ar
Feedback
НОП.РФ

НОП.РФ

الذهاب إلى القناة على Telegram

Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП Политика <-> наука, образование, технологии, цифра. Аналитика и инсайды. Бот - @SciEduPol_bot Сайт - https://ноп.рф/ Мы в Реестре: https://clck.ru/3FiMN6

إظهار المزيد

📈 نظرة تحليلية على قناة تيليجرام НОП.РФ

تُعد قناة НОП.РФ (@scienpolicy) في القطاع اللغوي الروسية لاعباً نشطاً. يضم المجتمع حالياً 38 296 مشتركاً، محتلاً المرتبة 4 921 في فئة التعليم والمرتبة 16 841 في منطقة روسيا.

📊 مؤشرات الجمهور والحراك

منذ تأسيسه في невідомо، حقق المشروع نمواً سريعاً وجمع 38 296 مشتركاً.

بحسب آخر البيانات بتاريخ 18 يونيو, 2026، تحافظ القناة على نشاط مستقر. خلال آخر 30 يوماً تغيّر عدد الأعضاء بمقدار -79، وفي آخر 24 ساعة بمقدار -11، مع بقاء الوصول العام مرتفعاً.

  • حالة التحقق: غير موثّقة
  • معدل التفاعل (ER): يبلغ متوسط تفاعل الجمهور 1.31‎%. وخلال أول 24 ساعة من النشر يحصد المحتوى عادةً 0.93‎% من ردود الفعل نسبةً إلى إجمالي المشتركين.
  • وصول المنشورات: يحصل كل منشور على متوسط 500 مشاهدة. وخلال اليوم الأول يجمع عادةً 358 مشاهدة.
  • التفاعلات والاستجابة: يتفاعل الجمهور بانتظام؛ متوسط التفاعلات لكل منشور يبلغ 1.
  • الاهتمامات الموضوعية: يركز المحتوى على مواضيع رئيسية مثل ноп, новостиноп, молодёжь, минобрнауки, председатель.

📝 الوصف وسياسة المحتوى

يصف المؤلف القناة بأنها مساحة للتعبير عن الآراء الذاتية:
Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП Политика <-> наука, образование, технологии, цифра. Аналитика и инсайды. Бот - @SciEduPol_bot Сайт - https://ноп.рф/ Мы в Реестре: https://clck.ru/3FiMN6

بفضل وتيرة التحديث المرتفعة (أحدث البيانات بتاريخ 19 يونيو, 2026) تحافظ القناة على حداثتها ومستوى وصول مرتفع. وتُظهر التحليلات تفاعلاً نشطاً من الجمهور، ما يجعلها نقطة تأثير مهمة ضمن فئة التعليم.

38 296
المشتركون
-1124 ساعات
-287 أيام
-7930 أيام
أرشيف المشاركات
Функционал и профессии – давление ИИ ❗️Искусственный интеллект давит на рынок труда, но не повсеместно и не равномерно. Он вл
Функционал и профессии – давление ИИ ❗️Искусственный интеллект давит на рынок труда, но не повсеместно и не равномерно. Он влияет на то, какие профессии являются перспективными, а какие находятся в зоне риска. Это связано с давним вопросом – куда пойти учиться. 🔸Эксперты фиксируют как минимум четыре тренда: 1️⃣Растет спрос на профессии, связанные с искусственным интеллектом (от разработки до внедрения). ИИ стимулирует запрос на специалистов новых квалификаций. 2️⃣Происходит автоматизация рутинных операций – под угрозой оказываются те профессии, где высока доля работы, которую может заменить грамотно составленный промт. Сотрудники на таких позициях находятся под угрозой – им требуется осваивать ИИ и повышать свою квалификацию. 3️⃣Будет сохраняться запрос на высококвалифицированных специалистов, которые обладают компетенциями для критической оценки результатов работы ИИ. В не меньшей степени будут люди, способные изобретать новое, а не суммировать существующее. 4️⃣Сохраняется и будет нарастать значимость профессий, которые работают с взаимодействием на уровне «человек – человек», в частности, управленцы, врачи, учителя. Здесь ИИ выступает как младший помощник, способный взять на себя базовую аналитику. ➡️Умения работать с ИИ все чаще требуются компаниями от своих сотрудников. Обладание такими навыками позволяет работнику повысить свою эффективность, сосредоточиться на более креативных задачах. Работодатель, в свою очередь, экономит на штате, получая тот же, а временами и более качественный объем работ. ➡️Сфера образования старается отвечать на вызовы искусственного интеллекта. Все чаще в учебные программы внедряются модули по ИИ. Обновляется содержание обучения по профильным программам, которые реализуются совместно с цифровыми лидерами отраслей. ➡️Высшая школа инерционна, но ИИ уже начинает менять ее облик. Это связано с широким кругом тем – от использования студентами в своих работах до научной этики. ➡️На данный момент ИИ, очевидно, начал менять ландшафт рынка труда. Искусственный интеллект пока не уничтожает профессии, а трансформирует их. Речь идет о процессе, а не о результате. Эксперты далеко не во всем согласны, а обозначаемые перемены не всегда подтверждаются цифрами. 🔗Подробнее: в публикациях Арины Максимовой в спецвыпуске «Высшая школа» Российской газеты – 1 и 2. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

