НОП.РФ

Русский центр притяжения   ❗️Юрий Трутнев обсудил привлечение учёных, а также формирование научных и инженерных команд для ИНТЦ «Русский».   📍Технологическая долина создается на острове Русский во Владивостоке. База – Дальневосточный федеральный университет. «Русский» должен стать притяжением ученых и исследовательских команд. 🔹Здесь можно ориентироваться на несколько мероприятий: 1️⃣Повышение привлекательности Дальнего Востока как образовательного и научного центра – за это отвечает ДВФУ. 2️⃣Удержание кадров в Дальневосточном федеральном округе. 3️⃣Развитие ДВФУ и ИНТЦ как точек притяжения отдельных ученых и исследовательских групп.   ➡️Во встрече приняли участие российские учёные, возвращающиеся в страну после работы в ведущих зарубежных научных центрах, иностранные исследователи, выбравшие Россию для продолжения научной карьеры, а также представители университетов и технологических компаний – резидентов ИНТЦ «Русский».   ❗️Молекулярный биолог и фармакогенетик Андрей Ткаченко отметил несколько важных конкурентных преимуществ возвращения в России, а также Дальнего Востока как точки притяжения: финансирование (но не только оно), возможность запустить собственную лабораторию, развернуть на базе вуза научную школу, собрать исследовательскую команду, обеспечить условия для переезда семьи.   ✅Компаниям-резидентам требуются ученые и инженеры, обладающие компетенции для реализации конкретного проекта.   ➡️«Русский» предлагает механику наподобие Госзадания 2.0. Компании-резиденты формируют открытый реестр научно-технологических задач. Под них на открытом конкурсе формируются научные и инженерные команды. Затем на них выделяются меры поддержки – гранты, жилье, оплата переезда и т.п.   🔸Инфраструктура «Русского» будет поступательно развиваться, резидентов станет больше, а значит – и запросов. Уже на старте определяются основные механизмы по кадровому обеспечению, которые в конце концов во многом определят успешность функционирования ИНТЦ.   🔗Подробнее. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Школы и колледжи готовы   ❗️На оперативном совещании Михаила Мишустина с вице-премьерами Дмитрий Чернышенко доложил о готовности школ и колледжей к новому учебному году.   💬Председатель Правительства подчеркнул:

Приоритет государства – создать все условия, чтобы дети, молодые люди получали качественные знания, востребованную профессию, могли в полной мере раскрыть свои способности. Обеспечение для детей и молодёжи доступа к качественному образованию и современным знаниям во всех сферах – гуманитарной, естественно-научной, технологической – является одним из важнейших приоритетов Правительства. Чтобы у ребят были возможности как можно раньше найти ориентиры в жизни, раскрыть свои таланты, получить необходимые навыки в профессии, компетенции, стать квалифицированными специалистами, которые нужны стране.

  💬Дмитрий Чернышенко отметил, что система образования полностью готова к учебному году:

За парты сядут почти 18 миллионов школьников, из них 1,5 миллиона первоклашек. Важно, что большинство ребят – это около 15 миллионов – теперь будут обучаться в первую смену. А в колледжи пойдут 4 миллиона студентов – это на 700 тысяч больше, чем в 2020 году.

🔹Вице-премьер выделил три приоритетных направления: 1️⃣Инфраструктура:

По нацпроекту «Молодёжь и дети» к началу осени отремонтировано 707 школ на 325 тыс. мест и 102 объекта колледжей на 50 тыс. мест. 17 новых школ на 14,5 тыс. мест открыты в регионах. До конца года планируем завершить строительство и капитальный ремонт ещё свыше 470 школ и колледжей. В 85 регионах оснащены 23 тыс. предметных кабинетов.

  2️⃣Кадры. Сейчас в России работают 1,073 миллиона школьных учителей и порядка 168 тысяч преподавателей и мастеров производственного обучения в колледжах. Проводится мониторинг исполнения Указа Президента о мерах поддержки педагогов.   3️⃣СПО:

В рамках федерального проекта «Профессионалитет» создан 601 кластер. А к 2030 году планируем открыть 981 кластер. Индустриальными партнёрами стали 3150 предприятий. Ребята подали уже свыше 4 млн заявлений – на 600 тыс. больше, чем в прошлом году. Из них только на программы профессионалитета более 1,3 млн – это на 350 тыс. больше, чем в прошлом году.

  🔸Отдельные важные мероприятия. Поддержка участников СВО, в том числе реализация поручения президента о бесплатном получении второго среднего профессионального образования. В приоритете находятся вопросы безопасности школьников и студентов.   📍Школьная система и система СПО готовы к началу учебного года. Продолжается создание и обновление инфраструктуры, насыщение школ учителями, развернута программа наставничества. В СПО продолжается приемная кампания – система перезагружается, все большее распространение получает «Профессионалитет».   🔗Подробнее. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Учителя, бюрократическая нагрузка снижена ❗️Минпросвещения объявило о дальнейшем снижении бюрократической нагрузки на учителей. Перечень документов, которые заполняют педагоги, уже сокращен до пяти пунктов. 💬Сергей Кравцов, глава ведомства, отметил:

Снижение нагрузки на учителей – наш приоритет. Перечень документов, которые готовят педагоги, уже сокращен до пяти пунктов.

