Инглекс | Заряжаемся английским
Open in Telegram
Онлайн-школа английского языка «Инглекс» → https://englex.ru/i/3v0i/ По вопросам обучения 👉 @englexschool Регистрация в перечне РКН → https://englex.ru/i/82p8/
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel Инглекс | Заряжаемся английским
Channel Инглекс | Заряжаемся английским (@englex_school) in the Russian language segment is an active participant. Currently, the community unites 65 743 subscribers, ranking 49 in the Linguistics category and 9 037 in the Russia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 65 743 subscribers.
According to the latest data from 04 September, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 316 over the last 30 days and by -6 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Verified (Officially confirmed by Telegram)
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 5.40%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 3.27% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 3 550 views. Within the first day, a publication typically gains 2 151 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 74.
- Thematic interests: Content is focused on key topics such as put, словодня_englex, трибрат, инглекс, little.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“Онлайн-школа английского языка «Инглекс» → https://englex.ru/i/3v0i/
По вопросам обучения 👉 @englexschool
Регистрация в перечне РКН → https://englex.ru/i/82p8/”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 05 September, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Linguistics category.
65 743
Subscribers
-624 hours
+447 days
+31630 days
Data loading in progress...
Similar Channels
Tags Cloud
Incoming and Outgoing Mentions
---
---
---
---
---
---
Attracting Subscribers
September '26
September '26
+102
in 0 channels
August '26
+770
in 2 channels
Get PRO
July '26
+1 146
in 2 channels
Get PRO
June '26
+794
in 4 channels
Get PRO
May '26
+948
in 4 channels
Get PRO
April '26
+1 001
in 13 channels
Get PRO
March '26
+1 318
in 9 channels
Get PRO
February '26
+1 745
in 8 channels
Get PRO
January '26
+1 872
in 10 channels
Get PRO
December '25
+1 180
in 3 channels
Get PRO
November '25
+1 627
in 2 channels
Get PRO
October '25
+1 602
in 5 channels
Get PRO
September '25
+1 587
in 5 channels
Get PRO
August '25
+538
in 1 channels
Get PRO
July '25
+1 286
in 1 channels
Get PRO
June '25
+940
in 1 channels
Get PRO
May '25
+4 553
in 49 channels
Get PRO
April '25
+2 215
in 1 channels
Get PRO
March '25
+1 932
in 48 channels
Get PRO
February '25
+2 138
in 49 channels
Get PRO
January '25
+1 217
in 22 channels
Get PRO
December '24
+1 198
in 43 channels
Get PRO
November '24
+346
in 1 channels
Get PRO
October '24
+451
in 1 channels
Get PRO
September '24
+719
in 0 channels
Get PRO
August '24
+846
in 0 channels
Get PRO
July '24
+657
in 1 channels
Get PRO
June '24
+585
in 1 channels
Get PRO
May '24
+883
in 0 channels
Get PRO
April '24
+1 035
in 0 channels
Get PRO
March '24
+839
in 1 channels
Get PRO
February '24
+1 271
in 1 channels
Get PRO
January '24
+1 357
in 0 channels
Get PRO
December '23
+1 279
in 0 channels
Get PRO
November '23
+1 300
in 0 channels
Get PRO
October '23
+1 091
in 0 channels
Get PRO
September '23
+1 817
in 0 channels
Get PRO
August '23
+2 042
in 0 channels
Get PRO
July '23
+1 328
in 0 channels
Get PRO
June '23
+2 373
in 0 channels
Get PRO
May '23
+1 808
in 0 channels
Get PRO
April '23
+1 524
in 0 channels
Get PRO
March '23
+4 427
in 0 channels
Get PRO
February '23
+8 467
in 0 channels
Get PRO
January '23
+2 560
in 0 channels
Get PRO
December '22
+2 728
in 0 channels
Get PRO
November '22
+2 902
in 0 channels
Get PRO
October '22
+3 184
in 0 channels
Get PRO
September '22
+5 632
in 0 channels
Get PRO
August '22
+6 117
in 0 channels
Get PRO
July '22
+1 347
in 0 channels
Get PRO
June '22
+1 322
in 0 channels
Get PRO
May '22
+1 087
in 0 channels
Get PRO
April '22
+1 830
in 0 channels
Get PRO
March '22
+4 534
in 0 channels
Get PRO
February '22
+257
in 0 channels
Get PRO
January '22
+396
in 0 channels
Get PRO
December '21
+215
in 0 channels
Get PRO
November '21
+169
in 0 channels
Get PRO
October '21
+264
in 0 channels
Get PRO
September '21
+138
in 0 channels
Get PRO
August '21
+144
in 0 channels
Get PRO
July '21
+176
in 0 channels
Get PRO
June '21
+105
in 0 channels
Get PRO
May '21
+106
in 0 channels
Get PRO
April '21
+164
in 0 channels
Get PRO
March '21
+171
in 0 channels
Get PRO
February '21
+174
in 0 channels
Get PRO
January '21
+244
in 0 channels
Get PRO
December '20
+1 946
in 0 channels
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 05 September | +6 | |||
| 04 September | +12 | |||
| 03 September | +55 | |||
| 02 September | +14 | |||
| 01 September | +15 |
Channel Posts
На одну ошибку меньше: разница между hear и listen
📌 Используйте глагол to hear, когда вы воспринимаете звук, не прилагая для этого специальных усилий.
