EHS Myanmar
Open in Telegram
This is an official channel of Environment, Health and Safety Myanmar (EHS Myanmar). Please visit www.ehsmyanmar.org for more information.
Show more868
Subscribers
No data24 hours
+27 days
+230 days
Posts Archive
868
ááźááşááŹáááŻááşááśáá˝ááş ááąáážááşáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸ áĄááąáŹááşáĄáááşááąáŹáşáááŻááşááźáŽááŹá¸?
---------------------------------------------------
EHS Myanmar 17/12/2023
âď¸ ááášááŹááźáŽá¸áááş áá˝áŹááźáŽá¸áá
áşáá˝áŹááźá
áşááŹáááşáážááˇáşáĄááťáž áá
áşááąááŹáážáá
áşááąááŹáááŻáˇ ááąáˇááŹáááşáááşáááŽá¸áá˝ááşáááşáá˝ááşáá°ááŹááąáááşá áááŻáˇááąáŹáşáááşá¸ áááŻáááŻáˇááášááŹáážááˇáşáááŽá¸áá˝áŹá¸ ááąáŤááťáŹá¸ááŹááźááşá¸áááş áááŹááááşáááşá¸ááťááşáĄááąáŤáşáááááŻááşááťááşá
áŽá¸áážáŻááťáŹá¸áážáááŹááąáááşá áááŻáˇááźáąáŹááˇáş ááąáážááşáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸áááŻááąáŹáşááąáŹááşááźááşá¸áááş áĄááąá¸ááźáŽá¸ááąáŹáášááá
áşáááşááźá
áşááŹááąáááşá áááá ááŻáážá
áşáá˝ááş áĄáážáąáˇááąáŹááşáĄáŹáážáááş ááášááŹáážááˇáşáááŽá¸áá˝áŹá¸ááťáŹá¸ áĄáááşáááşááŻáśá¸âááąááĄááźá
áş Lonely Planet's List ááž áááşáážááşááźááşá¸ááśáá˛áˇáááźáŽá¸áážáąá¸ááąáŹááşá¸áááşááťáąá¸áážáŻáĄáá˝áąáĄáážá
áşááąáŤááźá˝ááşááážáŻááźáąáŹááˇáşáááşá¸ ááášááŹáážááˇáşáááŽá¸áá˝áŹá¸ááťáŹá¸ ááťááşá
áááťááźáááˇáş áááşáááşá
ááŹááąáŤááąáŹ ááźááşááŹáááŻááşááśáá˝ááşáááşá¸ ááąáážááşáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşááąáŹáááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸áááŻáĄááąáŹááşáĄáááşááąáŹáşááąáŹááşáááş á
áááşááąáŤáşáážáŻááťáŹá¸ áážáááąááąáááşá
âď¸ ááąáážááşáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸áááŻáááşáážáŹ ááášááŹááźáąááźáŽá¸ááᯠáááááŻááşááťááşá
áŽá¸áážáŻ ááážáá
áąáááˇáşá ááşá¸á
áááşá¸ááťáŹá¸ááŤáááşáááˇáşáĄááźááş áááŻááşááśáĄáá˝ááşáááŻááşááśááźáŹá¸áááşáá˝áąáááşá¸ ááážááááŻááşááááşááźá
áşáááşá áááŻáááŻáˇ ááąáážááşáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸ááąáŹáşááąáŹááşáááş ááźááşááŹáááŻááşááśáá˝ááşáá˝áąáˇááźáŻáśááąáááąáŹá
áááşááąáŤáşáážáŻááťáŹá¸áážáŹ
áá áááŻáˇááąáŹááşáááşáá˝ááşááąá¸
áĄááťáŹá¸ááźááşáá°ááŻáśá¸ááŹááşáĄááŻáśá¸ááźáŻáážáŻ ááŻáśááŻáśááąáŹááşááąáŹááşááážáááźááşá¸ááááşá¸ ááąáážááşáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸ááąáŹáşááąáŹááşááŹáá˝ááş áĄááźáŽá¸ááŹá¸ááŻáśá¸áĄáážáąáŹááˇáşáĄáážááşááźá
áşááąáááşá áááşáážáááźááşááŹáááŻááşááśáá˝ááş áááşááŻááşááźááŻáˇááᏠáĄááťáŹá¸ááźááşáá°ááŹááşááźáąá¸áá˝á˛áážáŻ áĄááťáŹá¸ááŻáśá¸áážáááźáŽá¸ ááťááşáážáááąáááťáŹá¸áá˝ááş áááŻááşáááŻááşááŹááşáĄááŻáśá¸ááźáŻáážáŻááťáŹá¸áááˇáşáĄáá˝ááş ááąáážááşáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸ááąáŹáşááąáŹááşáááş áĄááźáŽá¸ááŹá¸ááŻáśá¸á
áááşááąáŤáşáážáŻááźá
áşááąááąáááşá ááááşáĄááąááźááˇáş ááźááşááŹáááŻááşááśáá˝ááş ááŹááąáŹááşááŹáááşáá°ááťáŹá¸ááźáŹá¸áááˇáş ááŻááśáá˝ááş áážá
áşá
ááş áááťááşáážáŻááşááźááşá¸áá˛áˇáááŻáˇááąáŹ áâááŹáááąá¸áĄáášáááŹááşááťáŹá¸áážááˇáşááźáŻáśáá˝áąáˇááᏠááŻááŹá¸ááŻáááŻá¸á
áąááŽááťáŹá¸ ááťááşá
áŽá¸á
áąáááşáˇáĄáá˝ááş ááąáážááşáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸ ááąáŹáşááąáŹááşáááşáážáŹ áĄááąá¸ááźáŽá¸áážááąáááşá
áá á
á˝ááˇáşáá
áşáĄáážááŻááşá
áŽááśáááˇáşáá˝á˛áážáŻ ááśáˇááťááşá¸ááźááşá¸
ááŹááąáŹááşáááşáááşáá°ááťáŹá¸ áĄááá
áááşáážáááťážááşááąáŹááşááž ááźááşááŹáááŻááşááśáá˝ááş á
áá
áşááťááąáŹ áĄáážááŻááşá
á˝ááˇáşáá
áşáážáŻáááşá¸á
áá
áş
ááážáááźááşá¸ááááşá¸ááąáážááşáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşááąáŹáááŽá¸ááŻááşáááşá¸áá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşáážáŻááᯠáážáąáŹááˇáşáážáąá¸á
áąáááŻááşááŤáááşá áááşá¸á
áá
áşááťááąáŹ á
á˝ááˇáşáá
áşáĄáážááŻááşá
áŽááśáááˇáşáá˝á˛áážáŻááážááááˇáşáĄáá˝ááş ááŹááąáŹááşáááşáááşáá°ááťáŹá¸á
á˝ááˇáşáá
áşáááŻááşáááˇáşáĄáážááŻááşááťáŹá¸áááş áááŻáááŽá¸áá˝áŹá¸ááąáááᯠáĄááŻááşáááŻá¸áĄááťááşá¸áááşá
áąááŻáśáááᲠáá°áĄááťáŹá¸á ááťááşá¸ááŹááąá¸áááŻá፠áááááŻááşá
áąáááŻááşááŤáááşá
áá áááşááťáąá¸áážáŻáážááˇáşáá°áážáŻáĄááťááŻá¸ááźáŻáážáŻ
áááąáˇááąááşáá˝ááş áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸áááŻá¸áááşááŹáááşáážááˇáşáĄááťáž ááąáŤááťáŹá¸ááŹááąáŹ áĄáááşáĄáááşáááŽá¸áá˝ááşááŹáá°ááťáŹá¸ááᯠá
áŽáááşáááˇáşáá˝á˛áážáŻáĄáŹá¸áááşá¸ááźááşá¸áááşáááşá¸ áĄáááá
áááşááąáŤáşáážáŻááťáŹá¸áá˛ááž áá
áşááŻâááźá
áşááąáááşá áááşáážáááźááşááŹáááŻááşááśáá˝ááş ááŹááąáŹááşáááşáááşááźáááşáˇ áááŽá¸áá˝áŹá¸áĄááąáĄáá˝ááşááᯠááááťááąááťáŹá
á˝áŹ á
áŽáááşáˇáááşáˇáá˝á˛áááŻááşáááşáˇ á
ááşá¸ááťááşá¸á
ááşá¸áááşá¸ááážáááźááşá¸ááááşá¸ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸áááŻá¸áááşáážáŻááᯠáážáąáŹááˇáşáážáąá¸á