➡️Для педагогов колледжей и техникумов устанавливаются шесть обязательных документов для отчетности; требовать любые документы за пределами этого списка запрещено. 📌С 2025 года снизилась бюрократия и в дошкольном образовании: остаются только необходимые перечни, напрямую связанные с ведением воспитательно-образовательного процесса – календарно-тематический план и журнал посещаемости. ➡️Новая мера снимает часть административной нагрузки, освобождая время на уроки и развитие детей, сохраняя при этом необходимый контроль и прозрачность процессов. 🔗 Подробнее. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Педагогика как призвание (2/2) 🔹Грантовая поддержка: методисты больше не «второй сорт» 🔸Отдельный, очень чувствительный вопрос подняла молодой ученый из МПГУ — грантовая поддержка для педагогов-методистов. В сложившейся системе методистам (тем, кто разрабатывает способы преподавания) крайне сложно конкурировать за гранты с фундаментальными физиками или молекулярными биологами. Их работы казались «слишком прикладными» или «недостаточно наукоемкими». Президент признал эту системную несправедливость и дал поручение проработать отдельные грантовые линии для методистов. Это меняет правила игры: методика — это не «вспомогательная дисциплина», а инженерия понимания. Если методисты не получают ресурсов, то мы рискуем получить блестящих ученых, которые не умеют объяснять сложное простым языком. И здесь государство делает ставку на тех, кто учит учителей. 🔸Педагогические экспедиции: страна как учебник 🔹Один из самых ярких моментов встречи — предложение учителя из Белгородской области системно поддерживать педагогические экспедиции. Уже сейчас учителя сами организуют поездки по стране, но часто — за свой счет и без координации. Президент идею поддержал, подчеркнув, что губернаторы с удовольствием подхватят такие инициативы. Но здесь глубже: учитель, увидевший своими глазами Северный морской путь, газовый проект «Новатэка» в Заполярье или острова Курильской гряды, возвращается в класс не с сухими параграфами, а с горящими глазами. Он рассказывает не про «где-то там», а про то, что видел лично. И это превращает географию, физику или химию в живую историю про свою страну. Это и есть та самая «мягкая сила», которая воспитывает не лозунгами, а впечатлениями. 🔹Мобильные технопарки: равные возможности для всех 🔸Студент МПГУ предложил создать мобильные педагогические технопарки — выездные лаборатории, которые будут приезжать в отдаленные школы и обучать учителей работе с современным оборудованием, виртуальными лабораториями и искусственным интеллектом. Раньше учитель в глубинке часто оставался «изгоем прогресса» — ему не на чем было показывать опыты, не с чем работать. Теперь государство идет к нему само, не дожидаясь, пока он доедет до столицы. Это не помощь «сверху», а принцип равенства образовательных возможностей, который сегодня становится обязательным условием кадрового суверенитета. 🔹Престиж профессии: статистика против общественного мнения 🔸Особый акцент Президент сделал на динамике престижа профессии. Раньше педагогика считалась «запасным аэродромом», сейчас — осознанным выбором сильных. В этом году на место в педвузах претендуют до девяти человек, а проходной балл поднялся до 70. Это результат не случайности, а нескольких лет системной работы по повышению статуса педагога: от введения советников по воспитанию до президентских грантов для молодых учителей. Но самое важное — это смена оптики: общество начало видеть в учителе не «обслуживающий персонал», а архитектора будущего. И чем больше таких примеров будет в публичном поле, тем быстрее утвердится новое отношение. 🔹Воспитание как основа суверенитета 🔸Встреча в МПГУ показала еще одну важную грань: государство перестало стесняться слова «воспитание». Учитель сегодня — не просто транслятор знаний, а носитель ценностей, пример для подражания. И здесь Президент поддержал идею создания федерального координационного центра по сохранению памяти о героях специальной военной операции — чтобы школы, музеи и архивы работали в единой связке. Пока это делается разрозненно, но в ближайшее время должна появиться общая система, которая объединит усилия педагогов, родителей и ветеранских организаций. ➡️Государство возвращает уважение к педагогическому труду в статусах, льготах, грантах и инфраструктурных решениях. И это, возможно, главный итог встречи: учитель снова становится тем, кого слушают, с кем считаются и на кого равняются. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Педагогика как призвание (1/2) ❗️Владимир Путин в канун 1 сентября посетил старейший педагогический вуз страны — МПГУ. В профессиональной среде давно идет тревожный разговор: роль учителя все чаще сводится к формальной образовательной услуге, а его авторитет и значимость неизбежно размываются. Для педагогов такая тенденция — катастрофа, ведущая к падению качества образования и обесцениванию самого труда. Однако по итогам визита Президента можно сделать обнадеживающие выводы: учитель перестает быть «исполнителем услуг» и возвращается в статус главного творца человеческого капитала. Это уже не декларация, а новая реальность, которую зафиксировал подписанный в июле Указ о статусе педагога. Встреча в МПГУ стала публичной сверкой этой стратегии с жизнью — и первые результаты внушают оптимизм. 🔸Цифры, разрушающие стереотипы 🔹Долгие годы в обществе существовал устойчивый миф: «в школу идут только те, кто не смог поступить никуда больше». Сегодня этот стереотип разбит вдребезги. Средний балл ЕГЭ у абитуриентов педагогических специальностей за последние пять лет подскочил с 54–56 до 70, а в ведущих педвузах, как МПГУ, конкурс достиг девяти человек на место. Когда-то это были цифры топовых экономических и юридических факультетов, сегодня — педагогика. Это не локальный всплеск, это структурный перелом: молодые люди идут в учителя осознанно, понимая, что их труд — не «отсидка в классе», а миссия. 🔸Указ о статусе учителя: не бумага, а новый социальный контракт 🔹Если раньше меры поддержки педагога были разрозненными и часто декларативными, то июльский Указ 2026 года переформатирует саму логику отношений государства и учителя. Возвращение звания «Ветеран труда» при 25-летнем стаже — это не просто льгота, а снятие экзистенциального вопроса «меня заметили или я отработал впустую?». Для поколения учителей, которые десятилетиями держали школу на плечах без особых статусных маркеров, это акт исторической справедливости. При этом Президент подчеркнул, что документ не ломает старое, а аккуратно возвращает лучшие наработки советской системы — но уже на новых, рыночных и цифровых рельсах. 🔸Еще один принципиальный сдвиг — наставничество. Раньше «прикрепление» к опытному коллеге было доброй волей директора, теперь это обязательный год для каждого молодого специалиста. Почему это критично? Молодой педагог часто блестяще знает предмет, но не умеет завоевать авторитет, держать дисциплину или говорить с родителями. Наставник передает не методички, а живые алгоритмы влияния. И здесь Президент сделал важное уточнение: никакой искусственный интеллект, интернет или цифровые платформы не заменят живого слова. Учитель — это скульптор души, который помогает ученику «отделить зерна от плевел» в бесконечном информационном шуме. И эта формула становится основой нового педагогического суверенитета. 🔗Подробнее. 📹Видео ТАСС. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

