پداگوژی ریاضی
Open in Telegram
1 636
Subscribers
No data24 hours
+27 days
No data30 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
No data
Any problems? Please refresh the page or contact our support manager.
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
May '26
May '26
+6
in 0 channels
April '26
+8
in 0 channels
Get PRO
March '26
+2
in 0 channels
Get PRO
February '26
+13
in 0 channels
Get PRO
January '26
+9
in 0 channels
Get PRO
December '25
+31
in 0 channels
Get PRO
November '25
+34
in 2 channels
Get PRO
October '25
+95
in 3 channels
Get PRO
September '25
+27
in 0 channels
Get PRO
August '25
+53
in 2 channels
Get PRO
July '25
+25
in 0 channels
Get PRO
June '25
+20
in 0 channels
Get PRO
May '25
+30
in 0 channels
Get PRO
April '25
+28
in 1 channels
Get PRO
March '25
+27
in 0 channels
Get PRO
February '25
+42
in 2 channels
Get PRO
January '25
+114
in 6 channels
Get PRO
December '24
+70
in 0 channels
Get PRO
November '24
+76
in 1 channels
Get PRO
October '24
+66
in 0 channels
Get PRO
September '24
+71
in 2 channels
Get PRO
August '24
+65
in 0 channels
Get PRO
July '24
+98
in 2 channels
Get PRO
June '24
+37
in 2 channels
Get PRO
May '24
+38
in 3 channels
Get PRO
April '24
+143
in 6 channels
Get PRO
March '24
+162
in 4 channels
Get PRO
February '24
+64
in 2 channels
Get PRO
January '24
+87
in 2 channels
Get PRO
December '23
+83
in 2 channels
Get PRO
November '23
+18
in 0 channels
Get PRO
October '23
+22
in 1 channels
Get PRO
September '23
+52
in 0 channels
Get PRO
August '23
+19
in 0 channels
Get PRO
July '23
+37
in 0 channels
Get PRO
June '23
+33
in 0 channels
Get PRO
May '23
+110
in 0 channels
Get PRO
April '23
+43
in 0 channels
Get PRO
March '23
+144
in 0 channels
Get PRO
February '23
+36
in 0 channels
Get PRO
January '23
+24
in 0 channels
Get PRO
December '22
+31
in 0 channels
Get PRO
November '22
+8
in 0 channels
Get PRO
October '22
+16
in 0 channels
Get PRO
September '22
+7
in 0 channels
Get PRO
August '22
+4
in 0 channels
Get PRO
July '22
+17
in 0 channels
Get PRO
June '22
+29
in 0 channels
Get PRO
May '22
+86
in 0 channels
Get PRO
April '220
in 0 channels
Get PRO
March '220
in 0 channels
Get PRO
February '220
in 0 channels
Get PRO
January '220
in 0 channels
Get PRO
December '210
in 0 channels
Get PRO
November '210
in 0 channels
Get PRO
October '21
+5
in 0 channels
Get PRO
September '210
in 0 channels
Get PRO
August '210
in 0 channels
Get PRO
July '21
+24
in 0 channels
Get PRO
June '21
+5
in 0 channels
Get PRO
May '21
+205
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 25 May | +1 | |||
| 24 May | 0 | |||
| 23 May | 0 | |||
| 22 May | 0 | |||
| 21 May | +2 | |||
| 20 May | 0 | |||
| 19 May | 0 | |||
| 18 May | 0 | |||
| 17 May | +1 | |||
| 16 May | 0 | |||
| 15 May | 0 | |||
| 14 May | 0 | |||
| 13 May | 0 | |||
| 12 May | 0 | |||
| 11 May | 0 | |||
| 10 May | 0 | |||
| 09 May | +1 | |||
| 08 May | +1 | |||
| 07 May | 0 | |||
| 06 May | 0 | |||
| 05 May | 0 | |||
| 04 May | 0 | |||
| 03 May | 0 | |||
| 02 May | 0 | |||
| 01 May | 0 |
Channel Posts
| 2 |  چند وقت پیش، پسرم پرسید، آیا کاری انجام دادهام که به آن افتخار کنم. پاسخ دادم: آره، دوباره زنده کردن نامِ علیخان ناظمالعلوم. وقتی روی آن کار میکردم، بارها گریستم برای سرنوشتی که در صد سال بعد از او هم بارها و بارها تکرار شد. هنوز هم میشود. آیا میتوانم بگویم خوشحالم که ... شاید ۵۰ روز پیش میتوانستم. الان فقط می توانم بگویم که خواندن آن درسی در تاریخ نگاری و تاریخآگاهی است که الان بیشتر از هر زمان دیگری، همه به آن نیازمندیم.
http://mct.iranjournals.ir/article_465.html | 0 |
| 3 | من همواره به اعتقادات دیگران احترام گذاشته ام، همواره هم خواهم گذاشت. برای همین وقتی در مورد آنچه در مورد حیدر درست کردم چند تا فحش خوردم، هیچگونه در ذهنم آنرا به علی غیر خامنه ای (به قول عزیزترینِ بچه آکادمیکم که متن زیر را برام فرستاد) متصل نمیکردم و فحش ها را در فحش های رایج این روزها تعبیر میکردم. ولی همچون هر چیز دیگری که تعابیر مختلف میپذیرد، این هم تعبیر ناخواسته ای داشت که متاسفانه بسیاری را آزرده کرد. معذرت میخواهم و آنرا حذف کردم.
