en
Feedback
Pendidikan Moral Spmnetic!β„’πŸ·οΈ

Pendidikan Moral Spmnetic!β„’πŸ·οΈ

Open in Telegram

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🀘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Show more

πŸ“ˆ Analytical overview of Telegram channel Pendidikan Moral Spmnetic!β„’πŸ·οΈ

Channel Pendidikan Moral Spmnetic!β„’πŸ·οΈ (@pendidikanmoralspmnotes) in the Malay language segment is an active participant. Currently, the community unites 10 279 subscribers, ranking 19 484 in the Education category and 3 686 in the Malaysia region.

πŸ“Š Audience metrics and dynamics

Since its creation on Π½Π΅Π²Ρ–Π΄ΠΎΠΌΠΎ, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 10 279 subscribers.

According to the latest data from 12 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -60 over the last 30 days and by -17 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 17.81%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects N/A% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 1 831 views. Within the first day, a publication typically gains 0 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 4.

πŸ“ Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
β€œThis channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🀘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group βœ¨β€

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 13 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

10 279
Subscribers
-1724 hours
-647 days
-6030 days
Posts Archive
Dokumen daripada Kenny Chee

Nanti min send link

Guysss malam ni ada kelas pukul 8! Get ready!

Jomm sebarkan kpd smua calon dan rakan guru Pendidikan Moral.. percuma dan trbuka kpd smua mlm ni
Jomm sebarkan kpd smua calon dan rakan guru Pendidikan Moral.. percuma dan trbuka kpd smua mlm ni

Kesimpulan tidak salah kalau mau Tulis😊 But seperti yang dikatakan oleh Cikgu Vyel, takut tunggang langgang kesimpulan πŸ˜†

Cikgu Min ada bagitahu yang Kesimpulan Dalam Esei Tidak ada Markah dahπŸ˜„ kalau tahun2 sebelum ni ada pemarkahan untuk kesimpulan, but tahun ni Cikgu min Sempat Tanya dengan Kawannya(Seorang Guru cemerlang juga), Kesimpulan tiada markah, Jadi untuk Menjimatkan masa/agar isi tidak Terulang,better tidak payah Kesimpulan But for those yang dah biasa, teruskan jah tapi kena berhati-hati dengan perkataan berulang yaa🀘

*FINAL ROUND SPM* Pendidikan Moral with Aaron! πŸ˜‰ TARIKH: 08th January 2024 MASA: 9:00p.m - 11:00p.m MEDIUM: Google Meet https://meet.google.com/dpc-ubfv-snz

Boleh Tengok² Info dari Cikgu, Nilai digantikan dengan perkataan Alternatif ☺️

Peringatan Mesra sekali Lagi☺️

Repost from Study with Yuu
Pendidikan Moral Implikasi berbelanja tidak beretika F- Masyarakat terbeban dengan pelbagai hutang H- Masyarakat berbelanja tanpa kawalan di aplikasi dalam talian seperti Shopee dan Lazada dengan guna kad kredit kerana tiada wang tunai yang cukup. Hl- Mereka dicaskan faedah yang tinggi atas kos pembelian yang tinggi dan menyebabkan bajet belanja bulanan jadi negatif.Jadi mereka terpaksa membuat pinjaman dengan orang lain supaya jelaskan hutang I- Jika tiada orang meminjam duit kepada mereka,mereka akan mengalami muflis oleh bank F-Imej diri terjejas H- Masyarakat hilang keyakinan terhadap orang lain kerana sentiasa menuntut pinjam duit Hl-Lagipun,masyarakat enggan jelas hutang sebelumnya Contoh,masyarakat lari diri untuk elakkan diminta bayar hutang H-Jadi,masyarakat dipandang rendah oleh semua orang. Hl-Mereka dibenci oleh semua orang

Slmt malam,admin share je ye....soalan yg kita kena fokus diberitahu tadi pasal cabaran ye you guys kena bnyk buat soalan tentang cabaran...lagi satu admin diberitahu juga klau struktur dia tanya konsep atau maksud jgn bagi sebijik buku teks tapi berdasarkan gambar rajah yg diberi kalau ada soalan sila tanya ya esok mana ii admin akan balas kami sentiasa ada utk menjawba pertanyaan...itu shaja selamat malam

Repost from N/a
photo content

Repost from N/a
photo content

Repost from N/a
photo content

Repost from N/a
photo content

Repost from N/a
photo content

Repost from N/a
photo content

Repost from N/a
cth jwpn cemerlang struktur
cth jwpn cemerlang struktur

Pendidikan Moral πŸ”₯πŸ”₯πŸ”₯πŸ”₯πŸ”₯πŸ”₯πŸ”₯πŸ”₯πŸ”₯πŸ”₯πŸ”₯πŸ”₯ Topik hangat Bentuk kerjasama dalam hubungan dua hala antara Malaysia dengan negara luar 🌹CONTOH 2🌹 F- Aspek pendidikan H-Malaysia mengadakan program pertukaran pelajar peringkat antarabangsa H- Hal demikian, pelajar dapat menjadi Duta kecil negara di luar. H- Mereka dapat menunjukkan kebudayaan negara H- Malahan,Malaysia turut mengadakan MOU dengan negara luar seperti UK untuk menubuhkan cawangan universiti luar negara dalam Malaysia H- Jadi,pelajar Malaysia memiliki banyak peluang untuk sambung belajar di dalam bidang yang diminati H- Malaysia juga menjadi pusat (hub) pendidikan H- Ramai pelajar luar negara mendaftar dan sambung belajar di Malaysia dengan kos yang rendah serta pendidikan Malaysia bertaraf dunia