🎁 БОЛЬШОЙ КНИЖНЫЙ РОЗЫГРЫШ Дарим 20 книг «Как стать депутатом. Инструкция по победе на выборах» с личной подписью автора — Р
🎁 БОЛЬШОЙ КНИЖНЫЙ РОЗЫГРЫШ Дарим 20 книг «Как стать депутатом. Инструкция по победе на выборах» с личной подписью автора Романа Моложона, опытного политолога и политтехнолога, заместителя генерального директора КГ «Полилог» по политическим проектам, руководителя избирательных кампаний.
📕 Это руководство о том, как устроены выборы сегодня: как формируется образ кандидата, какие инструменты работают и за счет чего достигается победа. Мнение депутатов и экспертов о книге читайте здесь.
1️⃣ Для участия подпишитесь на каналы: — Роман МоложонПолилог. Экспертиза 2️⃣ Нажмите на кнопку «Участвую!» 3️⃣ Оставайтесь подписанными на каналы Уже 25 июня бот случайным образом выберет победителей. Следите за результатами!

Новый корпус в «Артеке» ❗️Марат Хуснуллин сообщил о строительстве нового корпуса «Вожатый-2» в Международном детском центре «
Новый корпус в «Артеке» ❗️Марат Хуснуллин сообщил о строительстве нового корпуса «Вожатый-2» в Международном детском центре «Артек». 💬Вице-премьер Дмитрий Чернышенко отметил:
«Артек» – уникальный лагерь, и его инфраструктура должна соответствовать современным стандартам. Новый корпус рассчитан на 400 мест и создаёт комфортные условия для работы и отдыха вожатых и педагогов.
➡️Шестиэтажное здание площадью около 12 тыс. кв. м включает 145 жилых комнат, медиатеку, учебные и компьютерные классы, а также рекреационные пространства. ➡️Корпус построен с применением гибридно-модульной технологии, что позволило значительно сократить сроки строительства за счёт высокой заводской готовности элементов. ➡️В здании уже выполнены основные работы: 🔸подключаются инженерные системы и новая котельная, ранее благоустроена прилегающая территория. ➡️Развитие «Артека» продолжается в рамках программы на 2026–2030 годы, включающей 39 объектов инфраструктуры. Ранее на территории центра уже построены Центр инновационных образовательных технологий, новый бассейн в лагере «Лесной», модернизируются инженерные сети и набережные. 🔗 Подробнее. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Новый учебник по обществознанию под редакцией Дмитрия Медведева ❗️Издательство «Просвещение» (группа ВЭБ.РФ) напечатало новый
+1
Новый учебник по обществознанию под редакцией Дмитрия Медведева ❗️Издательство «Просвещение» (группа ВЭБ.РФ) напечатало новый учебник по обществознанию для 9 класса под редакцией заместителя председателя Совбеза РФ, председателя партии «Единая Россия» Дмитрия Медведева. 🔸Учебник уже включен Минпросвещения в федеральный перечень и будет использоваться в российских школах с 1 сентября 2026 года. ➡️Ключевые особенности издания:
🔸единый государственный учебник по обществознанию для 9 класса; 🔹практикоориентированное содержание: материал связан с реальными жизненными ситуациями современных подростков; 🔸акцент на анализе общественных процессов, правовых и экономических вопросов, формировании умения принимать обоснованные решения и оценивать разные точки зрения; 🔹структурно: 5 глав, 23 параграфа, словарь понятий и терминов, рекомендуемые интернет‑ресурсы, всего 239 страниц.
