Вероника Авраменко | Русский ЕГЭ | Фоксфорд

Ну что, сегодня можно было буквально протестировать подготовку на себе А это намного полезнее, чем пытаться выбрать курс только по описанию и отзывам.

Посмотрели занятие 🐚 почувствовали темп 🐚 услышали объяснение 🐚 уже можете понять, подходит ли вам такой формат

Если хотите продолжить готовиться со мной, в боте сейчас можно забрать актуальный промокод на курс 💗 Сам код специально сюда не дублирую — бот покажет действующие условия. 🐚 ЗАБРАТЬ ПРОМОКОД В БОТЕ

Мы начинаем! Если вы в 10 классе и хотели посмотреть курс изнутри — сейчас самое время залетать. Сегодня разбираемся, как устроен ЕГЭ и как выстроить подготовку заранее, пока до выпускного класса ещё есть нормальный запас времени 🤩 🐚 ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К ЗАНЯТИЮ БЕСПЛАТНО

И ВОТ ТУТ ПАРОНИМЫ ВСТРЕЧАЮТСЯ С СОЧИНЕНИЕМ 😳 Потому что ошибиться в них можно не только в задании 5. Допустим, в сочинении вы пишете:

❌ «автор предлагает эффектный способ решения проблемы» вместо: ✅ «автор предлагает эффективный способ…»

ФИПИ относит смешение паронимов к речевым ошибкам. А это уже критерий К10 — соблюдение речевых норм. И вот что интересно:

0 речевых ошибок 🐚 3 балла по К10 1–2 ошибки 🐚 уже 2 балла То есть одна неудачно выбранная пара может стоить первичного балла в сочинении, если других речевых ошибок нет.

Так что наша новая рубрика пригодится сразу в двух местах: №5 + задание 27

А ЗАЧЕМ УЧИТЬ ПАРОНИМЫ ДЛЯ ЕГЭ? Самая очевидная причина — задание 5. ❤️ФИПИ проверяет там, умеете ли вы выбрать слово с правильным значением и исправить неверно употреблённый пароним. И здесь мало запомнить:

эффектный = такой эффективный = такой

На экзамене слово стоит в контексте, и нужно понять, какое значение подходит именно в этом предложении. Поэтому каждую среду будем постепенно пополнять свою базу! А полный файл с паронимами я оставлю в закрытом клубе, чтобы всё было под рукой. 🐚 ЗАБРАТЬ СПИСОК ПАРОНИМОВ

А ОТКУДА ПАРОНИМЫ ВООБЩЕ БЕРУТСЯ? Сегодня в TikTok как раз разобрала эту тему:

Само слово пароним пришло из греческого: para — «рядом, возле», onyma — «имя».

А появляться такие пары могут по-разному!

Например: 🐚 из-за словообразования: лёд → ледяной / ледовый; 🐚 из-за заимствований: проект / прожект; 🐚 когда значения родственных слов со временем расходятся: невежа / невежда.

И вот почему паронимы плохо учатся по принципу:

«запомню два определения и пойду дальше» 🤩

Гораздо полезнее сразу видеть, с какими словами употребляется каждый пароним, чтобы запоминать их по смыслу. 1⃣ Видео про паронимы

ПОЧЕМУ ПРОГУЛКА — КОННАЯ, А ГРИВА — КОНСКАЯ? 🐴 Хотя и там, и там вроде бы одна лошадь... Вот за такие вопросы я и люблю паронимы! С сегодняшнего дня запускаю новую рубрику #паронимы_с_Вероникой : каждую среду будем разбирать слова, которые очень похожи по звучанию, но отличаются значением и употреблением 💗 Начинаем с пары: КОННЫЙ — связанный с использованием лошадей, ездой верхом:

🐚 конный спорт; 🐚 конный клуб; 🐚 конная прогулка.

КОНСКИЙ — относящийся непосредственно к самой лошади:

🐚 конская грива; 🐚 конский волос; 🐚 конский топот.

А теперь сразу проверим, уловили разницу ⬇️

Десятиклассники, общий сбор! 🎁 Сегодня в 16:00 можно бесплатно прийти на настоящее занятие моего годового курса: 🎵«ЕГЭ по русскому языку: что нужно знать об экзамене и как к нему готовиться» И напомню: бесплатная неделя — это возможность посмотреть реальный курс до оплаты. Можно самим проверить:

«мне понятно?» «комфортный ли темп?» «хочу ли я так готовиться дальше?»

Занятие будет идти с 16:00 до 18:00 💗 Пишите в комментариях, кого ждать ⬇️

А вот и та самая Вася, про которую я говорю в кружке! Василиса Кравченко — новый преподаватель литературы в Фоксфорде 🦇 Коротко по фактам:

🐚 преподаёт с 2016 года; 🐚 подготовила 3500+ учеников; 🐚 169 стобалльников за 6 лет; 🐚 средний балл учеников — 81; 🐚 каждый второй активный ученик сдаёт на 80+, каждый третий — на 90+; 🐚 сама трижды сдавала ЕГЭ — 2023, 2025, 2026 → 100/100/100.

Что будет в её канале: 📚 гайды по героям, цитатам, лирике и важным эпизодам; ✍️ разборы сочинений по критериям; 🔥 демоверсии и изменения; 🔗 связи литературы с русским, историей и обществознанием; 📖 обсуждения книг вне экзамена; 🦇 мемы, опросы и летучие мыши. Если сдаёте литературу — очень советую подписаться: 🐚 КАНАЛ ВАСИ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

Зачем вообще нужен прогноз 🐚 Когда есть примерная точка старта, подготовка становится гораздо понятнее:

🐚 видите, где находитесь сейчас; 🐚 понимаете, сколько отделяет от цели; 🐚 можете быстрее определить, какие темы требуют внимания.

И вместо ощущения «я что-то решаю, но вообще не понимаю, достаточно ли этого», появляется нормальный ориентир на весь год. А если хотите попробовать сам курс + инструменты платформы и посмотреть, как такая подготовка ощущается изнутри — сейчас можно зайти на выгодных условиях 💗 В боте лежит актуальный промокод на подготовку! 🐚 ЗАБРАТЬ ПРОМОКОД В БОТЕ

«ЛАДНО, СТРУКТУРУ ЕГЭ Я ПОНЯЛ. А НА СКОЛЬКО Я БЫ НАПИСАЛ(А) ПРЯМО СЕЙЧАС?» Вот этот вопрос в сентябре обычно намного страшнее)) И на платформе Фоксфорда для него есть отдельный инструмент — прогноз балла 💗

Вы решаете задания, платформа видит ваши результаты и постепенно рассчитывает, какой результат на ЕГЭ сейчас для вас наиболее вероятен. Это удобно ещё и потому, что появляется нормальная точка отсчёта.

Например: сейчас — 63 🎯цель — 85+ И уже можно смотреть, какие темы съедают баллы и куда направить силы в первую очередь. ❗️Но здесь сразу хочу отметить важный момент: если вы решили мало заданий, прогнозу просто не хватает данных. В таком случае прогноз может быть менее точным.

22 первичных балла за одно сочинение — и уже в пятницу разбираем его бесплатно! Ну что, первое занятие бесплатной недели есть! Сегодня можно было самостоятельно проверить то, что никакое описание курса нормально не передаст: понятно ли вам объяснение, комфортен ли темп и нравится ли сам формат занятия. Для 11 класса впереди ещё один открытый урок, и он как раз продолжит тему, которую мы сегодня начали в канале ⬇️ 11 сентября — «Сочинение ЕГЭ: формат, структура, требования, композиция. Авторская позиция». Там уже подробно разберём задание 27: как оно устроено и что нужно сделать, чтобы не терять баллы на структуре и требованиях. Если сочинение пока выглядит как:

«22 балла, 150 слов, два примера, связь… мама 😭»

приходите разбираться вместе. 🐚 ЗАПИСАТЬСЯ НА БЕСПЛАТНОЕ ЗАНЯТИЕ

Мы начинаем 💗 Если хотели заглянуть на настоящее занятие курса — ещё можно успеть ⬇️ 🐚 ПРИСОЕДИНИТЬСЯ БЕСПЛАТНО

Уже через полчаса начинаем! В кружке поделилась, зачем приходить сегодня и что вас ждёт в пятницу на занятии по сочинению 💗

А в 16:00 всё это можно будет увидеть уже на настоящем занятии 🤩 Сегодня у 11 класса открытый вебинар: 📚 «ЕГЭ-2027 по русскому языку: что нужно знать об экзамене и как к нему готовиться» С 16:00 до 18:00. И сразу напомню, что значит «открытый» ⬇️ ⭐️Это обычное занятие моего годового курса, которое на этой неделе можно посетить бесплатно. ⭐️Тот же преподаватель, тот же формат, реальный учебный процесс. Так что вместо попытки понять курс по описанию на сайте можно прийти и проверить самостоятельно:

«мне понятно?» «мне комфортно по темпу?» «хочу ли я так заниматься весь год?»

Покупать после занятия ничего не обязательно 🤍 🐚 ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К ЗАНЯТИЮ БЕСПЛАТНО

22 первичных балла 😭 Именно столько можно получить за сочинение! Напомню, что максимум за весь ЕГЭ по русскому — 50 первичных. Получается, одно сочинение — это 44% максимального первичного результата ❤️ Вот почему его довольно опасно оставлять на:

«ну к весне как-нибудь научусь писать…» 🤩

Но хорошая новость в другом: перед вами вполне конкретное задание с конкретными требованиями. Если перевести формулировку ФИПИ на человеческий язык, нужно:

1. Ответить на проблемный вопрос через позицию автора. 2. Найти в тексте два примера, пояснить каждый. 3. Указать и объяснить смысловую связь между ними. 4. Сформулировать своё отношение и обосновать его примером из допустимого опыта. 5. Написать минимум 150 слов, соблюдая нормы языка.