áąáááŻááşááŤáááşá áááŻáˇáĄáá˝ááş áááŽá¸áá˝áŹá¸ááťáŹá¸ááŹááąáŹááşáááşáááşáážáŻ ááťáŹá¸áááˇáşááąááŹááťáŹá¸áá˝ááş áááŽá¸áá˝áŹá¸áŚá¸ááą áááˇáşáááşááźááşá¸áĄáŹá¸ááźááˇáş áááŻááąááŹá áááşááťáąá¸áážáŻáĄáá˝áąáĄáážá
áşááᯠááááşá¸ááááşá¸áááŻááşáááˇáşáĄááźááş áá°áĄááťáŹá¸ááźáąáŹááˇáşááźá
áşááąáŤáşááŹáááˇáş áááŹááááşáááşá¸ááťááşáĄááąáŤáş áĄááťááŻá¸áááşááąáŹááşáážáŻáááŻá፠ááťážáąáŹáˇááťáááŻááşáááşááźá
áşáááşá
áá áááşááááŹá¸áááşááťá˝ááşá¸ááťááşááąáŹ áááŹáážááşáááşá¸áá˛áˇááźááşá¸
ááąáážááşáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸ááᯠá
áŽá
ááşááąáŹááşáá˝ááş áĄááąáŹááşáĄáááşááąáŹáşáááŻááşáááˇáş áááŹáážááşááťáŹá¸ áááŻáśááąáŹááşááźááşá¸ááááşá¸ ááąáážááşáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşáážáŻáᎠáŚá¸áááşáááŻááşáááˇáş áááşá¸áááşá¸ááťáŹá¸ááᯠáááşáá˝áąáˇáĄááąáŹááşáĄáááşááąáŹáşááŹáá˝ááş áĄáááşáĄáá˛áážáá
áąáááŻááşááŤáááşá
âď¸ ááąáŹááşááŻáśá¸áĄááźáŹá¸áŚá¸á
áŹá¸ááąá¸ ááąáŹááşáá˝ááşááááˇáşáĄáá˛áá˝ááş áááŽá¸áá˝áŹá¸ááąáááᯠááŹáá˝ááşááááşá¸ááááşá¸ááźááşá¸á ááášááŹáážááˇáşáááŽá¸áá˝áŹá¸ááťáŹá¸áážááˇáş áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸áážááˇáşáááşâáááŻááşáááˇáş áĽáááąááąá¸ááŹááťáŹá¸ááᯠááťáážááşááźááşá¸á EIA áááŹááááşáááşá¸ááťááşáááááŻááşááťááşá
áŽá¸áážáŻáĄááąáŤáş á
áŽá
á
áşááąáŹááşáá˝ááşááźááşá¸ááťáŹá¸ááᯠááąáážááşáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸ááąáŹáşááąáŹááşáááş áááşáá˝áąáˇááŻááşááąáŹááşáááˇáşááąáááşá
âď¸ áááŻáˇááźáąáŹááˇáşáĄáážá
áşááťáŻááşáááŻáááąáŹáş áááŻá
áááşááąáŤáşáážáŻááťáŹá¸áááŻáááşáááŻááşááźáąáážááşá¸áááş ááźááˇáşá
áŻáśááťááşááźááˇáşááąáŹ áááşá¸á
áá
áşááťáŹá¸áĄááźááş áá°áá
áşáŚá¸áá
áşááąáŹááşááźááşá¸áážáááş áĄáá˝á˛áˇáĄá
ááşá¸ááťáŹá¸á
á˝áŹáá áá°á¸ááąáŤááşá¸ááąáŹááşáá˝ááşáááşáááŻáĄááşááąáááşá áááŻáˇáĄááźááşááášááŹáážááˇáşáááŽá¸áá˝áŹá¸ááťáŹá¸ááŹáá ááźááşáá˝ááşá¸ááąááźááşáá°ááťáŹá¸áĄáŹá¸ááŻáśá¸ááᯠáĄáááááŹááąá¸ááźááşá¸áááşáááşá¸ ááźááşááŹáááŻááşááśáá˝ááş ááąáážááşáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááźááşá¸ááŻááşáááşá¸ áĄáąáŹááşááźááşá
áąáááş áĄááááĄááąá¸ááźáŽá¸áĄáááşá¸ááášáááž ááŤáááşááąááąááąáŹáˇáááşá
áááŻá¸ááŹá¸ - burma-center.org
#EHSMyanmar #SustainableTourism #Myanmar
868
(áááá ááŻáážá
áş) áážáŹ áĄáąáŹááşááĄááťááşááąá¸áá˝áąáááŻááźááˇáşááźáŽá¸ áááş ááŹáá˝áąááŻááşááźá
áşáá˛áˇáá˛á áááşáááŻáááŻá¸áááşáážáŻáá˝áą ááŻááşáááŻááşáá˛áˇáᲠáááşá¸á
á
áşááźááˇáşááĄáąáŹááşá âťđ
áááşáážáážááşáááźáá˛? áážááşáážááşááźáąááźááˇáşáááŻááşááŤááąáŹáşá đ
#EHSMyanmar #2023 #recap #goals #sustainabledevelopment
868
áĄááąá¸á
áááşáááážááááŻááŤá EHS Myanmar Facebook Page áááŻáˇáĄááťáááşááá˝áąá¸áááşáá˝ááşááąá¸ááźááşá¸áááŻááşááźáŽá¸ ááŻááşá¸ááśááŤááş (+95) 9988832781 áááŻáˇ ááŻáśá¸ááťáááşáĄáá˝ááşá¸ áááşáá˝ááşááąá¸ááźááşá¸áááŻááşááŤáááşá
Learn more at www.ehsmyanmar.org
---------------------------------------------------
Don't forget to follow us on Instagram - https://instagram.com/ehsmyanmar?igshid=YmMyMTA2M2Y=
#EHSMyanmar #Onlinecourse #EnvironmentalManagementPlanningandMonitoring #EMP03 #Scholarship
868
áááşáááŻá¸áá
áşáááŻáááşááźáŹá¸ááąá¸á
áá
áşáá
áşááźááˇáşáááşááźáŹá¸áá˝áŹá¸áááˇáş âEnvironmental Management Planning & Monitoring Online Class Batch-3â
â--------------------------------------------------------------------------
đ EHS Myanmar ááž ááźááşááŹáááŻááşááśáĄáá˝ááşá¸ áááŹááááşáááşá¸ááťááşááááşá¸ááááşá¸ááąá¸á ááťááşá¸ááŹááąá¸á ááŻáśááźáŻáśááąá¸áážááˇáş ááąáážááşáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşááąá¸áááŻáˇáá˛áˇ áááşáááşáááˇáş áĄáááááŹáááŻááŻáááťáŹá¸ ááźážááˇáşáááşáááŻááşáááşáážááˇáş áááŻááşááśáĄáá˝ááşá¸ ááťáŹá¸á
á˝áŹáááŻáĄááşááąáááˇáş áááşáááşá¸ááťááşá
áŽááśáááˇáşáá˝á˛áážáŻáĄá
áŽáĄá
ááşááąá¸áá˝á˛áááşááźááźááşá¸áážááˇáş áááŹááááşáááşá¸ááťááşáááááŻááşáážáŻáááşá¸á
á
áşááźááşá¸áááŻááşáᏠááŻááşááŻáśá¸ááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸ - Environmental Management Planning and Monitoring Online Course Program (Batch-3) áááşáááşá¸áĄáŹá¸ áá˝ááˇáşáážá
áşáááŻááşááźáŽ ááźá
áşááŤáááşá
đ ááááşBatcháá˝áąáá˛áˇ ááŹáá˝áąáá˝á˛áá°ááźáŹá¸áá˝áŹá¸ááá˛?
ááᯠBatch-3 áážáŹááąáŹáˇ EMoP ááŻááąáŤáşáááˇáş Environmental Monitoring Plan ááąá¸áá˝á˛áááşá¸áĄáá
áşáááŻá፠áááşáááŻá¸áá˝ážááşá¸áááşá¸áá˛áá˝ááş áááˇáşáá˝ááşá¸áááşááźáŹá¸ááąá¸áá˝áŹá¸áážáŹáᲠááźá
áşááŤáááşá ááŤáˇáĄááźááş áááşáááşá¸á
áŹáá˝áąáá˛áˇ áááşáááşááźáŽá¸ áááŻáááŻááŹá¸áááşáááąáŹááąáŤááşá
áąáááŻáˇáĄáá˝ááş Group Presentation áááŻáááşá¸ áááˇáşáá˝ááşá¸ááŹá¸ááŤáááşá
đ EMP03 áááşáááşá¸áá˝ááş ááŹáá˝áąáááşááźáŹá¸áážáŹáá˛?