#ЕжедневныйДайджест 🔸В Госдуме оценили эффективность "Разговоров о важном". 🔹Сергей Кравцов рассказал о снижении бюрократической нагрузки на учителей. 🔸"Просвещение" назвало число использующих ИИ в работе учителей. 🔹Сергей Кравцов назвал количество учеников, которые пойдут в школу 1 сентября. 🔸"Сферум" вместо учителей будет делать напоминания школьникам и их родителям. 🔹Более 50 вузов РФ включили в образовательный процесс программы по беспилотникам. 🔸Каждый третий опрошенный школьник встречает 1 сентября с тревогой. 🔹Владимир Мединский стал автором оформления учебника истории Донбасса и Новороссии. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Августовская повестка ❗️27-28 августа в Наццентре «Россия» состоялась ежегодная встреча заместителя министра науки и высшего образования РФ Ольги Петровой с проректорами по молодежной политике. Ключевой вектор, который обозначила Ольга Петрова: переход от большого количества мероприятий к точечной, осознанной работе с целевыми аудиториями. 🗣В своем выступлении она выделила 5 приоритетных направлений развития : 1️⃣ Архитектура воспитательных пространств: от «мероприятий» к «средам» Ключевая задача каждого проректора — стать социальным архитектором своего университета. Важно не просто провести событие, а встроить его в стратегию вуза, опираясь на конкретный запрос студентов (спорт, наука, патриотика или региональные задачи). 2️⃣ Кадровый суверенитет: преподаватель как проводник смыслов Кадры решают все — этот тезис приобретает новое звучание. В фокусе — преподаватели (особенно курса ОРГ), которые проходят обучение и становятся проводниками государственной политики. Запуск преподавательских клубов и клубов создателей смыслов призван усилить влияние на студента через учебный процесс. Для этого разработан онлайн-курс (уже 2,5 тыс. прошедших), который необходимо внедрить в каждом вузе (минимум 7-10 преподавателей). 3️⃣ Содержательное наполнение: Ценности 809-го Указа и новые форматы Все мероприятия привязаны к ценностям Указа № 809. Это уже норма. Однако акцент смещается на содержательные проекты: 🔹Историческая память - проект «Без срока давности» совместно с Национальным центром исторчиеской памяти при Президенте РФ. 🔹Творчество как ресурс - активное развитие студенческих театров и КВН (инструмент «мягкой силы»), а также запуск всероссийской премии «Достояние» (аналог студенческого «Оскара»). 🔹Семейная политика - создание комнат для студенческих семей с детьми (инфраструктура 0+), навигатор мер поддержки в госуслугах и запуск проекта «Университет семьи» (просветительские встречи с врачами и психологами). 4️⃣ Экономика возможностей: от стипендии до стартапа Финансовая и карьерная мотивация остается мощным драйвером. 🔹 Стипендии - необходимо активнее вовлекать студентов в конкурсы на стипендии Президента и Правительства. 🔹 Предпринимательство - экосистема (Платформа технологического предпринимательства, «Стартап как диплом», новая Стартап-студия) нацелена на коммерциализацию идей. 5️⃣ Социальная интеграция и здоровье нации Повестка становится инклюзивной и человекоцентричной: 🔹 Инклюзия - активная работа молодежно-инклюзивного совета, расширение возможностей для ребят с ОВЗ. 🔹 Спорт - смещение фокуса со спорта высших достижений на массовый. Вовлечение студентов через студенческие лиги, формирование привычки «спорт – норма жизни». 🔹 Донорство - создание привычки быть донором как социальной нормы (взаимодействие с ФМБА и центрами крови). 💬Ольга Петрова обратилась к проректорам по молодежной политике и воспитательной деятельности:

Именно вы, проректора, являетесь социальными архитекторами, которые не просто проводят мероприятия, а выстраивают среду возможностей, где ценностный фундамент (809-й указ) сочетается с реальной заботой о каждом студенте — будь то стипендия, стартап, комната для семьи или донорская привычка. Качество вместо количества — вот новый курс.

#мероприятияНОП #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

#ЕжедневныйДайджест 🔹Путину показали учебники под редакцией Медведева. 🔸Путин назвал плохим решением для России закрывать малые школы. 🔹Путин: поддержка сельских школ с самого начала была целью программы обновления. 🔸Система образования готова к началу учебного года, заявил Кравцов. 🔹Минобрнауки изменило методику определения числа бюджетных мест. 🔸Национальный центр "Россия" объявил о наборе в Школу юного журналиста. 🔹В российских вузах обучаются более 260 тысяч студентов из стран ОИС. 🔸В Сириусе хотят создать эталонную модель управления туристической отраслью. 🔹Россия входит в тройку лидеров по олимпиадам школьников. 🔸В Минпросвещения рассказали о самореализации российских школьников. 🔹Россия увеличит число грантов для обучения иностранных студентов. 🔸Мединский стал автором оформления учебника истории Донбасса и Новороссии. 🔹Фальков: ИИ должен помогать студентам получать образование. 🔸Кравцов назвал долю высокобалльников ЕГЭ из общеобразовательных школ. 🔹Россия предложила иностранным ученым доступ к установке СКИФ в Новосибирске. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Валерий Фальков и Раис Республики Татарстан Рустам Минниханов приняли участие в V Казанском глобальном молодежном саммите Масштабное мероприятие проводится в преддверии Дня Республики в Центре уникального мастерства. В саммите участвуют более 300 делегатов из порядка 50 стран — государств БРИКС, Организации исламского сотрудничества, Азиатско-Тихоокеанского региона. Основная тема — «Образование в эпоху глобальных изменений: кадры для устойчивого развития». 🤝 На встрече с ректорами университетов стран исламского мира и профильными министрами Валерий Фальков подчеркнул большую значимость сотрудничества со странами Организации исламского сотрудничества для Минобрнауки. Министерство открыто к диалогу и установлению новых форматов взаимодействия. 👨🏻‍🎓 Численность обучающихся в российских вузах граждан стран Организации исламского сотрудничества превышает 260 тыс. человек. Правительство по поручению Президента Владимира Путина ежегодно выделяет квоты для обучения иностранных студентов. С прошлого года наряду с этим введены гранты для наиболее талантливых студентов, предусматривающие компенсацию транспортных расходов и проживания, медицинское страхование и дополнительные выплаты. 👩🏻‍🏫 Минобрнауки России оказывает поддержку прикладным научным исследованиям, которые совместно ведут российские и иностранные организации. С 2021 по 2025 год проведено 38 совместных конкурсных отборов — число заявок перешагнуло отметку в 1 200. Валерий Фальков предложил обсудить вопрос предоставления молодым исследователям из стран Организации исламского сотрудничества возможности работы на Центре коллективного пользования «СКИФ» — уникальной установке класса «мегасайенс», открытой Владимиром Путиным в августе 2026 года. 🤝 На встрече с молодыми дипломатами, руководителями международных организаций и лидерами иностранных объединений Министр сообщил, что сегодня в России обучается порядка 422 тыс. студентов из 185 государств. Расширяется международная образовательная инфраструктура: за рубежом работают 35 филиалов российских вузов, а также 4 совместных Славянских университета. Для удобства поступления иностранных абитуриентов с ноября прошлого года функционирует обновленный портал «Study in Russia» с информацией более чем о 100 российских университетах на 15 языках. ✅ Среди важных многосторонних инициатив Министр отметил Платформу BRICS GRAIN, где собрана информация об исследовательских установках, которые позволяют проводить изыскания в области нанотехнологий, биологии, астрономии, энергетики и фундаментальной физики. Валерий Фальков пригласил присоединиться участников встречи к ряду крупных мероприятий, направленных на развитие международного молодежного сотрудничества, которые состоятся в ближайшем будущем: Международному фестивалю молодежи, 6-му молодежному саммиту Россия — АСЕАН, VI Конгрессу молодых ученых. 👻МАХ | 💙ВК | 📝ДЗЕН

