Просто о сложном

Состав качественной подростковой встречи 1. Болтушки-потрепушки Обязательно дайте время просто поговорить ни о чем (без структуры и управления беседой). Если вы располагаете временем, то хорошо бы на это выделять не меньше 30 минут. 2. Содержательная часть Постарайтесь уходить от формата мини-проповедь. Подросткам уже не так интересно слушать, как участвовать в обсуждении. Если подростки не участвуют активно в обсуждении, значит: - либо вы выбрали не актуальную для них тему - либо своими комментариями при их высказываниях вы ограничиваете возможность проявляться Любому подростку интересно участвовать в обсуждении актуального для него вопроса и если ему дают проявить себя. Любому. Без исключений. Переставайте винить их в ленности и незаинтересованности и начинайте искать другой угол обсуждения тем и Писания, которые вы бы хотели в них вложить. 3. Еда Это хорошое дополнение на любом мероприятии, а тем более для ребят с растущим организмом

- Саша, курс уже начался, но можно ли ещё присоединиться? - В этот раз можно. Сейчас объясню почему мы не закрываем регистрацию до 22 декабря. ❤️После этого набора я ухожу в декрет на неопределенное время. Поэтому группы в ближайшие несколько лет набирать не будем. Будет возможность купить видеоуроки и посмотреть записи разборов практики других студентов. Но опция "получить персональные рекомендации по вашей модели взаимодействия с подростками" будет уже не доступна. 😊Вы получаете от курса 200% результата, если поучаствовали хотя бы в половине практических заданий и получили комментарии по вашей работе от меня. ❤️Темы курса можно смотреть в любом порядке. Поэтому присоединившись позже, достаточно посмотреть первую базовую лекцию и включиться в обучение с текущей темы. А оставшиеся темы просмотреть на каникулах, которые у нас есть в середине обучения. ❤️После Нового года мы повысим стоимость наших курсов. Так что всё ещё welcome🔥 ➡️Сайт курса

Сегодня день вопросов к вам😉 В ближайшие два-три месяца планирую провести пару трансляций и/или онлайн-семинаров. Напишите в комментариях какие темы вы бы хотели рассмотреть, про что поговорить/послушать. Если в комментариях кто-то написал тему, которая вам тоже интересна, поставьте 👍 этому комментарию.

Сегодня был первый урок на курсе. Со следующей недели начнëм практику. Кто хотел, но почему-то не успел, ещё можно присоединиться, регистрацию пока не закрываем. Информация о курсе "Просто о сложном"

Почему я провожу курс "Просто о сложном" и активно всех туда зазываю? 🔹Потому что любой подросток сталкивается с темами, о которых мы говорим: либо он про это слышит, либо это происходит рядом с ним, либо это происходит с ним. 🔹Потому что хочу показать взрослым, с чем могут столкнуться подростки и остаться наедине, если мы не уделяем достаточного внимания этим темам. 🔹Потому что хочу, чтобы у подростков была возможность задавать вопросы, которые их интересуют, не смотря на содержание этих вопросов. 😀Потому что наши ответы на их вопросы формируют мировоззрение ребят. 🔹Потому что наша реакция на их вопросы влияет на их представление о Боге. 🔹Потому что хочу, чтобы церковь давала ответы подросткам на их вопросы больше, быстрее и доступнее, чем мир. 🔹Потому что хочу облегчить взрослым жизнь по поиску информации и идеям как разговаривать об этом с подростками. 🔹Потому что на курсе многие участники что-то понимают про себя, свою жизнь и отношения, и это оказывается ключевым в решении застоявшихся внутренних конфликтов, и у людей меняются отношения с супругами, детьми, с Богом и с собой. 🔹Потому что участники меняются после курса и подростки начинают открываться и получать помощь. Welcome! Регистрация на курс ещё открыта. Начинаем обучение на ближайшей неделе.

Ещё одна история про результат с курсов. Спасибо, что делитесь, это вдохновляет продолжать заниматься тем, что я делаю💗

🅰️🅰️🅰️ Напоминаем, что в ближайший понедельник уже начинается курс "Просто о сложном" Верующие ребята в сегодняшней реальности сталкиваются со множеством сложных тем и непростых ситуаций: 😳 добрачные интимные отношения 😳 однополая дружба 😳 суицидальные мысли и поведение 😳 плохая компания с вредными привычками 😳 буллинг и другое насилие И пр. Церкви, родителям и служителям важно уметь грамотно отвечать на их вопросы, помогать разбираться, и, возможно, уже справляться со сложившимися ситуациями. (даже если у нас не принято об этом говорить) На курсе разбираем ТОП-6 сложных и табуированных тем: 🔵плохие отношения с родителями 🔵вредные привычки, мат, драки 🔵добрачные интимные отношения, порно 🔵однополые отношения 🔵депрессии, суицид, селфхарм 🔵насилие На обучении прорабатываем: 😀что нужно знать в этих темах 😀как разговаривать про это с ребятами 😀как не бояться и грамотно отвечать на их вопросы 😀как выстраивать общение, чтоб они приходили за помощью 😘Автор курса - Галактионова Александра. ДВР, столкнулась с большинством из этих ситуаций в подростковом возрасте, смогла преодолеть их и остаться в церкви, участвует в различных служениях более 15 лет. Подробная информация о курсе "Просто о сложном"