▪️ to hear a noise — услышать шум
▪️ to hear a voice — услышать голос
▪️ to hear music — слышать музыку
▪️ to hear someone speaking — слышать, как кто-то говорит
▪️ to hear something clearly — отчетливо слышать что-то
I can hear music from the next room. — Я слышу музыку из соседней комнаты.
Did you hear that noise? — Ты слышал этот шум?
🖇 Глагол to hear также используется, когда человек получает какую-либо информацию или узнает новость.
I heard that Anna is moving to London. — Я слышал, что Анна переезжает в Лондон.
Have you heard the news? — Ты слышал новости?
📌 Используйте глагол to listen, когда вы намеренно обращаете внимание на звук, музыку или речь.
▪️ to listen carefully — внимательно слушать
▪️ to listen to music — слушать музыку
▪️ to listen to the radio — слушать радио
▪️ to listen to a podcast — слушать подкаст
▪️ to listen to someone — слушать кого-то
She was listening to a podcast while cooking. — Она слушала подкаст, пока готовила.
You should listen to your teacher. — Тебе следует слушать преподавателя.
🖇 Обратите внимание: перед объектом после listen используется предлог to:
I listen to music every day. — Я каждый день слушаю музыку.
Но если объект не называется, предлог не нужен:
Please stop talking and listen. — Пожалуйста, перестаньте разговаривать и послушайте.
👑 Заговорите на английском с королевской уверенностью. До 6 сентября на все пакеты занятий действует скидка до 50% — записывайтесь на бесплатный вводный урок, чтобы оценить наш подход.
| 2 |  +4#словодня_englex | 2 220 |
| 3 | ⚡️⚡️⚡️⚡️ уже начался — присоединяйтесь
Если не успели зарегистрироваться заранее, ничего страшного: можно подключиться прямо сейчас по прямой ссылке.
В эфире методисты «Инглекс» Виктория Кодак и Мария Трибрат разбирают, как выстроить обучение английскому так, чтобы не учить язык годами без ощущения прогресса. Поговорим о целях, личной траектории обучения, разговорной практике, преподавателях и самостоятельных занятиях — и ответим на ваши вопросы.
Прямой эфир 🔎 | 2 666 |
| 4 |  🎁 Пора навести порядок в своем английском
Сегодня в 19:00 по мск на Дне открытых дверей разберем, как выстроить обучение так, чтобы оно действительно приводило к результату.
Ведущие методисты Виктория Кодак и Мария Трибрат расскажут:
👉 как поставить цель и выстроить личную траекторию обучения, которая приведет к результату без перегрузки и выгорания;
👉 как учить английский так, чтобы знания постепенно превращались в уверенную речь;
👉 как понять, подойдет ли вам самостоятельное обучение или лучше заниматься с преподавателем — и как выбрать своего специалиста.
Можно будет не только послушать экспертов, но и задать им свои вопросы 💬
Зарегистрируйтесь, чтобы не пропустить эфир и получить доступ ко всем материалам и подаркам 🎁 | 2 823 |
| 5 |  +4#словодня_englex | 2 542 |
| 6 | 📚 Как понять, какой преподаватель подойдет именно вам
Есть одна ловушка при выборе преподавателя: пытаться найти самого хорошего. На практике универсального «самого хорошего» преподавателя не существует.
