Педагогическая мастерская Алихана Динаева в ЧГПУ

💎 Лень и прокрастинация – довольно близкие понятия, однако между ними все же есть разница, и довольно существенная. 🔊 Студентка 1 курса ФИЯиМК Хеда Мусаева провела мастер-класс «Прокрастинация и лень: есть ли разница?», на котором рассказала о различиях между этими двумя схожими понятиями и поделилась советами, которые помогут стать более продуктивным в разных сферах деятельности. ⚡️ Если о ленивом человеке говорят как о том, кто не видит пользы от своего труда и не имеет мотивации для того, чтобы что-то делать, то прокрастинация – это синдром откладывания дел на потом. ⚠️ Чтобы увеличить свою продуктивность и эффективно решать поставленные задачи, необходимо: 1⃣Ставить перед собой понятные цели 😵 Так удастся получить точное видение того, что должно выйти в итоге. Причем борьба с прокрастинацией и ленью предусматривает постановку максимально четких целей, которые можно измерить. 2⃣Детально планировать каждое действие ⏱ Благодаря составлению плана удастся разумно распределить время на протяжении всего дня. В процессе планирования стоит разделить задачи на важные и второстепенные. 3⃣Делать перерывы 😴 Чтобы избежать переутомления, уйти от монотонности труда, нужно работать с перерывами. Например, через каждые полчаса останавливаться и менять род деятельности, делать зарядку и дыхательные практики. 4⃣Не бояться ошибок и неудач ⚡️ Ошибки и неудачи — это нормальная часть жизни. Важно научиться принимать их и использовать как возможность для роста и развития. Не бойтесь ошибаться и учиться на своих ошибках. 5⃣Хвалить и поощрять себя👍 Любая работа должна вознаграждаться. Достаточно даже устного признания собственных заслуг, чтобы повысить мотивацию и получить удовлетворение от достигнутого результата труда. 😊 Благодарим Хеду за полезный и интересный мастер-класс!!!

❤️ В современном мире, где постоянная занятость родителей становится частью повседневной жизни, важно не забывать о том, как сформировать глубокую связь с детьми. ✨ Амина Дербишева, студентка 3 курса ИППД, в своём мастер-классе «Секреты понимания детей» рассказала о том, как создать атмосферу доверия и открытости в семье. Она поделилась советами, которые помогут наладить взаимоотношения с детьми: 1️⃣ Слушайте ребенка Умение слушать — это один из ключевых навыков для понимания ребенка. Часто родители допускают ошибку, когда общаются с ним из соседней комнаты или параллельно занимаются другими делами: убираются, смотрят телевизор или готовят. При активном слушании человек не просто пассивно принимает информацию, но участвует в разговоре: кивает, задаёт вопросы и поддерживает. 2️⃣Проявляйте эмпатию Постарайтесь понять чувства ребенка, поставив себя на его место. 3️⃣ Уделяйте время без отвлечений Регулярно проводите время с ребёнком, не отвлекаясь на телефон или другие дела. Продумайте 5 интересных способов того, как интересно провести время с детьми. 4️⃣Задавайте открытые вопросы Открытые вопросы помогают лучше понять, что думает и чувствует ребёнок. Вместо «Как прошёл день?» спросите: «Что сегодня было самым интересным?» 5️⃣ Изучайте язык тела Обратите внимание на невербальные сигналы ребёнка, такие как поза, жесты или выражение лица. 6️⃣Поддерживайте инициативу Позволяйте ребёнку принимать решения и экспериментировать, даже если это может привести к ошибкам. 7️⃣ Будьте примером для подражания Дети учатся через наблюдение за вашими действиями. Если вы совершили ошибку, признайте её перед ребенком и обсудите, как можно поступить иначе. 8️⃣Не обесценивайте чувства Когда ребенок расстроен, скажите: «Я вижу, что ты расстроен, давай поговорим об этом». 9️⃣ Проводите «время тишины» Тишина помогает глубже понять свои мысли и чувства. Сядьте с ребёнком в тихом месте на 5 минут, просто слушая звуки вокруг, а затем обсудите, что каждый из вас услышал и почувствовал. 💡Благодарим студентов за активность и позитивные эмоции!