ᤠEMP áááşáááşá¸áá˝ááş
- Policy, Legal and Framework
- Examining Methods of Surrounding Environment
- Environmental Quality Monitoring
- Impacts of Identification and Risk Assessment
-â Impact Assessment Methodologies
- Mitigation and Management Plan
- Environmental Monitoring and Planning
- Brain Storming Session
- Group Presentation
á
áááşáááŻáˇáĄáŹá¸ áááŹá áááŹáááťáŹá¸ááž áážááşá¸áááşá¸á ááąááťáŹá
á˝áŹ áááşááźáŹá¸ááąá¸áá˝áŹá¸áááşááźá
áşááŤáááşá
đ áááşáááşá¸áá˝ááş áááşáá°áá˝áąáááşááźáŹá¸áážáŹáá˛?
áááşáááşá¸áĄáŹá¸ EIA áááşáááşáá˝ááşááťáŹá¸á
á˝áŹáĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśáážááááˇáşá áááŻááşááśáááŹááášááááŻááşááťáŹá¸ááž áá˝á˛áˇááťáŹá¸ááážáááŹá¸áááˇáş áááŹá áááŹáááťáŹá¸ááž áááşááźáŹá¸ááąá¸áá˝áŹá¸áááşááźá
áşááŤáááşá
đ áááşáááşá¸áĄáŹá¸ áááşáá°áá˝áąáááşáááˇáşááŤáá˛?
EMP áááşáááşá¸áĄáŹá¸ EIA áážááˇáş EMP áááşáááşááťáŹá¸áĄáá˝ááşá¸ ááŻááşáááŻááşáááŻáááˇáş áá˝á˛áˇááźááŻááťáąáŹááşá¸ááŹá¸ ááťáąáŹááşá¸áá°ááťáŹá¸á áá˝á˛áˇáá˝ááşááťáąáŹááşá¸ááŹá¸ ááťáąáŹááşá¸áá°ááťáŹá¸áĄááźááş Environmental Officer ááťáŹá¸á Environmental Auditor ááťáŹá¸á EMP áĄáŹá¸áááŻááşáááŻááşááŻááşááąá¸áá˝á˛áááŻáááˇáş Manager ááťáŹá¸ áážááˇáş ááŻááşáááşá¸áážááşááźáŽá¸ááťáŹá¸áĄáá˝ááş áĄáá°á¸áááˇáşááťáąáŹáşááŤáááşá
đ áááşáĄááťáááşáá˝áąáááşáážáŹáá˛?
ááŻáśá¸ááťáááşáá˝ááş á
áááşááŹáááşáááşá¸ááźá
áşááźáŽá¸ áááşáááşá¸áĄáŹá¸áĄááťáááşááźááˇáşáááşááąá¸áá°á Group Presentation ááťáŹá¸áá˝ááşáááşááźá˝á
á˝áŹááŤáááşáá°áá˛áˇ Assessment ááźááˇáşáážáŽáá°ááťáŹá¸áááŻáᏠCertificate ááąá¸áĄááşáážáŹááźá
áşááŤáááşá
áĄááťáááşá á á á:áá ááŹáᎠ- á:áá ááŹááŽ
ááąáˇáááşá á áááşáááŤááŽá (áá) áááşááąáˇááž ááąááąáŹáşááŤááŽá (áá) áááşááąáˇáĄáá (á
ááą ááááşášááá˝áąááąáˇááťáŹá¸)
áááşááźáŹá¸ááąá¸ááááşááąáŹááşá¸á á ZOOM Video Conferencing
đŁáááşáááşá¸ááąáŹááşááááşáááşá á áááşáááŤááŽá (á) áááşááąáˇ áááą á
ááŹááŽ
áááşáááşá¸ááŹá¸áĄááąáĄáá˝ááş áááˇáşáááşááŹá¸áááˇáşáĄááźááş áááşáááşá¸ááźáąá¸ááąá¸áá˝ááşá¸áá°ááťáŹá¸áᏠáŚá¸á
áŹá¸ááąá¸ááąáŤáşáá°áááşááźá
áşááŹááźáąáŹááˇáş áááşáááşá¸áĄáŹá¸áĄááźááşááŻáśá¸ á
áŹáááşá¸ááąá¸áááŻáˇ áááŻááşáá˝ááşá¸áááŻááŤáááşá
đáááşáááşá¸ááźáąá¸áááąáŹáááşááąáŹááşáá˛?
áááşáááşá¸ááźáąá¸áááş áá,ááá/- ááťááşáᏠááźá
áşááźáŽá¸ Online Payment ááťáŹá¸ááźá
áşáááˇáş KBZ Payá Wave Payá AYA Banká CB Bank ááťáŹá¸ááźááˇáşááąá¸ááťáąáááŻááşááŤáááşá
EHS Myanmar á Partnership Organizations ááťáŹá¸ááž Members ááťáŹá¸ áážááˇáş EHS Myanmar ááž áá˝ááˇáşáážá
áşáá˛áˇáááˇáş áááşáááşá¸ááťáŹá¸áĄáŹá¸ áááşááąáŹááşáá˛áˇáááˇáş ááťáąáŹááşá¸ááŹá¸/ ááťáąáŹááşá¸áá°ááąáŹááşá¸ááťáŹá¸áááąáŹáˇ Alumni Discount ááážááážáŹááźá
áşááŤáááşá
áážááşááťááşá á áá˝áąáá˝ážá˛ááźáŽá¸ááŤá áááşáááşá¸ááźáąá¸áá˝ááşá¸ááźáŽá¸ááźáąáŹááşá¸ EHS Myanmar á Messenger Chat Box áááŻáˇ ááŹááąáŹááşáĄááźáąáŹááşá¸ááźáŹá¸ááąá¸áááş áááŻáĄááşááŤáááşá
Registration Form Link >>> https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScxXECaKwCAW7Yo4q6KrCJ4URKwzd_WwGPyFnC4no7PrGzzhQ/viewform?usp=sf_link
đ Scholarship Opportunity for Youths
áááşáááşá¸ááťááşááᯠáĄááźáŻáááąáŹááąáŹááşáá˛áˇ áĄááťááŻá¸áááşááąáŹááşáážáŻáá˝áąááŻááşáááŻáˇ á
áááşáĄáŹá¸áááşáááşáá˛áˇ áá°áááşáá˝áąáĄáá˝ááş EHS Myanmar ááž áá˝ááˇáşáážá
áşáááˇáş Environmental Management Planning and Monitoring (EMP) áĄá˝ááşáááŻááşá¸áááşáááşá¸áá˝ááş ááŤáááşáááş áĄáááş 18 áážá
áşááž 25 áážá
áşááźáŹá¸ áá°áááşáá˝áąáĄáá˝ááş áááááŹáááŻááşáážáŻááşá¸áááŹáááşáᯠááąá¸áĄááşáááş ááźá
áşááźáąáŹááşá¸áááŻáááşá¸ áááşá¸ááźáąáŹááşá
á˝áŹ ááźáąááŹáĄááşááŤáááşá
đ Scholarship áĄá
áŽáĄá
ááşáážáŹ ááŤáááşáá˝áąá¸ááťááşááśááááŻáˇáĄáá˝ááş Registration Form áá˛áá˝ááş-
- ááᯠPost áĄáŹá¸ Facebook áá˝ááş Public ááźááşáˇ Share ááŹá¸ááąáŹ Screenshot áĄáŹá¸ Upload ááŻááşááąá¸áááŤáááşá
- áĄáááşáĄáá˝ááşáĄáŹá¸ áĄáááşááźáŻáááŻááşáááşáĄáá˝ááş áĄááťááŻá¸ááŹá¸áážááşááŻáśáááşáááş (áĄáážáąáˇááťááşáážáŹ) áĄáŹá¸ Upload ááŻááşááąá¸áááŤáááşá
- á
áŹááŻáśá¸ááąáĄááťáŹá¸ááŻáśá¸ áá
á áážáááąáŹ English á
áŹááźááˇáşááąá¸ááŹá¸áá˛áˇ Motivation Letter áĄáŹá¸ Upload ááŻááşááąá¸áááŤáááşá
đScholarship Form Link >>> https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfV9Q3VYn1AnT-5ArmJr8anJRO0t5zlGmVF6URudl2PRRKcRA/viewform?usp=sf_link
868
đ˛đ˛ áááŻááąáŹááşáááŻááşá¸áá˝ááş ááźááşááŹáááŻááşááśá Environmental Management Plan (EMP) áĄá
áŽáááşááśá
áŹááąá¸áá˝á˛ááźáŽá¸ ááťážááˇáş EMoP ááŻááąáŤáşáááˇáş Environmental Monitoring Plan áááŻááááááťááťááąá¸áá˝á˛áááŻáˇááąáŹááşá¸áááŻááŹááŹáá˝áąáá˝áąáˇ áááŤáááşá
đŁ ááᯠEMoP ááᯠá
áŽááśááááşá¸ááŻááşáááşá¸áážááşááźáŽá¸ááťáŹá¸áááŻááşáááŻááşááąá¸áá˝á˛áááŻááşá
áąáááŻáˇáĄáá˝ááş EHS Myanmar áá˝ááş áááźáŹáááşáá˝ááˇáşáážá
áşááąáŹáˇáááˇáş "Environmental Management Planning and Monitoring" Online Course Batch 3 áá˝ááşáááˇáşáá˝ááşá¸áááşááźáŹá¸ááąá¸áá˝áŹá¸áážáŹááźá
áşáá˛áˇáĄáá˝ááş á
áąáŹááˇáşááťážáąáŹáşááąá¸ááźááŤáŚá¸áážááˇáşá
------------------------------------------------------
Don't forget to join our Telegram Channel.
