مدرسه تابستانه علوم انسانی دوران

استاد دوران، دکتر علی سرزعیم در سومین دوره قرار است ما را در نگرش جدیدی به اقتصاد همراهی کنند. حوزه فعالیت و تدریس: اقتصاد و برنامه ریزی موضوع و محورِ مباحث در «دوران»: •دانش اقتصاد چه چیزی برای عرضه در شرایط فعلی دارد؟ •تحلیل رفتارهای اقتصادی در شرایط عدم اطمینان •نظریه های اقتصادی درمورد جنگ 🌱مدرسه تابستانه دوران جایی برای اندیشیدن اینستاگرام | تلگرام

استاد دوران، دکتر مهدی مهدوی‌زاهد در سومین دوره قرار است ما را کمک کنند تا از زاویه متفاوتی به حقوق بنگریم و به پیوند میان حقوق، جامعه و انسان در وضعیت تعلیق بپردازیم. حوزه فعالیت و تدریس: مطالعاتِ میان‌رشته‌ای در حقوق با تأکید بر «جامعه‌شناسی و تحلیلِ اجتماعیِ حقوق»، «حقوق رسانه» و «حقوق سیاسی» موضوع و محورِ مباحث در «دوران»: فلسفهٔ مطالعاتِ اجتماعی در «حقوق» - پیوندِ تضادها و تناقض‌ها در وضعیتِ تعلیق، از دغدغهٔ فردی «معنا» و «مَلال» در تنهایی انسانِ مدرن تا کنش‌گری نهادها و ناجنبش‌های اجتماعی در مرزهای هویتی جامعهٔ متکثر ارزشی ایران 🌱مدرسه تابستانه دوران جایی برای اندیشیدن اینستاگرام | تلگرام

سومین مدرسه تابستانه علوم انسانی «دوران» در راه است... دوران یک حرکت کاملا مستقل و دانشجویی هست، که هر سال می‌کوشد با طرح سؤالات بنیادین، درگاهی را به سوی علوم انسانی و گفتگوهای عمیق و امن بگشاید. 💡 موضوع امسال دوران: «فهم زیستن در وضعیت تعلیق و عدم قطعیت و بی‌ثباتی» 🌿 هدف ما ایجاد فضایی امن برای تفکر، گفتگو و ظرفیت‌سازی فکری در مواجهه با بی‌ثباتی‌های امروز و زندگانیمون هست... اینستاگرام | تلگرام

📚محتوای مدرسه دوران در سومین دوره، از هفت حوزه‌ی فلسفه، علوم شناختی، روان‌شناسی اجتماعی، اقتصاد، حقوق عمومی، جامعه‌شناسی سیاسی و تاریخ بهره می‌گیرد. موضوع دوران یک مسئله‌ی واحد است که هر یک از حوزه‌های حاضر در مدرسه تنها بخشی از این مسئله را روشن می‌کند. فلسفه درباره معنا و عاملیت می‌پرسد، علوم شناختی سازوکارهای ذهن و تصمیم‌گیری را بررسی می‌کند و سایر حوزه‌ها ابعاد اجتماعی، اقتصادی، حقوقی، سیاسی و تاریخی مسئله را آشکار می‌کنند. بدیهی‌است که مسئله‌ی اساسی‌ای چون «زیستن در وضعیت تعلیق و بی‌ثباتی» را نمی‌توان با نگریستن از تنها یک زاویه به‌درستی فهم کرد چرا که این وضعیت به اغلب جنبه‌ها و شئون زندگی آدمی مرتبط است . بر همین اساس کنار هم قرار گرفتن حوزه‌های مذکور کمک می‌کند به‌جای یک پاسخ تک‌بعدی، تصویری چندلایه و دقیق‌تر از مسئله به دست آوریم که آدمی را در هرچه نزدیک شدن به پاسخ یاری می‌رساند. اینستاگرام | تلگرام

به زودی...

⁉️چرا این موضوع انتخاب شد؟ به نقل از آقای سپهر رسولی سر گروه محتوای دوران ؛ پیش از برگزاری مدرسه دوران، از طریق کانال مجمع اسلامی دانشجویان یک فراخوان منتشر شد که مخاطبان مهمترین دغدغه این روزهای خود را نام ببرند و بگویند به نظرشان چه موضوعی باید محور اصلی مدرسه دوران قرار گیرد؟ با جمع‌آوری پاسخ‌های مخاطبان، دیده شد که اکثریت قریب به اتفاق درباره پیش‌بینی‌ناپذیر بودن آینده و از بین رفتن توان برنامه‌ریزی بلند مدت و تصمیم‌گیری درباره آینده نوشته بودند. بر این اساس و با همراه کردن نظر اعضای اولیه تیم برگزاری دوران، موضوع فهم زیستن در وضعیت تعلیق و بی‌ثباتی به عنوان محور اصلی دوره انتخاب شد. اینستاگرام | تلگرام