#ЕжедневныйДайджест 🔸Эксперт Нефедова считает, что собеседование перед ОГЭ станет проще. 🔹В VK заявили, что "Сферум" защищает оценки в дневнике от подделки. 🔸Изменения в ЕГЭ-2027 затронут историю, профильную математику и информатику. 🔹В ОП предложили сделать 1 сентября выходным для родителей первоклассников. 🔸Минпросвещения готовит новый стандарт обучения в начальной школе. 🔹Прием на бюджетные места бакалавриата и специалитета завершился. 🔸Владимир Путин проведет встречу с учителями в преддверии Дня знаний. 🔹Власти Москвы определили топ-20 школ 2025-2026 учебного года. 🔸Рособрнадзор опубликовал проект изменений в ЕГЭ. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

НТО 12–й сезон открыт – новые горизонты инженерии ❗️Дмитрий Чернышенко: в рамках нацпроекта «Молодежь и дети» стартует 12–й сезон Национальной технологической олимпиады (НТО). Регистрация открыта, сезон обещает масштабное участие и новые направления в инженерии. 💬Участники: школьники 5-11 классов, студенты колледжей и вузов. В 2026/2027 годах НТО объединит сотни тысяч молодых людей из всей России и ряда зарубежных стран. ➡️Структура треков и профилей:

🔸Юниорский трек (5–7 классы) – 7 сфер: агротех, игротех, ИИ-тех, кибертех, космотех, медтех, роботех. 🔹Старший трек (8–11 классы и 1–2 курс СПО) – 34 профиля, включая новые направления: агроэкологический контроль, анализ данных и принятие решений, реабилитационная инженерия, химические источники тока, химические промтехнологии и др. 🔸Студенческий трек – участвуют учащиеся вузов и старшие курсы колледжей; доступны 5 профилей на старте с возможным расширением.

💬Глава оргкомитета Андрей Бетин отметил, что НТО продолжит связывать образовательные программы с реальным сектором и возможностями для стажировок и карьеры. В рамках проекта действует принцип практической подготовки – от решения инженерных задач до реального внедрения решений. 📅Регистрация и финалы: Финалы старшего трека и студенческого трека пройдут в период с февраля по апрель 2027 года на базах ведущих технологических вузов: НИУ ВШЭ, ИТМО, НИЯУ МИФИ, МГТУ, НГУ и др. 🔗Подача заявок по ссылке: https://clck.ru/3VGRgV #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Инженерными образовательными траекториями   ❗️На выездном совещании в Санкт-Петербурге, посвященном повышению качества подготовки абитуриентов для инженерных университетов, приняли участие глава Минобрнауки Валерий Фальков, помощник президента, председатель Морской коллегий Николай Патрушев, губернатор города Александр Беглов, представители госвласти, промпредприятий, вузов и НИИ.   🔹Базой является школьная подготовка в области физики, математики, в целом точных и естественных наук.   🔸Трансфер в инженерное дело для школьников – широкая программа профориентации. В ней важно участие ключевых вузов, ведущих предприятий. Реализовываться она может и через профильные классы. Также здесь можно привести примеры космических и атомных классов, классов Ростеха.   ➡️Любая образовательная программа требует квалифицированного педагога. Развернута программа повышения квалификации педагогов по точным и естественным наукам.   🔹Мостиком между школьным и университетским уровнем является ЕГЭ. В качестве обязательного предмета физика внедрена по 25 направлениям подготовки и специальностям в области инженерного дела, технологий и технических наук.   💬Валерий Фальков отметил:

В наших университетах есть порядка 200 тысяч бюджетных мест на инженерные и естественнонаучные направления, требующих хорошей подготовки абитуриентов. Наша общая задача — обеспечить эти места выпускниками, владеющими достаточными знаниями по математике и физике, для сдачи ЕГЭ не менее чем на 60 баллов.

