तरह) B. शिक्षक के सार्वजनिक कर्तव्य: शिक्षक को अपने व्यावसायिक और अकादमिक उन्नयन के साथ साथ पर कल्याण के कार्यों से भी सरोकार रखना चाहिए जिसमें व्यावसायिक नैतिकता महत्वपूर्ण है जिसमें सत्यता, सरलता,दया, साधुता, शिष्यापेक्षी अभिविन्यास से सरोकार हो और साथ ही परीक्षा परिणामों के विद्रूप प्रकाशन कूटरचित आंकड़े प्रस्तुतिकरण से परहेज किया जाए, साथी शिक्षकों का सम्मान किया जाए और उनकी उपलब्धियों का सम्मान किया जाए और अपने भावुक उद्बोधन और निजी जीवन के पहलूओं के माध्यम से बच्चों को भावुक मूर्ख नहीं बनाया जाए,यह हमारी नैतिक जिम्मेदारी है कि एक स्वस्थ प्रतिस्पर्धा का अवलंबन किया जाए, उदिग्न व मिथ्याचारी प्रतिस्पर्धा विकसित नहीं होनी चाहिए। यह किसी पर व्यक्तिगत टिप्पणी नहीं है यह हम सभी की सामूहिक जिम्मेदारी है की हमारी मरुभूमि ज्ञान विज्ञान से ओतप्रोत हो और हमारे विद्यार्थी बेहतर शिक्षक, कर्मचारी,प्रशासक और कर्तव्य परायण नागरिक बनें । By Dr. Ravi fageria Associate professor of History (2011 batch Rank- 4) RAS allied selected (2007,08,10,12) Five time IAS mains appeared ( 304 +marks score in history 3 times) PGT History (Topper)-NVS,KVS,DSSB(2004,05,05) Science teacher -2005 Mentorship grade first,/assistant professor- 2013 to 2026 offline/online ( Student got rank" 1" twice 2020,2022 )+ more than 600 student got selected as AP and school lecturer