Чтобы присоединиться к трансляции, в 19:00 нажмите на кнопку на верхней полосе или кликните на ссылку https://t.me/asksashka?livestream Запись делать будем. Опубликуем видео тут через некоторое время после завершения трансляции. Участие в трансляции бесплатное. Тема "Менять vs Влиять". Говорим о том, чего мы хотим от наших подростков и как этого достичь. Начинаем ровно в 19:00 по мск

🎙️Напоминаю о трансляции. Начинаем здесь в 19:00.

⭐️"Суперкнига" проводит цикл семинаров про инклюзивное образование на базе воскресных школ. Кому актуально, присоединяйтесь.

➡️Приходите на трансляцию во вторник 12 ноября в 19:00 Тема: "Менять vs Влиять" Поговорим о том, чего мы хотим от наших подростков и как этого достичь. (Запись будет) Можете под этим постом накидывать вопросы, постараюсь ответить на них на трансляции.

В Библии есть замечательные слова о том, что нужно дорожить временем, потому что дни лукавы (Еф. 5:16). Бережно относиться ко времени нам помогают календари, планеры, ежедневники. Представляю вам одного из таких помощников. Календарь выполнен в виде 12 карточек с лаконичным дизайном, кратким назиданием от служителя церкви и отрывком из Слова Божьего. 2 варианта: Мини - 500₽ - карточки в подарочной упаковке; Премиум - 1000₽ - карточки, подставка в подарочном боксе. Тираж всего 100шт. Покупайте отличный подарок. Рождество уже близко. Наталья 89263408326 или в тг @Tasha_reshet

"Но как же благодать Святого Духа? Разве Бог не действует в Церкви? Разве верующие, в том числе и подростки, под Его покровом не находятся?" - часто спрашивают христиане. Хм, как вам сказать 😊 Бог, конечно, действует, и Его благодать - тоже. 1) Но кто вам сказал, что Он действует так, как вы это видите, и тогда, когда вы хотите? Вы не можете предсказать и просчитать обычного человека, такого же, как вы - что говорить о Всемогущем Существе? Для вас Творец неба и земли - механизм, который четко выдает то, что положено, или все-таки Личность, непредсказуемая и далеко не всегда нам понятная? 😊2) То, что человек имеет какое-то право голоса в этом всем, для вас новость? 😊 Человек может НЕ ЗАХОТЕТЬ (в данный конкретный момент), и сотрудничества с Богом может не получиться. ВНЕЗАПНО: подростки - такие же люди, как и вы, и с тем же правом и с теми же возможностями НЕ ЗАХОТЕТЬ 😊

Ожидания христианской (вообще религиозной и, шире, любой идеологизированной) среды: наши подростки лучше (или ДОЛЖНЫ быть) лучше обычных подростков, у них нет всяких этих ваших ужасов - а у нас множество возможностей их ограждать от тлетворного влияния и контролировать, чтобы они соответствовали нашим стандартам. Реальность: подростки плюс-минус везде одинаковы, везде творят дичь и везде умело уходят из-под контроля перед самым носом у взрослых. В идеологизированной же среде они вынуждены больше "делать вид", проставлять галочки, чтобы им не выносили мозг, они чаще и лучше скрывают, что творят дичь, чаще встречаются с осуждением и поучениями по делу и без и поэтому острее ощущают одиночество. То есть в идеологизированной среде мы имеем то же самое, что и везде, плюс лицемерие 😊

От бабушки, которая много лет была тренером, и от своего опыта взаимодействия с подростками вынесла фундаментальное убеждение: подростки творили дичь, творят ее и будут творить, я не могу это контролировать или просто сделать так, чтобы ее не было. Что я могу: 1) адекватно реагировать на дичь 2) вести себя так, чтобы при совершении дичи ребята пришли ко мне, а не продолжали ее творить тайком 3) в идеале - чтобы мое поведение располагало их к тому, чтобы ПЕРЕД тем, как сделать дичь, они пришли ко мне. Но это самый ненадежный пункт; если в процентах тридцати случаев получается - уже очень большой успех! Такая установка экономит много нервов и сил и даёт больше шансов ликвидировать последствия дичи (но дичь будет при любом раскладе)😊