  💬По словам Министра, благодаря комплексной совместной работе в 2025 году число выпускников, выбравших предмет для сдачи ЕГЭ, выросло на 10%, а в 2026 году — более чем на 20%. Число ребят, набравших за последние два года 60 баллов и выше, увеличилось с 50 до 75 тыс.     ➡️Не менее важна профориентация и профильная подготовка студентов. Здесь речь идет об участии в целевом обучении, прохождении практик и стажировок, участии в студенческих конструкторских бюро и профильных молодежных лабораториях, грантах в этих областях, программах сотрудничества вузах и крупного предприятия.   ➡️Инженерно-технические компетенции в новой модели высшего образования могут расширяться на уровне специализированного уровня (магистратура), а также в рамках производственной аспирантуры – здесь застрельщиком является Ростех.   📍Государство уделяет первостепенное внимание развитию инженерно-технического образования – экономика испытывает кадровый голод в этой сфере, который будет усиливаться в ближайшем будущем. Невозможно подготовить слишком много инженеров – это образование обеспечивает эффективную работу человека даже в, казалось бы, далеких областях. Например, Михаил Мишустин и Дмитрий Чернышенко окончили СТАНКИН.   🔗Подробнее. 📷Фото. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Спецназ региоНТР   ❗️Одним из направлений научно-технологического развития России является усиление роли регионов в этих процессах. Ключевая задача - использование результатов НИОКР для стимулирования экономики регионов. Об этом говорили на совещании с Дмитрием Чернышенко.   ✅Вице-премьер провел его с руководителями по научно-технологическому развитию субъектов РФ. Это профильные замгубернатора и определены они почти во всех. Это «научный» или «научно-технологический» «спецназ», который создан в регионах по аналогии с «цифровым».   ✅В 2026 году создан Центр научно-технологического развития при Правительстве РФ. Он является «одним окном» для региональных профильных руководителей. Центр осуществляет сборку предложений по повышению эффективности их работы.   ➡️На совещании представили оценки зрелости системы управления НТР регионов за 2025 г. Впервые в этом приняли участие все 89 субъектов. Ожидаемое (как регионы-лидеры в вопросах НТР) в топ попали Новосибирская область, Республика Татарстан, Томская область, Красноярский край и Омская область.   ➡️Одним из инструментов интеграции регионов в общефедеральную повестку является создание кампусов мирового уровня. Сама стройка является стимулом к развитию региональной экономики. Инфраструктура требует своего научного и образовательного наполнения.   ➡️Еще регионы могут участвовать как заказчики в рамках госзадания, а также выступать стороной в грантовых программах фондов развития. В первую очередь, РНФ. Регионы учатся взаимодействовать с вузами и НИИ, которые подотчетны федеральным структурам.   ➡️Продолжается работа по наполнению региональных разделов домена «Наука и инновации».   ➡️ВОИР планирует к 2030 году сформировать более 25 тыс. коллективов изобретателей и рационализаторов в колледжах, вузах, научных организациях и на предприятиях. Это позволит увеличить количество участников Общества до 1 млн чел.   📍Регионы – неотъемлемая часть общефедерального уровня НТР. Региональное научно-технологическое развитие должно, с одной стороны, происходить в согласовании с более общими процессами. С другой, это самостоятельный уровень, представители которого должны максимально эффективно и разными путями интегрироваться в научно-технологическое развитие. «Спецназ НТР» - один из наиболее эффективных путей. Не менее важен запуск региональных стратегий НТР. 🔗Подробнее. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Россия и Китай укрепляют научно-техническое сотрудничество 27 августа в Ухане прошло юбилейное заседание Подкомиссии по научно-техническому сотрудничеству Российско-Китайской комиссии по подготовке регулярных встреч глав правительств. Российскую делегацию возглавил заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Денис Секиринский, китайскую — заместитель Министра науки и технологий КНР Чжан Гуанцзюнь.

«Деятельность нашей совместной Подкомиссии уже на протяжении тридцати лет помогает нашим странам определять стратегические направления взаимодействия в вопросах сотрудничества в области научно-технологического развития», — подчеркнул Денис Секиринский.

Основные темы встречи: Мегасайенс-установки: стороны рассмотрели ход создания российско-китайской экспериментальной станции на источнике синхротронного излучения HEPS (Пекин) при координирующей роли НИЦ «Курчатовский институт». Российская сторона пригласила китайских коллег к участию в совместных исследованиях на установке «СКИФ». Конкурсы совместных проектов: достигнута договоренность о поддержке до 25 проектов в рамках очередного конкурсного отбора, запуск которого запланирован на 2027 год. Укрепление научно-технического сотрудничества: до конца года будет подписана «Дорожная карта российско-китайского сотрудничества в области науки, технологий и инноваций на 2026–2030 годы», закрепляющая приоритеты совместных проектов на ближайшие пять лет. VI Конгресс молодых ученых: Денис Секиринский пригласил китайских исследователей принять участие в Конгрессе, который пройдет в России в декабре 2026 года. В рамках визита российская делегация ознакомилась с работой ведущих научных объектов Уханя: Национального научного центра импульсных сильных магнитных полей, Национального центра исследований в области оптоэлектроники, Китайской корпорации информационно-коммуникационных технологий и компании по производству медицинского оборудования «Ухань Лянин Медицинские технологии». 31-е заседание Подкомиссии запланировано на 2027 год в России. 👻МАХ | 💙ВК | 📝ДЗЕН

