قناة الوثائقية للإعلام.
التابعة لمجموعة القيادة المدرسية المتميزة منظومة تعمل كرافد أساسي لمواكبة مستجدات التعليم المدرسي وتسليط الضوء على المبادرات والبرامج والإنجازات التربوية،وتقديم محتوى إعلامي موثوق يواكب تطلعات الميدان التعليمي ويدعم نشر المعرفة والتميز. https://t.me/amd20
Show more📈 Analytical overview of Telegram channel قناة الوثائقية للإعلام.
Channel قناة الوثائقية للإعلام. (@amd2016amd) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 10 042 subscribers, ranking 19 873 in the Education category and 7 660 in the Saudi Arabia region.
📊 Audience metrics and dynamics
Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 10 042 subscribers.
According to the latest data from 17 October, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by -162 over the last 30 days and by -14 over the last 24 hours, overall reach remains high.
- Verification status: Not verified
- Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 1.02%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 0.64% reactions from the total number of subscribers.
- Post reach: On average, each post receives 0 views. Within the first day, a publication typically gains 64 views.
- Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
📝 Description and content policy
The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
“التابعة لمجموعة القيادة المدرسية المتميزة منظومة تعمل كرافد أساسي لمواكبة مستجدات التعليم المدرسي وتسليط الضوء على المبادرات والبرامج والإنجازات التربوية،وتقديم محتوى إعلامي موثوق يواكب تطلعات الميدان التعليمي ويدعم نشر المعرفة والتميز.
https://t.me/...”
Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 18 October, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.
Loading data
| Date | Subscriber Growth | Mentions | Channels | |
| 18 October | 0 | |||
| 17 October | 0 | |||
| 16 October | 0 | |||
| 15 October | 0 | |||
| 14 October | 0 | |||
| 13 October | 0 | |||
| 12 October | 0 | |||
| 11 October | 0 | |||
| 10 October | 0 | |||
| 09 October | 0 | |||
| 08 October | +4 | |||
| 07 October | 0 | |||
| 06 October | 0 | |||
| 05 October | 0 | |||
| 04 October | 0 | |||
| 03 October | 0 | |||
| 02 October | 0 | |||
| 01 October | 0 |
| 2 | https://x.com/amd482025/status/2108866628758974751?s=46&t=-ge-sN--pOqingNeK7BGHg | 32 |
| 3 | ملف النشرات الداخلية.docx | 27 |
| 4 | ملف النشرات الداخلية.pdf | 25 |
| 5 | No text... | 22 |
| 6 | sticker.webp | 24 |
| 7 | https://x.com/amd482025/status/2111715578159468874?s=52 | 23 |
| 8 | نشرة11_توجيهات_وقائية_لبداية_العام_الدراسي.docx | 18 |
| 9 | نشرة11_توجيهات_وقائية_لبداية_العام_الدراسي.pdf | 16 |
| 10 | No text... | 18 |
| 11 | sticker.webp | 22 |
| 12 | https://x.com/amd482025/status/2111721970102341899?s=52 | 30 |
| 13 | نشرة10_توزيع_المهام_والتكاليف_وفق_الدليل_التنظيمي_لمدارس_التعليم.docx | 23 |
| 14 | نشرة10_توزيع_المهام_والتكاليف_وفق_الدليل_التنظيمي_لمدارس_التعليم.pdf | 23 |
| 15 | No text... | 24 |
| 16 | sticker.webp | 59 |
| 17 | https://x.com/amd482025/status/2111485589682090421?s=46&t=-ge-sN--pOqingNeK7BGHg | 59 |
| 18 | ملف_مهام_واختصاصات_اللجان_والفرق_المدرسية.docx | 51 |
| 19 | ملف_مهام_واختصاصات_اللجان_والفرق_المدرسية.pdf | 48 |
| 20 | No text... | 48 |