"स्कूल व्याख्याता पंचनामा " स्कूल व्याख्याता इतिहास पेपर विश्लेषण,परीक्षा स्वरूप,छात्रों और शिक्षकों के प्रयास और उनके उत्तरदायित्व पर मेरा मत (यह कोई अंतिम और अनिवार्य निष्कर्ष नहीं है जो मुझे ठीक लगा उसे बता रहा हूं, ठीक लगे तो देख लेना अन्यथा कोई वायरल रील देख लेना) RPSC का हालिया इतिहास का पेपर अच्छा कहा जा सकता है,बेहद अच्छा तो नहीं क्योंकि विकल्पों पर और ध्यान दिया जाता तो शायद और अच्छा बनता पर स्टूडेंट्स इसके लिए भी तैयार नहीं है (यह मैंने 2013 से शुरू करके 2026 तक की मेरी mentorship/guidance के आधार पर बोल रहा हूं)। मैं निम्न बातों पर आपसे विमर्श करना चाहता हूं 1. विद्यार्थी की भूमिका और कर्तव्य: A.विद्यार्थी के व्यक्तिगत कर्तव्य- सर्वप्रथम इस पूरे खेल का केंद्र विद्यार्थी होता है (95%भूमिका में है) जिसकी जिम्मेदारी है कि वह गुणवत्ता पूर्ण स्टडी मैटिरियल तक अपनी पहुंच बनाए और उसको जुटाये। इसके लिए जमीनी स्तर पर जाकर टीचर्स,चयनित व अनुभवी विद्यार्थियों से बात -चीत करनी चाहिए (कई बार सोशल मीडिया पर दिखने वाली चमकती चीजें कॉर्पोरेट हो सकती हैं) एवं विद्यार्थी ख़ुद टीचर्स की क्लासेज देखें (ऑफलाइन/ऑनलाइन ) और मार्केट की अध्ययन सामग्री देखें उसकी अन्य से तुलना करें, परीक्षा पद्धति को समझकर उपयोगी विकल्प चुनें ताकि अपनी अध्ययन सामग्री,कोचिंग और टीचर के निर्धारण में बेहतर निर्णय हो सके वरना आपकी हालत उन विद्यार्थियों की तरह हो सकती है ,जो परीक्षा में हांफ गए हैं जिनको लगता था कि वो अफ्रीका महाद्वीप रूपी विशाल अध्ययन सामग्री के साथ हैं, लेकिन उन्हें क्या पता था कि फ्रांस की तरह उनका अधिंकाश क्षेत्र अनुत्पादक है न कि इंग्लैंड की तरह उत्पादक! इसके बाद ही आप कोई उपयुक्त और परिणामी निर्णय ले सकते हैं (क्योंकि ज़्यादा पढ़ने से महत्वपूर्ण है समझ पर आधारित स्ट्रक्चर्ड अध्ययन सामग्री जो आपको ओवरआल एक समझ विकसित करने में मदद करे और परीक्षा भवन में सही ढंग से प्रश्न अटेम्प्ट करने योग्य बनाए,ठीक उसी प्रकार जिस प्रकार इटली वासियों को कुस्तुनतुनिया के पतन के बाद समृद्ध प्राचीन ग्रीको -रोमन साहित्य ने पुनर्जागरण के योग्य बनाया) इसलिए तार्किक आधार पर जांच परख कर स्वीकार करें (बुद्ध के एहिक पशिश की तरह) B.विद्यार्थी के सार्वजनिक कर्तव्य- एक सफ़ल और असफल विद्यार्थी को चाहिए कि नए विद्यार्थी का सही मार्गदर्शन करें जिस मार्ग को उन्होंने अपनाया उसकी कठिनाई, चुनौतियां,उपलब्धियां,मार्केट के टीचर्स,गाइड और अन्य महत्वपूर्ण उपागम जो प्रत्यक्ष अप्रत्यक्ष रूप से उसके मार्ग में कैसे सहायक और अवरोध बने वो बताए और उनको सही मार्ग दिखाए और व्यापक सार्वत्रिक हित की अवधारणा का साक्षी बने ।किसी सीमित भौतिक लाभ और सोशल मीडिया पर प्रसिद्धि प्राप्त करने की इच्छा में अपनी उपलब्धि पर किसी अन्य को अनाधिकृत स्वामित्व प्रदान नहीं करें यह शैक्षिक अपराध की श्रेणी में ही आता है। पर कल्याणकारी बनो वह नौका जो तुमने काम ली वही दूसरों को देवें (उपनिषद के "प्रबुद्ध",गीता के "पुरुषोतम" और बौद्ध धर्म के "बोधिसत्व"के समान बनें) 2. शिक्षक के कर्तव्य A. व्यक्तिगत कर्तव्य -जिस विषय को आप पढ़ा रहे हैं उसका व्यापक, सारगर्भित, तथ्यात्मक, तुलनात्मक,विश्लेषणात्मक , अवधारणात्मक और परीक्षापयोगी अप्रोच का ज्ञान रखना आवश्यक है क्योंकि परीक्षा पास करने में और स्टूडेंट तक उसको पहुंचाने में बड़ा फ़र्क होता है,उस ज्ञान को बिना बोरिंग क्लास के विद्यार्थियों को निर्धारित समय पर, न्यूनतम क्लास में और अधिकतम परीक्षापयोगी बनाते हुए पढ़ाना या पहुँचाना होता है, और इस कार्य के लिए टीचर्स को चाहिए कि हर पार्ट की कम से कम तीन या चार बेसिक बुक पढ़े और सिविल सर्विस की अध्ययन सामग्री तक अपनी पहुंच बनाएं जिसका वर्तमान में अभाव हो गया क्योंकि अब Ras pre -mains में जनरल पेपर हो गए जबकि पहले Ras 2012 तक pre exam में भी विषय ऑप्शनल और Ras mains में दो ऑप्शनल विषय के पेपर थे और ICS में भी 2010 तक pre में एक ऑप्शनल और mains में 2 ऑप्शनल पेपर थे। (इसलिए हमारे समय असिस्टेंट प्रोफेसर और स्कूल व्याख्याता में केवल सिविल सर्विस की तैयारी वाले ही पास होते थे) लेकिन अब सिविल सर्विस एग्जाम में mains में एक ऑप्शनल छोड़ा है बाकि ics pre से और Ras pre - mains से ऑप्शनल विषय हटा दिए हैं, जिसके कारण शिक्षक भर्ती में ऑब्जेक्टिव एग्जाम पैटर्न में स्टूडेंट-टीचर दोनों केवल शुष्क तथ्यों से ही वास्ता रखने लगे हैं, जबकि इन भर्तियों के पेपर अब सिविल सर्विस एग्जाम के ऑप्शनल पैटर्न पर आ रहे हैं, इसलिए हर टीचर विद्यार्थी को बदलना पड़ेगा मेहनत करनी पड़ेगी (अन्यथा नेपोलियन और मुगलों की तरह हारना पड़ेगा जिन्होंने सामुद्रिक शक्ति की उपेक्षा की थी)

उतर भारत भ्रमण के बीच आपके लिए हिमालय की गोदी से आंसर key बनाई है, अवलोकन कर सकते हैं, यहाँ सीमित संसाधनों के चलते एक दुष्कर प्रयास किया है उम्मीद है इससे आपको एक राह मिलेगी, जल्द ही लौटकर इस पर डिटेल वीडियो जिसमें पेपर स्तर और आपके प्रत्युत्तर क्या हो पर एक सारगर्भित वीडियो बनाऊंगा Dr Ravi fageria

Adobe Scan Jun 01, 2026.pdf https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:AP:8dcd1c7e-5697-4d6b-9ee8-ae1da22a4e7e