#ЕжедневныйДайджест 🔸Дмитрий Чернышенко: Деятельность руководителей по научно-технологическому развитию должна приносить результаты для экономик регионов и отвечать на системные вызовы. 🔹Дмитрий Чернышенко: В рамках нацпроекта «Молодёжь и дети» открывается 12-й сезон Национальной технологической олимпиады. 🔸Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков провел переговоры с министром науки и технологий Вьетнама Ву Хай Куаном. 🔹Валерий Фальков, Николай Патрушев и Александр Беглов открыли новые инфраструктурные объекты Санкт-Петербургского государственного морского технического университета. 🔸Валерий Фальков выступил на выездном совещании, посвященном повышению качества подготовки абитуриентов для инженерных университетов. 🔹«Росатом» усиливает роль в проекте «Госзадание 2.0»: госкорпорация выступит квалифицированным заказчиком исследовательских задач. 🔸Исследования на ИТЭР могут начать раньше запланированного 2034 года. 🔹Сергей Кравцов: «Важно подготовить школьников к использованию ИИ, рассказать о возможностях, угрозах и рисках». #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Победители и призеры «Профессионалов» в Калуге ❗️В Калуге завершился финал чемпионата по промышленным компетенциям «Профессионалы», организованный Минпросвещения при поддержке Правительства и Института развития профессионального образования. ➡️По поручению Президента Владимира Путина движение чемпионатов продолжает развиваться: это расширяет возможности для профессиональной реализации молодежи и помогает предприятиям находить сильные кадры. ➡️Заместитель Председателя правительства Дмитрий Чернышенко поздравил 42 победителей и призеров и отметил высокий уровень подготовки участников, а также участие более 15 тысяч конкурсантов из 30 стран. ➡️Финал прошел на площадке Федерального технопарка профессионального образования и подвел итоги по 14 компетенциям. Чемпионат в Калужской области закрепил статус крупнейшего профмастерства в стране, а сотрудничество с ведущими работодателями открывает реальные карьерные возможности для молодежи и кадровый резерв для промышленности. 🔗 Подробнее. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Материально и химически   ❗️Министр промышленности и торговли Антон Алиханов доложил президенту Владимиру Путину о промышленном развитии страны. В числе прочего на встрече обсуждалась реализация нацпроекта технологического лидерства «Новые материалы и химия».   1️⃣Поддержано проектов более чем на 110 млрд руб. 2️⃣Создано 12 отраслевых центров инженерных разработок в регионах. Еще 3 будут запущены в этом году. До конца года будет отобрано 6 центров, которые начнут функционировать в 2027 г. 3️⃣Центры расположены в основном в университетах, что позволяет им коммерциализировать разработки и получать средства от реализации проектов. 4️⃣Полностью охвачены 23 продуктовые цепочки, составляющие нацпроект. 5️⃣Средства выделяются в полном объеме. 6️⃣То, что касается региональной инфраструктуры по нацпроекту «Новые материалы и химия» остается без изменений относительно первоначально принятого варианта. 7️⃣Отрасль нацпроекта очень капиталоемка, но также здесь функционирует крупный бизнес. Он продолжает реализовывать полные инвестиционные циклы. Минпромторг поддерживает их с помощью доступных инструментов.   📃Цель нацпроекта — развивать химическую промышленность и создавать инновационные материалы для ключевых сфер экономики, запустить глобальный центр компетенций, в подготовить в СПО и высшем образовании востребованных специалистов.   🔗Подробнее. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Аллея лидеров: идеи, которые становятся наследием ❗️В Нижнем Новгороде открыли Аллею лидеров – более 100 деревьев, высаженных участниками форума «Сильные идеи для нового времени». ➡️В церемонии приняли участие представители власти, предпринимательского сообщества, лидеры социальных изменений, ветераны СВО и их семьи, а также представители СМИ. 📌Символично, что аллея появилась именно в Нижнем Новгороде. Более 400 лет назад здесь объединились люди, которые взяли на себя ответственность за будущее страны и положили конец Смутному времени. Сегодня город вновь становится точкой притяжения для тех, кто готов менять страну – уже через идеи, технологии, решения и новые проекты. 💬Губернатор Нижегородской области Глеб Никитин:

Пройдут десятилетия, и наши потомки увидят эти замечательные клёны, тополя, сосны и яблони как символ нашего единения. Сегодняшняя акция - это дань уважения новым лидерам и инноваторам, меняющим жизнь вокруг, а также знак нашего пристального внимания к экологической повестке и сохранению природы.