https://t.me/ehsmyanmar
#EHSMyanmar #EMP #batch3 #environmentalmanagement #monitoring #planning
868
â°ď¸đ Happy International Mountain Day 2023 from EHS Myanmar! đď¸
Today, we celebrate the majestic peaks that shape our landscapes and cultures. Join us in honoring these natural wonders and advocating for their preservation.
Let's pledge to protect the biodiversity, support mountain communities, and ensure sustainable development for these breathtaking treasures. đđż
#InternationalMountainDay #PreserveThePeaks #EHSMyanmar
868
đáááˇáşá áááŹááááşáááşá¸ááťááşááᯠáááŻá
ááŻááşáááşááźáŽá¸ áááŹááááşáááşá¸ááťááş ááąáážááşáááşááśáˇááąá¸ ááŻááşáááşá¸á
ááşáá˝áąááᯠááŻááşááąáŹááşááąáá°áá
áşááąáŹááşááŹá¸?
đááŤáážáááŻááş áááşá ááášááŹááźáŽá¸ááąáŤáşáážáŹ áážáŽáááşá¸ááąáááŻááşááąááźáá˛áˇ áááşáážáááášáááŤáá˝áą áĄááźáąáŹááşá¸ááᯠá
áááşáááşá
áŹá¸áááŻáˇ ááąáˇááŹááąáá°áá
áşááąáŹááşááŹá¸?
đááŽáááťááŻá¸á
áŻáśááťááŻá¸áá˝á˛áá˝áąáĄááźáąáŹááşá¸ááᯠá
áááşááąáˇááŹááąááźáŽá¸ áá°áááŻáˇáĄááźáąáŹááşá¸ááᯠáááŻáááŻááąáˇááŹááťááşáá°áá
áşááąáŹááşááŹá¸?
ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇ EHS Myanmar ááž á
áŽá
ááşáá˝ááˇáşáážá
áşááąá¸ááŹá¸áá˛áˇ Biodiversity Conservation & Management Course ááąá¸ááᯠááááşáááşááąá¸ááŤáá
áąá
ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇáá˛áˇ BCM Course ááŹáááŻáááş Pre-recorded áĄáááşá¸ááźá
áşááŹááźáąáŹááˇáş ááźááŻáááş recorded ááŻááşááŹá¸áá˛áˇ video áá˝áąááᯠáĄááťáááşááá˝áąá¸ ááąááŹááá˝áąá¸ áĄáááşááźáąáá˛áˇ áĄááťáááşááąáˇááŹáááŻááşáá˛áˇ áĄáá˝ááşááźáąáŹááˇáş ááŻááşáááşá¸áá˝ááşáááşááąáá°ááťáŹá¸ ááŹáá ááŻáážá
áááşááąáˇááŹáááˇáşááťáąáŹááşá¸ááŹá¸ááťáąáŹááşá¸áá°ááťáŹá¸á፠áááşááąáŹááşáááŻááşááŤáááşá
#ááŹáá˝áąáááşááážáŹáá˛?
- Concept of Biodiversity and Ecosystem
- Context for Biodiversity Conservation
- Monitoring of Biodiversity and Ecosystem
- Biodiversity and its conservation Methods
- Management of Biodiversity and Ecosystems,
áĄá
áážáááŹáá˝áąááᯠáááşááźáŹá¸ááážáŹááźá
áşááźáŽá¸ áááşáááşá¸ááźáŽá¸áá˝áŹá¸áá˛áˇáĄááŤáážáŹ Biodiversity áá˛áˇ Ecosystem áá˛áˇ áááąáŹáááŹá¸áá˝áąááᯠááąááťáŹááŹá¸áááşááŹáážáŹááźá
áşááźáŽá¸ ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇááąáááŻááşááąáá˛áˇ ááášááŹááźáŽá¸áĄááźáąáŹááşá¸áááŻáááşá¸ áááŻáááŻááŹá¸áááşááŹáážáŹ ááźá
áşááŤáááşá
#áááşáá°áááşáážáŹáá˛?
áááşááźáŹá¸ááąá¸áááˇáş áááŹááááąáŹáˇ ááŽáááťááŻá¸áá˝á˛áá˝áąáĄááźáąáŹááşá¸ááᯠáĄáážá
áşáážá
áşáĄááááąáˇááŹááŹá¸ááźáŽá¸ áááŻáááşáážááááşá¸ ááąáˇááŹááąáá˛ááźá
áşáá˛áˇ áááŹáááşáá˝áąááᯠBiodiversity And Nature Conservation Association (BANCA) ááž áááŹá ááąáŤááşááŹááŽááááąááŽáĄáąáŹááşá Course Material (Lecture video, Lecture slides, ebooks, quiz,etc) ááźááˇáşáááşááźáŹá¸ááąá¸áá˝áŹá¸áážáŹáᲠááźá
áşááŤáááşá
#áááşáááşá¸ááźáąá¸áá˛áˇáááşáááşá¸ááźáŹááťáááş?
áááşáááşá¸ááźáąá¸áááąáŹáˇ ááźááşááŹáá˝áą (áá ááá/-) ááťááşáᏠááťáááˇáşáážáŹááźá
áşááźáŽá¸ EHS Myanmar áá˛áˇ Alumni áá˝áąáááąáŹáˇ 10% ááťážáąáŹáˇááąá¸ááážááážáŹáᲠááźá
áşááŤáááşá áááşáááşá¸á
ᏠááŽááŽáááŻáá˝áąá á
áŻá
áŻááąáŤááşá¸ (áááá
áş á
áá) ááźáŹááźááˇáşáážáŹááźá
áşááźáŽá¸ áááŻááşáĄáááşááźáąáá˛áˇáĄááťáááşáážáŹ ááźááŻááşáá˛áˇááąááŹáážáŹ ááŻááşá¸áá
áşááŻáśá¸áážáááŻáśáá˛áˇááąáˇááŹáááŻááşáážáŹááźá
áşááŤáááşá
#áááşáááşá¸áá˛áˇáá°á¸ááźáŹá¸ááťááşáá˝áąáááŹáá˝áąáá˛?
ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇ BCM Course ááŹáááŻáááş áĄááźáŹá¸ recorded class áá˝áąáá˛áˇ ááá°ááŽáá˛áˇáĄááťááşáááąáŹáˇ áááşáááşá¸ááŹá¸áá˝áąáĄááąáá˛áˇ á
áŹááąáˇááŹááŹáážáŹ áĄáááşááźáąá
áąáááŻáˇáĄáá˝ááş Lecturer - Student Live Discussion Session ááᯠáááˇáşáá˝ááşá¸ááąá¸ááŹá¸ááŹáᲠááźá
áşááŤáááşá ááŤáˇáĄááźááş áááşáááşá¸ááŹá¸áá˝áą áááŻááşáááŻááşáááŻááᯠááąáˇááŹáááŻááşáááŻáˇáĄáá˝ááşáᲠBiodiversity áá˛áˇ áááşáááşáá˛áˇ eBooks PDF File áá˝áąááᯠáĄáá˝ááşááá° Download ááźáŻááŻááşáááŻááşáĄáąáŹááşáááşá¸ Google Classroom áá˛áˇ á
áŽá
ááşááąá¸ááŹá¸ááŤááąá¸áááşá áááŻáˇáĄááźááş áááŹááá˛áˇáĄááźáŹá¸ááťáąáŹááşá¸ááŹá¸ áá˝áąáá˛áˇáĄáá° Telegram Group áá˛áážáŹáᲠáá˝áąá¸áá˝áąá¸áááŻáˇáááŤááąá¸áááşááąáŹáşá
#Certificate ááąá¸áážáŹááŹá¸?