❤️ В современном мире, где постоянная занятость родителей становится частью повседневной жизни, важно не забывать о том, как сформировать глубокую связь с детьми. ✨ Амина Дербишева, студентка 3 курса ИППД, в своём мастер-классе «Секреты понимания детей» рассказала о том, как создать атмосферу доверия и открытости в семье. Она поделилась советами, которые помогут наладить взаимоотношения с детьми: 1️⃣ Слушайте ребенка Умение слушать — это один из ключевых навыков для понимания ребенка. Часто родители допускают ошибку, когда общаются с ним из соседней комнаты или параллельно занимаются другими делами: убираются, смотрят телевизор или готовят. При активном слушании человек не просто пассивно принимает информацию, но участвует в разговоре: кивает, задаёт вопросы и поддерживает. 2️⃣Проявляйте эмпатию Постарайтесь понять чувства ребенка, поставив себя на его место. 3️⃣ Уделяйте время без отвлечений Регулярно проводите время с ребёнком, не отвлекаясь на телефон или другие дела. Продумайте 5 интересных способов того, как интересно провести времени с детьми. 4️⃣Задавайте открытые вопросы Открытые вопросы помогают лучше понять, что думает и чувствует ребёнок. Вместо «Как прошёл день?» спросите: «Что сегодня было самым интересным?» 5️⃣ Изучайте язык тела Обратите внимание на невербальные сигналы ребёнка, такие как поза, жесты или выражение лица. 6️⃣Поддерживайте инициативу Позволяйте ребёнку принимать решения и экспериментировать, даже если это может привести к ошибкам. 7️⃣ Будьте примером для подражания Дети учатся через наблюдение за вашими действиями. Если вы совершили ошибку, признайте её перед ребенком и обсудите, как можно поступить иначе. 8️⃣Не обесценивайте чувства Когда ребенок расстроен, скажите: «Я вижу, что ты расстроен, давай поговорим об этом». 9️⃣ Проводите «время тишины» Тишина помогает глубже понять свои мысли и чувства. Сядьте с ребёнком в тихом месте на 5 минут, просто слушая звуки вокруг, а затем обсудите, что каждый из вас услышал и почувствовал. 💡Благодарим студентов за активность и позитивные эмоции!

📹 Друзья, давайте вспомним самые интересные моменты межрегионального педагогического конкурса «Будущий учитель года» и окунёмся в его атмосферу.🌟 🎞 Переходите по ссылке. 👍 Приятного просмотра! #Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты

📹 Друзья, давайте вспомним самые интересные моменты межрегионального педагогического конкурса «Будущий учитель года» и окунёмся в его атмосферу.🌟 🎞 Переходите по ссылке. 👍 Приятного просмотра!

🤔 Знали ли вы, что архитектура может влиять на наше настроение и даже здоровье? На нашей встрече клуба английского языка в Педагогической мастерской Алихана Динаева мы поговорили об архитектуре и дизайне. Вместе с участниками клуба обсудили необычные здания: ⚗️Кубические дома, Нидерланды Эти уникальные дома, спроектированные архитектором Питом Бломом, выглядят как наклоненные кубы, стоящие на столбах. Каждый дом — это миниатюрный мир, в котором комфорт и креативность идут рука об руку. 🧶🎨Колледж искусств и дизайна, Канада Этот колледж стал символом современного дизайна. Его уникальная архитектура сочетает функциональность и эстетическую привлекательность, привлекая студентов и творческих людей со всего мира. 🍽️ Гостиница «Тарелка», в горах Домбая Эта гостиница выглядит как огромная тарелка, идеально вписывающаяся в горный ландшафт. Она не только привлекает внимание своим дизайном, но и предлагает уникальный опыт проживания с потрясающими видами на природу. Здесь можно насладиться тишиной и красотой гор. 🎻🎼Piano House, Китай Он состоит из гигантского пианино и скрипки, создавая атмосферу музыкального вдохновения. Это здание символизирует любовь к музыке и искусству, привлекая туристов со всего мира. 🌳 Вертикальный лес, Италия Этот проект представляет собой жилые здания, покрытые деревьями и растениями. Вертикальный лес не только улучшает качество воздуха, но и создает уникальную экосистему прямо в городе. 🧠 После обсуждения этих удивительных зданий участники клуба проявили свою креативность и придумали собственные проекты для Грозного! Идеи были самыми разнообразными: от уютной кофейни для трудоголиков до «Дома мечты» с подводным аквариумом. Благодарим всех за активность! Увидимся уже на следующей неделе!