در پاسخ به این سوال که آیا تعلیق فقط بیان یک وضعیت سیاسی‌ست، یا به بیانی دیگر وضعیتی ناظر به نهاد سیاست است؛ باید گفت که امر سیاسی خود تاثیر گذار و عین حال متأثر از سایر نهاد‌ها اجتماعی است. پس فرض تعلیق به عنوان امری صرفاً سیاسی منتفی بنظر می‌رسد. برخی جامعه‌شناسان ایرانی این وضعیت تعلیق جامعه ایران را با مفاهیمی مثل وضعیت استثنایی یا زمانِ معلق نزد آگامبن در جامعه‌شناسیِ بحران مقایسه کرده‌اند. در چنین وضعیتی، نه جنگ کامل جریان دارد و نه صلح واقعی برقرار است، و همین بلاتکلیفیِ میانه است که اثرش را هم روی نهادها سیاسی و اجتماعی می‌گذارد، هم روی روان جمعی و هم روی زندگی اقتصادی. حاکمیت در معنای عام خود با تکیه بر وضعیت جنگی، امنیت را محور اصلی معنا قرار داده و همین امر جایگاه کنشگران سیاسی را تغییر داده. منتقد دیگر بازیگری در عرصه عمومی نیست، بلکه به‌عنوان عنصر مخل نظم امنیتی تلقی می‌شود. همین به اصطلاح امنیتی‌سازی فضای سیاسی ذیل مفهوم وحدت، اندک سازوکارها مشارکت سیاسی را در وضعیتی مبهم فرو برده‌است. از طرفی فروپاشی ارزش پول، وضعیت تورمی، فشار ناشی از تحریم‌ها و ناامنی شغلی انرژی روانی جامعه را از افق‌های بلندمدت به بقای روزمره معطوف کرده و این خود بخشی از تعریفِ تعلیق است که نه گذشته‌ای قابل بازگشت است و نه آینده‌ای قابل تصور. اثر وضعی زیست طولانی مدت در این وضعیت، ‌ابتلا به نوعی درماندگی آموخته شده است. جامعه پس از تجربه‌های مکرر شکست، چه در فعالیت‌های اقتصادی و چه در عرصه سیاسی، به نوعی به ناتوانی عادت می‌کند. این پدیده دقیقاً همان چیزی است که وضع جامعهٔ ایرانی را از تعلیق صرفاً سیاسی به یک الگوی رفتاری-روانی جمعی تبدیل می‌کند. مردم نه به این دلیل که موافق وضع موجودند، بلکه چون تجربه تکراری بی‌اثری کنش، آن‌ها را به انفعال کشانده، ساکت می‌مانند. بنابراین، تعلیق را باید نقطه‌ی تلاقی حقوق، روان، اقتصاد و ساختار قدرت دانست، نه یک توصیف انتزاعی از بحران نظام سیاسی. دقیقاً همین چندلایگی است که آن را از یک وضعیت گذرا به تجربه‌ای پایدار زیست‌ روزمره ایرانیان بدل کرده است. اینستاگرام | تلگرام

چرا «تعلیق»؟ ملموس‌ترین تجربه این روزهای ما، مواجهه با بی‌ثباتیِ مداوم است؛ شرایطی که در آن برنامه‌ریزی برای فردا دشوار شده و افقِ روبرو مبهم است. ما این حال‌وهوا را «زیستن در وضعیت تعلیق و بی‌ثباتی» می‌نامیم. تعلیق یعنی چه؟ 1️⃣سست شدنِ قواعد گذشته: تجربه‌های قبلی دیگر پاسخگوی فردا نیستند. 2️⃣تصمیم‌های معلق: ایستادن در نقطه‌ای که نه راه بازگشت روشن است و نه مسیر پیش‌رو. 3️⃣ابهام در نسبتِ فرد و جامعه: دشوار شدنِ تحلیلِ موقعیت شخصی در میان تحولات کلان. تعلیق یک احساس فردی نیست؛ یک واقعیتِ زیسته و اجتماعی است. چرا دوران اینبار روی این مسئله دست گذاشته؟ در مواجهه با عدم قطعیت، دو راه بیشتر نیست: انفعال یا کوشش برای فهمِ وضعیت. در مدرسه تابستانه دوران گرد هم می‌آییم تا: ✨ابعاد مختلف این تعلیق را از زاویه علوم انسانی نگاه کنیم. ✨در فضایی امن، ظرفیت فکری خود را برای تفکر و مواجهه با این شرایط بالا ببریم. «دوران» گشودنِ دریچه‌ای است تا در میانِ این غبار، با هم به دنبال معنا بگردیم. ⏳ برای جزئیات برنامه‌ها و ثبت‌نام، کانال و پیج اینستاگرام دوران را دنبال کنید.☄️ اینستاگرام | تلگرام

پایان مهلت اعلام داوطلبی همکاری در تیم اجرایی مدرسه دوران همیاران گرامی، استقبال ارزشمند شما از فراخوان همکاری با تیم اجرایی مدرسه دوران را ارج می‌نهیم و صمیمانه قدردان حضورتان هستیم. مهلت ثبت‌نام و اعلام داوطلبی، از این لحظه به پایان رسیده و فرآیند گفت‌وگو با داوطلبان آغاز خواهد شد. از اعتماد و همراهی شما سپاسگزاریم. ___ 📌@DoranSchool

⭕️ یادآوری: کمتر از ۳۶ ساعت تا پایان مهلت اعلام داوطلبی باقی‌ست. مهلت اعلام آمادگی برای همکاری در تیم اجرایی، تا پایان روز دوشنبه پانزدهم تیرماه می‌باشد. 🔹 فرم اعلام داوطلبی: (لینک) ___ 📌@DoranSchool

💡خشتِ اوّل مدرسۀ دوران را شما بگذارید! دوران مترصد آن است به مسئله‌‌ای بپردازد که امروز به یک بن‌بست فکری حقیقی برای نسل جوان بدل گشته است. بنابراین خواهشمند است به پرسش زیر پاسخ بدهید: جدی‌ترین معضلی که در زندگی روزمره‌تان در ایران امروز، با آن دست‌وپنجه نرم می‌کنید چیست؟ 🔗 جهت ارسال پاسخ خود از لینک زیر استفاده کنید: https://survey.porsline.ir ⚠️نکته: پاسخ‌های شما به صورت کاملاً ناشناس و محفوظ ثبت خواهند شد. ___ 📌@DoranSchool

فراخوان تیم اجرایی سومین مدرسه تابستانه علوم انسانی دوران 🔻از تمامی دانشجویانی که روحیه‌ای جستجوگر و علاقه‌مند به علوم انسانی دارند، از چالش‌های فکری استقبال می‌کنند و تمایل به کسب تجربه‌ای نو در بستر کار گروهی و فعالیت اجتماعی سازنده دارند، دعوت می‌شود تا در فرآیند ایده‌پردازی و اجرای سومین دورۀ مدرسه دوران با ما همکاری نمایند. 👥 جهت اعلام آمادگی برای همکاری، لطفاً از طریق این لینک اقدام کنید. سوالات خود را می‌توانید از روابط عمومی بپرسید. مرور دومین دوره مدرسه تابستانه دوران (سال ۱۴۰۳) ___ 📌@DoranSchool 📌@Majma_UI

⭕️ گزارش تصویری روز ششم و آخر از مدرسه‌ دوران - ارائه دکتر رنانی با موضوع: چگونه در جهانی بی‌ثبات، باثبات زندگی کنیم. • «دوران» تجربه‌ای نو و مقدمه‌ای برای فهم‌ِ بهتر از پیرامونِ ما ___ 🔆 @Majma_UI 🌐instagram.com/majma_ui 🌐instagram.com/doran.school

⭕️ گزارش تصویری روز پنجم از مدرسه‌ دوران - ارائه دکتر منصوری با موضوع: قانون اساسی چیست؟ • «دوران» تجربه‌ای نو و مقدمه‌ای برای فهم‌ِ بهتر از پیرامونِ ما ___ 🔆 @Majma_UI 🌐instagram.com/majma_ui 🌐instagram.com/doran.school

⭕️ گزارش تصویری روز چهارم از مدرسه‌ دوران - ارائه دکتر مالجو با موضوع: نئولیبرالیسم و اسلام سیاسی در اقتصاد ایران • «دوران» تجربه‌ای نو و مقدمه‌ای برای فهم‌ِ بهتر از پیرامونِ ما ___ 🔆 @Majma_UI 🌐instagram.com/majma_ui 🌐instagram.com/doran.school

⭕️ گزارش تصویری روز سوم از مدرسه‌ دوران - ارائه دکتر فرزانه با موضوع: اسطوره خصوصی‌سازی • «دوران» تجربه‌ای نو و مقدمه‌ای برای فهم‌ِ بهتر از پیرامونِ ما ___ 🔆 @Majma_UI 🌐instagram.com/majma_ui 🌐instagram.com/doran.school

⭕️ گزارش تصویری روز دوم از مدرسه‌ دوران - ارائه دکتر شهبازی با موضوع: مطالعات فرهنگی در سینما/ پرسه‌زنی آوانگارد • «دوران» تجربه‌ای نو و مقدمه‌ای برای فهم‌ِ بهتر از پیرامونِ ما ___ 🔆 @Majma_UI 🌐instagram.com/majma_ui 🌐instagram.com/doran.school

⭕️ گزارش تصویری روز اول از مدرسه‌ دوران - ارائه دکتر قدیری با موضوع: ماجرای ظهور عصر مدرن • «دوران» تجربه‌ای نو و مقدمه‌ای برای فهم‌ِ بهتر از پیرامونِ ما ___ 🔆 @Majma_UI 🌐instagram.com/majma_ui 🌐instagram.com/doran.school

پاسخ پرسش‌های متداول مربوط به مدرسه تابستانه علوم انسانی دوران #مدرسه_تابستانه_دوران #علوم_انسانی #مجمع_اصفهان #دانشگاه_اصفهان ___ 🔆 @Majma_UI 🌐instagram.com/majma_ui 🌐instagram.com/doran.school