💬Руководитель Института содержания и методов обучения им. В.С. Леднева Максим Костенко отметил:
Важной особенностью новых государственных учебников стала их практикоориентированность. Учебный материал связан с реальными жизненными ситуациями, с которыми сталкиваются современные подростки. Школьникам предлагается анализировать общественные процессы, правовые и экономические вопросы, учиться принимать обоснованные решения, оценивать различные точки зрения и применять полученные знания в повседневной жизни.
➡️На первых страницах размещено вступительное слово Дмитрия Медведева: учебник, по его замыслу, должен показывать их практическое применение, помогать подросткам ориентироваться в сложных жизненных ситуациях. Учебник для 9 класса открывает обновленную линейку государственных пособий по обществознанию для 9–11 классов, которые поэтапно будут внедряться в российских школах с 2026/27 учебного года. 🔗 Подробнее. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Кадры ВСМ ❗️Владимир Путин провёл рабочую встречу с Министром транспорта Андреем Никитиным. 💬Глава Минтранса отметил: Огромн
Кадры ВСМ ❗️Владимир Путин провёл рабочую встречу с Министром транспорта Андреем Никитиным. 💬Глава Минтранса отметил:
Огромное спасибо коллегам из Минобрнауки. У нас есть передовая инженерная школа – «Академия ВСМ», кадры готовим также.
➡️Оба эти направления реализуются на базе Российского университета транспорта. Кадровая подготовка действующих студентов осуществляется через ПИШ. ➡️РУТ приступил к подготовке профильных кадров одновременно с принятием решения о создании ВСМ Москва – Санкт-Петербург. ➡️Минтранс в марте напомнило, что «Академия ВСМ» уже готовит специалистов для управления инфраструктурой первой линии ВСМ Москва – Санкт-Петербург. В 2024 году проводился набор на три программы специалитета («Подвижной состав ВСМ», «Строительство инфраструктуры ВСМ», «Управление движением, СЦБ и связь на ВСМ») и одну программу магистратуры («Управление инфраструктурой ВСМ»). ➡️В прошлом году открыты ещё две программы магистратуры: «IT-инженер ВСМ» и «Пассажирский комплекс ВСМ». С 2025 года также реализуется дисциплина «Общий курс ВСМ» для студентов 3-го курса технических специальностей РУТ. До конца 2026 года пройдёт первый выпуск учащихся по программе «Цифровое проектирование, строительство и эксплуатация высокоскоростных железнодорожных магистралей». ➡️К этому добавляется новое направление подготовки в области высокоскоростных железнодорожных магистралей (ВСМ). Это сделано в рамках перехода на новую модель высшего образования. Впрочем, РУТ готовил по программам специалитета и ранее. Разработкой нового направления как раз занимается передовая инженерная школа. 🔗Подробнее: встреча президента с Андреем Никитиным, сообщение Минтранса. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