🏠 Что делает здание по-настоящему уникальным? Как архитектурные стили могут рассказать о культуре и традициях разных стран? Эти и прочие вопросы мы обсудили сегодня в разговорном клубе английского языка. 🏭 Участники делились своими примерами: от причудливых зданий с нестандартными формами до исторических памятников, которые восхищают своей красотой и величием. 🆕 Мы поговорили о разных архитектурных стилях, одним из которых является постмодернизм.

В этом стиле архитектура выглядит гибридной: фасады зданий часто внешне не связаны с их внутренним устройством, используются все виды декора — от облицовки до росписи.

🔥Стиль «Арт энд Крафт» также привлек наше внимание. Он наполнен смелыми решениями в расстановке мебели, сочетаниями различных предметов, яркими цветовыми гаммами и вещами ручной работы. 🧺 🌟 В ходе обсуждения участники поделились примерами необычных зданий. Например, Дом-корзина в Огайо. Форма здания в точности копирует одну из корзин компании Longaberger, штаб-квартира которой располагалась внутри. Интересно, что «ручки» этой постройки подогреваются в холодное время года, чтобы предотвратить повреждение льдом. 😍 Не менее впечатляющим является Танцующий дом в Праге, который стал символом города. Это здание изображает танцующих мужчину и женщину. 🏰 Завершили мы нашу беседу обсуждением замка Гарибальди в Самарской области. Этот туристический комплекс предлагает элитный отдых в окружении средневековой сказки с живописными парками, пляжными зонами и ресторанами. 🧳Каждый из нас узнал что-то новое и вдохновился идеями для будущих путешествий! 💕Спасибо всем за активное участие и интересное обсуждение!

👨🏻‍🏫 Среди всех педагогов, как отечественных, так и зарубежных, мне всегда ближе всех был Василий Александрович Сухомлинский. 💡В преддверии Дня учителя я написал небольшую статью, в которой рассказал о самых интересных идеях великого педагога. Меня всегда поражало то, как сильно он опередил своё время. Неудивительно, что его идеи и подходы по-прежнему актуальны. ❓А вы знали, что Сухомлинский писал о продуктивности и тайм-менеджменте? С наступающим, коллеги! #статья

💕 Новая неделя - еще больше увлекательных и полезных событий в Педагогической мастерской Алихана Динаева! 💥 В понедельник и во вторник в 14:45 состоятся встречи разговорного клуба английского языка. Хотите улучшить свои навыки общения и обсудить интересные темы?! Тогда ждём вас вместе со своими друзьями! Пн - ФИЯиМК, Вт - ПМД 👶 Как лучше понять своих детей? Какие методы помогут наладить контакт с ними? Узнайте об этом и многом другом на мастер-классе «Секреты понимания детей» Амины Дербишевой, студентки 3 курса ИППД. Не пропустите! ⏰ Среда, 13:30, ПМД 🥱 Следом за ним состоится мастер-класс «Прокрастинация и лень: есть ли разница?», который проведет Хеда Мусаева, студентка 1 курса ФИЯиМК. Превратите лень и прокрастинацию в продуктивность! 🕰️ Среда, 14:45, ПМД 🪄Только вместе мы сильны. Чудеса творить вольны. И всегда устремлены к победе. Всех любителей Winx Club ждём на викторине «Вместе мы сильны», которую проведет Седа Турсултанова, студентка 3 курса ИППД. Соберите свою команду! ⏰ Четверг, 13:30, ПМД 😾 Как распознать социальную агрессию и что с ней делать? Об этом вы узнаете на мастер-классе «Социальная агрессия и способы ее снижения» Мархи Джемиевой, студентки 1 курса гуманитарного-педагогического колледжа ЧГПУ. Приходите! ⏰ Четверг, 14:45, ПМД 😑Завершает неделю мастер-класс «Синдром эмоционального выгорания» Аминат Закриевой, студентки 1 курса гуманитарно-педагогического колледжа ЧГПУ, которая поделится тем, как распознать симптомы выгорания и восстановить баланс в жизни. Будет интересно! ⏰Пятница, 14:45, ПМД 💫Не упускайте возможность стать лучше! Проведите эту неделю вместе с нами!