Кому-то нужен строгий учитель, который спросит за домашнее задание и не даст расслабиться. А кому-то — мягкий и поддерживающий, рядом с которым не страшно ошибаться. Поэтому важнее спросить себя не «как понять, что преподаватель хорош?», а «какой преподаватель нужен именно мне?»
Для этого задайте себе три вопроса.
1️⃣ «Какая у меня цель?». Перед началом обучения важно поставить перед собой конкретные цели и записаться к педагогу, который специализируется на их достижении. Подготовка к международному экзамену, переезд, рабочая коммуникация или просто желание свободнее общаться — это разные задачи. Если преподаватель знает к чему готовить студента, ему будет легче составить учебный план, подобрать пособия и помочь в сохранении мотивации.
2️⃣ «Как мне комфортнее учиться?». Все люди уникальны, поэтому по-разному воспринимают одну и ту же информацию. Кому-то подойдет преподаватель, который говорит быстро, другому нужен учитель с медленной речью. Важную роль также играют тон голоса, возраст, пол и характер педагога. Вопрос предпочтений касается и подхода к обучению. Некоторые студенты ценят строгую дисциплину и постоянный контроль, тогда как другим важнее поддержка и создание комфортной обстановки на занятии.
3️⃣ «Какие учителя мне нравились в школе или университете?». Вспомните своих любимых учителей. Кто помогал вам учиться лучше? Кто мотивировал? Это мог быть понимающий учитель, который объяснял сложные темы простым языком, или строгий профессор в университете, помогавший сохранить дисциплину. Попробуйте понять, что именно работало для вас — это хороший ориентир при выборе преподавателя сейчас.
🖇 А что должно быть у хорошего преподавателя в любом случае?
Стиль общения может отличаться, но есть вещи, без которых сложно представить эффективное обучение. Хороший преподаватель:
▪️ учитывает вашу цель и уровень;
▪️ умеет объяснять сложное понятным языком;
▪️ дает обратную связь и помогает замечать прогресс;
▪️ адаптирует обучение под особенности ученика;
▪️ спокойно работает с повторяющимися ошибками;
▪️ помогает понять, что делать дальше.
Найти «своего» преподавателя — это не про то, чтобы выбрать самого строгого, самого мягкого или самого опытного. Это про то, чтобы понять, какое обучение действительно работает для вас 💜
Если вы пока не до конца понимаете свою цель и какой формат, темп и способ занятий вам подходят, приходите 3 сентября в 19:00 по мск на бесплатный День открытых дверей. Методисты Виктория Кодак и Мария Трибрат помогут разобраться во всем этом, поделятся практическими советами и ответят на вопросы об обучении.
⏩ Регистрируйтесь на эфир уже сейчас и получайте подарки: самый полный гайд по временам и подборку сериалов и книг для разных уровней. | 2 902 |
| 7 |  +4#словодня_englex | 2 832 |
| 8 |  +8🔮 В вашем будущем мы видим…
Выбирайте наугад (или по интуиции) свой сентябрьский вайб. Только честно: не берите самого эстетичного или адекватного. Открывайте карточку и принимайте свою судьбу 🔥
Пишите в комментариях, какой вайб вам достался и совпадает ли он с вашим ощущением от начала сентября 🔽 | 3 291 |
| 9 |  +4#словодня_englex | 3 135 |
| 10 |  «Вот выучу еще немного слов, разберусь с временами — и тогда наконец начну говорить».
Звучит логично. Но в этом плане есть одна проблема: этого «тогда» можно ждать очень долго.
Парадокс в том, что человек часто не говорит, потому что считает, что пока недостаточно хорошо знает английский. А английский не становится лучше именно потому, что человек почти не говорит. Получается замкнутый круг: не говорю → мало практики → страшно говорить → продолжаю ждать → не говорю.
Но чтобы начать говорить на английском, необязательно сначала «выучить язык».
🔸 Говорение — это отдельный навык
Можно хорошо знать грамматику, запоминать новые слова и даже понимать английскую речь на слух — и при этом теряться, когда нужно самому что-то сказать. Потому что говорение требует не только знаний, но и практики: нужно быстро подобрать слова, построить фразу, вспомнить нужную конструкцию и отреагировать на собеседника.