#ЕжедневныйДайджест 🔸Россия и Лаос подписали межправительственное соглашение о сотрудничестве в области использования атомной энергии в мирных целях. 🔹Татьяна Голикова: За 5 лет работы Президентского фонда культурных инициатив поддержку получили почти 12 тыс. творческих проектов. 🔸Сергей Кравцов: Наша общая задача – научить педагогов работать с талантами. 🔹Материалы о геноциде советского народа нацистами впервые включили в единые учебники. 🔸"Просвещение" напечатало учебник по обществознанию под редакцией Медведева. 🔹Ректор Сеченовского университета рассказал, как дожить до 120 лет. 🔸В вузах создают передовые разработки для экономики. 🔹Университеты и колледжи прошли проверку по уровню доходов и трудоустройства выпускников. 🔸Разворот на Восток требует модернизации востоковедной школы. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Из столицы в регионы – пути абитуриентов ❗️Столичные абитуриенты все чаще выбирают региональные вузы. Причины очевидны: в сто
Из столицы в регионы – пути абитуриентов ❗️Столичные абитуриенты все чаще выбирают региональные вузы. Причины очевидны: в столице сложно пройти в ведущие вузы, в регионах легче поступить на бюджет и дешевле учиться. ➡️Эта миграция повышает конкурс в региональных университетах, но уровень отсечения по ЕГЭ все равно ниже, чем в топовых столичных вузах. В лидерах остаются IT-направления. Повышается запрос на инженерное и частично естественно-научное образование. Кое-где в регионах конкурс постепенно снижает отставание от столиц. В субъектах федерации набирается много платников, но здесь стоит проблема баланса прибыли и уровня студенческого контингента. ➡️Указанная тенденция не является слишком массовой – речь скорее о зародившемся тренде. Это больше, чем единичные случаи, но значительно меньше, чем отток абитуриентов из регионов в столицы. ➡️Процесс затрагивает далеко не все региональные вузы, а только ведущие, в частности, федеральные университеты и представителей высокотехнологичных регионов (например, томские вузы). Анализ миграции столичных абитуриентов в региональные вузы неполон без изучения межрегионального перемещения поступающих в вузы. ➡️В итоге вузы Москвы и Санкт-Петербурга не заметят оттока абитуриентов и не зафиксируют снижение проходного балла. Для региональных университетов процесс более заметный. Чем более известен и продвинут университет (в том числе, в рейтингах) – тем более он привлекателен и для жителей своего региона, и для поступающих из других субъектов федерации либо из столиц. 🔗Подробнее. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Женщины в науке: политология ❗️О том, как выбрать свою тему в политической науке, зачем молодому исследователю гранты и наста
Женщины в науке: политология ❗️О том, как выбрать свою тему в политической науке, зачем молодому исследователю гранты и наставники и как не дать чужому скепсису сломать веру в себя. ➡️Милана Шевченко, финалист VI Международной конференции и X Всероссийского форума «Наука будущего – Наука молодых», победитель Всероссийского конкурса НИР «Российская идентичность», рассказывает о начале пути в политологии, роли научного руководителя и том, почему «стеклянный потолок» пробивается дисциплиной и командной работой. 💬Приходилось ли вам сталкиваться с сомнениями в ваш адрес из-за возраста или пола?
Я выступала на своей второй конференции в жизни, рассказывала про промежуточные результаты гранта. И тут одна женщина, которая была председателем, говорит: "Вы нам газету представили". Обидно было, конечно. Но потом именно с этой работой я стала финалисткой конкурса "Наука будущего — наука молодых", а ещё победила в конкурсе "Российская идентичность" в номинации про социальные и психологические аспекты. Сначала я расстроилась из-за того очень сильно, а потом поняла — такой опыт даже полезный. Без него не было бы и побед!
🔗 Полная версия интервью на нашем сайте. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Немного о вызовах ИИ для науки и образования ❗️150 ведущих математиков из разных стран опубликовали «Лейденскую декларацию».
Немного о вызовах ИИ для науки и образования ❗️150 ведущих математиков из разных стран опубликовали «Лейденскую декларацию». Они призывают делать меньше рекламной шумихи вокруг достижений ИИ на математическом поприще (часть из которых опровергается при проверке), проводить обязательную глубокую экспертизу и хода рассуждения ИИ, и его выводов. ➡️В принципе создатели тех или иных систем ИИ регулярно заявляют о научных прорывах, совершенных их нейросетями. Это маркетинговый ход, на который научное сообщество должно реагировать своей глубокой экспертизой. Иначе начнется бесконтрольный процесс замещения научного знания генерируемым контентом. Аналогичные сюжеты присутствуют и в вопросах научных публикаций. ➡️Искусственный интеллект постепенно становится рутиной научной жизни. Возникает вопрос, какие области науки более всего подвержены рискам. Одни эксперты «хоронят» гуманитарное знание – особенно в части историографии и описании того, что исследовано до создания конкретной работы. Другие рассуждают о том, что ИИ может всерьез подменять человека в более формализованных областях – например, юриспруденции и медицины. ➡️В России горячо обсуждают вопрос – что делать с дипломными работами студентов. Есть несколько подходов: 1️⃣Жестко «плагиачить» все, что напоминает сгенерированный текст. 2️⃣Допустить использование с пояснениями студента. 3️⃣Фактически «махнуть рукой» на сам текст и сосредоточиться на процедуре защиты. Но это может повредить гуманитарным наукам, где важен не только результат, но и сам ход рассуждений. ➡️Все, как всегда, упирается в профессионализм и ответственность конкретного человека – научного руководителя, оппонентов, членов советов по защите работ. Аналогично происходит и с аспирантурой. ➡️Пока эксперты дебатируют, ИИ захватывает все больше и больше «научно-исследовательского пирога». Более-менее свободными от рисков могут себя чувствовать лишь некоторые области знаний. В первую очередь те, где обязательно требуется вживую «пощупать» объект изучения – от археологической находки до экспериментов на научных установках. 🔗Подробнее о Лейденской декларации. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

РСО: старт 67-го трудового сезона и 170 тысяч новых рабочих профессий ❗️Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Черныш
РСО: старт 67-го трудового сезона и 170 тысяч новых рабочих профессий ❗️Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко поздравил участников движения студенческих отрядов с началом 67-го летнего трудового сезона. ➡️За более чем полвека через школу студенческих отрядов прошли свыше 20 миллионов человек, сохранив традиции уважения к труду, товарищества и взаимовыручки. 💬Дмитрий Чернышенко отметил:
Особое значение движение студенческих отрядов имеет сегодня, когда экономика страны нуждается в молодых, инициативных и профессионально подготовленных кадрах. Российские студенческие отряды умеют своевременно реагировать на вызовы времени, подстраиваться под потребности ключевых отраслей экономики, создавая для молодежи возможности не только для летней занятости и получения первого трудового опыта, но и для профессионального развития. С 2021 года благодаря деятельности РСО более 170 тысяч молодых людей бесплатно обучились дополнительной рабочей профессии, что стало важным вкладом в подготовку квалифицированных специалистов для страны.
➡️О сезоне 2026 года:
🔹9 основных направлений работы – от строительства до медицины. В проектах примут участие сотни тысяч школьников и студентов по всей стране. 🔸подростки впервые будут работать по новому закону, разрешающему несовершеннолетним трудиться в выходные и праздничные дни. 🔹Запланировано более 40 всероссийских, 10 окружных и 50 межрегиональных трудовых проектов.
➡️Также российские студенческие отряды участвуют в строительстве АЭС «Росатома» заграницей: в Турции, Индии, Бангладеш, Венгрии; организуют студенческий сервисный проект «Взлетная полоса» в аэропорту Пулково (Санкт-Петербург). 🔗 Подробнее. 📷Фото: Правительство РФ. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Высокие технологии СВО ❗️В День России президент Владимир Путин встретился с участниками СВО. Это были штурмовики – те, кто с
Высокие технологии СВО ❗️В День России президент Владимир Путин встретился с участниками СВО. Это были штурмовики – те, кто ставит победную точку во всех сражениях. Речь шла о технологиях, необходимых для решения боевых задач. ➡️Очень много говорили о беспилотниках. Требуются БПЛА под управлением спутниковой связи, с использованием ИИ, тяжелые аппараты. Штурмовики предлагали конкретные решения. По многим из них Минобороны уже ведет работу, но не всегда на данный момент производится достаточно изделий для всего фронта. 💬Глава государства отметил: Министерство обороны становится высокотехнологичным ведомством. Стоит добавить, что ОПК всегда было локомотивом прогресса, но теперь требуются самые современные технологии с минимальным сроком интеграции на фронте. ➡️Работают прямые контакты Минобороны с разработчиками, в том числе коммерческими лабораториями. Средства им идут напрямую. Основная задача, которую в этой связи поставил президент – выбрать наилучшее. ➡️Андрей Белоусов подчеркнул – новые решения проходят весь цикл внедрения: изучаются ТТХ, происходит апробация в рамках одного подразделения, затем (при успехе) начинается производство и поставки во все части. ➡️Президент не обошел внимаем и усилия общества: Кулибины наши, и так называемое народное ОПК, оно тоже работает и работает эффективно в целом. 💬Помимо технологий Владимир Путин не упустил вопросы образования. «Время героев» не может вместить всех желающих. При этом делается все, чтобы у участников СВО были все возможности получения образования:
Тем, кто хотел бы повышать своё образование, должна быть предоставлена возможность это делать. Ряд соответствующих решений уже принят, и мы будем дальше совершенствовать эту систему. То есть если кто-то хочет повысить своё образование, получить и среднее специальное, и высшее специальное гражданское образование – всё будем делать для того, чтобы наши бойцы, ребята, такие, как вы и ваши товарищи, имели такую возможность: и финансовую возможность, и организационную и так далее.
➡️Для успешного достижения целей СВО необходимо не просто реагировать на новые технологии, применяемые врагом, но и вырабатывать собственные уникальные решения. То есть не просто полностью догнать, но и на ряде направлений – перегнать. ➡️Наравне с этим уже сейчас решаются задачи кадрового потенциала участников СВО. Когда операция победно завершится, на гражданку выйдет большое количество людей – для них создаются все условия для адаптации к мирной жизни, в том числе в вопросах получения образования. Уже сейчас расширяется перечень направлений сохранения (в рамках Минобороны) или развития (на гражданке) ветеранов СВО. 🔗Подробнее. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

#ЕжедневныйДайджест 🔸В Госдуме разъяснили суть "дня тишины" при зачислении в вузы. 🔹В РФ стартовало первое комплексное исследование пациентов с редким заболеванием. 🔸Юрист рассказала, что делать при утере школьного аттестата. 🔹Рособрнадзор определил порядок апелляции ЕГЭ-2026. 🔸ЛДПР предлагает провести проверку порядка составления заданий для ЕГЭ. 🔹Участники ЕГЭ начали получать первые результаты экзаменов. 🔸У ветеранов СВО появится своя альма-матер. 🔹От идеи до подиума: будущие дизайнеры из московских колледжей поделились историями о творчестве, учебе и собственных коллекциях. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Восстановить воссоединенные – образование и медкадры ❗️Президент Владимир Путин провел совещание о развитии воссоединённых су
Восстановить воссоединенные – образование и медкадры ❗️Президент Владимир Путин провел совещание о развитии воссоединённых субъектов Российской Федерации. 💬Марат Хуснуллин отметил, что восстановлено 1700 объектов образования, в том числе вузы, школы, садики. 💬Далее он отметил, что формируются отраслевые программы восстановления социальных объектов до 2030 года. Такая работа ведется совместно с единым заказчиком в сфере строительства, главами регионов, а также коллегами из федеральных ведомств, в том числе, из Минобрнауки и Министерства просвещения. ➡️Восстановление может предусматривать совершенно разный объем работ. Где-то просто обновляют фасады, где-то перестраивают здания, где-то возрождают инфраструктуру фактически из руин. 💬Татьяна Голикова сосредоточилась на проблеме обеспечения медицинскими кадрами: 1️⃣Среднероссийские показатели пока не достигнуты. Ближе всего подошла Донецкая народная республика. 2️⃣В воссоединенных регионах развивается высшее и среднее профессиональное медицинское образование. 3️⃣Отдельным категориям медработникам предоставляются доплаты. В 2025 году выплаты получили 16,5 тыс. чел. на 4 млрд руб. 4️⃣Реализуются программы «Земский врач» и «Земский фельдшер», предусмотрены выплаты в 2 и 1 млн руб. соответственно. Привлечено 270 работников, планы на 2026 г. – 190 чел. ➡️Воссоединенные регионы требуют особого внимания к восстановлению и строительству социальной и образовательной инфраструктуры. Эти две сферы должны развиваться опережающими темпами, чтобы достичь среднероссийских уровней. Данный процесс включает не только капитальное строительство, но и кадровое обеспечение. Здесь для закрепления и привлечения специалистов требуются особые меры поддержки, которые сделают работу в четырех воссоединенных регионах более привлекательной. 🔗Подробнее. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Татьяна Москалькова – на фоне ИИ не забыть об источниках ❗️Одна из ключевых дискуссий в области образования – об использовани
Татьяна Москалькова – на фоне ИИ не забыть об источниках ❗️Одна из ключевых дискуссий в области образования – об использовании ИИ. Обсуждения затрагивают дилеммы: запрещать – допускать, жестко контролировать процент – предоставить студентам право объяснять те моменты, где использован искусственный интеллект, засчитывать за плагиат – рассматривать как самостоятельное явление. ➡️Комментируют вопросы использования ИИ в образования многие – от президента до экспертов, от профильных ведомств до отдельных депутатов и сенаторов. 💬Недавно свое мнение выразила Татьяна Москалькова. Ее позиция состоит из нескольких пунктов: 1️⃣Пользоваться ИИ для поиска информации можно. 2️⃣Важно не разучиться пользоваться традиционными источниками информации. 3️⃣Книги, кодексы, учебники дают человеку возможность двигаться вперед, задумываться над тем, как решается тот или иной вопрос, дискутировать по нему. ➡️Традиционно во всех разговорах об ИИ звучит мысль об обязательном критическом отношении к информации, полученной от искусственного интеллекта. ➡️В дискуссиях об ИИ обычно подчеркивают, что он особенно силен в формализованных областях знаний. К таковым относится и юриспруденция. Искусственный интеллект способен практически моментально проанализировать и статьи кодексов, и правоприменение, и планы на изменения формулировок. ➡️Студенты-юристы, как и все остальные, используют ИИ. Важно, чтобы они понимали – реальность действует по источникам, а не по генерируемым ответам. 🔗Подробнее. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

#ЕжедневныйДайджест 🔸Дмитрий Чернышенко: Более 170 тысяч молодых людей бесплатно обучились дополнительной рабочей профессии благодаря РСО. 🔹Skyeng: 31% родителей видят китайский альтернативой или дополнением английскому. 🔸Сергей Степашин назвал угрозу со стороны ИИ в книжной сфере. 🔹Опрос показал готовность помогать детям при поступлении в иногородний вуз. 🔸РИА Новости: мошенники предлагают купить якобы готовые ответы на экзамены. 🔹Татьяна Москалькова отметила важность традиционных источников информации в эпоху ИИ. 🔸Более 150 ведущих математиков мира призвали не верить в "научные прорывы" ИИ. 🔹Российское оборудование установлено на площадке сооружения Международного термоядерного экспериментального реактора (ITER). #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Профориентация рядом с домом: школьники – на работу к родителям ❗️Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (ЛДПР) предложил проводи
Профориентация рядом с домом: школьники – на работу к родителям ❗️Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов (ЛДПР) предложил проводить профориентационные дни на рабочих местах родителей. ➡️Обращения направлены министру труда Антону Котякову и министру просвещения Сергею Кравцову. Из письма парламентария:
Прошу рассмотреть возможность реализации механизма проведения для школьников специальных профориентационных дней, в рамках которых учащиеся могли бы официально посещать предприятия, организации и учреждения, в которых работают их родители.
➡️Ключевые элементы инициативы:
🔸
право учащихся на 1–2 профориентационных дня в учебном году без учета как пропуска занятий (при подтверждении участия);
🔹
стимулирование работодателей: дни открытых дверей для детей сотрудников, ознакомительные экскурсии, встречи с представителями профессий;
🔸
демонстрация производственных процессов и современных технологий «изнутри».
➡️Ожидаемые эффекты: 🔹повышение эффективности профориентации и осознанности профессионального выбора; 🔸укрепление связи школы с рынком труда; рост престижа рабочих, инженерных, медицинских, педагогических и иных социально значимых специальностей; 🔹снижение числа выпускников, не работающих по полученной специальности. 🔗 Подробнее. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Портрет молодого ученого от АСИ ❗️АСИ приступило к созданию профиля молодого ученого на основе опроса почти 5 000 исследовате
Портрет молодого ученого от АСИ ❗️АСИ приступило к созданию профиля молодого ученого на основе опроса почти 5 000 исследователей из 81 региона России. ➡️Итоги исследования станут частью Индекса привлекательности регионов и помогут точнее выстроить меры поддержки молодежной науки. 💬Директор направления «Молодые профессионалы» АСИ Александр Вайно отметил:
Для нас крайне важно понять, насколько молодым ученым хотелось бы проживать в дальнейшем в своем регионе, какие инструменты поддержки сейчас для них реализуются – для того, чтобы сформировать для них инструментарий мер, чтобы они формировали в том числе научные заделы для развития своей малой родины.
➡️Профиль позволит увидеть профессиональные цели, специализации молодых ученых и их мотивацию к развитию, вовлеченность в инновационные проекты, готовность строить карьеру и жить в своем регионе. Это создает основу для адресной работы с кадровым потенциалом и формирования новых научных лидеров на местах. ➡️Проект АСИ – механизм выявления точек роста для научной молодежи во всех уголках страны. Итоги исследования позволят запускать именно те меры, которые реально востребованы, поддерживать молодую науку и стимулировать развитие региона через науку и инновации. 🔗 Подробнее. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

#ЕжедневныйДайджест 🔸Психолог Евгения Синкевич рассказала, как поддержать ребенка после результатов ЕГЭ. 🔹В России в рамках нового проекта о педагогах соберут истории тысяч учителей. 🔸В ЕР считают невозможным распределение выпускников без решения вопроса с жильем. 🔹Виктор Садовничий: число выпускников зарубежных филиалов МГУ достигло 10 тыс. 🔸Юрист назвала условия для перевода на бюджетное обучение в вузе. 🔹В ГД предложили проводить профориентацию для школьников на работе родителей. 🔸Девятиклассникам рассказали, можно ли пересдать устный экзамен по истории. 🔹Число бюджетных мест на программах консорциума РЭО выросло более чем в два раза. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

📅День России – 12 июня – это ключевая дата ежегодного круговорота праздников страны. ➡️В этот день мы отмечаем всю многогран
📅День России – 12 июня – это ключевая дата ежегодного круговорота праздников страны. ➡️В этот день мы отмечаем всю многогранность нашей Родины – преемственность истории и современности, передача культурного кода от поколения к поколению, цивилизационность и традиционные духовно-нравственные ценности, единство народа в многообразии народов нашего государства. ➡️У нашей страны высочайший интеллектуальный потенциал, наша наука во многих направлениях находится на передовых мировых позициях, а в некоторых случаях – на первом месте. Передача знаний от поколений к поколениям проходит, в том числе, в системе образования – от учителя к ученику, от героев и ветеранов – к юным россиянам. Мы обладаем полным научно-технологическим и кадровым суверенитетом. 💬Президент Владимир Путин отметил:
Глубокое личное восприятие России – в характере нашего народа, для которого сплочённость и патриотизм всегда были главными ценностями, помогали преодолевать все трудности, побеждать врагов и строить, созидать свою страну, беречь наше историческое и культурное наследие.
➡️Сейчас доминируют внешние вызовы для России – недруги не могут смириться с тем, что наша Родина суверенна и независима, она активно и успешно развивается, общество и государство едины, патриотизм дает силы для новых свершений, а культура и история объединяют нас. Вся страна сплотилась в рамках специальной военной операции – едины фронт и тыл, военные и гражданские, ОПК и волонтеры. 💬Глава государства особо подчеркнул:
Искренние чувства ответственности за Отечество близки каждому из нас. А для участников специальной военной операции – это надёжная духовная опора, так же как и поддержка наших героев всем российским народом, всем обществом.
➡️В нашем восприятии Россия многогранна, но целостна – начиная с малой родины и заканчивая чувством сопричастности к тысячелетней цивилизации. Все самое важное и значимое в нашей Родине мы вспоминаем сегодня и гордимся этим. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП

Повысить подчинение ❗️КПРФ предложила вернуть федеральное финансирование колледжей и техникумов. 📃В письме на имя Дмитрия Че
Повысить подчинение ❗️КПРФ предложила вернуть федеральное финансирование колледжей и техникумов. 📃В письме на имя Дмитрия Чернышенко приведены аргументы – у разных регионов разные финансовые возможности для развития системы СПО, от чего страдает качество оборудования, подготовки кадров и сопряжение с рынком труда. Авторы апеллируют к успешной реализации проекта «Профессионалитет», который имеет федеральную поддержку. ✔️Идеи с изменением «уровня подотчетности» (а следовательно, и финансирования) относительно школ и учреждений СПО – явление не новое. Школы уже достаточно давно предлагают перевести в региональное подчинение. Это позволит обеспечить равные условия хотя бы в рамках субъекта федерации. Сейчас разница между школами муниципальными и региональными может быть весьма ощутимой. ➡️Следуя этой же логике, авторы письма предлагают повысить статус учреждений СПО до федерального – это должно обеспечить более равное финансирование и развитие колледжей. «Профессионалитет» в идеале должен охватить их все. К концу года будут действовать 601 кластер (это 15-20% от всех учреждений СПО), но это не означает, что колледж целиком всеми своими программами сросся с запросами конкретного заказчика. ➡️Относительно высшего образования, которое практически целиком относится к федеральному уровню, звучали аккуратные предложения передать самым богатым и технологически развитым регионам некоторые университеты. Соответственно, с включением масштабного финансирования от субъекта федерации. Впрочем, этот вопрос пока что остался на уровне разговоров. ➡️Если вернуться к СПО, то надо отметить – действительно сейчас начинает котироваться не столько «корочка», сколько знания и навыки. Часть должностей на рынке труда занимают люди с высшим образованием, которое не является необходимым для выполнения их функций. Все активнее эти места занимают выпускники СПО. ➡️Но в целом относительно среднего профессионального образования есть ловушка. О ней на ПМЭФ-2026 сказал губернатор Красноярского края и экс-министр науки и высшего образования Михаил Котюков. Нет гарантий, что кадры, которых готовит СПО сохранят конкурентоспособность на рынке труда в достаточно долгосрочной перспективе, ведь они приходят чаще всего на низовые должности, которые могут быть ликвидированы путем роботизации производств либо развития искусственного интеллекта. 🔗Подробнее о письме. #новостиНОП 📱 НОП в ТГ | НОП в ВК | НОП в МАХ | Сайт НОП