Assessment ááźááˇáşáážáŽáá˛áˇ áááşáááşá¸ááŹá¸áá˝áą áĄááąáá˛áˇáááşá¸ Certificate áááŻááážááááŻááşáážáŹáááşá¸ ááźá
áşááŤáááşá
Registration Form >>> https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScLSspMNEdXaATF46ApmGsoyg-qERZ8oMw10yZC2IBnnfYEOw/viewform?usp=sf_link
áĄááąá¸á
áááşááááťááşááŹáá˝áąáážáááťážááş EHS Myanmar Facebook Page áááŻáˇáĄááťáááşááá˝áąá¸áááşáá˝ááşááąá¸ááźááşá¸áááŻááşááŤáááşá ááŻááşá¸áááşááťááşáááşáááŻááťážááşááąáŹáˇ ááŻáśá¸ááťáááşáĄáá˝ááşá¸ (+95) 09770501186 áááŻáááşáá˝ááşááąá¸ááźááşá¸áááŻááşááŤáááşá Learn more at www.ehsmyanmar.org
#EHSMyanmar #biodiversity #conservation #ecosystem #management #onlinecourse #recorded
868
ááąáážááşáááşááśáˇááąáŹáááŽá¸áá˝áŹá¸ááŹááźááşá¸áááş ááąááá˝ááşá¸á
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸áá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşáážáŻáĄáá˝ááş áĄááąáŹááşáĄáá° ááźá
áşá
áąáááŻááşááŤáááşá ááąááá˝ááşá¸á
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸ááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸ááᯠááśáˇáááŻá¸áá°ááŽááźááşá¸áážááˇáş áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸áĄá
ááťááŻá¸ááźááşá¸ááťáŹá¸áá˝ááş áááşáá˝áŹáá°ááŻááťáŹá¸ááŤáááşááźááşá¸ááźááˇáş áááşá¸áá˛áá˝ááşá¸ááŤá¸áážáŻááťážáąáŹáˇááťááąá¸ááᯠáĄááąáŹááşáĄáá°ááźá
áşá
áąááźáŽá¸ áĄááŻááşáĄáááŻááşáĄáá˝ááˇáşáĄáááşá¸ááťáŹá¸ áááşááŽá¸ááąá¸ááŤáááşá
áááŹááááşáááşá¸ááťááşááᯠáĄááąá¸ááŹá¸áá°ááťáŹá¸áĄááąááźááˇáş ááąáážááşáááşááśáˇááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŹááźááşá¸ááᯠáááŻáááŻááťááşááźááˇáşáĄáąáŹááş ááŻááşááąáŹááşááąááŤááąáŹáşáááşá¸ áá
áşáááşáá˝ááşáá° áááşáááŻááşááááˇáşáĄáááşáĄáá˛ááťáŹá¸ áážáááąááŤááąá¸áááşá áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸ áĄáá˝ááşáĄááťá˝áśááŻááşááąáŹááşááźááşá¸á áĄááźáąááśáĄááąáŹááşáĄáĄáŻáśáááŻáśááąáŹááşááźááşá¸áážááˇáş áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŹáá°ááťáŹá¸ááźáŹá¸ áĄááźáąááśáĄááááᏠááážáááźááşá¸áááŻáˇáááş ááťáąáŹáşáá˝ážáŹá¸áááşáááŻáĄááşááąáŹ áĄááŹá¸áĄááŽá¸ááťáŹá¸ááźá
áşááąááŤááąá¸áááşá áŚá¸áááşáážáŻá
áŽááśáááˇáşáá˝á˛áážáŻ ááťá°ááŹááťáŹá¸á áááŽá¸áá˝áŹá¸ááťáŹá¸áĄáŹá¸ áááŹááąá¸ááąá¸ááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸á áááşáááŻááşáᏠááŹáááşáážááá°ááťáŹá¸áážááˇáş áá°á¸ááąáŤááşá¸ááąáŹááşáá˝ááşáážáŻááťáŹá¸ ááŻááşááąáŹááşááźááşá¸áááş áĄáááşá፠áĄááŹá¸áĄááŽá¸ááťáŹá¸ááᯠááźáąáážááşá¸ááŹáá˝ááş áááŻáĄááşááąáŹ áĄá
áááşáĄáááŻááşá¸ááťáŹá¸ ááźá
áşááŤáááşá
ááąáážááşáááşááśáˇááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŹááźááşá¸áááş ááąááşááąá
áŽá¸ááźáąáŹááşá¸ááᯠáááŻááşááąáááˇáş áĄááąáŤáşááąáŤáşáá
áşááŻáááŻááşááŤá ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇ ááášááŹááźáąááźáŽá¸á ááťááşá¸ááŹááąá¸áážááˇáş ááášááŹáá
áşáážááşá¸áážá áá°áážáŻáĄáááŻááşá¸áĄáááŻááşá¸ááťáŹá¸á áĄááťááŻá¸áĄááźááşááťáŹá¸áĄáá˝ááş ááážááááźá
áşáááŻáĄááşááąáŹ áĄááŹáá
áşááŻááźá
áşááŤáááşá áááŽá¸áá˝áŹá¸ááťáŹá¸á ááŻááşáááşá¸áážááşááťáŹá¸áážááˇáş áĄá
ááŻá¸áááťáŹá¸áááş áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸á áĄááŹáááşááᯠááŻáśááąáŹáşááŹáá˝ááş áĄááąá¸ááŤááąáŹ áĄáááşá¸ááášáááž ááŤáááşááąááŤáááşá ááąáážááşáááşááśáˇááąáŹ áĄááąáˇáĄááťááˇáşááťáŹá¸ááᯠáááşááśááźááşá¸ááźááˇáşá ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇá áááŽá¸á
ááşááťáŹá¸áááş áááşáááşá¸ááťááşáážááˇáş áááşá¸áá
áşááťážáąáŹááşáá˝ááş ááźáŻáśáá˝áąáˇááąáááąáŹ áá°áážáŻáĄáááŻááşá¸áĄáááŻááşá¸ááťáŹá¸áĄááąáŤáş áĄááźáŻáááąáŹááąáŹááşááąáŹá ááąáážááşáááşááśáˇááąáŹ áááşááąáŹááşáážáŻááťáŹá¸ ááťááşáá
áşá
áąááźáąáŹááşá¸ ááąááťáŹá
áąááźááşá¸ááźááˇáş ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇá ááášááŹááᯠá
á°á¸á
ááşá¸ááąáˇááŹáááˇáş áááşá¸áááşá¸ááᯠááźáąáŹááşá¸áá˛áááŻááşááŤáááşá áááŹááááşáááşá¸ááťááşááááşá¸ááááşá¸ááąá¸ááᯠááŻááşááąáŹááşááąáá°áááŻááşá¸ááźáąáŹááąáˇáážááááˇáş âTake only memories, leave only footprintsâ- âáĄáážááşááááťáŹá¸áááŻáᏠáá°ááŤá ááźáąááŹááťáŹá¸áááŻáᏠááťááşáá˛áˇááŤâ áááŻáááˇáşáĄáááŻááşá¸ ááťááşáá˛áˇááąáŹ ááźáąááŹááťáŹá¸áááş áĄááźáŻáááąáŹááąáŹááşááąáŹ ááźáąááŹááťáŹá¸ááźá
áşááŤá
áąáᯠáááŻááşáá˝ááşá¸áááŻááşááŤáááşá
ááąá¸ááŹá¸áá° - ááŽááááŻááşááťáŽ
References : WiKiEducator, SustainableTourism.net, UN Sustainable Development Department
-----------------------------------------------------------------------
Don't forget to follow us on LinkedIn - https://www.linkedin.com/company/ehsmyanmar
#EHSMM #SustainableTourism #EcoTourism #Travelling
868
Nurturing The Planet While Exploring Its Wonder
________
EHS Myanmar| 7/12/2023
đżááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇ ááąáŹáşááąáŹáşááťáŹá¸ááťáŹá¸áááş áááŽá¸áá˝ááşáááźááşá¸ááᯠááźááŻááşáážá
áşáááşááźááŤáááşá áá°ááźáŽá¸á áá°áááşááá˝áąá¸ á
