قناة الوثائقية للإعلام.
التابعة لمجموعة القيادة المدرسية المتميزة منظومة تعمل كرافد أساسي لمواكبة مستجدات التعليم المدرسي وتسليط الضوء على المبادرات والبرامج والإنجازات التربوية،وتقديم محتوى إعلامي موثوق يواكب تطلعات الميدان التعليمي ويدعم نشر المعرفة والتميز. https://t.me/amd20
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali قناة الوثائقية للإعلام. analitikasi
قناة الوثائقية للإعلام. (@amd2016amd) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 10 803 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 18 382-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 7 073-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 10 803 obunachiga ega bo‘ldi.
04 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -229 ga, so‘nggi 24 soatda esa -1 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 1.30% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 140 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“التابعة لمجموعة القيادة المدرسية المتميزة منظومة تعمل كرافد أساسي لمواكبة مستجدات التعليم المدرسي وتسليط الضوء على المبادرات والبرامج والإنجازات التربوية،وتقديم محتوى إعلامي موثوق يواكب تطلعات الميدان التعليمي ويدعم نشر المعرفة والتميز.
https://t.me/...”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 05 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumot yuklanmoqda...
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 05 Iyul | 0 | |||
| 04 Iyul | 0 | |||
| 03 Iyul | 0 | |||
| 02 Iyul | 0 | |||
| 01 Iyul | 0 |
| 2 | sticker.webp | 249 |
| 3 | التقويم_الدراسي_للمنطقة_الغربية_1448هـ.pdf | 246 |
| 4 | Matn yo'q... | 246 |
| 5 | sticker.webp | 134 |
| 6 | sticker.webp | 139 |
| 7 | التقويم الدراسي لكل المناطق 1448هـ.pdf | 139 |
| 8 | Matn yo'q... | 139 |
| 9 | sticker.webp | 130 |
| 10 | Matn yo'q... | 1 |
| 11 | sticker.webp | 181 |
| 12 | Matn yo'q... | 175 |
| 13 | sticker.webp | 164 |
| 14 | Matn yo'q... | 138 |
| 15 | sticker.webp | 92 |
| 16 | sticker.webp | 91 |
| 17 | Matn yo'q... | 93 |
| 18 | Matn yo'q... | 81 |
| 19 | Matn yo'q... | 77 |
| 20 | sticker.webp | 77 |
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
