en
Feedback
قناة صعوبات التعلم

قناة صعوبات التعلم

Open in Telegram

هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Show more

📈 Analytical overview of Telegram channel قناة صعوبات التعلم

Channel قناة صعوبات التعلم (@learning_disability) in the Arabic language segment is an active participant. Currently, the community unites 12 817 subscribers, ranking 15 785 in the Education category and 5 997 in the Saudi Arabia region.

📊 Audience metrics and dynamics

Since its creation on невідомо, the project has demonstrated rapid growth, gathering an audience of 12 817 subscribers.

According to the latest data from 22 June, 2026, the channel demonstrates stable activity. Although there has been a change in the number of participants by 33 over the last 30 days and by 4 over the last 24 hours, overall reach remains high.

  • Verification status: Not verified
  • Engagement rate (ER): The average audience engagement rate is 10.30%. Within the first 24 hours after publication, content typically collects 2.61% reactions from the total number of subscribers.
  • Post reach: On average, each post receives 1 320 views. Within the first day, a publication typically gains 335 views.
  • Reactions and interaction: The audience actively supports content: the average number of reactions per post is 0.
  • Thematic interests: Content is focused on key topics such as صُعُوبَة, تَعَلُّم, دَلِيل, طَالِب, تَحسِين.

📝 Description and content policy

The author describes the resource as a platform for expressing subjective opinions:
هنا ستجد مايفيدك في مجال صعوبات التعلم

Thanks to the high frequency of updates (latest data received on 23 June, 2026), the channel maintains relevance and a high level of publication reach. Analytics show that the audience actively interacts with content, making it an important point of influence in the Education category.

12 817
Subscribers
+424 hours
+187 days
+3330 days
Posts Archive
أهلاً وسهلاً بالجميع 🌷🌷🌷

هاشتاق جميل في تويتر #كتب_صعوبات_التعلم تم فيه طرح أكثر الكتب المفيدة في مجال صعوبات التعلم وسيتم طرح المزيد أنصحكم بالمتابعة

مشاهدة "ماهو عُسر القراءة ؟ - كيلي ساندمان - هيرلي" على YouTube https://youtu.be/zafiGBrFkRM

لاحظوا أن ماقيل في المقطع عن مدة الانتباه للطفل المتميز فما بالكم بالطفل الذي لديه صعوبة تعلم بالتأكيد ستكون أقل بكثير لذا لابد أن نراعي ذلك عند التدريس وتغيير الطريقة بالثواني...المهمة صعبة بس ماعليه نحاول

الفصل الدراسي الماضي عملت تجربة تدريس الطلاب ذوي صعوبات التعلم في فصولهم والحمدلله نجحت الفكرة التي كان الهدف منها تبصير معلمي التعليم العام عن كيفية تعليم الطلاب ذوي صعوبات التعلم في الفصل العادي وكيفية متابعته وكيفية زرع الثقة لديه وبأنه قادر على مجاراة زملائه... الفكرة كانت بتوزيع الفصل إلى مجموعات والمجموعة التي يوجد بها طالب من ذوي صعوبات التعلم جعلته قائدا عليهم ينظم تلك المجموعة وينظم مشاركاتهم (أنصح كل معلم بتجربتها) في مدرسته

محاضرة اكسب ولدك للدكتور خالد الحليبي https://m.soundcloud.com/dr_holybi-media/qawsuagny0mu

التعلم بالنمذجة و نظرية التعلم الاجتماعي - تعليم جديد http://www.new-educ.com/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%85-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d9%86%d9%85%d8%b0%d8%ac%d8%a9

كيف تتم عملية الفهم ؟ و ما هي أهم عناصرها و معيقاتها ؟ - تعليم جديد http://www.new-educ.com/%d9%83%d9%8a%d9%81-%d8%aa%d8%aa%d9%85-%d8%b9%d9%85%d9%84%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%81%d9%87%d9%85

إعادة التربية النفسية الحركية : استراتيجية تكاملية في مواجهة صعوبات التعلم الأكاديمية - تعليم جديد http://www.new-educ.com/%d8%a7%d8%b3%d8%aa%d8%b1%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%ac%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%86%d9%81%d8%b3%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%b1%d9%83%d9%8a%d8%a9

حتى الروتين في العمل ممل وقد يصبح قاتل يوماً ما لذا حاول التجديد باستمرار وخاصةً إن كنت معلم صعوبات تعلم فالتجديد يفيدك أنت كمعلم ويفيد تلميذك ويصبح متشوق دائماً للحضور في غرفة المصادر....

ذاك الطفل الذي يقرأ هو ذاك البالغ الذي يفكر