áááşáĄáááşá¸ááźáąáááşáážááˇáş áĄááŹá¸áá°áááş ááŹááŻááşááťááşááŤááᲠááąá¸ááźááˇáşááŤá ááąááŹáĄáá
áşáá
áşááŻáááŻáˇ áááŽá¸áá˝ááşáááşá¸ áĄááŹá¸áá°ááťááşáááşáᯠáĄááąáŹááşáá
áşááŹáážáŹ áááŻá¸áááˇáşáááŻá¸ááąáŹááşááąáŹá ááźáąááźááŤááááˇáşáááşá áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŹááźááşá¸ááźááˇáş ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇáááş ááąááŹáĄáá
áşááťáŹá¸á áááşááťáąá¸áážáŻáĄáá
áşááťáŹá¸á ááááşáá˝áąáĄáá
áşááťáŹá¸áážááˇáş áĄááźáŹá¸áĄáśáˇáŠáá˝ááşááąáŹááşá¸ááąáŹ áááŹááĄáážáááŹá¸ááťáŹá¸ááᯠáááŻááşáááŻááşáážáŹáá˝áąáá˝áąáˇáážááá˝ááˇáş ááážááááŻááşááŤáááşá
âťď¸áááŻáˇááąáŹáş ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇá ááááşááźááşááąáŹ áĄááźáŻáĄáá°ááťáŹá¸ááźáąáŹááˇáş áááşáááşá¸ááťááşáážááˇáş ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇ áážááˇáşáááşáá˝áŹá¸ááŹáá˛áˇááąáŹ ááąááŹááťáŹá¸áĄááąáŤáşáá˝ááş áĄááťááŻá¸áááşááąáŹááşáážáŻááťáŹá¸á
á˝áŹ ááźá
áşááąáŤáşá
áąááŤáááşá ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇ ááąáááŻááşááŹááášááŹááźáŽá¸ááᯠááááşá¸ááááşá¸á
áąáŹááˇáşáážáąáŹááşáááşáážáŹ ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇá ááŹáááşááźá
áşááŤáááşá ááááşáá˝ááşáááşá¸ ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇá á
á°á¸á
ááşá¸áážáŹáá˝áąáááŻááąáŹ á
áááşááźááˇáş áĄáá
áşáá
áşááąáŹ ááąááŹááťáŹá¸ááᯠááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇ áá˝áŹá¸ááąáŹááşáááŻááźááŤáááşá áááŻáˇááźá
áşáᏠááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇá ááŹáááşáážááˇáş á
á°á¸á
ááşá¸áážáŹáá˝áąáááŻá
áááşáááŻáˇááᯠááťážááźáąááŽáá˝áŹá¸áĄáąáŹááş áááşáááŻáˇ ááŻááşáááŻááşááźááŤáááşáá˛á
đáá
áşááŻáááşá¸ááąáŹáááşá¸áááşá¸áááąáŹáˇ ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇá áááşáááşá¸ááťááşáĄááąáŤáşáááşááąáŹááşá
áąááąáŹ áááŻá¸ááťááŻá¸ááťáŹá¸ááᯠáááşá¸ááŤá¸á
áąááźáŽá¸ áĄááźáŻáááąáŹááąáŹááşááąáŹ áááşááąáŹááşáážáŻááťáŹá¸ááᯠáĄááźááˇáşááŻáśá¸ááźá
áşá
áąááąáŹ ááąáážááşáááşááśáˇáááˇáş áááŽá¸áá˝áŹá¸áĄááąáˇáĄááťááˇáşááťáŹá¸(Sustainable Tourism Practices)ááᯠááťáážááşáááşááźá
áşáááşá ááąáážááşáááşááśáˇááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸áĄááąáˇáĄááťááˇáşááťáŹá¸áá˝ááş áááŹááááşáááşá¸ááťááşáĄááąáŤáş ááááŹáááźá
áşá
áąááąáŹ áááşá¸áááşá¸ááťáŹá¸ááźá
áşáááˇáş áĄááťáŹá¸ááŻáśá¸ááŹááşááťáŹá¸áĄááŻáśá¸ááźáŻá áá˝áŹá¸ááŹááźááşá¸á ááźááşáááşáĄááŻáśá¸ááźáŻáááŻááşááąáŹ áá
ášá
ááşá¸ááťáŹá¸áĄááŻáśá¸ááźáŻááźááşá¸á ááááá ááŹáá˝ááşááźáąááŹááťáŹá¸ááᯠááťáąáŹáˇááťááźááşá¸ áĄá
áážááááˇáş áĄááąáˇáĄááťááˇáşááťáŹá¸ááŹáá ááąáááśáááŻááşá¸áááşá¸ááŹá¸ááťáŹá¸áážááˇáş áá°áááŻáˇá áááşááťáąá¸áážáŻá áááŻá¸ááŹáááąáˇááťáŹá¸ááᯠááąá¸á
áŹá¸áĄáááážááşááźáŻáážáŻá ááąáŹááşááśáˇááąá¸áážáŻáĄá
áážááááˇáş ááťááˇáşáááşááťáŹá¸á፠ááŤáááşááŤáááşá
ááąáážááşáááşááśáˇááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŹááźááşá¸áá˝ááş ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇ áááŻááşááŹáááˇáşáááˇáş áĄááźáąááśáá°ááťáŹá¸áážáááŤááąá¸áááşá
1. Environmental Conservation (áááŹááááşáááşá¸ááťááş ááááşá¸ááááşá¸ááąá¸)
ááąáážááşáááşááśáˇááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŹááźááşá¸áááˇáş ááŹáááşáááĄááąáˇáĄááťááˇáşááťáŹá¸ááźá
áşáááˇáş áĄáážááŻááşáá˝ááşáážááážáŻ ááťáąáŹáˇááťááźááşá¸á á
á˝ááşá¸áĄááşááŻáśááąáŹááşáážáŻáážááˇáş ááŽáááťááŻá¸á
áŻáśááťááŻá¸áá˝á˛ááťáŹá¸ááᯠááŹáá˝ááşááźááşá¸ á
áááşáááŻáˇááᯠááźážááˇáşáááşááźááşá¸ááźááˇáş áááŽá¸áá˝áŹá¸ááźááşá¸ááźááˇáş áááŹááááşáááşá¸ááťááşáĄááąáŤáş áááşááąáŹááşá
áąáážáŻááťáŹá¸ááᯠááťáąáŹáˇááťáááş áááşáá˝ááşááŤáááşá
2. Cultural Respect(ááá°ááŽááąáŹ áááşááťáąá¸áážáŻááťáŹá¸áĄááąáŤáş ááąá¸á
áŹá¸áážáŻáážáááźááşá¸)
ááąáááśáááŻááşá¸áááşá¸ááŹá¸áá°ááťááŻá¸ááťáŹá¸á ááŽáŻá¸ááŹáááąáˇáááşááťáąá¸áážáŻááťáŹá¸áĄááąáŤáş ááąá¸á
áŹá¸áážáŻáážáááźááşá¸áááş ááąáážááşáááşááśáˇááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŹááźááşá¸á áĄááźáąááśáĄáŻááşááźá
áşááźá
áşááŤáááşá áááŽá¸áá˝áŹá¸ááťáŹá¸áĄááąááźááˇáş ááąáááśáááŻáˇá áááąáˇááŻáśá¸áááşá¸ááťáŹá¸á áááşááťáąá¸áážáŻááťáŹá¸áĄááąáŤáş áĄáááĄáážááşááźáŻ ááŹá¸áááşáááŻááşáĄáąáŹááş ááźááŻá¸á
áŹá¸áááˇáşááŤáááşá
3. Economic Benefits for Local Communities(ááąááá˝ááşá¸á
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸ááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸áĄáá˝ááş áĄááťááŻá¸ááźááşááťáŹá¸)
ááąáážááşáááşááśáˇááąáŹáááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸áááş ááąáááśáá°ááŻááśáááŻáˇ á
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸áĄááťááŻá¸áĄááźááşááťáŹá¸ áááŻááşáááŻááşááážáá
áąáááş ááźááŻá¸áááşá¸ááźáŽá¸ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŻááşáááşá¸ááž áá˝áąááźáąá¸áĄááźááşáĄá
á˝ááşá¸ááťáŹá¸áááş áĄáááşáážááşááźá
áşááŹááąááŹá ááąáážááşáááşááśááąá¸áážááˇáş áá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşááąá¸ááᯠáĄááąáŹááşáĄáá°ááźá