👀 Часто ли вам приходится сталкиваться с трудностями в общении с ребёнком? Хотели бы вы научиться строить более положительные отношения, понимать детей и эффективно решать конфликты? ☀️ Студентка 4 курса ИППД Линда Абдулмуслимова на мастер-классе «Как общаться с ребёнком?» поделилась советами, которые помогут выстроить гармоничные отношения с детьми. 1️⃣ Не наказывайте, а воспитывайте! Вместо того, чтобы наказывать, помогайте ребёнку исправить ситуацию. Например, если ребенок разбросал игрушки, не ругайте его, а скажите: "Вижу, что ты не убрал игрушки. Это может привести к тому, что ты не сможешь найти любимую игрушку, когда захочешь в неё поиграть". 2️⃣ Совместная деятельность - ключ к взаимопониманию👌 Чтобы укрепить отношения с ребёнком, попробуйте планировать совместные мероприятия, такие как игры, творческие занятия или домашние дела. 3️⃣ Используйте «Я-высказывания»😡 Например, вместо: "Ты опять разбросал игрушки!", скажите: "Я волнуюсь, когда ты не убираешь свои игрушки. Мне бы хотелось, чтобы в комнате было чисто". 4️⃣ Слушать – важнее, чем говорить!💯 Не перебивайте ребёнка, когда он говорит, даже если вам кажется, что он говорит глупости. Старайтесь понять его чувства и выразить сочувствие. 5️⃣ Не сравнивайте ребёнка с другими❌ Каждый ребёнок уникален, и сравнение с другими лишь унижает его самооценку. Вместо этого, подчеркивайте его индивидуальные достижения и успехи. 6️⃣ Дайте ребёнку право на ошибки⚡️ Не бойтесь допускать ошибки сами и позволяйте делать это ребенку. Ошибки - это неотъемлемая часть процесса обучения. 7️⃣ Позвольте ребёнку быть самостоятельным💖 Не пытайтесь контролировать каждый шаг ребёнка. Дайте ему возможность самостоятельно принимать решения и делать выбор. 💌 Помните, что общение с детьми - это не легкий процесс, но он может быть очень интересным и наполненным радостью✨🌸 🌈 Благодарим Линду за полезный мастер-класс и атмосферу вдохновения!!!

💻На телеканале ОТР только что завершилась программа "Отражение", посвященная Дню учителя. Ведущие вместе с гостями эфира, среди которых был заведующий педмастерской ЧГПУ Алихан Динаев, обсудили то, каким должен быть современный учитель, какие проблемы возникают перед педагогами, как помочь молодым учителям и как решать проблемы, возникающие на уроках. ▶️ Посмотреть эфир можно здесь.

😨 Для многих людей время – враг. Тревога, которую запускают тикающие часы, особенно когда речь идет о дедлайне, приводит к неэффективной работе и учебе, а это, в свою очередь, формирует привычку к прокрастинации. На помощь в таком случае может прийти «Метод помидора»🍅 🎤✨ О том, что такое «Метод помидора» и как его использовать, рассказала студентка 2 курса ИФИП Хадижат Тазуева. Она объяснила преимущества его применения и поделилась тем, как следует организовать рабочий процесс. ⏰ Работа по методу помидора предполагает: 🔢🍅 Вы полностью погружаетесь в работу над задачей на короткий отрезок времени (🔴🔴 минут) 🔢🍅 Затем обязательно делаете перерыв, чтобы расслабиться и отвлечься( 🔴 минут) 🔢🍅 После четырех таких рабочих интервалов, каждый из которых называется «помидор», следует взять более продолжительный отдых (🔴🔴 минут) Метод помидора помогает: ✅ Улучшить внимание и сосредоточенность, избегая отвлечений; 🏪 Усилить мотивацию и сделать её стабильной; ⚡️ Укрепить решимость в достижении целей; 💯 Усовершенствовать планирование. 👌 Помните, внедряя метод помидора в свою рутину, вы создаете структуру и ритм работы❤️ ❤️ 🔴Поздравляем Хадижат с её дебютом в Педмастерской и благодарим за полезный мастер-класс!