🔸 Ошибки не мешают общаться
Взрослым особенно сложно позволять себе говорить несовершенно: мы привыкли быть компетентными, быстро формулировать мысли и понимать, что делаем. А на английском вдруг приходится искать простые слова, строить фразы медленнее и ошибаться.
Но ошибка — не катастрофа. В реальном разговоре собеседник обычно заинтересован в том, чтобы вас понять, а не в том, чтобы проверить каждое ваше окончание.
И самое главное: уверенность в говорении обычно появляется не до практики, а благодаря ей. Чем чаще вы говорите, тем привычнее становится сам процесс. Постепенно внимание переключается с «Как я сейчас звучу?» на «Что я хочу сказать?».
🔸 Начинать говорить можно уже на A1
И это не значит, что на первом же уроке вы должны обсуждать мировую экономику. На начальном уровне речь будет простой — и это нормально.
▪️ Выучили слова по теме «Дом» → попробовали рассказать о своей квартире.
▪️ Прошли тему магазина → разыграли диалог между покупателем и продавцом.
▪️ Познакомились с конструкцией I like → рассказали, что вам нравится.
Так новые знания сразу превращаются в навык, а не остаются где-то «в голове».
На начальном уровне особенно важно параллельно выстраивать базу: работать с грамматикой, набирать словарный запас и сразу учиться использовать это в речи 💬
👉 Поэтому вопрос не в том, когда вы будете «достаточно хорошо знать английский», чтобы начать говорить. Вопрос в том, как встроить говорение в обучение уже сейчас — с учетом вашего уровня и цели.
Именно об этом 3 сентября в 19:00 по мск поговорим на бесплатном Дне открытых дверей. Вместе с Викторией Кодак мы расскажем, как выстроить обучение так, чтобы знания превращались в реальные навыки.
⏩ Регистрируйтесь на эфир уже сейчас и получайте подарки: самый полный гайд по временам и подборку сериалов и книг для разных уровней. | 3 372 |
| 11 |  +4#словодня_englex | 3 215 |
| 12 | When I got home, I realised I [ … ] my keys at the office. — Когда я пришел домой, я понял, что оставил ключи в офисе. | 3 947 |
| 13 | They [ … ] Paris last summer and loved it. — Они посетили Париж прошлым летом и им понравилось. | 3 488 |
| 14 | She [ … ] her homework before she went out to play. — Она закончила домашнее задание перед тем, как пойти играть. | 3 026 |
| 15 | He [ … ] me yesterday to discuss the project. — Он позвонил мне вчера, чтобы обсудить проект. | 2 811 |
| 16 | By the time we arrived at the cinema, the film [ … ]. — К тому времени, как мы приехали в кинотеатр, фильм уже начался. | 2 922 |
| 17 |  Проверьте, насколько хорошо вы разбираетесь в теме.
Скорее проходите тест 👇
#тестнедели_englex | 3 108 |
| 18 | ⏩ Новые выпуски подкаста, интересные статьи и видео на YouTube. Собрали лучшее за неделю в #дайджест_englex
🎙 Подкаст «Заряжаемся английским»
— собрали подборку лексики для удачного шопинга
— рассказали, что такое «хороший» английский
→ Слушать новые выпуски на любой удобной площадке
💜 Статьи
Как помочь детям и подросткам заговорить на английском
Лучшие сказки для детей на английском языке
▶️ YouTube
Костя разобрал на слух фрагменты из мультфильма «Мулан».
YouTube | ВК | Rutube
Александр рассказал, почему незавершенные задачи не дают нам покоя и как использовать эту особенность мозга для прогресса в английском.
YouTube | ВК | Rutube | 3 128 |
| 19 |  +4😮 Хочу показывать мемы на работе, а не вот это вот все…
Онлайн-школа английского «Инглекс» и школа дизайна Bonnie & Slide собрались, чтобы показать, какие на самом деле нужно показывать презентации на работе.
Делитесь в комментариях, чем бы вы хотели похвастаться начальнику 🔽 | 3 628 |
| 20 |  +4#словодня_englex | 3 430 |