RCB well done 👍

पेपर चाहे टफ हो या आसान पढ़ने वाले बच्चे ही आगे रहते हैं, जैसा पढ़ रहे हो प्लान के हिसाब से वैसे ही पढ़ते रहो, हर पेपर नया होता है जैसा हर दिन नया होता है , Gk वाले स्टूडेंट ऑप्शनल पेपर में जुट जाये question paper को मैच करने में टाइम नहीं खराब करना चाहिए, वरना क्वालीफाई करके भी औरों से पीछे रह जाओगे , हर क्षण महत्वपूर्ण है उसकी कद्र करना आपका कर्त्तव्य है इसलिए परिणाम निरपेक्ष कर्त्तव्य की पालना करें । आपके प्रयास में कोताही नहीं हो बाकी आपके हाथ नहीं है। वैसे भी RPSC key jaari Kar degi Do your best 👍

# स्कूल व्याख्याता दंगल # परीक्षा एक खेल है और आप उसके खिलाड़ी हैं, जो खिलाड़ी खेल की प्रवृति को समझकर तदनानुसार अपना प्रदर्शन करता है वह समय पर विजेता होता है, और जो नहीं कर पाता उसको अन्य प्रयास की जरूरत होती है। विजेता बनने के लिए कौशल, बेहतरीन प्रयास और बेहतरीन प्रयास के साथ- साथ मानसिक मजबूती भी एक अन्य महत्वपूर्ण उपागम है, परीक्षा भवन में आप को कुछ सावधानी मानसिक दृढ़ता के साथ रखनी हैं जो आपको औरों से आगे निकाल देंगी 👉🏼 1. पहली रात भरपूर नींद लेनी है वरना मानसिक थकान आपको पूर्व में पढ़ी हुई सामग्री की रिकॉल (पुनः स्मरण) में बाधा पहुंचाएगी 2. परीक्षा केंद्र का सही ज्ञान, उसकी डेस्टिनेशन, और मार्ग इत्यादि को जाँच परख कर समय का उचित नियोजन करके परीक्षा केंद्र पर पहुंचे वरना जल्दबाजी, ट्रैफिक इश्यू आदि आपको हड़बड़ाहट की स्थिति में लेकर जाएंगे और फ़िर आप कुव्यवस्थित होकर अपने भाग्य इत्यादि को कोसते हुए अपने कुछ प्रश्नों की बलि दे देंगे। तो ऐसा होने से बचना है 3. परीक्षा भवन में पेपर लेने से पहले परीक्षा के प्रश्नों के बारे में, परिणाम के बारे में सोचना बंद कर दें और कोई पुरानी अच्छी यादें स्मरण करें और गहरी साँसे लेवें इससे आपको मानसिक शांति मिलेगी और मस्तिष्क की उदिग्नता में कमी आएगी और सकारात्मकता के भाव में बढ़ोतरी होगी 4. परीक्षा में पेपर को हल करते वक़्त इस भाव के साथ पेपर को हल करना चाहिए कि आज आपसे बेहतर कोई नहीं है, यह भाव आपको हीन भावना, अनावश्यक और अनिवार्य डर से मुक्ति दिलाएगा जिससे गलतियों की संभावना कम होगी 5. परीक्षा में कुछ सिल्ली मिस्टेक होंगी यह परीक्षा का हिस्सा है, अगर ऐसा हो गया तो अपना माथा पकड़ कर पत्थर की तरह ना बैठ जाएं अपितु आगे बढ़े ,उस गलती का प्रभाव दूसरे प्रश्नों पर नहीं पढ़ने देवें 6. रोल नंबर भरना, बाकी एंट्री करने में थोड़ी सावधानी बरतनी चाहिए और अनुत्तरित वाला कॉलम को भी ध्यान में रखना चाहिए वरना जीता हुआ युद्ध गैर जरूरी मानसिक तनाव/हार की और धकेलता है। 7. 50-50 वाले ऑप्शन वाले प्रश्नों में आपको रिस्क लेनी चाहिए और जो ऑप्शन सबसे पहले जहन में आए उसे पकड़ना सही की संभावना को दृढ़ ज्यादा करता है, ऐसा रिस्क आपकी सिली मिस्टेक को कवर करने में मदद करता है। साथ ही अगर पेपर का स्तर हार्ड हो तो आपको मिनिमम बैरियर भी पार करवाने में मदद करता है 8. अंतिम बात अगर आपने मेहनत की है तो उसका परिमाण आपको ही मिलता है बशर्ते आप ऊपर लिखित बातों पर थोड़ा अमल करें । याद रखें धैर्यवान वह हासिल कर लेते है जो योग्य और मेहनती लोग अधीर होकर छोड़ देते हैं । परीक्षा की ढेर सारी शुभकामनाएं💐💐 Do your Best ✌🏻 Dr. Ravi fageria

RAS/Grade first/second student must watch

Pressure is privilege यदि आप पर दबाव है, तो इसका मतलब है कि आप औसत दर्जे के नहीं हैं और आप चुनौतियों का सामना करने के लिए सक्षम हैं। कोयले पर दबाव पड़ता है तभी वह हीरा बनता है। यह दबाव को बोझ की जगह एक सम्मान और आगे बढ़ने के मौके के रूप में देखना चाहिए 👍 Dr Ravi fageria

दर्शन शास्त्र राजनीति विज्ञान विषय के विद्यार्थियों हेतु उपयोगी