📢 Официальный сайт Десятилетия науки и технологий в России Наука.рф подготовил материал о педагогах-новаторах, которые изменили отечественное и мировое образование образование. Об одном из них, выдающемся советском педагоге Василии Александровиче Сухомлинском, написал Учитель года России Алихан Динаев. ☁️ Прочитать статью можно по ссылке.

‼️Специалист Педмастерской, Макка Висаитова, провела тренинг для учащихся МБОУ «Червленская СОШ 2 имени А.С.Чалаева» в рамках педагогического стартапа. 👁Макка рассказала о важном навыке 21 века - умении генерировать идеи.

Генерация идей — это творческий процесс по поиску наилучшего решения с помощью разных методов.

Она поделилась советами, которые помогают развить этот навык: 1️⃣ Замечайте что-то новое каждый день 2️⃣ Находите связи между разными предметами 3️⃣ Создайте банк идей 4️⃣ Ищите нестандартные способы применения предметов 5️⃣ Решайте творческие задачи 6️⃣ Придумывайте различные ассоциации 🌟 Ребята также имели возможность поиграть в обучающие настольные игры Педагогической мастерской Алихана Динаева, провели время в теплой атмосфере и узнали для себя много нового. 💖 Благодарим школьников за активность и ждём в ЧГПУ уже в качестве наших студентов!

🧠Критическое мышление — это умение всесторонне анализировать информацию и делать обоснованные выводы. 🟣О том, как развить этот навык рассказал Шуайп Далаев, студент 1 курса гуманитарно-педагогического колледжа ЧГПУ, в своём мастер-классе «Учимся мыслить критически». Шуйап рассказал о когнитивных искажениях, которые мешают критически оценивать информацию: 1️⃣Эффект подтверждения. Мы замечаем только ту информацию, которая подтверждает наши взгляды, игнорируя противоречащую. 2️⃣Ошибка атрибуции. Это склонность объяснять поведение других их личными качествами, а свои поступки оправдывать внешними обстоятельствами. 3️⃣ Эффект ореола. Общее впечатление о человеке влияет на восприятие его конкретных качеств. 🧠 Шуайп поделился советами по развитию критического мышления: 1️⃣ Проверяйте альтернативные источники информации. Обращайтесь к различным источникам информации. 2️⃣ Берите паузу перед принятием решения. Всегда стоит успокоиться и дать себе время для того, чтобы подумать над своим решением. 3️⃣ Решайте реальные жизненные задачи. Никакие кейсы из интернета не смогут развить в вас критическое мышление так, как решение задач из реальной жизни. 4️⃣ Отделяйте мнения от фактов. Важно уметь отделять мнение от фактов. Ведь факты есть неоспоримые доказательства. 5️⃣ Используйте методику «Глобус». Глобус - это не только модель земного шара, но и очень известная система развития критического мышления. Каждая буква в этом слове отвечает на вопрос - «как мыслить критически?»

Г - гибкость, умение подстраиваться под меняющийся мир Л - логика, нельзя себе представить критически мыслящего человека без умения разобраться в причинно-следственных связях. О - обоснованность, умение подкреплять свои слова фактами Б - беспристрастность, умение адекватно воспринимать информацию и не подчинять логику собственным желаниям У - упорядоченность мыслей, мыслить нужно организованно и системно С - самостоятельность, умение принимать решения самостоятельно

🌟 Благодарим Шуайпа за интересный мастер-класс!

💫Алихан Динаев, учитель года России-2018, заведующий Педагогической мастерской, провел2️⃣ярких и познавательных мастер-класс в рамках проекта «Профессиональная лаборатория для будущих учителей “Идентичность.РФ.”» 🧠 Гостями форума стали студенты всех педколледжей ЧР, студенты ЧГПУ, преподаватели и студенты из Ставропольского края.💥 💡Алихан Мавладиевич поделился своими знаниями и опытом, рассказав о том, как сделать уроки насыщенными и интересными. Участники мастер-классов узнали о современных подходах к обучению и эффективных способах развития навыков 21 века. Его практические советы и увлекательные методики вдохновили будущих педагогов на новые свершения! 🌟 🔥Благодарим всех участников за их вовлеченность, оригинальные ответы и позитивные эмоции!

