Math Activities

در سال‌هایی که معلم بودم، گاهی این سایت را به بچه‌ها معرفی می‌کردم و برای بچه‌های علاقه‌مند، گسترده‌های مختلفی را به انتخاب خودشان چاپ می‌کردم تا حجمی را که دوست دارند، بسازند. در این روزهای نزدیک تعطیلات، پیشنهاد می‌شود: https://www.polyhedra.net/en/

اینجا می‌توانید پیدایش کنید: https://math.omidedu.org/reflection-on-algebra-1/

گاهی برای بچه‌ها فاصله‌ی زیادی هست بین پاسخی که «خودشان فکر می‌کنند درست است» و چیزی که فکر می‌کنند «معلمشان آن را درست می‌داند». زهره پندی در این نوشته، به سراغ یک مقاله‌ی مهم آموزش ریاضی رفته و روایت خود از مواجه شدن با این فاصله را نوشته است. این نوشته که زهره پندی دو قسمت دیگر هم به آن اضافه کرده است، در بخش نوشته‌ها در وب‌سایت «اُمید ریاضی» در دسترس است. #آموزش_ریاضی #آموزش_جبر #آموزش_ریاضی_باکیفیت https://www.instagram.com/p/C4TeCbLowbH/?igsh=cnNvazE1c2Z5dTQ1

«عددها در انگشت‌های دست» مطلبی تازه در وبگاه mathink.ir‌ است. #پیش #اول

خواندنی است 👌 پیشنهاد می‌شود 🤗

امروز ساعت ۱۸

کارگروه‌های امید ریاضی math.omidedu.org

اگر به صفحه اول وب‌گاه سر بزنید، می‌بینید که امید ریاضی چهار تا کارگروه دارد که یکی از آن‌ها توسعه‌ی معلمی است ... در این کارگروه به ابعاد مختلف توسعه معلمی توجه می‌شود. مثلا این نوشته‌ی جدید از نگار جان وکیلی 🙏❤️ به قسمتی پرداخته است که فقط ریاضی نیست ولی در کلاس ریاضی هم بسیار لازم است. پیشنهاد می‌شود: تسهیل گفتگوی جمعی در کلاس درس

پنجاه و نهمین نشست باهم برای بهبود آموزش ریاضی دوشنبه ۲۳ بهمن ساعت ۱۸ تا ۲۰ http://meet.google.com/rjy-vpjc-cza #باهم #امیدریاضی #امیر_اصغری #ضرب #جبر

فکر می‌کنید جدول ضرب را می شناسید؟ من هم از سوم دبستان به بعد و از روزی که هفت هشت‌تا را به گردنم آویزان کردند تا پنجاه و شش یادم نرود، فکر می‌کردم آن را می شناسم. در این 《باهم》یوغِ (حفظ کردن) جدول ضرب را از گردن برمی‌داریم و آن را دوباره و با همه زیبایی‌های درونش می شناسیم. تنها ابزار مورد نیاز، چند جدول ضرب کاغذی ( با عدد و بی عدد) و بازی با این آپ است https://math.omidedu.org/asset/multiplication-table-balnk/ لطفا قبل از جلسه با آپ بازی کنید و در روز جلسه چند جدول کاغذی همراه داشته باشید

نوشته‌های امید ریاضی، فارغ از رسم‌های نوشتن مقاله، با زبانی نسبتا ساده، برای معلم‌ها نوشته می‌شود، فاصله‌اندازی بین مفاهیم، یکی از این نوشته‌ها است. تا حالا تعدادی نوشته در امید ریاضی نوشته شده است. همه‌ی نوشته‌ها را می‌توانید اینجا پیدا کنید.

فکر کردن به این که چطور می‌توانم از یک فعالیت کتاب درسی، طوری استفاده کنم که ظرفیت آن برای ریاضی‌ورزی را افزایش دهم، در قدم‌های اول یک تمرین خوب است و در قدم‌های بعدی، نگاهمان را به فعالیت‌ها تغییر می‌دهد و چشممان را برای دیدن فرصت‌های فکرورزی تیز می‌کند. یادداشت‌های یک معلم (امیر اصغری) در امید ریاضی برای تمرین این نوع تیزی، عالی است. مثلا این یکی درباره‌ی جبر پایه‌ی هفتم است: یادداشت‌های یک معلم

به امید ریاضی سر بزنید. شاید ایده‌ای برای کلاستان بیابید ... یا شاید ایده‌ای داشته باشید که بخواهید در قالب طرح یادگیری، در اختیار معلمان دیگر قرار دهید. ایده‌هایتان را برای ما بفرستید 🤗

در وبگاه امید ریاضی هر روز یک طرح یا منبعی برای یادگیری، منتشر می‌شود. در همین دی‌ماه طرح‌های متنوعی روی وب‌گاه آمده است و تعدادی از نوشته‌ها، منابع و طرح‌هایی که تحریریه امید ریاضی، امیر اصغری، هوشمند حسن‌نیا، نگار وکیلی، محدثه کشاورز، زهره پندی و فائزه شیخ‌علیان آماده کرده‌اند، منتشر شده است ❤️ در همین یک ماه، غير از تحریریه امید ریاضی، دوستان دیگری هم، هم‌امیدِ امید شده‌اند و طرح‌هایی از آن‌ها روی وب‌گاه است. از این دوستان بابت همراهی‌هایشان ممنونیم 🤗 شراره تقی‌دستجردی ❤️ نیلوفر امین‌پور ❤️ فائزه نوروز علیایی ❤️ سمانه رکن ❤️ مهدیه عمرانی ❤️ طرح‌های یادگیری برای همه‌ی پایه‌ها از اول تا دوازدهم تدوین می‌شوند. امید که به کار آید 🍃