خیلی مراقبت کنید از خودتون تو روزهای غم و خشم ❤️
نوشته فارسی اول دبستان پداگوژی رو دیدم. من با همه احوال بدی که سپری میکنم، با آنچه در تاریخ و در اطرافم میبینم، فکر میکنم نمادهایی از اسلام مثل علی غیرخامنهای (یا حیدر)، تو فرهنگ ما تنیده است. من فکر کردم قاطی شده تو این پیام. | 0 |
| 4 |  آنچه تحملاش از توان من خارج است، نه این است که مخاطب من هستم، این است که این نه صدای یک شخص، بلکه محصول آموزش نظام حاکم بر ایران است. دلم برای این آدمها که میتوانستند حداقل در فحش دادن خلاقتر و متنوع تر باشند میسوزد | 0 |
| 5 |  فارسی اول دبستان ۱۴۰۵ | 0 |
| 6 | به اینکه دانشجوی شریف بودم افتخار میکنم.
《این همه سال جنایت، مرگ بر این ولایت.》 | 0 |
| 7 | اشکهایمان بارانِ روی سنگفرش خیابان را شست و با خود برد.
لکههای خون، همچون ستارگان در شبی تاریک،
روی سنگفرش میدرخشیدند.
هر لکه داستانی داشت:
یکی دختری، در آرزوی گواهینامهٔ موتورسواری؛
آن دیگری، پدری که دو فرزندش چشمبهراه تکه نانی بودند
که او به خانه ببرد؛
یکی بوکسور آماتوری بود که برای آرزوهایش میجنگید؛
آن دیگری، آتشنشانی که ایران را به دوش میکشید؛
یکی دخترکی که «بابا سوختم» آخرین کلامش
در آغوش پدر بود؛
آن دیگری…
آن دیگری…
آن دیگری…
کمی آنطرفتر، بیلبورد شهر بود:
تصویری از شیطان، با وقاحتی که از خود او هم دیده نشده بود،
در نوری سبزرنگ،
در تلاش برای ارائهٔ تصویری الهی از او.
هر لکهٔ خون را همچون پیادهنظام دشمن میدید.
درست میدید:
آنها در جنگ با شیطان بودند،
اما پیادهنظام نبودند.
هر یک سرشار از شور و شعف و زندگی بودند،
فرماندهٔ تصمیمِ خود
برای جنگیدن با شیطان. | 0 |
| 8 | ر تاریخ گردآیه ای از تک تک داستان های ما بود، آیا همان میبود که اکنون در کتابها میخوانیم. ، #آدمها_و_ریاضیات ، فصل شش،
شماره هفت. مهدی رجبعلیپور
https://youtu.be/c6G7iwKMGXY | 0 |
| 9 | فرهنگ. شما برای فرد دیگری پیغام می فرستید(تلگرام، واتس آپ، مسنجر، ایمیل یا هر جای دیگری)، بعد از سلام، اگر آن فرد شما را نمی شناسید، یا می شناسید و تا بحال پیغامی از شما دریافت نکرده، خودتان را معرفی می کنید و دلیل اینکه تماس گرفته اید را می گویید و اضافه می کنید که منتظر جواب می مانید. اگر طرف را می شناسید و قبلا از همان مسیری که الان پیغام می فرستید با هم در تماس بوده اید، بعد از سلام، می نویسید که چرا تماس گرفته اید و دوباره اضافه می کنید که منتظر جواب می مانید (اگر تماس در ادامه چندین رفت و برگشت در یک فاصله زمانی کوتاه است، این قسمت می تواند مفروض گرفته شود). به طور کلی. قانون این است: سلام. شما کی هستید. چرا تماس می گیرید. منتظر جواب می مانید (اگر چیزی که فرستاده اید فقط جنبه خبر رسانی نداشته است).
لطفا. لطفا. لطفا. فقط سلام نفرستید و انتظار داشته باشید جواب دریافت کنید. | 0 |
| 10 |  حدود دو سال، آخرهای هفته، خانه ریاضیات اصفهان بودم. خانه ریاضیات، به معنی واقعی،یک مکتب بود. نازنین ترین، کنجکاوترین و خوش فکرترین آدمهایی را که میشد در کنار آنها بود را هر هفته تجربه میکردم. اول فاطمه هانی، بعد فروزان خردپژوه و حالا علی دانایی (در تصویر) خانه خاکی را ترک کردند ولی بذر مکتبی که آنها، در کنار و همراهی همیشگی علی رجالی شکل دادند، سالهاست که شکوفا شده و توسط بچههای آکادمیک آنها (بعضی هاشون در تصویر زیر هستند) نگهداری می شود و رشد میکند.
پینوشت. تولد من است، پس چرا دکتر علی دانایی در مرکز تصویر است؟ | 0 |
| 11 | No text... | 0 |
| 12 | Who Was Mirza Jafar-khan Moshir-od-Dowleh?
“Those who know you regret that you have grown old, but my regret is that you have grown tired. Hearts woven with zeal and honour do not age; their ageing lies only in fatigue and despair. Iran is without doubt dangerously ill — and the weariness of a physician like you is the surest sign…
https://amirasghari.com/en/who-was-mirza-jafar-khan-moshir-od-dowleh/ | 0 |
| 13 |  #آدمها_و_ریاضیات برمیگردد. | 0 |
| 14 |  شصتوپنجمین نشست «باهم برای بهبود آموزش ریاضی» - دومین نشست از دوره هفتم «باهم»
دوشنبه ۲۶ آبان ۱۴۰۴ ساعت ۲۱ تا ۲۲ بهصورت مجازی.
برای اطلاع از بقیه نشستها و لینک برگزاری به آدرس زیر مراجعه نمایید:
https://docs.google.com/document/d/1dNpNjp5KwWPkn36KjEgthUxDZabd7W8Rv3lCydn072E/edit?tab=t.0
لطفا اگر مطمئن به شرکت هستید، اسمتان را در قسمت اسامی شرکتکنندگان بنویسید. | 0 |
| 15 | حتی اگر تلاش می کنید هوش مصنوعی را نادیده بگیرید و درهای کلاس درستان را به روی آن ببندید، باید از آنچه میتواند و نمی تواند انجام دهد، آگاه باشید. پس لطفا تا میتوانید در گپ و گفتهایی مثل این پِلاس شوید. | 0 |
| 16 | امید برگشت! ✨
درود به همه معلمان و دانشآموزان عزیز!
با خوشحالی اعلام میکنیم که انتشار طرحهای یادگیری و منابع باکیفیت ریاضی در وبسایت امید ریاضی دوباره آغاز شده است! 💫
گروه امید با باورِ 《آموزش باکیفیت و رایگان، حق همه کودکان است》 از سال ۱۴۰۲ تا امروز، مطالب و محتواهای مفید بسیاری را برای استفاده جامعه آموزش ریاضی دبستان و متوسطه اول تولید کردهاست و در دسترس قرار دادهاست.
🌐 برای دانلود رایگان این منابع میتوانید به آدرس زیر مراجعه کنید:
math.omidedu.org
📌برای آگاهی از اخبار و مطالب آموزشی، صفحهی امید را در اینستاگرام دنبال کنید:
صفحهی اینستاگرام امید | 0 |
| 17 | در این سالها، همکاری با بر و بچ 《امید》، لذت یادگیری رو در من زنده نگه داشته. تقدیم به آنهایی که دلشان برای این لذت لک زده است | 0 |
| 18 |  این را برای کلاس مبانی ریاضیاتام درست کردم،مثال مورد استفاده را از مشاهده کار بچه ها گرفتم | 0 |
| 19 |  خداییش دفعه بعد که عنوان پیشنهاد شد، باید قبلا از اینکه بگم خوبه، یه کمی فکر کنم | 0 |
| 20 | کمک. بسیاری از فعالیت های چند سال اخیر من با همراهی گروه بسیار نازنینی از معلمها در همه جای ایران و زیرِ مجموعه ای با عنوان 《امید》انجام گرفته است. تا به امروز 《امید》همواره مجموعه ای از آدم های همدل بود و به نوعی فردا هم چنین خواهد بود. ولی برای رها کردن وابستگی آن به نام افراد (مثلا دکتر اصغری) و تدوام زندگی آن بعد از اتمام زندگی افراد درگیر (مثلا دکتر اصغری) امید نیازمند یک چهره حقوقی است. اما هیچکدام از افراد حقیقی کنونی (مثلا دکتر اصغری) هیچ ایده ای از مسیرهای حقوقی سازی ندارند و برای اینکار شدیدا نیازمند کمک یک فرد یا شرکت آگاه به مسائل حقوقی ثبت شرکت، موسسه، NGO، غیره و غیره هستند. لطفا اگر شما چنین فرد یا شرکتی هستید یا چنین فرد یا شرکتی را می شناسید با من تماس بگیرید. تشکر فراوان | 0 |