🧠 Искусство эффективного запоминания — это навыки и техники, которые помогают улучшить процесс усвоения информации и повысить продуктивность. ✅ О том, как освоить искусство запоминания и сделать его своим союзником, рассказала студентка 5 курса ФФМиИТ Миназова Хеда. Она поделилась советами, которые помогут улучшить навыки запоминания и справиться с информационной перегрузкой: 🔗 Используйте ассоциации. Связывайте новую информацию с уже известной. Создавайте яркие образы и ассоциации, которые помогут вам легко вспомнить нужные факты. Чем необычнее будет ассоциация, тем легче она запомнится. 💥Применяйте «чанкинг-метод».‼️ Разделите большие объемы данных на более мелкие и легко усваиваемые части для лучшего запоминания. Человеческий мозг лучше справляется с обработкой небольших групп данных. ⏰ Делайте перерывы и чередуйте виды деятельности. Изучение информации без перерыва может привести к усталости и снижению эффективности. Меняйте виды деятельности, чтобы поддерживать интерес и концентрацию. ▶️ Практикуйте активное воспроизведение. Регулярно проверяйте себя на знание изучаемого материала. Это может быть пересказ информации или тестирование себя. Активное воспроизведение способствует лучшему закреплению материала. ✏️Используйте метод пиктограмм. Это техника запоминания информации с использованием изображений или символов, представляющих собой ключевые идеи. 🔥Хеда также поделилась различными техниками запоминания текста, одним из которых является «ОВОД»:

🔤- Основная мысль. Выделите ключевые моменты и установите связь между ними. 🔤- Внимательное чтение. Прочитайте текст еще раз, обращая внимание на детали. 🔤 - Обзор. Быстро прочитайте текст, не углубляясь в него. 🔤 - Доводка. Повторите текст по памяти, начиная с ключевых моментов и заканчивая подробностями.

🩷Благодарим Хеду за такое увлекательное и полезное выступление! Пусть эти советы помогут вам лучше запоминать информацию, а ваша память станет надежным помощником в учебе и жизни!

🧠 Искусство эффективного запоминания — это навыки и техники, которые помогают улучшить процесс усвоения информации и повысить продуктивность. ✅ О том, как освоить искусство запоминания и сделать его своим союзником, рассказала студентка 5 курса ФФМиИТ Миназова Хеда. Она поделилась советами, которые помогут улучшить навыки запоминания и справиться с информационной перегрузкой: 🔗 Используйте ассоциации. Связывайте новую информацию с уже известной. Создавайте яркие образы и ассоциации, которые помогут вам легко вспомнить нужные факты. Чем необычнее будет ассоциация, тем легче она запомнится. 💥Применяйте «чанкинг-метод».‼️ Разделите большие объемы данных на более мелкие и легко усваиваемые части для лучшего запоминания. Человеческий мозг лучше справляется с обработкой небольших групп данных. ⏰ Делайте перерывы и чередуйте виды деятельности. Изучение информации без перерыва может привести к усталости и снижению эффективности. Меняйте виды деятельности, чтобы поддерживать интерес и концентрацию. ▶️ Практикуйте активное воспроизведение. Регулярно проверяйте себя на знание изучаемого материала. Это может быть пересказ информации или тестирование себя. Активное воспроизведение способствует лучшему закреплению материала. ✏️Используйте метод пиктограмм. Это техника запоминания информации с использованием изображений или символов, представляющих собой ключевые идеи. 🔥Хеда также поделилась различными техниками запоминания текста, одним из которых является «ОВОД»: 🔤- Основная мысль. Выделите ключевые моменты и установите связь между ними. 🔤- Внимательное чтение. Прочитайте текст еще раз, обращая внимание на детали. 🔤 - Обзор. Быстро прочитайте текст, не углубляясь в него. 🔤 - Доводка. Повторите текст по памяти, начиная с ключевых моментов и заканчивая подробностями. 🩷Благодарим Хеду за такое увлекательное и полезное выступление! Пусть эти советы помогут вам лучше запоминать информацию, а ваша память станет надежным помощником в учебе и жизни!