Всего высадили 101 растение — среди них клёны, яблони, сосны и другие виды. 💬Первый заместитель генерального директора Агентства стратегических инициатив Игорь Карачин:

Сегодня мы дали начало новой аллее. Через несколько лет деревья окрепнут, и здесь будет уютное место для прогулок и отдыха. Хорошо, что форум оставит Нижнему Новгороду такое простое напоминание о нашей встрече.

💬Председатель фонда «Живое наследие» Константин Майор:

Аллея Лидеров – это не просто символическая высадка деревьев. Это живое напоминание о том, что во все времена сила страны была и остается в единстве людей, способных вместе создавать ее будущее.

📃В 2026 году на форум поступило более 48 тыс. инициатив из всех 89 регионов России – примерно на треть больше, чем годом ранее. В топ-300 вошли проекты, отобранные экспертами как наиболее значимые. 🔗Подробнее на нашем сайте #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Аллея лидеров: идеи, которые становятся наследием ❗️В Нижнем Новгороде открыли Аллею лидеров – более 100 деревьев, высаженных участниками форума «Сильные идеи для нового времени». ➡️В церемонии приняли участие представители власти, предпринимательского сообщества, лидеры социальных изменений, ветераны СВО и их семьи, а также представители СМИ. 📌Символично, что аллея появилась именно в Нижнем Новгороде. Более 400 лет назад здесь объединились люди, которые взяли на себя ответственность за будущее страны и положили конец Смутному времени. Сегодня город вновь становится точкой притяжения для тех, кто готов менять страну – уже через идеи, технологии, решения и новые проекты. 💬Губернатор Нижегородской области Глеб Никитин:

Пройдут десятилетия, и наши потомки увидят эти замечательные клёны, тополя, сосны и яблони как символ нашего единения. Сегодняшняя акция - это дань уважения новым лидерам и инноваторам, меняющим жизнь вокруг, а также знак нашего пристального внимания к экологической повестке и сохранению природы.

Всего высадили 101 растение — среди них клёны, яблони, сосны и другие виды. 💬Первый заместитель генерального директора Агентства стратегических инициатив Игорь Карачин:

Сегодня мы дали начало новой аллее. Через несколько лет деревья окрепнут, и здесь будет уютное место для прогулок и отдыха. Хорошо, что форум оставит Нижнему Новгороду такое простое напоминание о нашей встрече.

💬Председатель фонда «Живое наследие» Константин Майор:

Аллея Лидеров – это не просто символическая высадка деревьев. Это живое напоминание о том, что во все времена сила страны была и остается в единстве людей, способных вместе создавать ее будущее.

📃В 2026 году на форум поступило более 48 тыс. инициатив из всех 89 регионов России – примерно на треть больше, чем годом ранее. В топ-300 вошли проекты, отобранные экспертами как наиболее значимые. 🔗Подробнее на нашем сайте #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

К Дню знаний будь готов!   ❗️Готовность систем общего, среднего профессионального и высшего образования к новому 2026/2027 учебному году обсудили на селекторном совещании по ВКС под председательством вице-премьера Дмитрия Чернышенко.   ➡️Вице-премьер уделил особое внимание вопросам безопасности детей, инфраструктуры, обеспеченности кадрами и учебниками, а также проведению торжественных линеек 1 сентября.   ➡️Безусловный приоритет – безопасность детей. Работы в этом направлении постоянно ведутся. Сергей Кравцов отметил, что 19 августа были проведены Всероссийские антитеррористические учения.   📍Учителя теперь находятся в зоне особого внимания, президент подписал указ о дополнительных мерах поддержки. Министр просвещения отметил, что количество вакансий учителей снизилось по статистике Роструда с 1,8% до 1,1%. Впрочем, стоит помнить, что, как правило, учителя работают более чем на одну ставку, чтобы в итоге выходила более-менее нормальная зарплата. Так что вакансий почти нет, но учителя банально перегружены, а молодежь на рабочих местах задерживается не так часто, быстро выгорев и устав от бумажной волокиты.   📃Сергей Кравцов отметил, что все школы страны обеспечены учебниками, в том числе новыми линейками.   📅До конца 2026 года планируется завершение строительства около 30 школ и двух детских садов. Также планируется завершить капремонты более 1550 зданий, включая свыше 1000 школ, 300 детских садов и 210 колледжей.   📅За парты более чем 3,3 тыс. колледжей и техникумов сядут 4 миллиона студентов. В новом учебном году будут работать более 1 миллиона учителей, 168 тысяч преподавателей-мастеров.   📅1 сентября 1124 университета страны начнут учебный год в плановом режиме. До 1 сентября будет введено в эксплуатацию после капитального ремонта 377 объектов, а до конца 2026 года ‒ 426 объектов, включая 121 студенческое общежитие. Кроме того, в этом году введён в эксплуатацию комплекс общежитий для 1349 студентов МГТУ им. Н.Э.Баумана.   🔗Подробнее. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП