JOGESH SIR MATH(VEDANG)
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📈 Telegram 频道 JOGESH SIR MATH(VEDANG) 的分析概览
频道 JOGESH SIR MATH(VEDANG) (@jogesh19) 英语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 11 213 名订阅者,在 教育 类别中位列第 18 032,并在 印度 地区排名第 33 854 位。
📊 受众指标与增长动态
自 невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 11 213 名订阅者。
根据 10 十一月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -132,过去 24 小时变化为 -2,整体触达仍然可观。
- 认证状态: 未认证
- 互动率 (ER): 平均受众互动率为 12.92%。内容发布后 24 小时内通常能获得 2.91% 的反应,占订阅者总量。
- 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 0 次浏览,首日通常累积 326 次浏览。
- 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 0。
- 主题关注点: 内容集中在 sol.pdf, printable.pdf, math, reasoning, cgl 等核心主题上。
📝 描述与内容策略
尚未提供频道描述。
凭借高频更新(最新数据采集于 11 十一月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。
11 213
订阅者
-224 小时
-387 天
-13230 天
正在加载数据
吸引订阅者
十一月 '2611月 '26
十一月 '260
在0个频道中
十月 '26
+9
在0个频道中
Get PRO
九月 '26
+6
在0个频道中
Get PRO
八月 '26
+8
在0个频道中
Get PRO
七月 '26
+5
在0个频道中
Get PRO
六月 '26
+8
在0个频道中
Get PRO
五月 '26
+22
在0个频道中
Get PRO
四月 '26
+13
在0个频道中
Get PRO
三月 '26
+4
在0个频道中
Get PRO
二月 '26
+42
在0个频道中
Get PRO
一月 '26
+25
在0个频道中
Get PRO
十二月 '25
+55
在0个频道中
Get PRO
十一月 '25
+20
在0个频道中
Get PRO
十月 '25
+385
在0个频道中
Get PRO
九月 '25
+58
在0个频道中
Get PRO
八月 '25
+6
在0个频道中
Get PRO
七月 '25
+17
在0个频道中
Get PRO
六月 '25
+29
在0个频道中
Get PRO
五月 '25
+21
在0个频道中
Get PRO
四月 '25
+12
在0个频道中
Get PRO
三月 '25
+22
在0个频道中
Get PRO
二月 '25
+12
在0个频道中
Get PRO
一月 '25
+19
在0个频道中
Get PRO
十二月 '24
+3
在0个频道中
Get PRO
十一月 '24
+25
在0个频道中
Get PRO
十月 '24
+33
在0个频道中
Get PRO
九月 '24
+39
在0个频道中
Get PRO
八月 '24
+14
在0个频道中
Get PRO
七月 '24
+30
在0个频道中
Get PRO
六月 '24
+33
在0个频道中
Get PRO
五月 '24
+111
在0个频道中
Get PRO
四月 '24
+64
在0个频道中
Get PRO
三月 '24
+54
在0个频道中
Get PRO
二月 '24
+89
在0个频道中
Get PRO
一月 '24
+303
在0个频道中
Get PRO
十二月 '23
+352
在0个频道中
Get PRO
十一月 '23
+456
在0个频道中
Get PRO
十月 '23
+62
在0个频道中
Get PRO
九月 '23
+13 100
在0个频道中
| 日期 | 订阅者增长 | 提及 | 频道 | |
| 11 十一月 | 0 | |||
| 10 十一月 | 0 | |||
| 09 十一月 | 0 | |||
| 08 十一月 | 0 | |||
| 07 十一月 | 0 | |||
| 06 十一月 | 0 | |||
| 05 十一月 | 0 | |||
| 04 十一月 | 0 | |||
| 03 十一月 | 0 | |||
| 02 十一月 | 0 | |||
| 01 十一月 | 0 |
频道帖子
| 2 | https://www.youtube.com/live/qXtOepqZJ3c?si=BHXl034mZ84dMHVb | 635 |
| 3 | https://www.youtube.com/live/UuRHoHIAnVs?si=B7yqNJK5UrnN6IoH | 760 |
| 4 | https://www.youtube.com/live/4F1TLUanb6A?si=LGpeP-YV4Rt_CB0j
Important session is going on..do join everyone | 801 |
| 5 | https://www.youtube.com/live/aZPXE5nd5BA?si=JRB7LOLhUS64c_t3 | 1 317 |
| 6 | https://www.youtube.com/live/X8JUyQslzhE?si=jc_gLU8VDLMc_Wt4 | 1 343 |
| 7 | https://youtube.com/shorts/agdvmBiUY6k?si=gvlalHvWwIfXvL8k | 1 994 |
| 8 | https://www.youtube.com/live/vUZfTRCenC4?si=6krHZrkSJbE2VxNF | 1 851 |
| 9 | 没有文字... | 2 131 |
| 10 | 15 JULY 2026 MATH CLASS sol.pdf | 2 209 |
| 11 | 14 JULY 2026 REASONING CLASS sol.pdf | 2 151 |
| 12 | 13 JULY 2026 MATH CLASS sol.pdf | 2 105 |
| 13 | 11 JULY 2026 REASONING CLASS sol.pdf | 2 195 |
| 14 | 10JULY 2026 MATHS CLASS sol (1).pdf | 2 301 |
| 15 | 27 JUNE 2026 MATH sol.pdf | 2 220 |
| 16 | 25 JUNE 2026 REASONING CLASS sol.pdf | 2 116 |
| 17 | 24 JUNE MATH CLASS.sol.pdf | 1 978 |
| 18 | 19 JUNE 2026 MATH sol.pdf | 2 035 |
| 19 | 17 JUNE 2026 REASONING CLASS sol.pdf | 2 153 |
| 20 | 16 JUNE 2026 MATH sol.pdf | 2 137 |