áşá
áąááźáąáŹááşá¸ áĄáŹáááśáážáŻááąá¸áááş áááşáá˝ááşááŤáááşá
ááąáážááşáááşááśáˇááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŹááźááşá¸á áĄááźáąááśáá°ááťáŹá¸ááᯠáááážáááŹá¸áááşááźáŽá¸ááąáŹááş ááťááşááŻáśá¸áááŻááşááŹááŤá ááťá˝ááşááąáŹáşáááŻáˇ áážááˇáş áááŹááááşáááşá¸ááťááşáĄááąáŤáş ááážáááśá
áŹá¸áááŻááşáááˇáş áĄááťááŻá¸áĄááźááşááťáŹá¸áááşá¸ áážáááŤááąá¸áááşá
1. Preservation of Natural Resources(áááŹááĄáááşá¸áĄááźá
áşááťáŹá¸ááᯠááááşá¸ááááşá¸ááŹá¸áážáááźááşá¸)
ááąáá
áá
áşáážááˇáş ááááŹáááźá
áşá
áąááąáŹ áĄááąáˇááťááˇáşááťáŹá¸ááᯠááťááˇáşááŻáśá¸ááźááşá¸ááźááˇáş ááąáážááşáááşááśáˇááąáŹ áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŹááźááşá¸áááş áááááŻááşáá˝ááşááąáŹ ááąáá
áá
áşááťáŹá¸á ááąáŹáááŻááşá¸áááá
ášááŹááşááťáŹá¸á ááąáááŻááşááťááşá
áŹá¸ááŹááąááŹááťáŹá¸á áááŹááĄáááşá¸ááźá
áşááťáŹá¸ááᯠááŹáá˝ááşááąá¸áááş áá°ááŽááąá¸ááźááşá¸ááźááˇáş áĄááŹáááşááťááŻá¸áááşááťáŹá¸áĄáá˝ááş ááášááŹááźáąááźáŽá¸á áĄáážáááŻáááşáááˇáşáááşá¸á
áą áááŻááşááŤáááşá
2. Cultural Preservation(áááşááťáąá¸áážáŻááťáŹá¸ááᯠááááşá¸ááááşá¸ááŹá¸áážáááąá¸ááźááşá¸)
ááąáááśáááŻááşá¸áááşá¸ááŹá¸ááťáŹá¸ááᯠááąá¸á
áŹá¸áážáŻááźááˇáşáááşááśááźááşá¸ááźááˇáş áá°áááŻáˇá áááşááťáąá¸áážáŻáĄáá˝áąáĄáážá
áşááťáŹá¸á áááŻá¸ááŹáááąáˇááťáŹá¸áážááˇáş ááŹááŹá
ááŹá¸ááťáŹá¸ááᯠááááşá¸ááááşá¸á
áąáŹááˇáşáážáąáŹááşáááş áĄááąáŹááşáĄáá°ááźáŻááŤáááşá á¤áááŻáˇááźááˇáş áááŽá¸áá˝áŹá¸ááŹááźááşá¸ááźááˇáş áĄáá˝áąáˇáĄááźáŻáśááᯠáááŻááážáá
áąáááŻááşáááˇáşáĄááźááş áĄáá
áşáá
áşááąáŹ áĄááŹáááŻáˇááᯠáááşáá°áá˝ááˇáşáááşá¸ááážááááŻááşááŤááąá¸áááşá
3. Economic Empowerment(á
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸á
á˝ááşá¸ááąáŹááşáážáŻáááŻá¸áááşá
áąááźááşá¸)
868
đEnvironmental Impact Assessment (EIA) ááŻááşáááşá¸áá˝ááşáá˝ááş á
áááşááŻááşáááŻááşáááˇáş áá°áááşááťáŹá¸á áááşáááşá¸ááťááşáĄá
áŽáááşááśá
Ꮰ(EMP) áĄááŤáĄáááş Environmental Monitoring áážááˇáş Environmental Audit á
áááşáááŻáˇááᯠáááŻááşáááŻááşáááŻááşááťááŻááşáááŻááşááťááşáááˇáş ááŻááşáááşá¸áážááşááźáŽá¸ááťáŹá¸á áááşááąááťáŹááźáŽá¸ááťáŹá¸ áážááˇáş Environmental Officer ááťáŹá¸áĄáá˝ááş áĄáá°á¸áááşáá˝ááşááŹá¸ááŤáááşá
đáááźáŹáááşáá˝ááˇáşáážá
áşááąáŹáˇáááˇáş EMP Online Course Program Batch 3 ááᯠáááşáááŻá¸áá˝ážááşáááşá¸áĄáá
áş áááşááźáŹá¸ááąá¸á
áá
áşáĄáá
áşáááŻáˇááźááˇáş áááşááźáŹá¸áá˝áŹá¸áážáŹááźá
áşááŤáááşá
------------------------------------------------------
Don't forget to join our Telegram Channel.
https://t.me/ehsmyanmar
#EHSMyanmar #EMP #batch3 #environmentalmanagement #monitoring #planning
868
đąđ Happy World Soil Day 2023 from EHS Myanmar! đž
Let's dig deep and celebrate the foundation of life beneath our feet. Today, we honor the importance of healthy soils for agriculture, biodiversity, and our planet's health.
Join us as we advocate for sustainable soil management and nurture the ground beneath us for a greener, healthier future. đżđ
#WorldSoilDay #HealthySoils #EHSMyanmar
868
đ Small and Medium-sized Enterprises (SMEs) ááŻááąáŤáşáááˇáş áĄááąá¸á
áŹá¸áá˛áˇ áĄáááşá
áŹá¸ááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸áááş ááášááŹááąáŤáşáá˝ááş ááážááááźá
áşáááŻáĄááşááąáŹ ááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸ááźá
áşááźááŤáááşá áááŻááşááśáá
áşáááŻááşááśáážáááźááşáá°ááťáŹá¸áĄáá˝ááş áĄááŻááşáĄáááŻááşááťáŹá¸áááşááŽá¸ááŹáá˝ááşááąáŹáşáááşá¸ááąáŹááşá¸á ááŽáá˝ááşáááşá¸áá
áşáážáŻááťáŹá¸ááźáŻááŻááşááŹáá˝ááşáááşá¸ááąáŹááşá¸á áááŻááşááśá á
áŽá¸áá˝áŹá¸ááąá¸áá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşáážáŻáá˝ááş ááąáŹááşááśáˇááŹáá˝ááşáááşá¸ááąáŹááşá¸ SME ááťáŹá¸áááş áá˝ááşá
á˝áŹáĄááąá¸ááŤáĄááŹááąáŹááşáááˇáş ááąááŹáá˝ááşáážáááźááŤáááşá World Economic Forum á áĄááťááşáĄáááşááťáŹá¸áĄá SME ááťáŹá¸áááş ááášááŹááąáŤáşáážá 90% ááąáŹ ááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸áá˝ááşááŤáááşááťááşáážáááźáŽá¸ ááášááŹáˇáĄááŻááşáĄáááŻááşááťáŹá¸á ááŻáśá¸ááŻáśáá˝ááş áážá
áşááŻáśáááş SME ááťáŹá¸áážááźá
áşááŤáááşá
đ áááŻáááşá¸áá° ááźááşááŹáááŻááşááśáá˝ááşáááşá¸ SME ááťáŹá¸áááş áá˝ááşá
á˝áŹáĄááąá¸ááŤáážááŤáááşá Asian Development Bank á 2020 SME Monitor áĄááťááşáĄáááşááťáŹá¸áĄá SME ááťáŹá¸áááş ááźááşááŹáááŻááşááśá 90% ááąáŹ ááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸áá˝ááşááŤáááşááťááşáážáááźáŽá¸ áááŻááşááśá 70% ááąáŹ áĄááŻááşáĄáááŻááşááťáŹá¸ááᯠáááşááŽá¸ááąá¸ááŹá¸ááŤáááşá áááŻáˇáĄááźááş USAID á 2016 áááşá¸á
á
áşááťááşááťáŹá¸áĄá ááźááşááŹáááŻááşááśá GDP 36% áááş SME ááťáŹá¸áážááźá
áşááŤáááşá áááŻáááŻáˇ áĄááąá¸ááŤáážáááˇáşáĄááťáąáŹááş SME ááťáŹá¸áááş áááŻáĄááťáááşááááťáŹá¸á
á˝áŹááąáŹ áĄáááşáĄáá˛ááťáŹá¸ááᯠáááşáááŻááşáááťááşáážááᏠááŻááşáááşá¸áĄáá˝ááşá¸ ááąáážááşáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşááąáŹáááşá¸áááşá¸ááťáŹá¸ (Sustainability Practices) ááťáŹá¸ááᯠáá˝ááşáá°á
á˝áŹ áĄááŻáśá¸ááźáŻáááşáážáŹáááşá¸ áĄáááşáĄáá˛áá
áşááŻááźá
áşááąááŤáááşá
đ ááášááŹááąáŤáşáážá ááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸áááş Sustainable Development Goals ááťáŹá¸áážááˇáşáĄáᎠááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸ááᯠááąáážááşáá˝áśáˇááźááŻá¸áááşáááşááŻááşááąáŹááşááťááşáážááᏠááźááşááŹáááŻááşááśáážáááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸áááşáááşá¸ áááŻáááşá¸áá° ááŻááşááąáŹááşáááˇáşááŤáááşá áááŻáááŻáˇááŻááşááąáŹááşááźááşá¸ááźááˇáş ááźááşááŹáˇ SME ááťáŹá¸áĄááąááźááˇáş áááŹááááşáááşá¸ááťááşááᯠááááşá¸ááááşá¸ááąá¸áááŻááşááŻáśááŹáá á
áŹá¸ááŻáśá¸áá°ááťáŹá¸áá˛áá˝ááş ááŹáááşááźáąáŹáşááźáŹá¸ááŹáááŻááşááźááşá¸á áááŻááşááśáˇááąá¸áá˝ááşáá˝ááşááŹáá ááášááŹáˇááąá¸áá˝ááşáá˝ááşáážáŹá፠áááşááśááŹáááŻááşááźááşá¸á ááŻááşáááşá¸áĄáá˝ááşá¸ áááşáááŻá¸áážáááąáŹ á
áśááťáŹá¸ (Values)á áááŻááşááťááˇáşáááŹá¸ááťáŹá¸ (Principles) ááťáŹá¸ááŹá¸áážáááźááşá¸ááźáąáŹááˇáş áĄááŻááşáááŹá¸ááťáŹá¸á á
áááşááŹááşááťáŹá¸ááᯠááźááˇáşáááşááąá¸áááŻááşááźááşá¸ á
áááˇáş áĄááťááŻá¸ááťáąá¸áá°á¸ááťáŹá¸ááážáááŹáááŻááşááŤáááşá
đ áááŻáˇááźáąáŹááˇáş ááťá˝ááşáááŻááşáááŻáˇ EHS Myanmar áĄááąááźááˇáş áááŻáááŻáˇááąáŹ áĄááąá¸ááŤáážáŻá áááşáááŻá¸ááťáŹá¸ááᯠáááážáááąáŹááźáąáŹááˇáş ááźááşááŹáááŻááşááśáážá SME ááŻááşáááşá¸ááťáŹá¸ áááŻáááŻáááąáážááşááśáˇáááşáááŻááşááźá˛ááŹáááŻááşá
áąáááş "Challenges and Opportunities for Sustainability in Myanmar Small and Medium Enterprises: An In-depth Analysis" ááąáŤááşá¸á
ááşááźááˇáş ááŻááąáááááąáŹááťááşáá
áşáᯠá
áááşááŻááşááąáŹááşááťááşáážáááŤáááşá áááŻáááąáŹááťááşáá˝ááş áá°á¸ááąáŤááşá¸ááŤáááşáááŻáááˇáş áĄáá˝á˛áˇáĄá
ááşá¸ááťáŹá¸áááŻáááşá¸ ááťá˝ááşáŻááşáááŻáˇ EHS Myanmar ááž ááźááŻáááŻááŤáááşá áááąáŹááťááşááźáŽá¸ááźáąáŹááşáá˝áŹá¸ááŤááááşá¸ ááŻááąááááźááşá¸ááᯠááźááşáá°ááťáŹá¸áááşáážáŻáááŻááşáááş ááźááşáááşááźááˇáşááąááąá¸áá˝áŹá¸áááşááźá
áşááźáąáŹááşá¸ ááááşá¸ááąáŹááşá¸ááŤá¸áĄááşááŤáááşá
For more information, please contact our Research Team at ehsresearch.projects@gmail.com.
#EHSMyanmar #ResearchProject #SME #Sustainability
868
đżâ¨ EHS Myanmar wishes you a Merry Christmas and a New Year filled with eco-conscious endeavors, paving the way for a greener and brighter future for Myanmar.
Let's make sustainability our gift to the planet! đđ
#SustainableMyanmar #GreenNewYear #EHSMyanmar
868
EHS Myanmar's Monthly Theme: What is it for December?
--------------------------------------------------
đ˛đ˛ EHS Myanmar ááž ááąáážááşáááşááśáˇáááŻááşááźá˛ááźáŽá¸ áááşááťááşááŽááąáŹáá˝áśáˇááźááŻá¸áááŻá¸áááşáážáŻáááşá¸áááŻááş (Sustainable Development Goals) ááťáŹá¸ááᯠáĄááąáŹááşáĄáá°ááźáŻá
áąáááş áááşáá˝ááşá áá
áşááážááˇáşáá
áşá ááá°ááŽááąáŹ ááąáŤááşá¸á
áĽáş (Theme)ááťáŹá¸ááᯠáĄáážááˇáşááťááźááˇáş Knowledge Sharing ááťáŹá¸ ááźáŻááŻááşááąá¸ááąááŤáááşá
âď¸ ááŻáśá¸ááááşááťáąáŹááşá¸ááááşáááŽá¸áá˝áŹá¸ááŹááŽááąáŹááşááźáŽááźá
áşáá˛áˇáĄáá˝ááş áááŽá¸áá˝ááşáááşá¸áááŹááááşáááşá¸ááťááşááááşá¸ááááşá¸áááŻááşáááŻáˇ áĄáá˝ááş "Sustainable Tourism" áááŻáá˛áˇ Theme áááŻáá˝áąá¸ááťááşááŹá¸ááŤáááşá
đż ááášááŹááąáŤáşáá˝ááşáá
áşáážá
áşááᯠáá°ááąáŤááşá¸ áááşá¸ (áá
á) ááťáąáŹáşááááŻááşááśáĄáážáśáĄááźáŹá¸áááŻáˇáááŽá¸áá˝áŹá¸ááŹááťááşáážáááŤáááşá ááźááşááŹáááŻááşááśáážáŹáᲠáá
áşáážá
áşááᯠáááŽá¸áá˝áŹá¸ááąáŤááşá¸ (áááááşá¸)áááşá¸ááťááşááŹááąáŹááşááťááşáááşááťááşáážáááŤáááşá áĄáááşááŽá¸ááťááşá¸áááŻááşááśááťáŹá¸áážááˇáşáážááŻááşá¸áážááşáááşáááŻááťážááşááąáŹáˇáĄáááşá¸ áááşá¸ááŤá¸ááąááŹáááŻáá˝áąáˇáááŻááşááŤáááşá áááŻáˇááąáŹáşáááŽá¸áá˝áŹá¸ááźááşáá°áá
áşááąáŹááşááŽááž áááŻáááşáĄáááşá¸áá
áşáááŹáááşá¸áááŻááťážááş CO2 emission áá kg áá˝ááşáážáááźáŽá¸ áĄááźáŹá¸ááąáŹáááŹááááşáááşá¸ááťááşáááááŻááşáážáŻááťáŹá¸á
á˝áŹáá˝ááşáážá áááŻááşáááˇáşáĄáá˝ááş ááźááşáá˝ááşá¸ááźááşááááŽá¸áá˝áŹá¸ááŹááťážááş áááşáá˛áˇáááŻáˇ Ecotourism áááŻáˇáááŻááş Sustainable Tourism ááźá
áşáĄáąáŹááş
áááážááááŻááşá
áąáááşáĄáá˝ááş ááąáŹááşá¸ááŤá¸ááťáŹá¸ááąá¸ááŹá¸ááźááşá¸á ááąáŹááźáąáŹáá˝á˛ááťáŹá¸ááźáŻááŻááşááźááşá¸ áážááˇáş áááŻááŻááá
ááŹááťáŹá¸ááťážááąááąá¸ááźááşá¸ áááŻáˇáááŻááťážâááąááąá¸áá˝áŹá¸ááŤáááşá
đ Sustainable Tourism December áážááˇáşáááşáááşááźáŽá¸ á
áááşáááşá
áŹá¸áááŻáˇ ááąáˇááŹáááşáá°ááťááşáááşáááŻáááşááąáŹáˇ EHS Myanmar page ááᯠsee first ááŻááşááŹá¸áááŻáˇáááąáˇááŤáá˛áˇáŚá¸á
-----------------------------------------------------------------------
"đđđđŁđđŁđ đ đŁđ¤đŹđĄđđđđ đđ¨ đŠđđ đđđ§đ¨đŠ đ¨đŠđđĽ đŠđ¤ đŹđđ¨đđ¤đ˘. đđđđ§đđŁđ đđŠ đđ¨ đŠđđ đđđ§đ¨đŠ đ¨đŠđđĽ đŠđ¤ đđŞđ˘đđŁđđŠđŽ."
Don't forget us to follow us on instagram - https://www.instagram.com/ehsmyanmar/
#EHSMyanmar #tourism #ecotourism #environmental #sustainability #climatechange #December #SDG
